冬天的美景三年級(jí)作文（通用47篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的冬天的美景三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
冬天的美景三年級(jí)作文 篇1
冬天來(lái)了，狂風(fēng)大作，雪花飛舞。冬爺爺帶著同學(xué)們喜歡的雪跑來(lái)了。冰雪覆蓋了整座城市，潔白的雪如潔白的棉花般鋪滿了整個(gè)大地。好一個(gè)銀裝素裹的世界！這就是美麗的冬天。
同學(xué)們跑出家門(mén)，身著厚厚的棉襖，手上帶著手套。有的人手里拿著一個(gè)雪球，趁別人不注意的時(shí)候，往他的臉上一打，滿臉白雪，樣子好笑極了；有的人正在堆雪人，這雪人就好像一只小白兔，這只小兔好像在說(shuō)：“我為什么沒(méi)有鼻子呢？”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了，立刻給小兔裝上了鼻。這景象可真美呀！
同學(xué)們非常喜歡這美麗的雪，在這甜美的夢(mèng)里，他們夢(mèng)見(jiàn)了小雪花姐姐。同學(xué)問(wèn)：“你們?yōu)槭裁粗荒芏靵?lái)呢？”“因?yàn)榇禾臁⑾奶�、秋天太熱，我們一出�?lái)就會(huì)化了�！蓖瑢W(xué)們非常喜歡雪。
啊，這美麗的冬天！我們非常喜歡你，你們要常常來(lái)，我為你們編了一首詩(shī)：小雪花、小雪花，潔白是你們的象征，人們會(huì)保佑你的。你們送來(lái)了這隆重的`元旦和春節(jié)，你們送來(lái)了快樂(lè)，你們又讓我們長(zhǎng)大了，小雪花在我們的一生中不能沒(méi)有冬天。這就是我們喜歡的冬天。
冬天的美景三年級(jí)作文 篇2
冬天，是樹(shù)葉枯黃的時(shí)候。北風(fēng)呼呼的刮著，大樹(shù)沒(méi)有棉襖大衣，只能在風(fēng)中頑強(qiáng)的抵抗，等著自己身上的樹(shù)葉慢慢地落光。樹(shù)葉一片一片落下來(lái)，像是樹(shù)葉寶寶脫離大樹(shù)媽媽的懷抱，最后化成泥土的肥料。
冬天，是動(dòng)物冬眠的時(shí)候。蛇和熊躲到了洞里，呼呼睡大覺(jué)。松鼠早已經(jīng)準(zhǔn)備好了蘑菇干和松果，長(zhǎng)起長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。青蛙也找了一個(gè)舒服的洞穴，躺在里面打起了呼嚕。冬天，是湖水結(jié)冰的時(shí)候。湖水結(jié)成了冰，大家在上面滑冰，坐在雪橇上讓別人拉著跑。結(jié)冰的湖水像面天然鏡子，把我們玩耍時(shí)的樣子映照在上面。
冬天，是下雪的時(shí)候。雪花好似柳絮，漫天飛舞著，慢慢飄落下來(lái)。踩在潔白的`雪上，就像在白云上走路，軟綿綿的，舒服極了。大雪是我們小朋友冬天最?lèi)?ài)玩的東西，可以堆雪人，打雪仗……
冬天，是我喜歡的季節(jié)。幾場(chǎng)瑟瑟的秋風(fēng)過(guò)后，冬天不知不覺(jué)的來(lái)臨了。我們的衣服變厚了，樹(shù)木變禿了，動(dòng)物不見(jiàn)了，湖水準(zhǔn)備結(jié)冰了。我盼望著這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪快點(diǎn)下吧！
冬天的美景三年級(jí)作文 篇3
冬天是個(gè)愛(ài)干凈的小姑娘，她一身銀裝素裹來(lái)到了大地媽媽的懷抱里。
冬天挎著一個(gè)“小花籃”里面裝滿了美麗的雪花，輕輕地把雪花灑滿了了大地，一片片潔白無(wú)暇的雪花像一個(gè)個(gè)小精靈跳著優(yōu)美的舞蹈，似羽毛，又似蝴蝶，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的灑落在大地媽媽的懷抱里�？矗缫呀o小樹(shù)換上了雪白的衣裳，給大地蓋上了厚厚的棉被……遠(yuǎn)望去一片童話般雪白的世界。
