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學(xué)校的第一次作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)校的第一次作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的第一次作文1
xx月xx日 星期五 晴
今天，我在學(xué)校進(jìn)行了第一次考試，現(xiàn)在我就給大家為我的這場(chǎng)考試進(jìn)行一下實(shí)況轉(zhuǎn)播吧。滋滋滋
滋滋，開(kāi)鏡頭，開(kāi)播，現(xiàn)場(chǎng)直播！
在上午第三節(jié)課剛開(kāi)始時(shí)，數(shù)學(xué)老師捧著一大堆空白卷子走了進(jìn)來(lái)。我們?nèi)科料⒛�，希望千萬(wàn)不要考試！結(jié)果天命難違，我們終究還是沒(méi)有逃過(guò)這個(gè)厄運(yùn)！考試開(kāi)始了：
老師在講臺(tái)上莊嚴(yán)地坐著，就像一只惡狼在看管著一群綿羊。我們害怕的連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)！筆劃過(guò)試卷的沙沙聲是不絕于耳！這時(shí)老師走了，班級(jí)里立刻出現(xiàn)了竊竊私語(yǔ)的聲音，交頭接耳的人越來(lái)越多！此刻老師推門而入，班級(jí)立刻恢復(fù)了寧?kù)o！即將下課！班級(jí)里又開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)有人在詢問(wèn)答案的.聲音！這是老師用勁敲了敲講臺(tái)，說(shuō)：“考試結(jié)束，組長(zhǎng)開(kāi)始收卷！”我緊繃的心終于松弛下來(lái)！我緩緩地吐了口氣，這時(shí)下課鈴打了！我，慢慢地走出學(xué)校。
學(xué)校的第一次作文2
我印象最深刻的比賽是在一年級(jí)校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)的.一百米賽跑和親子接力賽的項(xiàng)目。我平常會(huì)利用下課時(shí)間，約同學(xué)到操場(chǎng)上練習(xí)跑步，那時(shí)大家心情都很開(kāi)心，也很期待運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。終于隆重舉行了，接著一百米比賽要開(kāi)始了，周圍有很多家長(zhǎng)，學(xué)生提高了嗓子大喊“加油！加油！”快輪到我時(shí)，雙腳有點(diǎn)發(fā)抖，當(dāng)我開(kāi)始跑以后，一鼓作氣跑向終點(diǎn)，結(jié)果得了第四名。一百米的賽跑，我跑得不是很理想，因?yàn)槲夷菚r(shí)有點(diǎn)緊張不專心，所以沒(méi)跑好，有點(diǎn)可惜。接下來(lái)的項(xiàng)目是和爸爸一起參加親子接力賽跑，這是最讓我高興的項(xiàng)目，當(dāng)我把棒子交給爸爸之后，爸爸沖得很快，結(jié)果在我們合作之下，得了第一名。領(lǐng)了一份獎(jiǎng)品。
賽跑就像考試一樣，只要做好準(zhǔn)備全力以赴，一定會(huì)有好成績(jī)。
學(xué)校的第一次作文3
記得我第一次代表學(xué)校參賽是在小學(xué)3年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)是參加數(shù)學(xué)的24點(diǎn)的比賽。
我很高興學(xué)校能給這個(gè)機(jī)會(huì)給我，我對(duì)自己很是有信心，但又怕萬(wàn)一真的不能為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
我懷著忐忑的心情來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我們是先考筆試再考PK賽，筆試過(guò)后，激烈的就是PK賽了，有個(gè)人賽的.也有團(tuán)體搶答賽的。
PK賽前，我深呼吸了一口氣，在心里鼓勵(lì)自己說(shuō)：要相信自己，平時(shí)在學(xué)校都練得好好的。
我放松了心情，突入了12分精力，狀態(tài)很好。我也如愿的取得了個(gè)人賽的特等獎(jiǎng)。團(tuán)體賽時(shí)我和同學(xué)們分工合作，有搶答的，有按鈴的，有思考的最終我們不負(fù)眾望取得了第一名的好成績(jī)。
如今懷念起當(dāng)初第一次為學(xué)校參賽仍記憶猶新，我會(huì)保持那種放松的狀態(tài)迎接一切考驗(yàn)。
學(xué)校的第一次作文4
今天，我們要到操場(chǎng)上上體育課。
要知道這是我們第一次在學(xué)校的操場(chǎng)上上體育課，大家的心情非常激動(dòng)。
到了樓下，我們放好跳繩，就端正的站在操場(chǎng)上。柳老師吹著口哨，喊著：一一、一二一、一一、一二一、我們跟著節(jié)奏，動(dòng)了起來(lái)。聽(tīng)著柳老師說(shuō)著今天的任務(wù)：跑4圈操場(chǎng)、走2圈操場(chǎng)、和青蛙跳往返3次。我們都異口同聲的`說(shuō)：“��！怎么這么多��？”我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，做完了。開(kāi)始做任務(wù)了，我們先做的是跑步（包括走），先是男生，有的跑得氣喘噓噓，有的跑得筋疲力盡，還有的跑得非常輕松。該女生（我們）了，女生（我們）大部分都跑得筋疲力盡，只有一小部分跑得非常輕松。我們已經(jīng)非常累了，做起青蛙跳非常困難，但是我們還是堅(jiān)持做。開(kāi)始青蛙跳了，大家拼命地跳，柳老師也鼓勵(lì)我們，在柳老師的鼓勵(lì)和大家的努力下，我們的青蛙跳跳得非常棒！
我們最喜歡上體育課了。
學(xué)校的第一次作文5
因?yàn)樾『傋蛱焱砩县澩�，睡晚了，�?shū)包還沒(méi)有收好。早上鬧鐘響了，小狐貍說(shuō)：“現(xiàn)在還早呢！”于是，小狐貍閉著眼睛伸手把鬧鐘關(guān)了，轉(zhuǎn)身又睡著了。鬧鐘又響了起來(lái)，小狐貍睜開(kāi)眼睛，一拍腦門，說(shuō)：“呀，都快八點(diǎn)了！”他一骨碌從床上跳了下來(lái)，自言自語(yǔ)道：“都快遲到了，書(shū)包還沒(méi)收好呢�！彼炎鳂I(yè)本、橡皮、尺子……都塞進(jìn)了書(shū)包里，抓著面包，一邊啃一邊跑。因?yàn)樗艿锰炝�，作業(yè)本、橡皮、鉛筆，都掉進(jìn)了草叢里。
“叮鈴鈴！”上課了，小狐貍連忙拿作業(yè)本，他左翻翻，右找找，可是一直都找不到作業(yè)本。后來(lái)，他直接把書(shū)包一倒，地上桌上都亂七八糟的。山羊老師進(jìn)來(lái)了，他拿著小冊(cè)子，溫和地對(duì)小狐貍說(shuō)：“小狐貍，你以后可要愛(ài)護(hù)自己的書(shū)本呀！晚上你把書(shū)包都整理好，早上直接背上書(shū)包上學(xué)，這樣就不會(huì)遲到了�！毙『偟椭^說(shuō)：“對(duì)不起，我以后要早睡早起，做一個(gè)好學(xué)生�！�
從此以后，小狐貍變成了天天被老師表?yè)P(yáng)的'好學(xué)生。
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