關(guān)于第一次作文作文七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的第一次作文作文7篇，歡迎大家分享。

第一次作文作文 篇1

　　人生中會經(jīng)歷很多第一次，第一次背起書包去上學(xué)，第一次騎車，第一次上臺演出……但是不知有多少個(gè)第一次與我們擦肩而過，讓我們漸漸淡忘，甚至了無痕跡。在我20多年的教書生涯中，也有很多第一次與我擦肩而過，無論是成功還是失敗，無論是精彩還是平淡，他們都沒有在我的記憶中留下什么印象，讓我難以忘懷。

　　但是今年學(xué)生的第一次作文，卻給我留下了刻骨銘心的記憶。三年級學(xué)生開始作文了，以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我，三年級是小學(xué)階段學(xué)生成績的一個(gè)低谷期，原因之一就是因?yàn)檎Z文考試增加了作文這一難關(guān)，會讓很多孩子望而生畏。如果學(xué)生能及早重視作文，能有足夠的興趣去學(xué)習(xí)，那么以后的語文學(xué)習(xí)就會比較輕松。

　　于是，開學(xué)初我就鄭重其事的告訴學(xué)生及家長，作文學(xué)習(xí)是本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)也是難點(diǎn)，是孩子們即將翻越的一座大山，請大家做好充分的準(zhǔn)備。我知道兩年來的大量閱讀，孩子們已經(jīng)積累了不少知識，寫起作文并不成問題。接著，我繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生痛痛快快的讀書，自由自在的表達(dá)，一絲不茍地進(jìn)行口語訓(xùn)練。第一次作文回憶暑假生活中，給自己留下的印象最深的事情。課堂上每一個(gè)學(xué)生都認(rèn)真的完成了作文。其后，我也逐篇地進(jìn)行了批改。發(fā)作文時(shí)，突然想到，以往改過的作文學(xué)生只是看一眼老師批的分?jǐn)?shù)，至于批語、其中的修改呀，他們并不關(guān)心。這一次我靈機(jī)一動，決定讓學(xué)生看過老師的批語后，也要寫幾句話，給老師或者給自己。收上來作文本，看到學(xué)生的回話后，我震驚了、不安了！覺得自己是在捧著一顆顆水晶般的心在交流。學(xué)生孫若璇說：“老師，您工作那么辛苦，還這么仔細(xì)的給我改作文，我真的很感動，謝謝您！我一定好好學(xué)習(xí)作文，不讓您失望！”學(xué)生張星慧是一位平時(shí)很少言語的孩子，她很膽小以至于說話的聲音都小得如細(xì)絲般輕，她寫道：“啊，要發(fā)作文了，我能得多少分呢？我害怕！作文本傳到我的.手里了，感覺自己的眼前一片黑暗，我緊緊的閉上了眼睛。當(dāng)我翻開作文，看到老師批改的大大的98時(shí)，我的眼前一下子亮起來了，仿佛許多小星星在飛舞�！弊x著這些樸實(shí)的話語，我了解了，我感動了。我知道孩子們在想什么了。于是，我更加認(rèn)真的對待孩子們的每一次作文，注重每一次的批改，很好的把握每一篇作文的分?jǐn)?shù)。用心的保護(hù)著這70顆水晶般的心靈。

　　說來很好笑，每到星期四，孩子們就盼：“老師該發(fā)作文本了吧？”“老師今天寫什么作文吶？”每每聽到這樣的問話，我的心里就美極了！

第一次作文作文 篇2

　　20xx年暑假的一天，媽媽對我說：“你的寫得太差了！”就這樣，我被媽媽送到了閱讀寫作班。

　　到了教室樓下，只見到一棟貼滿小廣告的小高層。這里的墻體像是用泡沫板砌成的，然后再用速硬油漆涂滿整棟樓。如果你敲一敲墻體，還會聽見泡沫板的回聲。往里走，樓梯走廊里感覺陰森森的，如果晚上不拿手電筒，我一定不敢走。

　　終于爬到了五樓的閱讀教室，沒想到這里并不像外面那樣陰森，反而讓人覺得溫暖。劉老師用微笑迎接我們進(jìn)門，右手邊，一個(gè)純木的書架映入眼簾，還有各種各樣我從來沒讀過的書。

　　過了一會兒，有幾個(gè)同學(xué)進(jìn)了教室，劉老師用溫和的聲音說：“上課！”就這樣開始了我的第一節(jié)課。劉老師說就像一個(gè)人，是一個(gè)整體，所以，也有“頭身腳”，還會穿戴“帽衣鞋”。聽起來是不是很有趣？聽懂這個(gè)道理，寫就不難了。

