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定格在記憶中的畫面作文

時(shí)間:2021-12-28 10:37:54 定格 我要投稿

【精華】定格在記憶中的畫面作文匯編九篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的定格在記憶中的畫面作文9篇,歡迎大家分享。

【精華】定格在記憶中的畫面作文匯編九篇

定格在記憶中的畫面作文 篇1

  如花的女孩,定格的畫面,在憶海里熠熠生輝。

  我把與她們度過的神域時(shí)光珍重拾起,憂傷時(shí)拿出來一遍遍回想,就像星星點(diǎn)亮天空的眼睛,在我迷茫的青春里輕盈飛舞,照亮每一個(gè)黑暗的日子。淡淡花香,沁人心脾;定格的畫面,溫暖我心。

  葵花般的執(zhí)著

  寒風(fēng)呼嘯,小雨迎面。我倆執(zhí)手奔跑,環(huán)繞操場(chǎng)。三圈之后,身體負(fù)荷到極限,身后的同學(xué)漸漸停住腳步,我也支撐不住,幾欲放棄。這時(shí),我看見你晶瑩的汗珠順著側(cè)臉滴落,亮晶晶的眼神,注視著終點(diǎn),勢(shì)必要跑完全程。你,用時(shí)間和汗水寫就跑步的旋律,用奔跑跨越挑戰(zhàn),用奔跑探索未來。

  畫面在此時(shí)定格,葵花般執(zhí)著、永不放棄的精神。

  百合般的純潔

  又是一次因意見不合而元?dú)獯髠臓?zhēng)吵,我倆保持著沉默,我倔強(qiáng)的堅(jiān)守著最后的心理防線,眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。終于,在你轉(zhuǎn)身離開的一剎那,眼淚決堤。你逆著光,向我走來,看不清你臉上的表情,卻能感受到你身上散發(fā)出來的溫暖。你看透了我的固執(zhí),你身高剛好,我埋在你肩頭,輕聲啜泣,你用你瘦弱的肩膀,支撐起我整個(gè)重量,用輕柔的話語,修補(bǔ)我心靈的保護(hù)墻。

  畫面在此時(shí)定格,百合般純潔、善解人意的品格。

  玫瑰般的熱烈

  靜謐的午后,陽光靜靜透過窗戶,灑進(jìn)教室,一切都是那么恬靜,美好!肮辈缓椭C的音符從我們口中傳出。我倆對(duì)視著,不停地做著微表情,終于爆笑出聲。我們不顧形象地哈哈哈大笑著,絲毫不在意旁人詫異的目光?粗舜嘶幃惖膭(dòng)作,又開始了新一輪的爆笑。一個(gè)叉腰望天,一個(gè)捧腹看地,活脫脫的笑料。

  畫面在此時(shí)定格,玫瑰般熱烈、無拘無束的性格。

  如果說友誼是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心中的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是心中升起的太陽。那些曾經(jīng)的往事,定格的畫面,就像潔白的花朵,在我們彼此最美好的時(shí)光里,寂靜開放。

定格在記憶中的畫面作文 篇2

  夜色昏沉,星辰寥落,燈光無力地驅(qū)趕著黑暗,顯得蒼白、無助,壁角的蜘蛛網(wǎng)驕傲地炫耀著它的戰(zhàn)績(jī),似乎它主宰著這個(gè)狹窄的房間,我聽到它輕蔑的聲音,使這樣的黑夜顯得更加凄涼。

  窗外風(fēng)驟起,吹散了拂在耳邊的頭發(fā),我緊了緊衣服,又為坐在床頭邊入眠的弟弟蓋了件衣服,弟弟夢(mèng)中的微笑甜蜜而悲涼,讓我感到倉惶無助。

  “鐺鐺鐺……”,時(shí)鐘適宜地敲了12下。我驟然一驚:“哦,12點(diǎn)了!”沒想到這微小的聲音驚醒了睡夢(mèng)中的弟弟,他倦怠的聲音中藏不住一絲期待:“爸爸媽媽回來了嗎?”

  我無奈地?fù)u了搖頭,對(duì)他說:“睡吧!他們今天可能不會(huì)回了吧!”