小朋友們都迫不及待地伸出小手去接住晶瑩透亮的雪花，誰(shuí)知道小小的雪花兒像個(gè)淘氣的娃娃一轉(zhuǎn)眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤，化作了衣服上的斑斑濕痕。
冬天還帶給了我們無(wú)窮的趣味。校園里下課了我們一個(gè)個(gè)小腳印踩在如棉花般的`雪地里，想畫(huà)上了一幅美麗的圖畫(huà)，大家在這漫天飛舞的雪花里一起玩雪。有的在打雪仗，那小小的雪球在空中飛來(lái)飛去如子彈般飛快地向?qū)Ψ斤w去，擊中了不少同學(xué)的衣服。有的在堆雪人，他們先堆好兩個(gè)大大的雪球做雪人的身子，再給雪人裝上眼睛、嘴巴……雪人就做好了！一陣風(fēng)吹來(lái)，雪人仿佛在跟我們招手微笑。校園里頓時(shí)是充滿的笑聲，給這寒冷的冬天帶來(lái)了溫暖的色彩。
這就是冬天畫(huà)出的美麗圖畫(huà)，是冬天送給我們的禮物，�。∥覑�(ài)這美麗的冬天，更愛(ài)冬天精靈般的雪。
冬天的美景三年級(jí)作文 篇4
有人喜愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，有人喜愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜愛(ài)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，但我卻喜愛(ài)著銀裝素裹的冬天。
冬姑娘來(lái)到了世界用雪白的畫(huà)筆描呀描，世界染上了冬的色彩，大地像鋪上了一層白地毯，在歡迎冬妹妹的到來(lái)。那些不斷飄落的雪花，像白蝴蝶在空中翩翩起舞，給這冷清的冬天增加了氣氛。地上，皚皚的白雪，樹(shù)上，美麗的'銀花。誰(shuí)說(shuō)冬天不美麗？這不是在顯現(xiàn)冬天的美力嗎？
雪花飄飄，飄落在樹(shù)枝上，像一朵朵美麗的銀花，是在裝扮樹(shù)枝？還是在告訴她春的信息？雪花飄飄，飄在了大地上，給大地披上了一層白棉襖，是在向大地驅(qū)寒溫暖？還是在大地上跳舞？雪花飄飄，飄在了屋頂上，是在掩蓋它的丑陋？還是在和它說(shuō)悄悄話？雪花飄飄，飄在了窗戶上，是在……雪花就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈，伴隨著天宮的樂(lè)曲，跳著優(yōu)美的舞蹈降落在小河，大地，房屋，樹(shù)枝……
冬天的到來(lái)，裝點(diǎn)了世界，點(diǎn)燃了人們對(duì)純潔美好的向往。冬天固然美麗，但是冬天美麗的是那可愛(ài)的小雪花，它使這個(gè)冬天有了色彩，它使這個(gè)冬天有了生機(jī)。在這冰天雪地里，雪花飄飛，寒風(fēng)怒吼，組成了一支冬的交響曲。
啊，冬天，歡迎你的到來(lái)。
冬天的美景三年級(jí)作文 篇5
冬天是雪白的。只見(jiàn)天地連成一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻銀裝素裹。讓我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這種景象真美呀！
冬天是活潑的。那雪花如玉一樣潔白，它是天公派下來(lái)的小天將，還是月宮桂樹(shù)上落下來(lái)的玉葉呢？那雪花像美麗的玉色蝴蝶一樣，似舞如醉；像吹落的蒲公英一樣，似飄如飛；像天使贈(zèng)送的小白花；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，這不愧是大自然的杰作�。≈灰�(jiàn)眼前的雪花象蝴蝶一樣的調(diào)皮，有的雪花落在屋檐下，有的.雪花落在樹(shù)枝上，還有的雪花則落在行人的臉上。
冬天是寒冷的。冬天，我們都說(shuō)一個(gè)字——冷。天地連成一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，在風(fēng)中飄飄灑灑。雪，蓋滿了馬路和屋頂，壓斷了樹(shù)枝，掩埋了種種物體的表面，阻塞了交通，漫天飛舞的雪片，使天地連成了一片。
