第一次當(dāng)老師作文5篇
生活中有無(wú)數(shù)的第一次,可給我印象最深的是第一次見(jiàn)到教我們的老師。下面是小編為你整理了第一次當(dāng)老師作文,希望能幫助到您。
第一次當(dāng)老師作文(1)
今天,小姨告訴我,要我教只有4歲的小妹妹月月學(xué)英語(yǔ)。我十分興奮,差點(diǎn)蹦起來(lái)。
我先教她字母“A”。我告訴她:“A像個(gè)小房子,是房子就要有屋頂,所以呀,要在中間加一橫,只過(guò)了一會(huì)兒,月月就學(xué)會(huì)了,她可真聰明呀!雖然寫的不好看,但是,能學(xué)會(huì)已經(jīng)很不錯(cuò)了。原來(lái)當(dāng)老師這么容易呀,就說(shuō)一下怎樣寫、怎樣記,就一切OK了,真是簡(jiǎn)單!
然后我教她寫字母“B”。我告訴她:“B像8,它一躺下,身子就去了一半,所以呀,就是B嘍!”月月歪著頭看我,似懂非懂的樣子,小小的眉頭緊緊的鎖上了。
到這時(shí),我才明白當(dāng)老師是多么的辛苦,備課難就不說(shuō)了,還要用語(yǔ)言讓同學(xué)們?nèi)坷斫猓蠋,您太累了?/p>
我又告訴月月:“月月,這里呢,有一個(gè)1,它本來(lái)有兩條胳膊兩條腿,結(jié)果被擦掉了一半,成了B。”月月終于明白了。
老師啊,您是多么辛苦!我才教月月十幾分鐘,兩個(gè)字母,都這么難,何況您叫我們六年。≌l(shuí)又能知道您的辛苦呢?您真是太偉大了!
第一次當(dāng)老師真是有苦又有甜。
第一次當(dāng)老師作文(2)
新的一學(xué)期又開(kāi)始了,我們要面對(duì)許多新的事物。如新的學(xué)校,新的教室,新的同學(xué)……當(dāng)然,還有新的老師。
“叮零零”上課啦!我們的新老師風(fēng)度翩翩的走進(jìn)了教室。嘿,很帥氣也很溫柔的樣子。戴著一副黑色眼鏡,個(gè)子高高的,穿著一身深色衣服,臉上帶著一絲不易察覺(jué)的微笑,應(yīng)該不會(huì)很兇吧?我暗暗的猜想著。
接下來(lái),老師用一種能讓人一聽(tīng)就放松的聲音說(shuō):“大家好,我叫張松。弓長(zhǎng)張,松樹(shù)的松。大家叫我張老師就行了。不過(guò)你們別以為“松”就是放松的意思。有些同學(xué)說(shuō):‘這位老師叫張松,肯定很放松啦!’”邊說(shuō),還邊做出一副大搖大擺的樣子。全班同學(xué)都被他這滑稽的樣子逗樂(lè)了。“但是”張老師定了定聲音,全班突然靜了下來(lái),“我到時(shí)也會(huì)讓你們叫苦連天的!”“哈哈哈……!比嘣僖淮未笮ζ饋(lái)。為剛才的虛驚一場(chǎng),也為張老師的幽默而高興。從此,我們之間的師生之情就此拉開(kāi)了帷幕。
張老師性格很開(kāi)朗又愛(ài)逗樂(lè),我們和他在一起笑的時(shí)間比其他老師在一起一年笑的時(shí)間還多。再說(shuō)了,笑一笑,十年少嘛!難怪張老師這么年輕呢!這一笑確實(shí)一下子拉近了我們的距離,讓我們不再有陌生感,也更加愛(ài)上他的課了。
新學(xué)期開(kāi)始了,我為有一位這么優(yōu)秀,幽默的老師指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)而高興!這學(xué)期我會(huì)不負(fù)重望,取得更好的成績(jī)!
