【精選】定格在記憶中的畫面作文錦集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的定格在記憶中的畫面作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
定格在記憶中的畫面作文 篇1
那年父母帶我出門，來到了某某寺廟時(shí)，我已經(jīng)全身疲倦。見著有座椅，便迫不及待想要歇歇。喝了口水，我嘆了口氣，認(rèn)為我們這種孩子，何必來看這些信仰藏傳佛教的人建造的東西呢？這簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間。
正當(dāng)我暗自埋怨之時(shí)，父親忽然拍了拍我的肩膀，示意我看。我不耐煩地轉(zhuǎn)過身，順著他手指的方向望過去，只見雕花精美的屋檐下，有一條長(zhǎng)走廊，四周用木條釘住，柱子后面影影綽綽有兩個(gè)人在那里一起一拜，不知在做些什么，樣子頗有幾分滑稽。我又順著走廊一路看下去，原來整條走廊繞這佛寺一圈。
定過神來，心中的煩躁被撫平了不少。剛才的人影逐漸清晰，是一個(gè)孩子，皮膚黝黑，大概是男孩兒吧，因?yàn)樗念^發(fā)被剪得很短很短，亂糟糟且沒精打采地垂著，似乎從不曾打理過。他的臉又圓又胖，面頰上微微泛出高原紅，紅暈一直暈染到耳根，又倏忽間消失了。一雙大眼睛直直地盯著地板，熾熱的陽光被屋檐過濾后剩下的微光打在他頭頂上，極長(zhǎng)的睫毛的影子映在他的面龐上。他是個(gè)藏族孩子，當(dāng)?shù)靥赜械囊路患忠患谒砩�。他不熱？我心中暗忖，他是靠什么來抵擋這外界的炎熱的？
忽然，小身影一閃，我這才發(fā)現(xiàn)他在用一種獨(dú)特的方式磕頭。原來，他在磕長(zhǎng)頭，手下墊著兩塊木板，行三步路，跪下，膝蓋重重拍打在地板上，手直直地伸出去，只聽見沉重的，木板劃過地板的聲音。
“刷——”
整個(gè)人全部躺在地板上，磕頭，再站起來，繼續(xù)重復(fù)，無限循環(huán)……于是我終于明白為何走廊繞著整個(gè)佛寺修建了。
據(jù)說家里有人久病不愈，或是窮到實(shí)在無法填飽肚子，他們就這樣磕頭，不分男女老少。我忽然被這種偉大的信仰感動(dòng)了，這得何等虔誠(chéng)的心才能做到不管風(fēng)吹雨打，不懼艱辛苦難在這里磕長(zhǎng)頭啊。
父親為了不打斷我的思緒，在一旁輕聲訴說他當(dāng)年在前往西藏布達(dá)拉宮一路上所見之情景。他見到這等虔誠(chéng)之人不止兩三個(gè)，就這么三步一磕頭地?zé)o限循環(huán)，從家中一直磕到布達(dá)拉宮。路途即使遠(yuǎn)至十萬八千里，他們也會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地走完這一程。往往一人磕頭，后面還有一人推著小推車照料他，要是這人半路不幸累死或者餓死，那么照顧他的人必須拔下他的一顆牙齒，繼續(xù)完成這一次的生命接力，將那人的牙齒與兩人的虔誠(chéng)一同帶到布達(dá)拉宮去。
我怔住了，看著那已經(jīng)繞了一圈的男孩子又磕回來，我忽然從他目光中看到了一種堅(jiān)毅的光芒，一種煥發(fā)著信仰的堅(jiān)毅光芒。
