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第一次干什么作文

時間:2022-03-01 18:56:31 第一次 我要投稿

第一次干什么作文(匯編11篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的第一次干什么作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

第一次干什么作文(匯編11篇)

第一次干什么作文1

  歲月匆匆,每個人在這漫長的時光里,一定會發(fā)生自己難忘的“第一次”,而在我的腦海里,有一件事令我永遠(yuǎn)也忘不掉。

  這天中午,正是媽媽要做午飯地時候,我連忙跑到廚房興奮地對媽媽說:“媽媽,這次午飯我想自己做一道菜!眿寢尶吹轿疫@很敢于嘗試的樣子,爽快地答應(yīng)了。該做什么菜呢?我和媽媽絞盡腦汁地想著最簡單的菜式,“對了,炒雞蛋!”我突然靈機一動說道。“好,就炒雞蛋!”說做就做,我和媽媽趕緊準(zhǔn)備起來。

  首先,我先把半根蒜苗和一小塊姜洗干凈,然后就該到切的時候了,我心里緊張,害怕切到手,這可是第一次炒菜呀!一定不能輕易放棄。媽媽在一旁鼓勵著我:“兒子,一定能行的,不要害怕,嘗試一下就好了!蔽叶挷徽f,心里有了足夠的勇氣,立即小心翼翼地切了起來,左手扶住后頭,右手拿起菜刀,一步一步地切成片。終于切好了,我真為自己的勇敢感到自豪。媽媽看到我成功的樣子,露出了為我加油的微笑。下一步,我將生雞蛋打碎放到碗里,用筷子拌勻,里面放入鹽及切好的蒜苗和姜,這樣就可以下鍋了。我先將煤氣調(diào)到中小火,接著將空無一物的炒菜鍋放上,倒了些油,等平靜的油開始冒泡,我便把雞蛋倒入鍋內(nèi),只聽見“嗞嗞”的聲音發(fā)了出來。我趕快用鍋鏟前后左右將雞蛋到處翻炒,不一會兒,熱騰騰的炒雞蛋出鍋了。我聞到這香味,就為自己的努力高興,媽媽和我一起嘗了我親手做的菜,直夸我是一個勤勞的孩子。

  通過這件事,我明白了:做什么事情,只要敢于嘗試,就會有意外的收獲!

第一次干什么作文2

  每個人都有許許多多的回憶吧?回憶就像一園盛開的花朵,擁有永不褪去的芬芳。隨手摘下一朵,就被這芬芳環(huán)繞住了,回憶在心中蕩漾。今天,我就摘了一朵回憶之花,回憶我的第一次……

  我四歲的時候,爸爸送我一架自行車,它是天藍(lán)色的,車把上裝著漂亮的藍(lán)色喇叭,一捏就“嘟”地叫一聲,還有一個花風(fēng)車,一騎就呼啦啦地轉(zhuǎn)。因為我不會騎,爸爸就在車后輪上安了兩個輔助輪。我對它愛不釋手,天天下課就跑回家騎。

  我漸漸長大了,其他小朋友都可以把輔助輪拆掉了,而我還騎著四輪車。

  一天午后,我突然對爸爸說:“爸爸,我可以把輔助輪拆下來嗎?”爸爸嚇了一跳,對我說:“我可以幫你拆,教你騎,但你不可以三分鐘熱度哦!”我點了點頭。

  拆下小輪的自行車看起來清爽多了,我歡呼一聲,然后拖起車來到樓下,跨上去,然后蹬一蹬踏板,車前進(jìn)了……砰?我和單車一起重重倒在地上。

  我沒有放棄嘗試,繼續(xù)騎車,然而我一次又一次地連車一起跌倒。有一回,我竟然圍著小區(qū)騎了一圈!回頭一看,竟是爸爸在扶著。爸爸說:“你當(dāng)作我沒扶著,多騎幾圈,自然會騎了。”