冬天是有趣的。冬天，雪越下越大，越下越猛，小朋友們都出來(lái)了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滑雪橇。
我非常喜歡冬天，在冬天里，充滿了歡笑。
冬天的美景三年級(jí)作文 篇6
金色的秋天走了，白的冬天悄悄來(lái)臨，我眼中的冬天非常美麗。我眼中的冬天地上布滿白色的雪花，一直到春天才慢慢融化。我和朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人、勁情地打滾，快樂(lè)的玩耍。樹(shù)上也積滿了雪花，輕輕一搖，雪花就慢慢地飄落下來(lái)，如同下雪一般，美麗極了！
我眼中的冬天雪后的路面、湖面都結(jié)冰了。厚厚的、硬硬的，我們?cè)诒匣瑏?lái)滑去，感覺(jué)像給起來(lái)了一樣，一不小心，就會(huì)摔個(gè)大跟頭，引得大家哈哈大笑。我們?cè)诒贤娴牟灰鄻?lè)乎！
冬天還有很多豐富多彩的節(jié)日。有春節(jié)、元宵節(jié)等。這些節(jié)日都是我們喜歡的節(jié)日。還有我們最喜歡的寒假。我喜歡冬天。
我眼中的冬天的窗戶上還會(huì)出現(xiàn)一些精美瑰麗的窗花。這些窗花有的像梅花，有的像荷花，有的'像參天大樹(shù)，有的像嬌嫩的小草，還有的是一個(gè)個(gè)菱形圍著一個(gè)圓形組成的圖案，看上去既立體又美麗！
我眼中的冬天樹(shù)木葉子都掉光了，但松樹(shù)不會(huì)掉葉子。因?yàn)樗娜~子是針，不會(huì)消耗掉松樹(shù)體內(nèi)維持過(guò)冬的熱量，所以不掉葉子。不只有松樹(shù)不掉葉子，竹子也不掉。梅花更堅(jiān)強(qiáng)，不但不掉葉子，還在冬天開(kāi)花。他們?nèi)齻�(gè)一起被稱為歲寒三友。
冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的活動(dòng)。我眼中的冬天是美麗的、活潑的、惹人喜愛(ài)的。我喜歡冬天！
冬天的美景三年級(jí)作文 篇7
瞧！窗戶上結(jié)滿了冰花，這些冰花有的像一座小山，有的像成群結(jié)對(duì)的小伙伴在嬉戲，還有的像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)……說(shuō)到冰花，我想到了一首好聽(tīng)的歌曲—魯冰花，“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花”。
冬天只要下一場(chǎng)雪，外面立馬變成了“冰雪世界”。雪花一片片的落到樹(shù)上，仿佛涂上銀霜，穿上潔白的衣服。那雪白的雪花，從天上慢慢的落下來(lái)，像天女散花一般。它飄落的姿勢(shì)是那樣美麗，婀娜的`身材，是那樣動(dòng)人，是那樣打動(dòng)人心，我們這里成為了一個(gè)白雪皚皚的世界了。
“咚——”雪花落在我的手心里面，冰涼冰涼的。你瞧，雪花飄到每個(gè)人的衣服上面，好像它也會(huì)冷似的，裝進(jìn)每個(gè)人的衣服里。我接住飄落下來(lái)了雪花，它馬上融化了，成為一滴水了。小伙伴們穿上棉襖，在雪地里堆雪人，打雪仗，多么開(kāi)心啊！一張張笑臉在雪地里綻放。
你看，冬天，雖然沒(méi)有春天那么美麗，沒(méi)有夏天的涼爽，沒(méi)有秋天的豐收。可是冬天，它換來(lái)的是小朋友們開(kāi)心的笑顏。身處于這么美麗的世界里，難道你覺(jué)得不快樂(lè)嗎？你難道不喜歡冬天嗎？
冬天的美景三年級(jí)作文 篇8
在冬天，一切都白茫茫的！一切都那么安靜，那么寧?kù)o！雪花落在枝頭、大地、小溪里，到處都是雪和冰。
冬天為大地送上了一件白棉衣，讓大地暖暖身子。冬天為人們?cè)谛『由辖锉鶊?chǎng)，在草地上建冰雪城堡。人們說(shuō)冬天是冷酷無(wú)情的，但我覺(jué)得冬天表面冷酷，但有一顆沸騰的心。