  我看見弟弟臉上閃過一絲失望,既而又滿懷信心的說:“他們今天一定會(huì)回來的,因?yàn)槲乙H口對(duì)爸爸說‘生日快樂’!”說完便幸福地笑了,似乎今天是他的生日……

  我望了望安靜地躺在桌上的蛋糕,寂寞而美麗,因?yàn)槟鞘俏覀儗?duì)長(zhǎng)年在外忙碌的爸爸最好的祝福。對(duì),他答應(yīng)我們今天一定回來,我相信爸爸一定可以做到。

  熟悉的鳴笛聲終于在我和弟弟滿滿的期待中歡快地跳躍起來,弟弟驚喜地喊叫著:“姐姐,快,插上蠟燭,點(diǎn)燃它,我們要給爸爸一個(gè)驚喜……”

  熄滅了燈,漆黑的屋里尋不到一絲光亮,弟弟躲藏在屋內(nèi),關(guān)上了門。

  我飛奔到了門外,車前的燈光閃爍著耀眼的光芒,洋溢著歡樂的氣氛。借著明明滅滅的車燈,我看到了父親疲憊的身影,母親惺松的睡眼,他們顯得那么憔悴,那么令人心痛。

  “爸爸媽媽,回來了!”我掩飾不住內(nèi)心的興奮卻又故作平靜地問道。

  “進(jìn)屋看看啊!”我故意把嗓門提高,把語速放慢對(duì)母親說。

  “爸爸,你先進(jìn)去吧!”

  門推開的一那,我看見弟弟手里捧著點(diǎn)燃蠟燭的蛋糕,聽到了風(fēng)中我們的祝福:爸爸,祝您生日快樂!”這一刻,被永遠(yuǎn)定格。

  父親疲憊的雙眸里閃耀著水晶般光亮的淚珠,快樂而幸福……

  哽咽的聲音在任由風(fēng)傳送,在寂靜的夜里回轉(zhuǎn),飄蕩……

  母親的臉上掛滿了淚水,任由它流進(jìn)嘴里,直至心底。

  這一切,都被定格在這一秒,永不逝去……

  父親的聲音響起:“謝謝你們,我的孩子,這是我第一次過生日,謝謝!”

  我為父親戴上了準(zhǔn)備好的手表,對(duì)父親說:“爸爸,我希望您分分秒秒都幸福,分分秒秒都記得我們……”

  圍坐在桌邊,我們開心地吃著蛋糕,幸福地微笑著,這一切,被永遠(yuǎn)定格在心中……

定格在記憶中的畫面作文 篇3

  人的一生很短,所以每一幀畫面都彌足珍貴,想要留住它們,使它們定格在記憶中更是十分不易啊!

  定格在我記憶里的那個(gè)畫面里有一條小河,小河中央站著一個(gè)身高只有一米多一點(diǎn)點(diǎn)的小女孩,小女孩的手里緊緊攥著一個(gè)漁網(wǎng),在河里捕魚。

  畫面里的那條河是我家鄉(xiāng)的一條小河,是我小時(shí)候的樂土。當(dāng)然,畫面里的那個(gè)“小鬼”就是七八年前的我。那個(gè)漁網(wǎng),是奶奶也親手為我做的。

  小的時(shí)候一放暑假我就會(huì)回到鄉(xiāng)下奶奶家。每次我都喜歡去家門前的小河里玩耍,在小河里捕魚。我總會(huì)拿著奶奶洗菜用的水盆,可漸漸的`我發(fā)現(xiàn)水盆用起來特別不方便。所以。從那以后我就開始天天纏著奶奶希望他給我做一個(gè)漁網(wǎng)。起初,奶奶并不答應(yīng),我有些失落。突然一天,她就準(zhǔn)備好了工具和材料叫上我,一起在家門前“行動(dòng)”起來。我搬著凳子乖乖坐在奶奶旁邊,靜靜地看著她。奶奶一邊做,還時(shí)不時(shí)的望著我,對(duì)我笑一笑,慈祥的眼睛瞇成了一條縫。只記得,那時(shí)正直黃昏,太陽落山了,只剩一抹余暉照在奶奶的臉上,也照在我的心里,溫暖極了。