　　一堂課很快就結(jié)束了，媽媽來接我。在車上，我還跟媽媽談了一路上的趣味。

　　直到現(xiàn)在，我還在劉老師這里學(xué)，對我來說，寫再也沒有那么難了。

第一次作文作文 篇3

　　我相信你們一定吃過水果沙拉，但沒有吃過我做的水果沙拉！

　　今天是個(gè)陽光明媚的星期天，也是我大展身手的日子。說干就干，我先準(zhǔn)備好彎彎的香蕉、迷你形小西紅柿、黃澄澄的梨、青青的大蘋果、酸甜可口的火龍果。材料找好了，就馬上開工吧！

　　我學(xué)著媽媽做水果沙拉的方法，用水果刀把梨和蘋果的皮削去，把香蕉和火龍果的皮也剝掉，然后把它們通通切成圓形、方形、花形……各種各樣、五花八門的形狀一一誕生了。在切最后一個(gè)形狀的時(shí)候，一不小心把手割到了，我立刻放下手中的刀，去拿創(chuàng)可貼把手包住，這才止住了血往下淌，我想起媽媽說的話來“拿刀要小心，千萬別手忙腳亂的，那樣容易割到手�！边@下我拿刀就變得小心翼翼了。我把切好的水果放入盤中，最后把色拉醬放入盤中和水果攪拌均勻。看著這么好吃的水果沙拉，我的口水都快流出來了。

　　我把自己做的水果沙拉和爸爸媽媽一起分享�？磥硭�果沙拉的魅力真是大啊，不一會兒，一大盤水果沙拉就被我們消滅了，吃得我們的肚子都圓滾滾的了。

第一次作文作文 篇4

　　同學(xué)們，你們炒過蛋嗎，今天我讓媽媽教我炒蛋，這回可大大體驗(yàn)了一回當(dāng)廚師的樂趣，還是快我們一起來分享一下吧。我的心撲通，撲通的直跳，好激動呀。心里是‘十五個(gè)吊桶打水，七上八下，緊張和害怕，緊張的是自己炒的蛋會好吃嗎？我害怕的是炒菜的時(shí)候，會被油燙到嗎？可不管怎么樣，我是豁出去了，因?yàn)槲液芷诖��?/p>

　　我驚喜呀！知道嗎？當(dāng)我把油倒進(jìn)鍋里時(shí)，不久我發(fā)現(xiàn)鍋里冒出了一陣白煙。當(dāng)我根據(jù)媽媽的要求，把之前打好的蛋倒進(jìn)鍋里時(shí)，鍋里立即響起了滋滋的響聲，難道蛋鍋里吵架了嗎？一定是這樣的，不然，鍋伯伯也不會氣的直冒白煙。唉，它們也真是的，我?guī)退鼈冊倥�出一點(diǎn)滋滋聲吧。我拿出鍋鏟，把蛋一翻，滋滋的聲音比上一次更大了。我看著原來橙黃色的雞蛋被炒成金黃色，而且香味直朝我鼻子撲來。我迫不及待夾來了一塊蛋來吃，��！真香，只不過淡了一點(diǎn)，我有加點(diǎn)味精和鹽進(jìn)去。再嘗一口，哈哈，味道美極了！

　　我自豪呀！看著自己的色香味具全的炒蛋，激動不已；這回我可也是個(gè)名副其實(shí)的大廚師了，我也學(xué)會了炒蛋，而且蛋的味道還很不錯(cuò)呢！

第一次作文作文 篇5

　　每個(gè)人都有很多第一次，我也不例外，我第一次玩電腦，是在我七歲的時(shí)候。

　　暑假里的一天，列日炎炎，太陽烘烤著大地，小草曬的都打卷了。知了在大樹上叫著，小狗也吐出舌頭叫熱。

　　可我正在外婆家看哥哥玩電腦，哥哥說：“妹妹，你要不要玩一下，這挺好玩的，”我心想：電腦這么多設(shè)備，這個(gè)電腦肯定很貴，我要是不小心按錯(cuò)了一個(gè)鍵，那我不賠死了。我舉起手，放在胸前，左右搖晃說：“算了！”哥哥說：“我就知道肯定是這樣！妹妹�。∧阋�是什么都不去嘗試就什么都不會了，你要勇敢去嘗試，這也是一種本領(lǐng)啊！”我聽哥哥說后，覺得很有道理，就讓哥哥教我玩電腦，我知道了電腦設(shè)施、設(shè)備、控制……我覺得學(xué)電腦，也不是什么難事�。‰娔X的用處可真是大�。∥覍W(xué)會了玩電腦這種技能，的確是一種本領(lǐng)。

　　就想哥哥說的：“ 要勇敢去嘗試，這也是一種本領(lǐng)��！”我一定會學(xué)到更多本領(lǐng)，因?yàn)槲視�去嘗試、挑戰(zhàn)。

第一次作文作文 篇6

　　人生有很多第一次，第一次參加競賽給我留下了很深的印象。

　　那天早晨，我迎著朝陽，快步向?qū)W校走去，那是我第一次參加競賽，心里既興奮又忐忑。興奮是因?yàn)檫@是老師對我的肯定，忐忑是因?yàn)橐�是賽不好，豈不是很丟老師和同學(xué)的臉，但想起媽媽對我充滿信心的目光，我還是勇敢地選擇了前進(jìn)，畢竟過程才是最重要的。