看��！冬天，雪花在枝頭紛紛飄散，千姿百態(tài)。有的雪花是方形的；有的雪花又是菱形的；還有的雪花飄散成了三角形。這不同形狀的雪花從天空飄落下來(lái)，讓人眼花繚亂，一時(shí)恍恍惚惚的，雪花又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像。因?yàn)樗悄菢拥木К撎尥�，沒(méi)有什么能夠比的上她得純凈之美！
我記得有年冬天，雪下得特別的大，天氣特別的寒冷。屋檐上結(jié)了一層又一層的冰凌，院子里的茶樹(shù)上堆滿了白皚皚的積雪，堆砌的雪人站在白茫茫的院子里顯得好孤單，后來(lái)我們又堆了一個(gè)小雪人一起作伴。那一年的冬天可真長(zhǎng)呀，院子里很多樹(shù)都被園丁們穿上了厚厚的衣服，不然它們可能就過(guò)不了冬了呢？可我喜歡下雪的'冬天，因?yàn)榭梢源蜓┱蹋蜒┤�，滑出一條冰道溜冰……
冬天就像一個(gè)圣誕老人，時(shí)不時(shí)下場(chǎng)雪送給孩子們當(dāng)禮物。是呀，冬天就是圣誕老人，沒(méi)有那一場(chǎng)雪，沒(méi)有那一場(chǎng)寒冷，怎么會(huì)有我們來(lái)年的豐收呢？
我愛(ài)冬天！我愛(ài)冬天的寒冷；我愛(ài)冬天的沸騰；我更愛(ài)冬天帶給人們希望。因?yàn)槎熘缶o是播下希望的春天了。
冬天的美景三年級(jí)作文 篇9
如果說(shuō)春天是剛落地的娃娃，夏天是天真的兒童，秋天是越發(fā)成熟的青年人，那么，冬天就是一位成熟穩(wěn)健的成年人。
一切就像快要睡著的生物一樣，朦朦朧朧的。地上零零星星所剩無(wú)幾的小草被厚厚的積雪壓得抬不起頭，大地脫下綠綠油油的舊衣，穿上了雪白的禮服，仿佛要去參加舞會(huì)。偶爾來(lái)幾個(gè)淘氣包，打幾個(gè)滾，堆幾個(gè)雪人，打幾場(chǎng)雪仗。沒(méi)有綠油油的草、紅紅的花，這片草地依舊生機(jī)勃勃。
春天的雨總是細(xì)細(xì)的，密密的；夏天的.雨則是電閃雷鳴、風(fēng)狂雨暴、氣勢(shì)磅礴的。而冬天卻是下高貴、潔白無(wú)瑕的雪。等著，盼著，終于盼來(lái)了雪。一片片亮亮的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)，落在樹(shù)上，停在車(chē)上，掉在地上。人們沒(méi)有打傘，直接站在雪下，仿佛和這下雪的天融在了一起。
雪越下越大，雖大，卻不像雨這樣令人煩惱。一連下幾天，雪終于停了，但留下了一片雪白的天地。樹(shù)呢？車(chē)呢？原來(lái)被雪壓在了下面。這對(duì)車(chē)主、清潔工們來(lái)說(shuō)可不是什么好事，可對(duì)孩子們可是個(gè)天造地設(shè)的游樂(lè)場(chǎng)。放假的孩子們一股腦地涌出來(lái)，全部奔向雪地上。雪球飛來(lái)飛去，卻沒(méi)打在孩子上，而打在一個(gè)個(gè)剛堆好的雪人上�？粗约旱摹八囆g(shù)品”被打碎，孩子們各個(gè)眉開(kāi)眼笑，高聲宣布“戰(zhàn)爭(zhēng)”勝利了。
有人說(shuō)春天和夏天是因動(dòng)植物而充滿生機(jī)的，秋天是因豐收而充滿笑聲的，冬天是毫無(wú)生氣的。但我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得冬天充滿希望。因?yàn)橛?guó)的雪萊曾說(shuō)過(guò)——“哦，西風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
冬天的美景三年級(jí)作文 篇10
隨著寒風(fēng)不斷地向我吹來(lái)，冬天就這樣，悄悄的來(lái)了。
早上，人們都在被窩里“冬眠”即使路上有一兩個(gè)行人，也是穿著很厚的衣裳。冷風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子就像大樹(shù)的孩子離開(kāi)母親，溫暖的懷抱。但是只要一到春天，樹(shù)葉又會(huì)重新長(zhǎng)出嫩芽來(lái)。這讓我想到“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。