后來很久，我都難忘那個(gè)畫面，那個(gè)永遠(yuǎn)定格在我腦海里磕長(zhǎng)頭的孩子。我想，我們?cè)谌松飞希螄L不在完成反反復(fù)復(fù)磕長(zhǎng)頭的動(dòng)作呢？人生路何其漫長(zhǎng)，何其艱辛，但只要我們一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走，便不會(huì)留下任何憂慮與遺憾，只有對(duì)前途與終點(diǎn)的美好憧憬。我們也一定能夠到達(dá)夢(mèng)與理想的成功彼岸。那時(shí)的我們，眼中一定也煥發(fā)出與那孩子同樣的光芒，那種歷經(jīng)磨難，突破重重困難，充滿自信的光芒。
定格在記憶中的畫面作文 篇2
時(shí)光如水，白駒過隙。我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)，生命在一天天延續(xù)，記憶中的某些畫面隨時(shí)間的長(zhǎng)河逝去，可唯有它們，定格在腦海中，揮之不去。
轉(zhuǎn)眼間，一周又已過去，我們踏上灰撲撲的校車開始回家的征程。一到家門口，飯菜的香味撲鼻而來。我三步并作兩步，沖到廚房，母親正在里面忙活著，深藍(lán)色的圍裙在她略顯豐腴的身體上有些拘謹(jǐn)，但似乎又有一種別樣的味道，雙手熟練的在菜板上快速移動(dòng)，粗糙的手緊握著刀，緊接著把菜收起來放到鍋里，熱油“呲啦”一聲冒起，她的步伐緊促而利落。只是，她的背影略顯蒼老，被風(fēng)吹起的幾根銀絲顯得格外刺眼，眼角的皺紋也格外惹人心疼……
母親忙著做晚飯的畫面定格在記憶中，讓我明白了一位母親的貼心與關(guān)愛！
周六的早上，似乎總那么愜意，但始終逃不了周末作業(yè)。寫完作業(yè)時(shí)，我才想起，由于新發(fā)的作業(yè)本較薄，需要釘在一起，母親先是拿起兩個(gè)本子凝視了一會(huì)兒，接著找出針和線，戴上頂指，她吃力地把針穿過本子，雙眉微皺，然后硬生生地把針拔了出來，緊接著，又找到下一處目標(biāo)，由于把針往里送時(shí)，用力過猛，針一下子就鉆了出來，猛地扎進(jìn)了母親的手中，頓時(shí)鮮血直流，她眉頭一皺，我趕忙把創(chuàng)可貼拿來，讓母親粘上，她卻還只是輕描淡寫地說：“沒事，沒事。干完再說�！笨粗赣H日益泛黃的臉龐，鼻頭有些酸澀。
母親為我甘愿受疼的畫面，鐫刻在心里。母親日漸蒼老的臉龐，讓我明白一位母親的無私！
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，葉落了一地，天氣總是忽冷忽熱，“寧厚勿薄”這是母親教的絕招，可這些話，我似乎總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出�！案忻熬庇植患s而至。我的體溫已經(jīng)升到了39攝氏度，燒得我渾身發(fā)燙，像一團(tuán)滾動(dòng)的火焰。我躺在床上，神思恍惚，迷迷糊糊中看到母親焦灼的模樣，她的頭發(fā)略有些蓬松，眼眶似乎也紅了，她緊緊握著我的手，眉宇間的擔(dān)心讓我為之感動(dòng)，我似乎能感受到她呼出的每一口氣都是緊張的，剎那間，眼淚競(jìng)奪眶而出……
母親守在病床前替我擔(dān)心的畫面定格在記憶深處，那焦灼的目光讓我明白母愛的深沉！
盡管歲月無情，帶走生活中的太多東西，但唯一帶不走的是定格在記憶深處那一幅幅刻骨銘心，永生難忘的畫面！
定格在記憶中的畫面作文 篇3
時(shí)光老人不能永駐，但會(huì)在記憶中定格。
——題記
想起媽媽，漂浮在腦海的畫面太多。但只有在自己心中堪稱無可替代的那個(gè)才稱得上定格的。