　　走進(jìn)考場，已經(jīng)有很多的同學(xué)在侯著了，有的在輕聲地說著什么，有的表情凝重，可能是緊張?jiān)斐傻陌�！這時(shí)，老師走了進(jìn)來，考場頓時(shí)安靜下來，老師開始宣布考題了，我忙閉上眼睛，默默地祈禱“一定要是個(gè)我拿手的題目啊！”當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，一下子蒙了，題目可鎮(zhèn)讓我頭疼，我偷偷地瞄了以下周圍，好家伙，個(gè)個(gè)劍拔弩張，奮筆疾書。我急得汗水直流，但我告訴自己：一定要鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定。突然，我想起曾經(jīng)看到過的一篇文章，靈機(jī)一動，靈感如潮水般涌來。

　　時(shí)間一分一秒地過去了，當(dāng)我畫上最后一個(gè)句號時(shí)，老師說了聲：“時(shí)間到！”嘿！時(shí)間剛剛好，我胸有成竹地把交了上去。

　　不管輸贏如何，這都是我人生的一次經(jīng)歷，使我從中得到了鍛煉。

第一次作文作文 篇7

　　今天是我第一次上寫作培訓(xùn)課，一路“飛車”，來到了指定的教室，只見熒光屏上有著這樣的一行文字：“歡迎來到文學(xué)社寫作課堂！”什么？我明明報(bào)的是寫作培訓(xùn)班，又不是文學(xué)社，搞什么嘛！難道是我走錯(cuò)了？我喃喃自語著。往后退了幾步，看了看門口的牌子。不錯(cuò)，是五年級二班。跟本就沒有走錯(cuò)嘛，可為什么是文學(xué)社呢？我?guī)е鴿M臉疑惑，踏進(jìn)了教室，原來是這樣：老師讓我們報(bào)了寫作培訓(xùn)班的同學(xué)集結(jié)在一起，創(chuàng)辦一個(gè)文學(xué)社，來創(chuàng)辦只屬于我們五（2）班的報(bào)紙。這節(jié)課，主要是我們的文學(xué)社起名字。老師給我們看了一些自己舉例的名字：什么踏浪文學(xué)社呀，墨緣文學(xué)社呀，追夢文學(xué)社……這些名字都來源于老師的靈感。老師讓我們自己給文學(xué)社取一個(gè)名字。王子浩聽了，一臉茫然，不知所措，只會在那兒木瞪口呆，看著他那呆若木雞的樣子，我像費(fèi)奧多羅夫那樣，情不自禁地笑出了聲音。

　　終于到了展示“戰(zhàn)果”的時(shí)候了，黃成偉自告奮勇，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見他大步流星地走到了老師身邊，對著大家說：“我取的名字是君子追夢文學(xué)社”，老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓他寫在了黑板上。哇！他那“君子”兩個(gè)字寫得特別大，把“追夢”兩個(gè)字寫的特別小，真不知他為什么這樣寫，第二個(gè)展示的的是躍躍欲試的陳國偉，他風(fēng)風(fēng)火火地走到老師身旁說：“追夢文學(xué)社�！边祝窟@不是老師的原創(chuàng)嗎？陳國偉抄襲了！果不其然，坐在我身邊的王思慧說：“陳國偉抄襲了！”老師擺了擺手，示意我們停下，讓陳國偉寫在了黑板上。隨后又是自告奮勇的張俊偉，他慢慢地走到老師身旁回答道：“守夢文學(xué)社�！闭f罷，他也寫在了黑板上。坐在我身邊的王思慧也不示甘弱，舉起了手，站起來回答：“‘渲染’文學(xué)社。”也寫在了黑板上，她回到座位上，剛要坐下，老師問：“為什么取名為‘渲染’？”“我們的文學(xué)社得讓人驚嘆不已，得感染別人。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，又看了看我，讓我也發(fā)表一下自己意見。我害羞得極不情愿地走到了老師身邊：“尋夢文學(xué)社�！痹捯魟偮�，我也寫在了黑板上……

　　最后，老師給我們的文學(xué)社起名為“夢源”，因?yàn)槲覀儊磉@里不是玩樂的，而是來追尋自己的寫作夢想，大家都不約而同的與“夢”結(jié)緣。那“源”呢？我們學(xué)校的文化主題是“問源”文化，我們就給文學(xué)社起名叫夢源。

　　我們的文學(xué)社馬上就要起航飛行了，在這里我只想說：我們的寫作圣地——夢源，從今天起正式起航！

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