  沒過多久,奶奶就將漁網(wǎng)做好了,那時(shí)我可高興了一直緊緊攥在手里,恨不得立馬就去試試?赡菚r(shí)天已變得昏暗了,于是那晚我?guī)е@一絲小小的遺憾和滿滿的欣喜,早早就睡了,期盼著第二天的到來。第二天一早我就拿起漁網(wǎng)跑著跳著去了小河邊……

  現(xiàn)在已經(jīng)過去了好幾年,我也不像小時(shí)候那么頑皮了,那個(gè)漁網(wǎng)也不再用了。奶奶的臉上也多了很多的皺紋,但唯一不變的是奶奶對(duì)我深深的愛。

  每當(dāng)看見那個(gè)靠在老家墻角的漁網(wǎng),頭腦里的美好回憶,一涌而出。那個(gè)小小的漁網(wǎng)不僅記錄了我童年的美好回憶,也包含了奶奶對(duì)我的愛。我很感謝這一幀畫面依然清晰的定格在我的記憶中。

定格在記憶中的畫面作文 篇4

  微風(fēng)拂過。陽光在身后灑下一地細(xì)碎的溫暖,茂密的香樟樹冠在頭頂撐起一片綠色的海洋,整個(gè)世界好似被包裹在巨大而透明的介質(zhì)里。我瞇起眼。

  我仍邁步追尋著光影明媚的足跡,濕潤(rùn)的秋的氣息使我感到一種歡暢的舒適!芭尽庇幸粔K小獅子劃著利落的弧線掉入草叢,我停下腳步,腦海里似乎在不停翻滾一幕幕經(jīng)歷過的事,可最終仍是一片快速轉(zhuǎn)動(dòng)著的黑白膠片。

  有些麻木。我努力想尋找著什么,卻什么也沒有尋到。作文課上的畫面倒是一次次地浮現(xiàn),我越發(fā)迷惘。字里行間我與別人的差距顯而易見,要不然為什么別人分?jǐn)?shù)最高而我卻屈之人后?感知著自己文章的粗糙平淡,可……我不是一直都是這樣寫作的么?

  再寫不出一串串精彩無比的妙語連珠,再也沒有平日作文里寫到的雄心壯志……腦海中滾動(dòng)著的是過往的成績(jī)與輝煌,還有日漸繁重的學(xué)業(yè)與越來越麻木的面孔。我該如何去做?心里面一邊吶喊,一邊猛然發(fā)覺著:對(duì)作文的毅力已在一天一天松弛下來,整日抱書不松手的日子距現(xiàn)在好似隔了小半個(gè)恍惚的光年。

  嘆口氣,繼續(xù)被風(fēng)推著向前走。是不夠努力?我呆愣著目光?墒牵慌孟裾娴暮茌p松……不需要早起讀書,不需要爭(zhēng)分奪秒擠時(shí)間練筆……零散的目光里忽然闖進(jìn)一抹不艷不淺正好的紅,我循著望過去,看到一片蔚藍(lán)的背景。

  這花生得真高。纖細(xì)的藤蔓一點(diǎn)一點(diǎn)繞著鐵欄桿爬上高處,每一處都努力地抓牢,讓那最上面的花朵迎著藍(lán)天綻出最為芬芳的笑臉,很是明艷,更帶著剛強(qiáng)的動(dòng)人之美。這朵花就這么努力地攀上“頂峰”么?我注意到一旁的另一抹紅,那翠綠的藤只延伸到欄桿的一半處而已。

  它們看到的風(fēng)景,不一樣。很莫名地,我堅(jiān)定著對(duì)自己說。低著不努力的那朵花,可能一生都只能與一旁高樓的墻壁打著照面;而那多直往上沖,一直努力著的花,卻可以開放在藍(lán)天的純凈中嫵媚著。誠然,不努力平平淡淡地生活可以簡(jiǎn)單地做到輕輕松松,但在這輕松中,永遠(yuǎn)不可能看到更高的天,永遠(yuǎn)找尋不到更美的風(fēng)景。

  這畫面便被定格在這記憶里。不甘于平平淡淡,總要在一天有一天的生命中做些什么。松弛是輕松的最好方式,努力是為了看到更好的自己。

定格在記憶中的畫面作文 篇5

  學(xué)校旁的楊樹葉已發(fā)黃,一陣秋風(fēng)起,樹葉便不顧大樹的吶喊,毅然離開,只留下大樹失望的望著漫天飛舞的落葉。在這飛舞的落葉的包圍圈里,一名老師孤獨(dú)的站立著。眼睛一直凝望著東方馬路上的五名學(xué)生,眼睛里透出不舍......

