第一次帶小Baby-六年級-記敘文

　　相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬于記敘文的范疇。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？下面是小編收集整理的第一次帶小Baby-六年級-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　“琴琴啊，我們要出去一下，你幫姑姑帶一下我的牛牛哦，我回來給你帶吃的東西。”小姑姑一邊撫摸著我的頭一邊說，希望我答應(yīng)。啊，有好吃的.，還能跟小寶貝一起玩，有這樣的好事，求之不得，求這不得��！“那好吧！”我爽快地答應(yīng)了。

　　以前，爸爸媽媽幾乎從不讓我單獨帶小寶貝，不是怕我抱不起，就是怕我摔了他們，還說這說那的。其實我早就長大了，帶個把小寶貝真是小菜一碟，哼，真是瞧不起咱們。何況我還特喜歡小寶貝，那粉嘟嘟，胖乎乎，嫩得能捏出水的樣子，別提多可愛了�？次医裉欤邯毐蹖④姟�——有一手。

　　小姑姑她們前腳剛走，我就樂不可支地抱著牛牛玩了起來。我先把他放在床上玩了一會“過家家”。我一會兒用玩具引誘他過來，他四肢亂蹬向前爬，看他快爬過來了，又把玩具往前移，他又開始往前努力，卻怎么也夠不著，看也那焦急可愛的樣子，真好笑；一會又躲起來，偷偷看他怎么辦，他四處張望了一會，又自顧自地吃手指頭去了，我又突然一聲“喂”，猛地出現(xiàn)在他面前，逗得他“咯咯”地笑個不停。牛牛雖然不會說話，卻被我的小花招逗得笑個不停。

　　剛玩一會，小家伙突然變臉“哇哇”大哭起來。我趕緊把玩具小娃娃遞給他，他一下就扒開了，我又把他平常最喜歡的搖鈴給他，他看也不看就使勁推開了，我又試著打開了學(xué)步車上的音樂，結(jié)果他哭得更加響亮了。左哄右哄也哄不住，真難伺候。啊，我的小祖宗呀，我沒打你沒罵你，我什么地方得罪你了？什么地方弄痛你了？什么地方冤枉你了？你憑什么無緣無故地嚎啕大哭呀？求求你，別哭了，好吧，我什么都答應(yīng)你，你可千萬別哭，你要是再哭，我也只有哭了，嗚嗚！

　　正在我六神無主、手足無措、腦袋發(fā)脹的時候，我看見小東西一邊哭一邊望著一個地方，我順著他的眼神望去，原來是他喝的牛奶瓶。哦，小寶貝，一定是餓了。我趕緊泡好牛奶拿來，堵住了他的嘴，他也不客氣，狼吞虎咽起來。哎，老天保佑，總算平靜下來了。

　　“咚咚”，姑姑她們總算回來了。我趕緊一蹦一跳地跑去開門。只見她們大包小包地拎著一大堆。姑姑一放下包，就過來抱牛牛。“琴琴，牛牛乖不乖？尿尿了沒有？”我搖了搖頭，聳了聳肩，自信地說：“他沒尿尿，不過有點不乖哦！”小姑姑半信半疑地把牛牛的尿不濕打開，天啦！一股惡臭撲面而來。只見那上面已是一大攤黃澄澄粘乎乎的東西，那是牛牛的杰作。我怎么就沒有及早發(fā)現(xiàn)呢？

　　通過這次單獨帶牛牛，我知道了帶小孩的不容易，也懂得了父母的辛勞。

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