  隨后,我騎了一圈又一圈,在第十二圈騎到一半時,我問爸爸:“什么時候才好呀?”回頭一看,后面一個人也沒有!爸爸站在遠(yuǎn)處微笑地欣賞著我第一次獨自騎單車的風(fēng)采呢。那就是說,我成功了!我一邊騎著單車,一邊歡呼著。

  那天晚上,我和朋友們一起騎著單車,我們一圈一圈地時快時慢地騎著單車,迎面吹過來的風(fēng),我都能感覺得到絲絲的甜味。路邊的那一叢花兒也仿佛開得更鮮艷了。所有的人在和我一起享受成功的喜悅呢。

  輔助輪拆掉的這一天,爸爸的手松開的這一天,我第一次騎著自己的小單車享受成功的喜悅。它成為我回憶之花的一朵,深深地硌印在我的心中,揮之不去,它的芬芳,也一直伴隨我成長。

第一次干什么作文3

  第一次,充滿了我那各種美好的記憶,就如河里的水花,擊出銀鈴般生活的樂曲,漸漸,浮出水面——第一次溯溪。

  “哇!”我和賴愉悅看見了一條小溪,小溪卷起無數(shù)朵白亮亮的小浪花,快樂的流向遠(yuǎn)方。我們一行三人就要在這里,溯溪啦!

  伴著小溪歡快的歌聲,卷起褲腿,上路啦!剛開始,我可興奮了。一會兒沖在前面,如羚羊一般敏捷躍過半大的石頭,在稍作休息時,得意的看著如蝸牛一般二人,一會兒做疲相,落在后面,悄悄拾起一塊扁平的石頭,玩?zhèn)打水漂,趁他們發(fā)愣之時,一個箭步超過他們,邊跑邊露出得意的笑容……,就這樣,一個小時一眨眼過去了。

  爬上一塊大石頭,遙望遠(yuǎn)在天邊的目的地,我嘆了一口氣:“哎!”,便又奮力躍上另一個石頭,跳躍著走過一片淺石灘,便又氣喘吁吁了。

  已經(jīng)到了溪水的上游,有時,必須連續(xù)爬上幾個一人高的大石頭!加上本來就膽小,不敢借力跳過一個搖晃的石頭,這讓我越發(fā)氣餒了!

  眼看著本被我甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的二人都超過了我,我似乎看到他們臉上的表情:“原來你這么膽小!”我最受不了這種話語,一咬牙,一次性越過幾個一米多寬的溝!再發(fā)瘋一般,一口氣沖到那個屬于我的位置!

  疲勞纏上了我,我渾身發(fā)軟。這時,一條驚險湍急的溪流擋在了眼前,那時,猶豫了很久,還是閉上眼,按照爸爸的方法,跳了過去,直到溯完時,我的眼前還停留在這一幕:閉上眼跳過膝蓋深的水流。

  微風(fēng)輕輕拂過我通紅的臉頰,鼓勵我繼續(xù)前行,一縷陽光,和煦而又溫暖,照亮了我的心頭,蟋蟀叫著:“加油!加油!”,經(jīng)過兩個小時不懈的努力,我們成功啦!

  無論什么事情,只要努力就能夠成功!我依然銘記。

第一次干什么作文4

  人總要經(jīng)歷第一次,是第一次做升旗手,讓你的心久久不能平息?還是第一次騎自行車,總是當(dāng)心摔著?但我印象最深刻的還是第一次做奧數(shù)。

  一、“西瓜”迷住了我

  每天放學(xué)回家,我總是用“深圳速度”飛快地完成作業(yè)之后我便鉆進(jìn)了數(shù)學(xué)世界我真鉆研難題的時候爸爸進(jìn)來了,看我一臉茫然的樣子,做出一副挖苦的神情:“哎喲,我們的小數(shù)學(xué)家又在鉆研難題啦,不可救藥!不可救藥呀!”我知道是爸爸在諷刺我,便說:“我是丑小鴨,但是我很聰明呀!卑职终f:“那我給你出一道題好嗎?”我一聽點點頭。