  這幅畫面將永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。這位老師,就是我的小學(xué)老師。

  國慶放學(xué)回家后,聽爸爸說小學(xué)還在上課,我自從畢業(yè)后就從為踏進(jìn)小學(xué)一步,腦海中閃現(xiàn)著那座三層教學(xué)樓,那些熟悉的臉龐,思念油然而生。

  第二天,我和妹妹還有三個(gè)小學(xué)同學(xué)一起沿著小道向?qū)W校走去。這條小道,我們?cè)吡肆,它記錄了我們一路走來或悲傷或快樂的往?記錄著我們?cè)谙﹃栂麓髦t領(lǐng)巾跑回家的畫面......視野中已出現(xiàn)小學(xué)的身影,我卻變得緊張起來。終于到了校門口,如今,那銀白色的大門卻緊緊的關(guān)閉著,散發(fā)出冰冷的氣息,無情地它將我們永遠(yuǎn)的阻隔在外,心泛著悲傷。

  這時(shí),在辦公室里的老師從窗戶里看到了我們,走出了校門。他和我們親切地打招呼,見到這位曾經(jīng)和我們朝夕相處的老師,我覺著他蒼老了許多。歲月已在他的眼角劃出了一道道皺紋鬢角也有了絲絲的白發(fā);沒有了往日的嚴(yán)肅,多了一份親和力;他一一詢問我們的學(xué)習(xí)情況,鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)。之后他說現(xiàn)在學(xué)校不讓進(jìn),讓我們先回去。我們只好依依不舍的和他道別。

  我在歸途中偶然回頭,卻看見:老師在漫天飛舞的落葉中站立著,用不舍的眼光凝望著我們。瑟瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)著他日益漸多的白發(fā)。此時(shí)的他像極了兩旁的大樹,雖不舍,卻無可奈何,只能任我們飛向遠(yuǎn)方,獨(dú)留他一人嘆息。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他猶如一座雕像遙望著遠(yuǎn)方.......

  我被這幅畫面感動(dòng),也許兩年前他也曾用這樣的目光護(hù)送過我們,只是我們不懂離別之痛,未曾感受到。今天我一定要將這幅畫面收藏,讓它永遠(yuǎn)的定格在記憶中。

定格在記憶中的畫面作文 篇6

  時(shí)光老人不能永駐,但會(huì)在記憶中定格。

  ——題記

  想起媽媽,漂浮在腦海的畫面太多。但只有在自己心中堪稱無可替代的那個(gè)才稱得上定格的。

  一位年輕優(yōu)雅的媽媽,拉著一些人在自家門前話家常。陽光逃過葉兒的逮捕,偷偷溜到媽媽的臉上,照得媽媽竟帶有些神圣。上揚(yáng)的嘴角配上那靈動(dòng)的眼睛,中間夾著傲立的鼻子,儼然一位慈祥和藹的模樣?上]法拍下來,只能留在腦海中獨(dú)自欣賞這美景。

  媽媽之前是標(biāo)準(zhǔn)的家庭婦女。每日沒什么大事,除了接送我上下學(xué)、做飯洗碗等閑雜活,連她自己有時(shí)都抱怨閑的無聊。而現(xiàn)在忙來忙去,工作成了主要的任務(wù)。雖然有了手機(jī)但也沒機(jī)會(huì)拍下那美景了。有時(shí)望著空曠的房子,不禁記起那景來,獨(dú)自品味那彌足珍貴之美。

  第二個(gè)想到的竟是姥爺,是啊,他剛走怎能不記起他來?

  對(duì)于姥爺?shù)漠嬅,記得真不如媽媽多,又或者是最少的一個(gè)。如果我所關(guān)注的是主角話,姥爺對(duì)我來說更像一個(gè)背景墻,不過,我卻記得背景墻的特寫。

  在一次暑假開學(xué)前,我到表姐家小住。當(dāng)時(shí)見到此景,不禁失語感慨“豪爽派之辛棄疾、蘇東坡不過爾爾!