中午，寒氣漸漸地退了下去，太陽(yáng)也綻開(kāi)了笑臉，人們漸漸地行走在大街上，陽(yáng)光下的人們，快樂(lè)地玩耍。在冬天里隱隱約約的陽(yáng)光，就像媽媽的手撫摸我。
冬天的太陽(yáng)并不常見(jiàn)，所以一有太陽(yáng)一定要出來(lái)運(yùn)動(dòng)一下，這樣可以長(zhǎng)高，對(duì)身體的好處也很大，而且還可以觀看冬天美麗的風(fēng)景。還可以保護(hù)眼睛，所以在冬天，尤其是有太陽(yáng)的時(shí)候，一定要出來(lái)，多加運(yùn)動(dòng)。這樣還可以避免感冒呢！
在下午總有幾個(gè)中年人提著桶坐在河邊椅子上釣魚(yú)，那幾個(gè)人在風(fēng)平浪靜的水面上，悠然自得的釣魚(yú)。這仿佛是冬天中不可缺少的一道風(fēng)景，這種風(fēng)景的名字叫做“悠閑”
在冬天下雪時(shí)，一朵一朵的雪花一點(diǎn)一點(diǎn)的落下，落入水里；落在樹(shù)上；落在寬敞的大路上。下好雪后，地上全是白茫茫的一片，猶如白色的海洋。這邊是冬天最美的風(fēng)景了。
冬，雖然沒(méi)有春天的'鶯歌燕舞、夏天的蓮葉滿湖、秋天的瓜果遍地，但是他是一個(gè)不可缺失的季節(jié)，感謝這美麗的冬天，和他那美麗的風(fēng)景。
冬天的美景三年級(jí)作文 篇11
今天風(fēng)很大，下雪了。我和鐘天宇來(lái)到學(xué)校。一路上，我看到冰天雪地上的白菜和黃瓜。天上沒(méi)有一只鳥(niǎo)，連我們每天看到的蟲(chóng)子和蚱蜢都睡著了。
我們上學(xué)不是靠走路，而是靠滑行。因?yàn)樘鞖饫�，道路都結(jié)冰了。屋頂上蓋著“拐杖”。上學(xué)的時(shí)候，我們經(jīng)常停下來(lái)摘一根來(lái)解渴。一路上，我們的手凍僵了。路上，鐘天宇扔了一個(gè)大雪球，打在我臉上。鐘天宇看到我被打，就笑了。我的小宇宙爆發(fā)了，撿起兩個(gè)很大的'雪球，扔向鐘天宇�！肮�，鐘天宇，你也有今天�！蔽疑渲辛怂哪_。沒(méi)想到，鐘天宇開(kāi)始“反擊”�；丶业穆飞希覀兌即蜓┱袒丶�。
晚上。晚上約了鐘天宇在我家門(mén)口堆雪人。我在家等了一會(huì)兒，然后鐘天宇來(lái)了。我和鐘天宇拿著鏟子開(kāi)始鏟雪，鐘天宇過(guò)來(lái)堆雪人。我鏟了很多雪，鐘天宇開(kāi)始堆。堆雪人的時(shí)候，鐘天宇先做了一個(gè)大雪球，再做了一個(gè)小雪球，最后把小雪球放在大雪球上面。我們拿了兩個(gè)扣子，擠在小雪球的兩邊。鐘天宇拿了根胡蘿卜，當(dāng)做雪人的鼻子。然后他拿了一頂帽子，戴在了大雪人的頭上。最后一個(gè)雪人完成了。今天過(guò)后，冬天結(jié)束了。冬天對(duì)我們來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)，但四季總是在轉(zhuǎn)。即使冬天人真的贏不了，只要堅(jiān)持努力，也能比冬天快一兩步，甚至三四步。
如果我有什么秘密要告訴你，那就是學(xué)會(huì)守時(shí)。
冬天的美景三年級(jí)作文 篇12
有一種美，是你難以想象的；有一種風(fēng)景，如夢(mèng)幻仙境，難以言表。那是冬天的早晨。
冬天的早晨，它籠罩在薄紗的薄霧中。當(dāng)時(shí)的我不是被太陽(yáng)的陽(yáng)光喚醒，而是鳥(niǎo)兒美妙的叫聲在我耳邊回蕩，把我?guī)У搅诉@個(gè)仙境。霧充滿了天地之間的空間。我下樓，在霧蒙蒙的世界里漫步。一切都模糊了。我摘了一塊草，輕輕地嗅了嗅。一股香味撲鼻而來(lái)，輕輕拂去銀色的霧凇。深黃色依然出現(xiàn)在我眼前。雖然枯萎了，但還是有了全新的開(kāi)始。鳥(niǎo)雖然還能聽(tīng)到，但還是不知道在霧蒙蒙的大海里去了哪里。冬天的早晨是寂靜的，沒(méi)有人會(huì)打破寂靜。