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定格在記憶里的畫面作文

時(shí)間:2024-06-27 08:56:46 定格 我要投稿

定格在記憶里的畫面作文推薦

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的定格在記憶里的畫面作文推薦,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

定格在記憶里的畫面作文推薦

定格在記憶里的畫面作文推薦1

  在我的記憶中漂浮著許多畫面,有些如流水般逝去,有些卻永遠(yuǎn)揮之不去,每一個(gè)記憶的背后都有一個(gè)故事,這些故事或許會(huì)讓你開心,或許會(huì)讓你難過,又或許會(huì)讓你感到溫馨、友善和感動(dòng)。

  鳥兒打破了清晨的寧靜,太陽離開了地平線,紅彤彤的,把光芒灑向大地,緩緩地向上移動(dòng),天上的白云絲絲縷縷的漂浮著,像白色羽毛,像潔白的棉花,像白白的棉花糖。

  清晨,我伴著朝陽下樓去鍛煉身體,一路上,我看到花兒從睡夢(mèng)中蘇醒,小草在微風(fēng)的吹拂下自由的搖擺,環(huán)衛(wèi)工人也開始忙碌起來了,他們一手持掃把,一手持鏟子,他們有條不紊地干起活來,汗水早已把他們的衣服浸透,臉上也寫滿了疲倦。

  突然,一股濃郁的包子香味撲鼻而來,聞著香味我找過去,只見包子店前排成了長長的一隊(duì),過了一會(huì)兒,打掃完衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人也來排隊(duì),只看見排在環(huán)衛(wèi)工人前后的人都投來了異樣的眼光,一臉不情愿的'樣子,環(huán)衛(wèi)工人似乎也意識(shí)到了這個(gè)問題,低下頭便默默走開了。

  我走在回家的路上看到了這樣的一幕:包子店的老板拿了幾個(gè)熱氣騰騰的包子主動(dòng)給他坐在角落里的環(huán)衛(wèi)工人,當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人要給他錢的時(shí)候,他卻揮揮手微笑著拒絕了,頓時(shí)我的心里照進(jìn)了一縷光芒,溫暖了我。

  包子店老板的善良,包容的愛心,讓我深受感動(dòng)。從此,這個(gè)畫面定格在了我的印象當(dāng)中,成為我永遠(yuǎn)我去抹不去的一段記憶,這段畫面也永遠(yuǎn)定格在了我的記憶里。

定格在記憶里的畫面作文推薦2

  起風(fēng)了。記憶中總是記得那只殘破的風(fēng)箏,和拉著風(fēng)箏的蹣跚背影。

  普通的午后,我穿過一扇扇房門,推搡著外婆,要拉著她去田間。外婆揉著惺忪的睡眼,輕輕地笑出聲。

  清爽的.午后田間總是靜謐的。我在小路上一路小跑,很快便聽見后面?zhèn)鱽硪宦暯泻埃骸奥c(diǎn)兒!蔽一仡^做了個(gè)鬼臉,跑回去牽住外婆的手。

  頭頂上的太陽稍稍西斜,我虛著眼,在一片朦朦朧朧中望見外婆拿著一只風(fēng)箏向我走來。

  起風(fēng)了。外婆牽住那頭的線,我拿起那只風(fēng)箏,跟在外婆身后跑起來。我看見逆光中外婆的外套被風(fēng)吹得鼓起,頭發(fā)被陽光照射得像是發(fā)白,凌亂地散在頭頂

  我松開了手。風(fēng)箏在風(fēng)中悄悄升上天空。外婆繞著長長的田地,一圈圈拉著風(fēng)箏奔跑在田間。我盯著外婆,那個(gè)畫面仿佛定格在這個(gè)清爽的午后,印刻在我的記憶中。外婆和一只風(fēng)箏,星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意在田間冒出,西斜的太陽躲在輕薄的云層后,依稀能看見它的輪廓。

  風(fēng)箏還在空中飛著。外婆背對(duì)著我,腳步逐漸蹣跚,我仿佛能想象到她額頭豆大的汗珠和瘋狂跳動(dòng)的額角,發(fā)梢在風(fēng)中飛舞。

  我叫住了她,跑過去牽住那只風(fēng)箏。

  那幅定格在我記憶里的畫面,被時(shí)光打磨、沉淀,卻依舊如新,田間的綠意已成背景,模糊的太陽輪廓日漸清晰,外婆牽住風(fēng)箏的那頭,在田間留下一個(gè)蹣跚的背影。