  在明媚的陽光下,一個(gè)和藹的老頭兒手拿撲克牌,陪著一旁的牌友娛樂。柔和的微風(fēng)吹動(dòng)他一旁的外衣似是哀求著他關(guān)注。可他的眼睛只盯著手中的牌,一點(diǎn)都不分神,認(rèn)真極了。那一臉豪爽的笑,只覺比過那蘇、辛,令人深憶。

  現(xiàn)在姥爺去世了,只能借這腦海中的那副畫追念他罷。

  生活中有許多妄想將它定住的畫面,時(shí)光老人卻不偏愛,只能用記憶將它定格,獨(dú)自一人深品細(xì)嘗。

  ——后記

定格在記憶中的畫面作文 篇7

  愛是什么,愛情又是什么?他們說因?yàn)閻矍椴抛叩揭黄鸬,我不明白為什么,在我眼中父親和母親從來沒有浪漫,他們都是“40”后了,生活的日子是那么平平淡淡,他們沒有爾康和紫薇的柔情,沒有三毛與荷西的真誠,更沒有童話中白雪公主和白馬王子的美好,我曾疑惑的問他們:“你們是如何走到一起的?”他們笑而不語。

  那天周五放學(xué),陽光明媚,鳥兒在枝頭嬉鬧著,天邊的云霞紅嘟嘟的,我飛快的向家門口奔去。

  到了家門口,心里正想著爸媽會(huì)給我做什么好吃的,一眼便看到爸爸媽媽正在廚房忙活著,我想偷偷從后面嚇唬一下他們,正貓著腰上前時(shí),媽媽的鞋帶散了,媽媽正準(zhǔn)備低頭系鞋帶,爸爸已附身蹲下,細(xì)心地為媽媽系起鞋帶來。我驚呆了,平時(shí)看似大大咧咧的爸爸還這么細(xì)心?此時(shí)的媽媽像個(gè)害羞的小女孩,臉紅的像個(gè)蘋果。她深情的看著爸爸,用她那粗糙的手,心疼地在爸爸頭上摩梭起來,并從中挑撥出一根白發(fā)拔了出來,攆在手中喃喃地說:“老了,我們都老了!”我的心頭一顫,是呀!爸媽都老了,為了我,為了我們這個(gè)家都操心老了!爸爸系得很認(rèn)真,把媽媽的鞋帶緊了又緊。還抬起頭,對(duì)媽媽笑著,媽媽則羞澀地扭過頭!多么溫馨感人的畫面,難道這就是愛情?!它無聲無息,像涓涓細(xì)流沁人心脾;它又像幽幽蘭花芳香四溢,它更像陳年佳釀香醇無比!

  我不敢出聲,生怕打破了這絕美的畫面!我真想時(shí)光在此停留,讓這個(gè)畫面定格在那里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!

  仔細(xì)想想,父親和母親確實(shí)很相愛,平日爸爸干活回來,媽媽總會(huì)準(zhǔn)備幾樣可口的飯菜,讓爸爸喝兩口;香菇、稻谷豐收了,爸爸總會(huì)先給媽媽買身新衣服;是呀,這些不經(jīng)意的點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)意,卻都充滿著讓人回味無窮的愛!

  原來這就是爸媽的愛情,這個(gè)畫面將永遠(yuǎn)的定格在我的記憶里!

定格在記憶中的畫面作文 篇8

  中華古國,有著上下五千年的歷史,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在這歷史長(zhǎng)空中,那些或感人肺腑、或驚人心魄的畫面雖只有一瞬的明亮,卻如高掛的明星,永遠(yuǎn)地定格在我的記憶中。

  風(fēng)蕭蕭兮,易水寒涼。在易水邊,太子丹與刺客荊軻作最后的道別,兩人席地而坐,品著汩汩茶香,嘴角卻盡是苦澀!澳阋簧畲蟮睦硐胧鞘裁?”太子丹輕言問道。荊軻望著滾滾逝去的江水,心中慷慨,道:“只為實(shí)現(xiàn)我滿腔的抱負(fù),便足矣!”言罷,便義無反顧地踏上了秦殿之路,江水之上,回蕩著他的聲音,“壯士一去兮不復(fù)還。”