今天早上，她現(xiàn)在是主角——，一個(gè)舞劍的妹子。叫她姐姐，其實(shí)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。但是，她飄逸的`秀發(fā)，柔韌的身體，白色的工作服，讓她完全融入了這個(gè)境界。這一刻，她變成了一只會(huì)飛的白蝴蝶。在這種狀態(tài)下，她興高采烈。她沒(méi)有注意到我，我被她的“舞蹈”陶醉了�？此鑴Φ淖藙�(shì)，一個(gè)馬步，一系列劈叉。多么流暢的動(dòng)作�！巴郏�，哇，哇”，劍就像她的魔杖，讓寂靜的早晨變得生動(dòng)，讓一些單調(diào)的早晨變得如此迷人，讓我平靜如水的心開(kāi)始翻騰。漸漸地，太陽(yáng)越來(lái)越強(qiáng)，人們開(kāi)始忙碌起來(lái)。她也收起劍，帶著極大的熱情走了，但她那優(yōu)美的舞姿卻常常留在我的腦海里。
我忍不住驚呼：“好美！”
冬天的美景三年級(jí)作文 篇13
在人們的眼里，冬天的表情是冰冷荒涼的，但在我的眼里，冬天的表情孕育著萬(wàn)物欣欣向榮，無(wú)論是風(fēng)景還是人。
你看，窗外的草已經(jīng)被雪覆蓋了，露出了幾個(gè)草尖。不久之后，第一場(chǎng)春雨來(lái)了，草根就醒了，這個(gè)地方就變成了草的海洋。那時(shí)候，這里的野花必然會(huì)大面積開(kāi)放，我仿佛看到了幾百只蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，迎面撲來(lái)沁人心脾的香氣。窗外高大的梧桐樹(shù)不再像深秋那樣荒涼，它穿著厚厚的白色棉襖。我確信它一定會(huì)在仲夏用它多葉的身體為我們遮擋烈日。生機(jī)勃勃不僅僅是用來(lái)形容植物，冬天也是一個(gè)熱血沸騰的季節(jié)。
冬天越冷，越會(huì)激發(fā)人體內(nèi)的`每一個(gè)細(xì)胞，在這個(gè)冬天釋放熱量和活力�？�，一群精力旺盛的少年在這寒風(fēng)中奔跑，就連怕冷的人，看到這轟轟烈烈的景象，也難免會(huì)覺(jué)得熱。汗水從他們的臉頰滴落，我仿佛感受到了他們身上傳來(lái)的熱氣，手腳都忍不住動(dòng)了起來(lái)。路上的行人總是面帶微笑，搓著手，呼吸著熱氣，心中充滿了希望。因?yàn)樗麄冎�，在這個(gè)孕育萬(wàn)物的冬天過(guò)后，這是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。寒風(fēng)從我的衣領(lǐng)和袖子涌入我的懷抱，但在寒風(fēng)中，它夾雜著一些溫暖。既然冬天充滿繁華，為什么還要怕它冷？在白雪中打滾，扔雪球，堆雪人……當(dāng)你沉浸在冬天的旋律中，你會(huì)被活力籠罩，忘記寒冷。
冬季表達(dá)欣欣向榮，象征著美好的一年和人們的活力和希望。
冬天的美景三年級(jí)作文 篇14
下雪了，外面白茫茫的一片，美極了。下面，我就給你們介紹介紹冬天吧！
早晨，我推開(kāi)窗戶一看，哇，真美呀！雪花就像一個(gè)個(gè)小精靈，飄呀飄呀，落在樹(shù)姑娘身上，樹(shù)姑娘開(kāi)滿了銀白色的小花，那落了葉的樹(shù)梢上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，像白色的珊瑚，她好像穿了一件婚紗。
那松柏伯伯全身掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，如翡翠雕成的一朵朵棉桃般的晶瑩。幾只小麻雀站在一根小枝上興奮地叫個(gè)不停，它們好像在說(shuō)：“冬天的雪景確實(shí)很美！”
雪花落在小溪上，小溪面上結(jié)了一層厚厚的冰，里面還嵌著許多小水珠，看上去像撒了一層白色的布料，美麗極了。這時(shí)，幾個(gè)小朋友都跑來(lái)滑冰。只見(jiàn)小華來(lái)了個(gè)迅速，一下子從小溪頭滑到了小溪尾......
雪花落在屋頂上，屋頂似乎戴上了雪白雪白的帽子；雪花落在馬路上，馬路仿佛鋪了雪白雪白的地毯......