定格在記憶里的畫面作文推薦3

  人的一生中會(huì)有許許多多的畫面,不論美好與糟糕,這些畫面都編織成每一個(gè)人獨(dú)一無二的記憶。

  兒時(shí)住在姥姥家,喜歡一切生機(jī)勃勃的東西,蹲在田地里看莊稼在陽光下生長,看蝴蝶圍著花叢飛舞。

  春天到來的時(shí)候,滿街都是開放的花朵,色彩繽紛讓人眼花繚亂;ò暄笱鬄⒌奶稍诘厣希环壕皥D就這樣呈現(xiàn)在我眼前。蹲下來撿拾花瓣,突然發(fā)現(xiàn)一棵綠油油的小草,看著剛長出來不久,它以一種極其扭曲的姿勢生長在水溝旁的夾縫里。

  這個(gè)地方怎么會(huì)長出小草?年少的我心里充滿著疑惑,這個(gè)疑問直到我看過一期考古節(jié)目才被解開。

  節(jié)目的大概內(nèi)容是一個(gè)頭蓋骨無論用什么方法都無法被打開,這讓考古學(xué)家陷入了困境,打不開就意味著研究受限制,必須想辦法。這時(shí)候就有人看到了小草,給足夠的溫度和濕度,讓它發(fā)芽,神奇的一幕發(fā)生了,用各種器械都未動(dòng)分毫的頭蓋骨卻被一棵小草輕而易舉打開。

  這個(gè)結(jié)果讓我驚訝了很久,才明白為什么在缺乏養(yǎng)分的巖縫中小草能夠生根發(fā)芽。它渺小的外表下有著無限的力量和生機(jī),向著一個(gè)目標(biāo)不斷努力——破土而出,這使它穿透巖石,讓更多的人看到它的`生命力。

  小草如此渺小,卻能做到對(duì)它堪稱不可能的事情,相比來說,人也應(yīng)該像小草一樣,鼓足勁,朝著自己的理想伸展自己的葉片。

  小草的頑強(qiáng)生長充滿生機(jī)的畫面一直定格在我的記憶深處,讓我無法忘記。在遇到困難時(shí),常常浮現(xiàn)在眼前,激勵(lì)著我永不放棄。

定格在記憶里的畫面作文推薦4

  即使時(shí)光流逝,我有時(shí)還是回想起你把我馱在肩上,去后山的小河邊抓蝌蚪……

  姥姥經(jīng)常問我,“還記不記得小時(shí)候去抓蝌蚪啊”!坝浀,我當(dāng)然記得”。

  小時(shí)候爸爸媽媽工作忙,一直是姥姥照看我。姥姥很疼我,經(jīng)常陪我玩,偶爾姥爺回來的時(shí)候就把我馱在背上去小河邊抓蝌蚪。這是小時(shí)候最喜歡的活動(dòng)。

  飯后,拿著礦泉水瓶和小漁網(wǎng),坐在姥爺?shù)募缟暇统霭l(fā)了。小河里的.生物很多,但我只喜歡小蝌蚪。一把網(wǎng)伸進(jìn)水里,就有很多很多小蝌蚪游過來自投羅網(wǎng),再把它們放進(jìn)礦泉水瓶里。最后再裝上點(diǎn)水,就可以回家了。后來我很悉心照料他們,每天起床第一件事就是去看他們。可是后來,我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪變成黑乎乎的一片,什么都沒有了。晚上姥爺回家,看到我哭的傷心,就答應(yīng)我再帶我去。就這樣一次又一次,我坐在姥爺?shù)募缟弦惶煊忠惶斓拈L大了。

  多年以后,老房子要拆遷了。馬上都要住上高樓。小河也將要消失。那天我去到姥姥家?guī)兔Π釚|西,姥爺說他要帶我去再抓一次蝌蚪。這次我沒有坐在他的肩上,但我還是拿著礦泉水瓶和小魚網(wǎng)和他肩并肩一起走。在河邊,姥爺認(rèn)真幫我抓蝌蚪的背影,成了定格在我記憶里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的畫面。