  二、“西瓜”難住了我

  爸爸見狀眉飛色舞地出了一道奧數(shù)題:“小明橫切兩刀,豎切兩刀,為什么吃掉了九塊瓜,卻有十塊皮?做出來就獎勵你一個大西瓜。”我自作聰明:“有一塊皮被他咬斷了唄。”爸爸笑著說:“不對,不對,這可不是腦筋急轉(zhuǎn)彎。”正當(dāng)我百思不得其解,想放棄的時候,我拿來了玩具西瓜,按題意做,。≡瓉碇虚g那塊瓜上下竟有兩塊皮,真是連搭上了一個玩具西瓜也顧不得心疼啦。

  三、“西瓜”啟發(fā)了我

  我把這個消息告訴了爸爸,爸爸很高興,一把把我拉上了自行車,迎著寒風(fēng)向大街奔去。我們跑遍了整條大街,才買到了一個西瓜,回到家打開西瓜,我和爸爸一起吃,爸爸語重心長地說:“你看啊,這個季節(jié)不容易吃到西瓜,如果你又肯動手,又肯動腦的話,還是能吃到‘西瓜’的。”爸爸的話烙印在了我的心中。

  一直到現(xiàn)在,第一次做奧數(shù)的情景還在我眼前回蕩著,回蕩著……

第一次干什么作文5

  大家去過游樂園嗎?肯定去過。我像大家一樣,也去過。

  那是一次暑假,爸爸、媽媽和我一齊去蘇州樂園玩,一進(jìn)樂園,我就玩玩這個,玩玩那個,“該玩的幾乎都玩了!我們回酒店吧!”爸爸提議說。我們應(yīng)了爸爸的要求,大步流星的往樂園出口處走!鞍郑@個我還沒玩呢!”我指著那個叫作“跳樓機”的家伙,爸爸聽完后竟然笑了起來。“你這個膽小鬼,你還敢玩這個?”我被爸爸的這番話給“激怒”了,這還非玩去不可,他們倆沒辦法,只好讓我上去了。

  “哈!還好我明智!”這個看起來多好玩呀!我可不想錯過。一批又一批的人上去,最終輪到我了。我迫不及待地坐上去,沒覺得有什么可怕的。∠岛冒踩珟,一切準(zhǔn)備就緒,“!遍_始了,那家伙猛地往上一升,升到了中間,稍作停頓了一下,再往上一升,直升到了最頂端,此刻我整個人都不在正常狀態(tài)了,心臟原本在心房里好好的睡著覺,可不知是不是被剛才的尖叫給吵醒了,急速地要往外冒,都快冒到嗓子眼了。我還沒緩幾口氣,那家伙又開始急速地往下一竄,我的心臟真的要徹底“飛”走了,“我的媽呀!”我真的承受不了了,閉上眼睛等著這家伙安靜下來吧,又來回一次,我的細(xì)心肝真是太對不住你了!罱K坐完了,我渾身直冒冷汗,眼冒金星,有種“心”要出來的感覺。我的天。骸斑@個游戲也太刺激了,下次必須不玩了!”

  一次游玩,經(jīng)過玩這個刺激項目,我也收獲了一個道理:凡事都要先研究好,量力而行。不然就會像一樣“自作自受”。

第一次干什么作文6

  大家去過游樂園嗎?肯定去過。我像大家一樣,也去過。

  那是一次暑假,爸爸、媽媽和我一起去蘇州樂園玩,一進(jìn)樂園,我就玩玩這個,玩玩那個,“該玩的幾乎都玩了!我們回酒店吧!”爸爸提議說。我們應(yīng)了爸爸的要求,大步流星的往樂園出口處走!鞍,這個我還沒玩呢!”我指著那個叫作“跳樓機”的'家伙,爸爸聽完后竟然笑了起來。“你這個膽小鬼,你還敢玩這個?”我被爸爸的這番話給“激怒”了,這還非玩去不可,他們倆沒辦法,只好讓我上去了。