一個(gè)穿紅衣服的小姑娘站在雪地里，她伸手去接雪花，咦，雪花怎么不見(jiàn)了呢？一會(huì)兒，小姑娘就變成了一個(gè)小雪人。
在白茫茫的雪地上，穿著彩衣的我們打雪仗，擲雪球，還有的.堆雪人。你瞧，我們玩得多開(kāi)心呀，就像一朵朵鮮花，一團(tuán)團(tuán)跳躍的小火苗！我們開(kāi)始玩堆雪人的游戲。我和小麗滾雪球，小文從家里拿來(lái)工具，小雨挖雪。不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的雪人就堆好了。小文拿出她從家里帶來(lái)的自動(dòng)數(shù)碼照相機(jī)為我們和雪人照了一張相。
冬天真美呀！我愛(ài)潔白如雪的冬天！
冬天的美景三年級(jí)作文 篇15
當(dāng)冷颼颼的西風(fēng)把天空刷得越來(lái)越高，當(dāng)對(duì)前頭不熟的孩子望不到最后的南飛燕，當(dāng)遼闊土地上無(wú)邊的草被搖曳的植物弄得枯黃，腳步輕盈堅(jiān)定，冬天漸漸加深。
蒼白而溫暖的陽(yáng)光落在我的手上。突然，我仿佛有一種被牽在手心的感覺(jué)。隱藏在歲月深處的情感，在這一季被重新確立為一種完美。它曾經(jīng)有起有落，逐漸成為記憶中的`煙火。在這個(gè)冬天的寂靜中，它瞬間綻放成五顏六色的云彩，它爆發(fā)出一圈圈漣漪。我看到了所有美好的東西，在我的愿望里閃爍著光芒，表現(xiàn)出一種不可能性。
我想轉(zhuǎn)身離去，可是太陽(yáng)在我身后越來(lái)越深，像浩瀚的大海，懷抱著成千上萬(wàn)的軍隊(duì)奔向無(wú)限，毫不吝惜地?fù)]舞著溫暖和濕氣。光禿禿、稀疏的樹(shù)干和樹(shù)枝充滿了孤獨(dú)的夢(mèng)，鑄鐵件就像刺傷高聳的天空和淡淡的云，拒絕所有華麗的噪音，鄙視這片遼闊的土地。就像黑夜沒(méi)有流下所有的眼淚，晶瑩的霜在陽(yáng)光下慢慢升起，像天使一樣張開(kāi)翅膀，飛向夢(mèng)幻的天堂。舞動(dòng)的風(fēng)充滿了一種奇妙的味道，那是陽(yáng)光的味道，來(lái)自初雪的夜晚。它吹動(dòng)我的衣裙，撫慰我心中漫天飛舞的羽毛…
靜靜地站在那里，我仿佛變成了一棵樹(shù)，站在歲月的邊緣，感受著冬天的寒冷和寒意，久久地縈繞在心中，靜靜地徘徊在心底的角落。我知道初冬，我收縮了靈魂，不再放逐。我站在過(guò)去的十字路口，這個(gè)冬天收拾行囊，從一個(gè)季節(jié)的盡頭穿到另一個(gè)季節(jié)，就像從城市的一頭走到另一頭。我相信，當(dāng)生命周期的春天來(lái)臨時(shí)，我會(huì)驕傲地站在綠色的樹(shù)枝上！
冬天的美景三年級(jí)作文 篇16
寒風(fēng)把天空越染越藍(lán)，溫暖的陽(yáng)光灑在身上，給人的感覺(jué)是這個(gè)冬天不冷。廣袤無(wú)垠的大地籠罩在生命的凋零中，秋葉沉淀，樹(shù)葉枯死，給人一種說(shuō)不出的感覺(jué)。當(dāng)眼睛觸碰到每一株搖曳的黃草時(shí)，都是頑強(qiáng)——頑強(qiáng)——頑強(qiáng)、頑強(qiáng)、平靜。這種現(xiàn)象呈現(xiàn)出一種無(wú)法收集的美，內(nèi)心無(wú)法掩飾，微微顫抖。
在寒冷中，到處都是美麗的生活場(chǎng)景：那個(gè)借著寒風(fēng)賣(mài)紅薯的老人。普通工人努力工作。一切都在風(fēng)中垂死掙扎，一切都在經(jīng)歷人生的“冬天”。困難有好有壞，但我們必須永遠(yuǎn)向前邁進(jìn)。
那一抹綠色也以微小的堅(jiān)韌靜靜地矗立著…
雪，期待已久的雪，終于下了。小雪過(guò)渡后，地球沒(méi)有留下任何痕跡，一切都是全新的。而在大地上，小草依然挺立著，輕盈而堅(jiān)定地行進(jìn)著，像過(guò)年一樣。我靜靜地站在那里，盯著草，我的'眼睛里充滿了它的綠色，這顯然只是一種小植物，但它看起來(lái)如此頑強(qiáng)，如此雄偉，如此高大，一點(diǎn)也不虛弱。仿佛我融入了天空和大地，平凡來(lái)自重重阻礙，偉大來(lái)自坎坷的道路。