一位年輕優(yōu)雅的媽媽，拉著一些人在自家門前話家常。陽光逃過葉兒的逮捕，偷偷溜到媽媽的臉上，照得媽媽竟帶有些神圣。上揚(yáng)的嘴角配上那靈動(dòng)的眼睛，中間夾著傲立的鼻子，儼然一位慈祥和藹的模樣。可惜沒法拍下來，只能留在腦海中獨(dú)自欣賞這美景。
媽媽之前是標(biāo)準(zhǔn)的家庭婦女。每日沒什么大事，除了接送我上下學(xué)、做飯洗碗等閑雜活，連她自己有時(shí)都抱怨閑的無聊。而現(xiàn)在忙來忙去，工作成了主要的任務(wù)。雖然有了手機(jī)但也沒機(jī)會(huì)拍下那美景了。有時(shí)望著空曠的房子，不禁記起那景來，獨(dú)自品味那彌足珍貴之美。
第二個(gè)想到的竟是姥爺，是啊，他剛走怎能不記起他來？
對(duì)于姥爺?shù)漠嬅妫浀谜娌蝗鐙寢尪�，又或者是最少的一個(gè)。如果我所關(guān)注的是主角話，姥爺對(duì)我來說更像一個(gè)背景墻，不過，我卻記得背景墻的特寫。
在一次暑假開學(xué)前，我到表姐家小住。當(dāng)時(shí)見到此景，不禁失語感慨“豪爽派之辛棄疾、蘇東坡不過爾爾。”
在明媚的陽光下，一個(gè)和藹的老頭兒手拿撲克牌，陪著一旁的牌友娛樂。柔和的微風(fēng)吹動(dòng)他一旁的外衣似是哀求著他關(guān)注。可他的'眼睛只盯著手中的牌，一點(diǎn)都不分神，認(rèn)真極了。那一臉豪爽的笑，只覺比過那蘇、辛，令人深憶。
現(xiàn)在姥爺去世了，只能借這腦海中的那副畫追念他罷。
生活中有許多妄想將它定住的畫面，時(shí)光老人卻不偏愛，只能用記憶將它定格，獨(dú)自一人深品細(xì)嘗。
——后記
定格在記憶中的畫面作文 篇4
小時(shí)候，父親總愛讓我踩到他的背上，去踏平那座“山“，那凸起的骨頭一輩子也踏不平。父親的駝背讓他更堅(jiān)強(qiáng)，沉重的責(zé)任總是獨(dú)自一肩扛。父親的沉默著用單薄的身體撐起了整個(gè)家庭。
我擦干眼淚，轉(zhuǎn)身向父親走去，父親扛著包裹的身影越來越近，他走得很慢，左腳踏地總是比右腳用力，因而顯得有些蹣跚。那一刻，我仿佛看見，父親扛在肩上的，不是我的行李，而是我們家，是我和妹妹無憂生活，是爺爺奶奶的幸福晚年……原來父親一直扛著一座無形的山，一座沉重的、讓他痛并快樂著的大山。
那一刻，父親扛著包裹的身影背著陽光，我看不清他的表情，只望見他緩慢而堅(jiān)定的步伐。那被陽光普照的畫面烙在了心上，永遠(yuǎn)定格在記憶中。
定格在記憶中的畫面作文 篇5
在我的記憶深處，有一幅美麗的畫面。深深的定格在我的腦海中，無法忘記，在這畫面里，我體會(huì)到了深深的母愛。
去年期末考試前的一天，小區(qū)的燈大多都熄滅了，而我家的燈還亮著，在這明亮的月光下，我正在為期末考試緊張的復(fù)習(xí)著。
咔嚓，一陣開門聲傳入了我的耳朵，我回頭一看，是媽媽正端著一杯水朝我走來，我無理取鬧的沖他說道；“沒看見我正復(fù)習(xí)嗎？怎么連門不敲”媽媽把水杯放到桌子上，對(duì)我說“好了好了，天那么冷，快把這熱水喝了就睡覺吧，學(xué)習(xí)固然重要，但也別累壞身體��！”隨后傳來了一陣關(guān)門聲，媽媽走出了房間，我凝視著熱水上騰起的水霧，對(duì)媽媽的不禮貌非常后悔，那么晚了，媽媽沒有睡覺而是陪著我學(xué)習(xí)，還給我送上水，我太不應(yīng)該了。