  “哈!還好我明智!”這個看起來多好玩呀!我可不想錯過。一批又一批的人上去,終于輪到我了。我迫不及待地坐上去,沒覺得有什么可怕的!系好安全帶,一切準(zhǔn)備就緒,“!遍_始了,那家伙猛地往上一升,升到了中間,稍作停頓了一下,再往上一升,直升到了最頂端,現(xiàn)在我整個人都不在正常狀態(tài)了,心臟原本在心房里好好的睡著覺,可不知是不是被剛才的尖叫給吵醒了,急速地要往外冒,都快冒到嗓子眼了。我還沒緩幾口氣,那家伙又開始急速地往下一竄,我的心臟真的要徹底“飛”走了,“我的媽呀!”我真的承受不了了,閉上眼睛等著這家伙安靜下來吧,又來回一次,我的小心肝真是太對不住你了。……終于坐完了,我渾身直冒冷汗,眼冒金星,有種“心”要出來的感覺。我的天。骸斑@個游戲也太刺激了,下次一定不玩了!”

  一次游玩,通過玩這個刺激項目,我也收獲了一個道理:凡事都要先考慮好,量力而行。不然就會像一樣“自作自受”。

  老師點評:空間轉(zhuǎn)換法用得自如,描寫心理感受細(xì)膩真實,值得注意的是標(biāo)點符號要正確使用!

第一次干什么作文7

  我是個愛動的孩子,在我的記憶里有許多讓我回味無窮的第一次,但是這次五一節(jié)的第一次打井水讓我體會到了勞動的快樂。自從在1818黃金眼中看到有小孩掉到井里后,我們家里院子里的井就多了一個非常厚實的蓋子。爺爺總是叮囑我,不要在井邊玩耍。但是卻讓我對井產(chǎn)生了深厚的興趣。

  5月1日那天,大人們都在家里休息,我偷偷地一個人在院子里溜達(dá)。走到井邊,我發(fā)現(xiàn)井邊有一個小的鐵水桶,桶上還系著一根很長很長的繩子,而且木蓋子也在井的邊上。我興奮級了,心想:今天我可以好好看看井了,有沒有大人說的那么危險,可怕!我走到井沿上,往下一張望,只見清澈的井水象一面圓圓的鏡子,照出了我大大的臉蛋。真好玩!

  我靈機一動,不是老師要求我們在五一節(jié)多勞動嗎?我何嘗不來拎井水呢?主意一定,我馬上開始行動了,可不能讓我的爺爺發(fā)現(xiàn),不然可泡湯了!我馬上放了一大半繩子,桶慢慢悠悠地往下了,可是我的心卻撲通撲通地緊張級了。數(shù)了三秒,就把桶用了吃奶的力氣往上拎。嘿!還真重呀!結(jié)果一倒出來,才知道我打的第一桶水只有四分之一水。我前后拎了四次,一次比一次多,膽量也一次比一大了。這時,我發(fā)現(xiàn)水桶滿了,就叫姐姐和我一起來抬水。

  院子里離家里這么近,平時總看見爺爺兩桶一起拎。我想和姐姐抬應(yīng)該沒有問題吧!可是水好重,我不時地想停下來休息一下?墒墙憬阋恢绷嘀!我硬著頭皮一直不放手,我感覺到路是那么到漫長,似乎象是走了一條街一樣。走進(jìn)家里,媽媽和姑媽正在聊天,看見我滿頭大汗的我。問:汪楠,你干嗎呀?我神氣地指指地上的一大桶清水,心里可樂滋滋地了。媽媽奇怪地問是你拎來的?不會吧?媽媽也拎不動呀?,媽媽象爆炒米一樣問我。我故意賣關(guān)子,不吱聲,姐姐在媽媽耳朵邊上把過程告訴了她。這時,大人們才相信是我拎的井水。一個個都夸我勤勞,是個大力水手了!

