定格溫馨的時刻作文

　　難過的時候，就會想起那些溫暖的時刻。想著想著，內(nèi)心的苦澀漸漸變淡了，也有了微笑面對的力氣了。小編收集定格溫馨的時刻作文，歡迎閱讀。

 

　　第一篇：定格溫馨的時刻

　　如果，你有一顆可以感知溫暖的心;如果，你處在一個充滿溫暖的地方;如果，你知道感動。那么，恭喜你!你將擁有許多溫暖的時刻。

　　我感受過很多溫暖，經(jīng)歷過無數(shù)溫暖的時刻。但迄今為止，最能讓我感動，讓我感受溫暖最多的，卻是那杯水。

　　去年冬天，下了一場大雪。我們高興得不得了，就跑出去打雪仗、堆雪人。操場上雖然充滿了歡聲笑語，但我們的手也凍得不輕。一雙雙手通紅通紅的，都不敢往臉上放一放，生怕在凍壞那已發(fā)紫的臉蛋兒。雖說太陽已出來了，但還是冷的。

　　我們搓著已快凍僵的手回班，還沒進門，一股暖意撲面而來。我們不約而同地笑道：“真是‘溫暖’的班集體!”

　　我剛進門，一位同學(xué)手捧著杯子，看了看我，淡淡一笑：“暖暖手吧。”

　　“啊……”我條件反射似的從嘴里迸出這樣一個字。很吃驚，因為從小到大好像沒人這樣關(guān)心過我，他是第一個。

　　他又把手中的杯子在我眼前晃了晃：“喂。”

　　“哦。謝謝。”我緩過神來，接過他手中的杯子。

　　多么溫暖的杯子，對是一股暖流涌入心底，我甚至有一種想哭的沖動，但我沒有。我也不知為什么，這杯水給我那么大感動，給我這么多溫暖。也許父母也曾這樣做過，不過我早已習(xí)慣。也許這是最純樸的友誼。因為最能打動人的，不是那些華麗的詞藻，而是那些最質(zhì)樸的語言。那句“暖暖手吧”給我了溫暖和感動。

　　我會讓更多人擁有感知溫暖的心，給他們溫暖，讓他們擁有更多溫暖的時刻。對他們說句“暖暖手吧。”

　　第二篇：定格溫馨的時刻

　　那是一個溫馨的雨夜，與往常一樣，一到放學(xué)我就馬上回到家里：我的家是一個不足二平米都不到的小地方，只有一個老式電視，兩張床和一個舊書桌。有時我也在癡想：要是我生在富有的家庭里該多好啊!

　　我放下書包，開始做作業(yè)。頭腦里卻不停的想著今天與同學(xué)吵架的畫面，起因是因為我把同學(xué)的筆給踩壞了，我沒有錢賠，只好向同學(xué)借錢，當(dāng)他拿到錢時，丟了一句：窮人。我忍不住打了他一拳，我們便開始吵了。的確，我的家是很窮，當(dāng)別人家的孩子在做作業(yè)時，父母都會噓寒問暖，而我的父親呢!每當(dāng)我做作業(yè)時都不知道跑哪去了，我漸漸開始怨恨起我的父親了

　　天漸漸暗下來了，“轟”的一聲，一到閃電劃破天際，雨像一匹匹脫韁的野馬，直往地上沖。看樣子，是要下大雨了。我想站起來關(guān)緊窗戶。這時，見遠處隱隱約約有個人影，仔細一看，那人穿著破夾克衫，手似乎也龜裂了，歲月在他的臉上留下了道道皺紋，頭發(fā)上也露出了幾根銀絲，整個人在屋檐下瑟縮著，我清楚的意識到——那便是我的父親。

　　我走到母親面前，問母親父親為什么要站在對面，見母親一臉沉重的說：“孩子，你的父親是因為怕影響到你做作業(yè)，所以每當(dāng)你做作業(yè)時他都會出去，唉!這事還真苦了他呀!”聽完之后，我感到世界都要崩潰了，這件事仿佛在我心上深深的扎了一刀。

　　我立馬飛奔出去，任憑雨水在我身上肆虐，比起父親的好意被我怨恨的目光灼傷，這又算的了什么呢?

　　我深深的抱緊父親，父親的體溫立馬注進我寒冷的軀體，那種溫度使用億萬也買不回來的。“孩子”父親深沉的說了一句。那一刻，我體會到了什么事父愛如山;那一刻，寒冷似乎從我的心靈散盡;而那一刻，又是怎樣的溫暖!