  荊軻的背影,是一個(gè)滿懷壯志的畫面,定格在我的記憶里。

  垓下之戰(zhàn),怎地漢軍。昔日驍勇善戰(zhàn)的西楚霸王,曾已區(qū)區(qū)幾萬人馬,大敗秦軍三十萬軍,曾經(jīng)的“力拔山兮氣蓋世”令所有人俯首稱臣,陷如今,面對(duì)劉邦的漢軍,面對(duì)四面楚歌,項(xiàng)羽心中已知,此戰(zhàn)役毫無勝算,宜作好退身的計(jì)策。望著烏江水,江那岸,還有父老們可以投靠,來日還可再壯三軍?墒琼(xiàng)羽猶豫了,他無顏見江東父老,可眼下漢軍至此……“也罷,也罷,”他心中言語,“來世再干一番大事業(yè)吧!庇谑前蝿,抹向脖頸,自刎于烏江邊。

  項(xiàng)羽倒下的身影,凝聚成一個(gè)悲涼的畫面,定格在我的記憶中。

  宋朝末年,戰(zhàn)火紛飛。一代忠將岳飛生于此時(shí),“精忠報(bào)國”四字便足已看出他對(duì)國家的忠心。但亂世之中,奸臣秦檜卻將岳飛陷害,并加快了宋朝的滅亡。岳飛,也無辜地死在了奸人之手。他不后悔死,但后悔未能戰(zhàn)死沙場(chǎng)。

  精忠岳飛,留下千古的忠誠畫面,定格在我的心中。

  歷史長(zhǎng)河中的畫面太多太多,或感人肺腑或動(dòng)人心魄,永遠(yuǎn)地定格在記憶中。

定格在記憶中的畫面作文 篇9

  前幾天,久病的姥姥病情有所好轉(zhuǎn),于是我們一家三口決定晚上陪姥姥去海邊散散步。

  夜涼風(fēng)清,走在海邊,道路兩旁那些高大偉岸的樹,長(zhǎng)得枝繁葉茂,依稀的燈光照著,在地上留下片片斑駁的黑影。一陣微風(fēng)拂過,樹葉隨風(fēng)晃動(dòng),驚起了樹上的一只鳥兒。我和爸爸悠閑地漫步,不知不覺中,便與媽媽和姥姥拉開了距離。

  當(dāng)我過了馬路,才發(fā)現(xiàn)她們并沒有跟上來,我停住了腳步,回頭靜靜地等著她們。

  過了許久,我略微有些焦躁了,便回頭去尋找她們,在斑馬線的對(duì)面,我終于看見了她們的身影,我邁著輕盈的腳步,穿過穿梭的車流,折身返回迎接他們時(shí),無意間瞥了一眼姥姥。

  在明亮的路燈和高大的樹影的襯托下,那一瞬間,我突然驚愕地發(fā)現(xiàn),姥姥的頭發(fā)全白了,她那瘦削的身影、顫顫巍巍的步子、隨風(fēng)飄動(dòng)的銀發(fā),立刻定格在我的腦海里中。

  一陣風(fēng)吹過,枝葉顫動(dòng)了,黑影顫動(dòng)了,我的心也顫動(dòng)了。曾幾何時(shí),微風(fēng)拂過,姥姥的黑發(fā)在我面前飄揚(yáng);曾幾何時(shí),姥姥還背著我,在公園里嬉戲;曾幾何時(shí),我還步履蹣跚地跟在姥姥的后面,努力要追上姥姥的步伐;……。

  可是,現(xiàn)在一切都變了,在時(shí)光不知不覺地流逝中,我漸漸地長(zhǎng)大了,然而,姥姥卻變得蒼老虛弱,時(shí)光悄悄地改變著一切。我很無奈無法改變它,但我想我可以珍惜現(xiàn)在!

  我向姥姥走了過去,輕輕地握住她的手,一起慢慢走,慢慢走……。

  那一刻,姥姥的身影永遠(yuǎn)定格在我的記憶中,天長(zhǎng)地久。

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