第一次干什么作文8

  有一次“六一兒童節(jié)”,學(xué)校要舉辦一次文藝表演。教師要在班上選幾個同學(xué)來表演。我也被選中了。這一次,我準(zhǔn)備來表演吹薩克斯。所以我一回家就開始練薩克斯。我練了很久很久,把那首曲子都背了下來。

  到了表演的那一天,我的心在“怦怦”直跳。表演開始了,演員們陸續(xù)走到后臺。每當(dāng)一個演員表演完了,我的心就往下或者往下跳一次。異常是那觀眾的掌聲更讓我的心跳越來越快了。所以我也越來越緊張,想著如果我記不得譜子,那該怎樣辦?如果吹了爆音又怎樣辦呢?……我越想越緊張。我心一個勁兒的往上往下地跳著。我想這樣下去也不是辦法呀。我必須要心平氣和地才能到達(dá)最高的境界。

  我還是把薩克斯拿出來仔細(xì)檢查一下,一遍又一遍,看看管子有沒松動、或者哨片兒有沒有壞。一切準(zhǔn)備好了,我就耐心地等待著上場。

  最終輪到我了,我就照剛才的那個樣貌,心平氣和地吹著每一個音符,我緊張的情緒也就很快消失了。我的心也就回它的心房睡大覺去吧!我把整首曲子都發(fā)揮得淋漓盡致。

  最終吹完了,聽到臺下熱烈的掌聲,我開心地下了臺。臺下教師對我說:“樂真是吹得太好了,你為我們班爭得了光!薄斑@是我為班級該做的!蔽也缓靡馑嫉恼f。這時我的鐵哥們走過來給我一個擁抱,“哥們,吹得漂亮!”

  回家后我把這個好消息告訴了爸爸媽媽,他們也為我今日的表現(xiàn)而高興。他們對我說:“兒子,你真行!爸爸媽媽今日得好好獎賞你!

  你們看吧!只要有過付出,就必須會有收獲的!

第一次干什么作文9

  記得我9歲的時候,曾和爸爸媽媽一起去過游樂場。

  剛一到那里,我就看見一個游樂設(shè)施區(qū)前排滿了人,看到這兒,我不由地心想:咦?那里怎么會有那么多的人,肯定這個東西特別好玩。于是,我拉著媽媽的衣角讓她帶我去排除,長長的隊伍,該等到什么時候呀?

  看,海盜船上,大伙正玩得起勁,船下的我可是早就等不及了,在心中急嘀咕:“哎呀,快下來啊,我說你們快點下來,行不行呀,也讓我上去玩玩呀!”好不容易輪到我了,我迫不及待地登上海盜船,才坐好,就開始心跳加快。那是激動的心跳。突然聽到“叮零零……”,船的身體開始輕輕的搖擺起來,我激動地兩腳直踢,可是很快我就開心不起來了,因為船身越搖越厲害了,我開始覺得頭昏目眩,原本激動的心情一下子化為灰燼,可是現(xiàn)在總不能下去吧!我只忍住早以上下左右的劇烈搖晃,心跳越來越快,我偷偷往下看了一眼,天!下面的東西好像已經(jīng)亂成一團(tuán)了,根本什么都看不清楚了,我只好強忍心里的翻江倒海,任由海盜船“無情”的“折磨”我,實在不行了,我不禁失聲尖叫起來,同時緊閉雙眼不敢再正視外面的“景色”。堅持,堅持,再堅持,一會就會停的。

  漸漸的,海盜船慢慢地停了下了,我立馬就沖下了船,剛才那活潑亂跳的小以及仿佛又回到了我的心房,閉上眼,原地坐下休息了幾分鐘。剛才的一幕幕又出現(xiàn)在眼前,自己想想,倒也覺得自豪,因為我經(jīng)歷過,又小聲對自己說:“下次還是別再坐了吧~!”

  老師點評:空間轉(zhuǎn)換法用得靈活自如,語言有趣又細(xì)膩,心理感受真切可感。

第一次干什么作文10

  人的一生有許許多多的第一次,而我記憶最深的第一次就是我給媽媽洗腳啦!