第一次當(dāng)老師作文(3)
在我們上完五年級(jí)上冊(cè)的那個(gè)暑假,原來(lái)的陳老師被調(diào)走了,迎接我們的是另一個(gè)陳老師。
暑假結(jié)束了。新學(xué)期的第一天,當(dāng)我背著書包走出教室時(shí),站在講臺(tái)上的不是原來(lái)那個(gè)瘦瘦高高的陳老師了,而是現(xiàn)在這位“太極”老師了。
這位陳老師留著長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā),鼻子上架著一副銀邊眼睛,明亮的.眼睛充滿了智慧。她身著一件素凈的連衣裙,脖子上隨意地系著一條絲巾,胸前別著一枚淡紫色的胸針,站在講臺(tái)上顯得十分優(yōu)雅高貴。
等大家都到齊了后,陳老師向我們簡(jiǎn)單介紹了她和她原來(lái)學(xué)生的一些情況。并且還親切地稱我們?yōu)楹⒆。孩子?我有些疑惑了。這個(gè)稱呼是上天賜予所有母親的特權(quán),陳老師為什么這樣稱呼我們呢?這個(gè)特別的稱呼使我對(duì)陳老師多了一點(diǎn)好感。
初來(lái)乍到,我們和陳老師之間還有些陌生,甚至有些生疏。不過(guò),陳老師在介紹完自己后,又從包里拿出一封信,這封信是寫給我們?nèi)嗟,信的?nèi)容我已記不清了,但在老師讀信時(shí),我對(duì)她的好感又增加了。讀完信后我才知道,原來(lái)陳老師會(huì)給她的每屆學(xué)生寫一封信,讓大家了解她。當(dāng)我明白這些后,好感值又上升了。
這次見(jiàn)面,使我又認(rèn)識(shí)了一位性格特別、優(yōu)雅高貴的老師。
第一次當(dāng)老師作文(4)
老媽準(zhǔn)備讓我去學(xué)竹笛,第一天先得去見(jiàn)老師,他姓孫。
來(lái)到雅歌琴行,想到馬上就要見(jiàn)到老師了,心中不免有些緊張。老師來(lái)了,他給我的第一印象便是——憨厚!小小的眼睛,挺著一個(gè)大肚子,實(shí)在是太有型了!
他開(kāi)始為我挑選笛子了。只見(jiàn)他取出一根笛子,貼上笛膜,抿起嘴,吹了起來(lái)。那清脆悅耳的笛聲響起,令人心曠神怡。他又取出另一根來(lái)試,終于找到一根合適的,便領(lǐng)著我去教室上課。
上課了,老師說(shuō)話聲音抑揚(yáng)頓挫,很有特點(diǎn)。同時(shí),他又十分有耐心。初學(xué)竹笛者的首要任務(wù)是學(xué)會(huì)將笛子吹響,這也是竹笛學(xué)習(xí)的第一個(gè)難關(guān)。我經(jīng)過(guò)指導(dǎo),吹了七八十遍還沒(méi)有進(jìn)展,但他仍是一遍一遍地耐心指導(dǎo)我。
他教課很認(rèn)真,該掌握的知識(shí)一分不差地教給我。他也很負(fù)責(zé)任,總是詢問(wèn)我有沒(méi)有掌握新教的方法、吸氣時(shí)有沒(méi)有什么感覺(jué),還總是一遍一遍地給我示范,這更體現(xiàn)出了他的認(rèn)真與負(fù)責(zé)。
這只是第一節(jié)課,但是老師留給我的印象很深刻。在我從出生到現(xiàn)在遇到的人中,就屬這位竹笛老師最有特點(diǎn)了。第一次見(jiàn)到他時(shí)的印象,一直深深地烙在我的腦海里。
第一次當(dāng)老師作文(5)
今天,我們班舉行了一次和270班的結(jié)對(duì)活動(dòng),這一次啊,我們是帶著特殊任務(wù)來(lái)到270班的,那就是當(dāng)小老師,檢查他們的朗讀情況。
我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來(lái)到了270班的教室門口,我的心情既緊張又激動(dòng),同時(shí)還擔(dān)心我檢查的小同學(xué)會(huì)聽(tīng)我的嗎?因?yàn)橹霸谄召t國(guó)學(xué)館有過(guò)共同生活的經(jīng)歷,我很想與270班的鄧思宇結(jié)對(duì),可當(dāng)我的眼睛在教室急切尋找時(shí),發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)被眼疾手快的歐陽(yáng)思遠(yuǎn)給“霸占”了。
接下來(lái)我只好找了一個(gè)叫劉戊星的小朋友,他體型微胖,落落大方,我裝作很嚴(yán)肅地抽查他的朗讀,沒(méi)想到他一點(diǎn)也不緊張,非常流暢、大聲并且?guī)е星榈乩首x了我指定的課文,這時(shí)候我不禁有點(diǎn)臉紅了,因?yàn)槲易约旱恼n文都還沒(méi)能朗讀到他這么流利呢,我暗暗下決心,以后一定要多讀課文,多像這位小弟弟學(xué)習(xí),把自己的知識(shí)掌握好。
今天這樣的結(jié)對(duì)活動(dòng)既能增加我們的友誼、交流,也能讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,真可謂是收獲滿滿!
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