　　第三篇：定格溫馨的時刻

　　傍晚時分，暮色漸漸低垂，街道上的上班族裝載著滿滿的期盼回家了，學(xué)生們也踏著輕盈的步伐回到那甜美的家，等待著享用那以幸福調(diào)味的“山珍海味”。

　　遠遠的，就可以聞到那香甜可口的溫馨，那是媽媽的愛，是抒解心靈的鑰匙，也是開闊心胸的道路。走進家門，俄頃，媽媽的笑容浮現(xiàn)在眼前，開心的說：“回來啦!快去洗手，我今天嘗試做了不同的菜喔!”我的疲憊全都卸下，武裝全都瞬時解脫，狼狽的心早已褪去，換上新面孔，一副既期盼又雀躍的面貌。洗好手，便趕緊坐在餐桌前，等著媽媽端上她所嘗試的“新菜色”!“上桌啰!”媽媽滿心喜悅的叫到，而我看著桌上那干巴巴、黑焦焦的“東西”，勉強的問：“這什么?”媽媽不答，精神中只流露出失望和大大的心碎聲……

　　看著媽媽的用心被我糟蹋，我立時拿起筷子，夾了一塊最大塊的“東西”放進嘴里。第一口，感覺吃進了一大口溫馨，和飽滿的幸福感，于是我一口接著一口，那幸福的活泉正在涌流，甜蜜的氣息彌漫著我的心，占據(jù)了我的靈魂。我洋溢著甜美的笑容對著媽媽說：“哇!好好吃喔!我們一起吃會更好吃!”立即，媽媽笑了，這頓晚餐時光，真是溫馨，真是美好，真是令人冀望，真叫人憧憬呀!

　　晚餐時光是心靈的溝通，是靈魂彼此契合的關(guān)鍵。我不要求滿漢全席，因為家常便飯也擁有著獨特的美;我不羨慕別人晚餐大魚大肉，因為家常小炒也別有一番風(fēng)味;我不苛求每天的菜色都要不同，因為每一口飯菜都是好滋味。但愿，那緩緩的幸福流動你我之間;但愿，那份溫暖彌漫著我們;但愿，你我都能把握晚餐時光，都為這小小關(guān)懷而感動!

　　第四篇：定格溫馨的時刻

　　難過的時候，就會想起那些溫暖的時刻。想著想著，內(nèi)心的苦澀漸漸變淡了，也有了微笑面對的力氣了。

　　聽到別人說我壞話的時候，我不會在意�？墒钱�(dāng)別人說我的父母壞話時，我就會很難過也很生氣，和那些人爭吵，甚至打架�；氐郊也粫�跟父母說什么，獨自待在房間里哭泣。這個時候我都會想起小時候父母為了可以讓我可以就讀一所好學(xué)校，到處借錢拉關(guān)系，省下來的錢大部分都用在我的學(xué)業(yè)上，他們卻舍不得用來給自己多買一件暖和的衣服。小時候不懂事常常會因為一些小事打架，都要被父母拉著去道歉，那時候不懂為什么父母要那么卑微地對別人一直彎著腰，嘴里還要不停地說對不起。可是當(dāng)我漸漸明白有些事之后，我才明白他們表現(xiàn)出來的卑微和所吃的苦，都是為了我這個不成材的兒子。后來，我控制自己不要再沖動行事給父母添麻煩，卻阻止不了自己為父母證明清白的沖動行為�？尥炅�，又會笑著跟母親說肚子餓了，跟父親說一起下棋吧，好像什么事都沒有發(fā)生。

　　有時候明明已經(jīng)很努力了，卻依然得不到大家的認可，很沮喪卻不會有想要放棄的念頭。在我最挫敗的時候，我都會想起父親跟我說過的一句話。那時候，我被老師任命當(dāng)班長，從小責(zé)任感十足的我試圖用自己的方法把班級管理得井井有條，可是總有幾個同學(xué)不服從我的指揮，都跟我唱反調(diào)，還有人向老師要求換掉我。我覺得很委屈，不想再當(dāng)班長了，父親得知后只跟我說了一句話：你不能讓所有人都滿意，不必為了少數(shù)人而放棄。于是，我想了更多方法和同學(xué)們?nèi)谇⒌叵嗵�，請教老師一些管理的方法。漸漸地，我成為了大家尊敬和愛戴的好班長了。從那次以后，我不再輕言放棄，也不會太在意別人對我的批評，我只需要做好自己，讓自己滿意就足夠了。

　　諸事不順的時候，我會一個人躲起來，遠離那些紛紛擾擾。也許別人會以為我太懦弱了，經(jīng)不起生活的打擊，其實我只是想沉淀一下煩亂的心，再回來面對一切。以前的我遇到不順心的事情都會發(fā)脾氣，暴躁地對待身邊的人和事，卻不敢在父母面前表現(xiàn)出來。有一次，母親偶然發(fā)現(xiàn)了我的情緒不穩(wěn)定，得知我所遇到的事情之后，她沒有跟我說大道理，只是和我說她當(dāng)年和父親吃過的苦，遇到了多少難關(guān)，都是咬緊牙關(guān)熬過去的，才有今天這么安穩(wěn)的生活。和他們的經(jīng)歷相比，我所遭遇的事情都只能算是小巫見大巫了，既然他們能跨過那么多的坎，那么我相信我也可以做到。平靜心情的時候，我都會想起母親對我講述的那些過去，漸漸地就會有信心克服那些問題，當(dāng)所有問題都迎刃而解的時候，才發(fā)現(xiàn)我所謂的苦也不過如此。

　　感謝父母用他們樸實的語言和實際行動，給我上了很多堂課，給了我很多溫暖的時刻，讓我總是充滿正能量地面對生活給予我的考驗。