過了一會(huì)，我拿著還有余溫的空水杯走向了客廳，眼前的景象深深的定格在我的記憶中，媽媽躺在沙發(fā)上睡著了，在她前面的茶幾上，還放著感冒藥的包裝袋，原來媽媽知道我討厭感冒藥的味道，所以把他和糖一塊沖到了水中，減輕藥味，我對(duì)媽媽無理取鬧的場(chǎng)面再次浮現(xiàn)在我的腦海中，我更加的愧疚了，既然媽媽在這寒冬里讓我感到了溫暖，感受到了母愛，我也要回報(bào)她，我拿來了一個(gè)小被子，輕輕的蓋在媽媽身上，生怕驚醒她，可是媽媽還是被我驚醒了，媽媽有點(diǎn)不知所措，我從未那么近距離的觀察過媽媽，媽媽真的變老了，頭發(fā)中多了幾根銀絲，臉上也多了很多皺紋，我知道，這是她為我操勞導(dǎo)致的，我很感動(dòng)，一時(shí)不知道說什么好了。就和媽媽緊緊的抱在了一起。這個(gè)畫面深深的印在了我的腦海中。
媽媽，謝謝您，是您讓我在這寒冷的冬天感到了溫暖，感到了母愛，母愛如水，清澈透明，如火，總是給予我受傷心靈無限溫暖。定格在記憶中的畫面便在那偉大，無私。神圣而不可侵犯的母愛之間！
定格在記憶中的畫面作文 篇6
在記憶的彩帶上，有一幅叫做幸福的畫面。它定格在酸酸甜甜的成長(zhǎng)葡萄架上，定格在兒時(shí)無憂無慮的草原上。
那是一片深邃如藍(lán)寶石般的天空，天邊有一抹橘紅色的晚霞，微風(fēng)輕輕吹動(dòng)著耳邊的發(fā)絲。有三個(gè)天真爛漫的女孩兒，追逐著，心中甜甜的蜜流成了河，流成一串串歡笑。那一刻美好時(shí)光永遠(yuǎn)停滯在我的記憶中，映在我淚光點(diǎn)點(diǎn)的眼睛里，原來這叫做幸福……
三個(gè)天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個(gè)女孩子。我們一起長(zhǎng)大，睡同一張床，合用一個(gè)杯子，連走路都手牽手，不愿分開。
那一次是我們最后在一起捉螞蚱，也是我們最開心的一次。氤氳的晚風(fēng)輕拂著我們?nèi)齻�(gè)童稚未脫的臉，我們也不知疲倦地追著、跑著、唱著、叫著…一小時(shí)候這叫做開心，長(zhǎng)大了，才知道這叫幸福。我們之間的友情是那么純潔，空氣中彌漫著我們幸福的味道。她倆比我小，但她們對(duì)我的愛卻并不比我對(duì)她們的少。我們?cè)谝黄鸬牧曛校ド蠈W(xué)的時(shí)間，我們都會(huì)在一起，做什么事都要一起，
那種親密，那種眷戀是我們童年里獨(dú)一無二的財(cái)富。
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)壓力的增大，團(tuán)聚的時(shí)間與次數(shù)愈來愈少，分離的我們終將會(huì)在時(shí)間的打磨中淡忘彼此。人是長(zhǎng)大了，可是那份感情卻未長(zhǎng)大，我們?cè)僖舱也换啬欠萃甑臅r(shí)光，可是我們會(huì)選擇淡忘那份幸福嗎？
拿出記憶中的陳年舊事，像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿面，內(nèi)心卻也甜得心花怒放。
它定格在我記憶的長(zhǎng)河中。依然那么清晰永不褪色。因?yàn)樗凶鲂腋＃俏艺洳氐呢?cái)富，它是我們友誼和美好親情的見證，是我們快樂童年的美好回憶。
在記憶這條彩帶上，那最后一次捉螞蚱的情景，雖歷經(jīng)滄桑，卻依然清晰明朗�；赝怯洃浿卸ǜ竦那逦漠嬅�，輕輕地對(duì)自己說一聲：別了，童年。
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