小學生第一次作文

時間：2022-10-19 19:20:21 第一次我要投稿

小學生第一次作文7篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學生第一次作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生第一次作文7篇

小學生第一次作文篇1

　　這幾天發(fā)現(xiàn)我的一顆小門牙活動了，我好煩掉牙，多難看呀！還怕同學笑我是個豁牙子，真是特別不喜歡掉牙！

　　媽媽告訴我，要掉牙是說明你長大了，每個人長大的過程里，都要換牙，換了這一顆，還要換另一顆牙，同學都要換牙的，原來是這樣呀！

小學生第一次作文篇2

　　媽媽說，小孩子應該從小就培養(yǎng)獨立的好習慣。我卻從來都是不以為然，依舊我行我素，過著衣來伸手飯來張口的好日子。直到......那一天的到來。

　　周六的早上我照常一覺睡到中午，醒來之后卻發(fā)現(xiàn)家里一個人都沒有。我感到詫異，來到客廳，發(fā)現(xiàn)客廳上放著一張字條：

　　我親愛的女兒，為了培養(yǎng)你獨立的好習慣，我和爸爸決定這個周末讓你獨自在家，體驗體驗一個人的快樂。

　　我大吃一驚，但最后感到高興：爸媽不在家，我就可以為所欲為了！我開心的一蹦三尺高，儼然已經(jīng)忘記了空空如也的肚子。

　　好餓啊......我感到肚子餓的時候已經(jīng)是下午三點了，我總算是忍耐不了肚子的空虛，打算動手做點飯吃。

　　說干就干！至于這飯嘛，我大手一揮，當機立斷的從冰箱拿出來平時爸爸媽媽不讓我吃的泡面。我笑得像一只壞心眼的小狐貍，整個泡面過程行如流水一氣呵成。

　　到了晚上，我看電視看的醉生夢死。昏昏沉沉的睡過去。醒來已經(jīng)是第二天早上八點，由于不會做飯，我再一次拿出來泡面。

　　但當我意識到我的午餐和晚餐依舊將會是泡面是，心里止不住的泛酸。泡面吃多了，原來真的是想吐啊。

　　這就是我第一次獨自在家的經(jīng)歷，從那以后我開始學著自立自強。至于目的……當然是至少不會讓我一個人在家時沒完沒了的吃泡面。

小學生第一次作文篇3

　　才開學沒幾天，我們就接到了一個特大喜訊——葉老師要到我們班開課，而且要在會議室上課呢！這也意味著這節(jié)課的重要性了。所以，我暗下決心：這節(jié)課我一定要好好表現(xiàn)，爭取給大家留個好印象。

　　激動人心的時刻終于到來了！同學們都摩拳擦掌，小臉紅撲撲的。而我的心窩里就像裝滿了蜂蜜，甜得不得了呢！空氣似乎也被我們所感染，到處彌漫著快樂的氣息�？墒且埠镁o張��！我開始胡思亂想，擔心自己在上課時說錯話，拖全班同學的后腿，怎么辦啊，越想越擔心，我腦海里出現(xiàn)了我出丑的樣子……

　　這時，周老師的話把我拉回了現(xiàn)實：“好了，同學們。你們先跟著葉老師去會議室吧！”過了好一會兒，同學們那緊張的情緒才漸漸穩(wěn)定下來。老師也很體貼人，怕我們控制不住情緒，就給我們講了一個故事——《不會飛的老鷹》。這個故事告訴我們：做人就一定要真正的看清自己，了解自己，不然就會像故事中的老鷹一樣，到死都不知道自己是誰，被別人的胡言亂語蒙蔽了自己的眼睛。

　　我最喜歡的環(huán)節(jié)就是“透過迷霧，看清自己——我的文字自畫像”。它可以讓我們看到自己的優(yōu)點以及缺點，讓我們發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，做一個完美的自己。而“描述別人”這個環(huán)節(jié)也是這樣的，它告訴我們平時要多聽別人對你的看法，多想想自己在別人眼中是什么樣的，這樣可以使我們更受同學們的喜愛。

　　這次公開課，雖然我站起來發(fā)言的機會比較少，但我仍想了很多，也收獲了很多。

小學生第一次作文篇4

　　昨天，我聽了褚老師的作文課，心里非常激動，因為聽了他的課，我學到了許多東西。

　　這是我第一次上褚老師的作文課，感覺褚老師講課既幽默又有趣，在不知不覺中會學到許多以往沒聽到得作文知識。

　　褚老師給我們講的第一點就是：功夫在詩外，是關(guān)于我們寫作文的思維。關(guān)于思維褚老師告訴我們寫注意以下四點：一是思維要有廣度，二是思維要有深度，三是思維的密度，四是思維要有適度。褚老師還告訴我們寫作文要從生活中選材，從自己到的事物中選材，自己對生活的體驗，從課內(nèi)外的閱讀以及從電視、。電影、網(wǎng)絡(luò)等方面選材。