  前不久,老師曾布置了一個特殊的作業(yè):回家之后,給自己的媽媽洗一次腳,以作為媽媽對自己養(yǎng)育之恩的小小回報。

  放學(xué)后,我就迫不及待地回家,一看,喜訊,喜訊,特大喜訊!媽媽正好不在家,這可是個好機會,絕對不能放過啊!于是我就趕快準(zhǔn)備。

  盼星星,盼月亮,終于迎來了夜幕的降臨,同時也盼望媽媽的到來。我瞄準(zhǔn)時機,馬上去倒水,倒的同時我還用手試水,看看這誰燙不燙,涼不涼,直到水溫調(diào)好了,才肯放下心來!然后就對疲勞的媽媽說:“您干了一天的活兒了,今天,我就為您洗一回腳吧,您說好不好!”媽媽覺得有些奇怪,就說:“咦!今天太陽打西邊出來啦!你是不是有事求我!說吧!”我搖頭說:“沒有了啦!”說著我把媽媽扶到凳子上去。接著,我又幫媽媽脫了鞋襪,準(zhǔn)備洗腳,這時,媽媽顯得有點不好意思,急忙說:“我來吧,我來吧!”“不嘛,不嘛,我來洗!蔽艺f道:“過去您總是為我洗!現(xiàn)在輪到我給您洗,您又推三阻四的!哦!您是不是嫌棄我啊!”媽媽聽后,就不再固執(zhí)了,在洗的過程中,媽媽眼睛也不眨的望著我,我顯得很不好意思。我搓了又搓的“工作”下,媽媽的腳終于被我洗干凈了。暫時我放松了一口氣,最后我又拿毛巾把媽媽的腳擦干了,把鞋穿上。我高興的問:“媽媽,您覺得舒服不舒服?”媽媽滿臉笑容的說:“舒服極了!你總算長大了!蔽矣X得十分害羞!

  雖然我的一生有素多第一次,但唯有這個第一次,才讓我懂得為媽媽洗腳是那么的高興!我將終身難忘,讓它成為我美好記憶中最重要的一部分!

第一次干什么作文11

  有一次“六一兒童節(jié)”,學(xué)校要舉辦一次文藝表演。老師要在班上選幾個同學(xué)來表演。我也被選中了。這一次,我準(zhǔn)備來表演吹薩克斯。所以我一回家就開始練薩克斯。我練了很久很久,把那首曲子都背了下來。

  到了表演的那一天,我的心在“怦怦”直跳。表演開始了,演員們陸續(xù)走到后臺。每當(dāng)一個演員表演完了,我的心就往下或者往下跳一次。特別是那觀眾的掌聲更讓我的心跳越來越快了。所以我也越來越緊張,想著如果我記不得譜子,那該怎么辦?如果吹了爆音又怎么辦呢?……我越想越緊張。我心一個勁兒的往上往下地跳著。我想這樣下去也不是辦法呀。我一定要心平氣和地才能達(dá)到最高的境界。

  我還是把薩克斯拿出來仔細(xì)檢查一下,一遍又一遍,看看管子有沒松動、或者哨片兒有沒有壞。一切準(zhǔn)備好了,我就耐心地等待著上場。

  終于輪到我了,我就照剛才的那個樣子,心平氣和地吹著每一個音符,我緊張的情緒也就很快消失了。我的心也就回它的心房睡大覺去吧!我把整首曲子都發(fā)揮得淋漓盡致。

  終于吹完了,聽到臺下熱烈的掌聲,我開心地下了臺。臺下老師對我說:“樂真是吹得太好了,你為我們班爭得了光!薄斑@是我為班級該做的。”我不好意思的說。這時我的鐵哥們走過來給我一個擁抱,“哥們,吹得漂亮!”

  回家后我把這個好消息告訴了爸爸媽媽,他們也為我今天的表現(xiàn)而高興。他們對我說:“兒子,你真行!爸爸媽媽今天得好好獎賞你!

  你們看吧!只要有過付出,就一定會有收獲的!

  老師點評:按照“臺下”、 “上臺“、“下臺”這樣的空間轉(zhuǎn)換構(gòu)思,把自己在表演的心情變化,演出過程寫得生動而又充實。

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