  現(xiàn)在,小河已經(jīng)變成了平地,再也找不回童年的樂趣,也許再也不會(huì)有那個(gè)一起抓蝌蚪的畫面,但那是我童年最美好的回憶。

  那個(gè)背影,會(huì)永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。

定格在記憶里的畫面作文推薦5

  在每個(gè)人的記憶長河中,有的畫面轉(zhuǎn)瞬即逝,有的畫面卻揮之不去,在你將要淡忘的時(shí)候卻在不經(jīng)意間又讓你想起……

  古街,是節(jié)假日很多人都打卡的圣地,當(dāng)然我也不例外。今年五一我和媽媽照例去古街玩,古街上依舊人很多,有穿漢服的小姐姐,手里面拿著大面筋;旁邊的小哥哥拿著臭豆腐正大快朵頤……正當(dāng)我也在想吃點(diǎn)什么的時(shí)候,忽然從耳邊傳來一聲帶著哭聲的乞求:“奶奶,您就給我買一個(gè)吧!”我朝著聲音看去,原來是一位小朋友在向他的奶奶要糖畫,但是他的奶奶卻面露難色。我心想:小弟弟既然那么想吃,為什么不給他買一個(gè)呢?這個(gè)奶奶可真摳門!

  但是接下來發(fā)生的事情使我徹底消除了剛才的看法。只見老奶奶和那位小弟弟說:“好吧,那今天可不能買別的嘍。”說著,她便從口袋中掏出一個(gè)白色的小手絹,老奶奶將白色的小手絹一點(diǎn)一點(diǎn)的解開,解開之后里面還有一個(gè)塑料袋,打開塑料袋后,我看到了幾張面值不等數(shù)量有限的紙幣,隨后她掏出一張已經(jīng)發(fā)皺的五元錢。

  拿到糖畫后,小弟弟仔細(xì)端詳了一下,然后踮起腳尖舉起糖畫說:“奶奶,你先吃!”奶奶也只是伸出舌尖舔了一下糖畫,說:“謝謝乖孫兒,奶奶不吃了!毙〉艿苓@才自己吃了一口,說了一聲:“好甜呀!我看著他們走遠(yuǎn)的`背影,心中有一種說不出的滋味。

  或許這就是這對(duì)祖孫之間最淳樸的情感吧!

  那個(gè)下午,陽光溫暖著我,那個(gè)畫面溫馨著我,永遠(yuǎn)定格在了我的記憶里。

定格在記憶里的畫面作文推薦6

  那天,許是心血來潮,想去看湖。

  人聲鼎沸,喧鬧引我走進(jìn)園門。廣場上,人滿卻不擠。或有婦人牽著兩個(gè)孩童,亦或是一對(duì)夫妻,歡聲笑語,充斥著。

  我卻是很不喜這“鬧”的。使人靜不下心,悠閑感覺更是無。

  蹙了蹙眉,有些許的不耐煩。轉(zhuǎn)而徑步走向前,腳步很急,為了遠(yuǎn)離鬧市。

  有一塊小山坡,攀上去,些許泥濘。登頂,抬眼間,忽發(fā)現(xiàn)園中一處湖泊。

  很靜。不一般的。陽光正佳,湖水貪婪,吸收著陽光,返還一片波光粼粼的畫面。

  心中驚訝。廣場離這兒也不過幾步距離,一邊是“鬧”,一邊則“靜”,卻若井水不犯河水,有分界,且明顯。

  隨慣性疾步下坡,心中也有歡切。移步,從樹木遮擋的陰影踏向光照充沛的明亮。有人的身影。那抹身影,似有柔軟光環(huán)環(huán)繞。

  上前走了幾步,見一姑娘手拿一本書。姑娘的`兩根小辮兒一甩一甩,好生俏皮,現(xiàn)卻是一番淑女模樣,靜坐椅上。

  她望望天,望望湖,又俯首看書,嘴角浮笑。這回,是優(yōu)雅。

  在這等環(huán)境下,做什么事都愜意罷!與我有同樣嗜好的人,想來也不多見。是驚喜,是訝嘆,更多是感慨。

  沒敢上前打擾她的一番雅致,會(huì)心笑了。這幅畫面,讓它塵封于此,停留在心。

  再望向那湖,同是先前一般波光粼粼,此時(shí)卻有了一份別樣的韻致。寧靜而明澈,不正如人恬淡悠閑的心嗎?

  何時(shí)能靜下心來,品品茶,賞賞湖,更懂懂心。

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