　　課堂上，我覺得最有趣的是褚老師突然拿出一個用幾層紙包裹起來的東西。讓我們猜是什么，我猜是文具盒，有位同學猜是一本厚厚的書，還有位同學猜的是一個厚的'木塊……可是我怎么也沒有想到是一塊破轉(zhuǎn)頭。褚老師說，一塊磚頭它的本職是蓋房子，那它還能干什么呢？這就是在看我們的思維廣度行不行，有的同學說可以墊一電，踩一踩，還有的同學說可以打人等等。褚老師告訴我們說我們思維廣度還可以，但這些都是沒有價值的，自然寫到作文里，作文也就沒有了價值，是呀寫作文也要注意深度，寫事情要寫有價值意義的事情。

　　褚老師第二點講到，有用于無用是相對的，有的說游泳好，也有人說無用好，不是有用好，有用不好，而是有用和無用是相對的。在我們的作文當中，我們經(jīng)常是順著一個思路把文章寫出來，結(jié)果作文中沒有一點曲折的故事情節(jié)，這樣的文章算不得好文章。褚老師告訴我們寫作文要用逆向思維，文章要有曲折要一波三折。

　　褚老師還交給我們了一個寫作文的秘訣，那就是寫作文要一氣呵成，不要讓我們的思維被打斷了。首先，要思考三分鐘，構(gòu)思一下，想好自己的作文開頭，結(jié)尾，照應，過渡后在開始一旦開些就不要停筆，不要讓思維被打斷，若在寫作中，遇到自己不會的字，就先用拼音代替，先不用管，等寫完了，在回頭去修改，因為這樣你的思維不會被打斷，只要思維一旦被打斷了，后面的就寫不出來了。

　　這次我很榮幸能在作文班聽到褚老師給我們上的這一節(jié)有趣又對我的作文有很大的幫助的作文課，我很喜歡儲老師，更喜歡褚老師講的作文課。

　　這節(jié)課我很開心，我也學到了許多對我的寫作有好處的方法。

小學生第一次作文篇5

　　今天，我和哥哥姐姐在舅公的帶領(lǐng)下，拿著鐮刀和鋤頭去挖冬筍，舅公找了一片大竹林，開始在竹子下面挖冬筍。

　　我和哥哥姐姐也開始尋找冬筍，彎著腰，東找西找，像尋找寶藏一樣，可是怎么也找不到，還累得滿頭大汗，這時我發(fā)現(xiàn)一根竹鞭，我們開始沿著竹鞭挖，挖呀挖呀，什么也沒有挖到，就連筍殼也沒挖到，回頭一看，舅公挖到一根冬筍，呀！彎彎的像月亮，黃筍殼尖尖的。

　　我頭一次聽說冬天能挖到筍，但挖筍要有竅門，我們沒有經(jīng)驗就是挖不到，我要向舅公學習。

小學生第一次作文篇6

　　生活如大海，總會激蕩起各種美麗的浪花，打撈起最令我難忘的那朵浪花，莫過于是煮飯啦！

　　有一天，媽媽出門時叮囑姐姐說:“記得下午4：30煮飯”。姐姐漫不經(jīng)心地吐出一句話，“知道了”。我聽了很好奇，心想：硬邦邦的米是怎么變成熱氣騰騰的米飯的？”于是我便興高采烈地對姐姐說：“姐姐你可不可以教我煮飯啊”姐姐一臉懷疑地對我說：“煮飯，你行嗎？”面對姐姐質(zhì)疑的表情,我拍拍胸膛自信地說：“只要你肯教，本人保證一學就會�！甭犃宋业脑�，姐姐半信半疑，雖然不太情愿，但姐姐還是把煮飯步驟一一說給我聽。姐姐說：“煮飯分為3個步驟:第一，先把鍋清洗干凈；第二，再把米放進鍋里淘洗兩遍；第三再在鍋里加入適量的水；最后把鍋外部擦干，放到電飯鍋里，按“煮飯”模式就可以啦！

　　聽了姐姐的話我心想：原來這么容易啊！于是我一溜煙跑進廚房，按照姐姐說的去做�？墒窃谔悦椎臅r候我不小心把米倒出來了，呀，可惜了，我連忙把米撿起來，一粒、二粒、三粒……，撿了好久才撿完。然后，我又加了一點米，洗了一遍又一遍。在淘米的時候，我吸取了上一次的教訓，小心翼翼地將水倒掉，這次沒有掉一粒哦！接著，我把米放進電飯鍋里，過一會兒，飯好了，我打開一看，天吶，跟稀飯沒什么兩樣！想必是放多了水吧!我失落地感嘆道:簡直是功虧一簣啊!

　　我有些不服輸，這次我吸取教訓，鼓起勇氣，再次嘗試，還是先把米放進鍋里，把米淘洗兩遍，最后把鍋擦干凈，然后再放進電飯鍋里。終于飯煮好了，我打開一看，呀！果然比上次好多了。我心里簡直樂開了花，臉上露出了得意的笑容，心里比吃了蜜還甜。一骨碌跑到院子里，對姐姐大嚷：“姐姐我會煮飯了”。這時我聽見鳥兒在空中鳴叫，好像在為我祝賀；我看見花兒在陽光下盛開，好像在為我祝福。

　　這件事雖說已過去了，可仍像剛剛發(fā)生的一樣，清晰地留在我的腦海里了，久久不能忘記，因為這件事讓我明白了不管做什么事都要有耐心，要勇于嘗試。