簡(jiǎn)單大方的姿勢(shì)，隱含著簡(jiǎn)單渾厚的美。雖然沒(méi)有艷麗芬芳的花朵，卻有一種綠色的清香。淡淡的香氣彌漫在歲月的生命中。雖然短暫，但是輝煌！
“野火從未完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了……”草代表生命的偉大；代表著不屈不撓的精神；代表希望；代表實(shí)力；代表奉獻(xiàn)精神；它代表了永不低頭永不放棄的精神。安靜而深遠(yuǎn)，快樂(lè)而自給自足。值得學(xué)習(xí)
真心夸你！
冬天的美景三年級(jí)作文 篇17
穿過(guò)小樹(shù)林，踏上一條幽徑，視野漸漸開(kāi)闊起來(lái)。好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)公園了，這里早已變了模樣。
殷紅的楓葉經(jīng)了霜打似乎沒(méi)了精神，那光澤也漸漸消逝了。香樟樹(shù)葉早已染上黃色，追隨著暖陽(yáng)，怒放生命。梧桐樹(shù)的枝頭零零落落還剩下些不愿離去的枯葉，在冷風(fēng)中搖曳。地上鋪了厚厚的一層，干巴巴的葉片踩上去“嚓嚓”作響。冬日的第一縷陽(yáng)光穿過(guò)葉縫，靜靜地灑在地上。冬日里的風(fēng)，只消輕輕一吹，這園子里便飛舞起無(wú)數(shù)“蝴蝶”來(lái)。
池子里的水快見(jiàn)底了，睡蓮干枯的莖露在外面，似乎在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
小動(dòng)物們也準(zhǔn)備著過(guò)冬，螞蟻是小小的.軍人，它們整齊地列隊(duì)出發(fā)，翻山越嶺，為自己的倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)備足夠的冬糧。聰明、機(jī)智的松鼠開(kāi)始躲進(jìn)樹(shù)洞了，它們做足了準(zhǔn)備，只要伸手一摸便有了食物。它們蓋起一條“大被子”呼呼大睡，一直不醒，我猜想它們一定在做美夢(mèng)：暢游在松果的世界，再也不用為尋找食物發(fā)愁。
園中來(lái)往的人一天比一天少了，不過(guò)倒有一群老年人，但凡不下雨都會(huì)身著休閑的晨練服裝在這里打太極。他們個(gè)個(gè)紅光滿面、神采飛揚(yáng)，仿佛這冬日的來(lái)臨絲毫沒(méi)有打擾到他們。
初見(jiàn)冬天，在這樣的園子里，我停止了思想，心中只有一個(gè)靜字，好像來(lái)到一個(gè)時(shí)間停留不動(dòng)的世界。悄悄地看著、想著，我喜歡上了這樣靜謐的初冬。
冬天的美景三年級(jí)作文 篇18
冬天，沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，也沒(méi)有秋天的碩果累累，帶給人們的是一份安靜和舒暢，帶給家里的'是一種快樂(lè)和幸福。
冬天，爸爸媽媽都不會(huì)再出去做事，一家人會(huì)圍在一起，談?wù)勈�，聊聊天。有時(shí)奶奶還會(huì)給我出幾個(gè)好玩的題。我記得奶奶曾問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題，她說(shuō)，為什么人們?cè)诎嗽率鍟r(shí)做上一雙新鞋，放在桌子上拜一拜，再過(guò)四個(gè)月，就能在水上走？我當(dāng)時(shí)被難住了，這世上真的有鬼神之說(shuō)嗎？我百思不得其解，媽媽笑著說(shuō)我笨，問(wèn)我再過(guò)四個(gè)月是什么時(shí)候，這時(shí)，我才恍然大悟，再過(guò)四個(gè)月，就是臘月了，水面都結(jié)冰了，當(dāng)然能在水面上走了�？磥�(lái)，我還不如媽媽聰明。這時(shí)，屋里就會(huì)傳來(lái)家人的笑聲。
快要過(guò)年時(shí)，總是要下一場(chǎng)大雪。雪下完以后，最忙的可數(shù)我們家了，爸爸帶上皮手套，哼著小曲掃雪。而我全面武裝，手套、口罩、圍巾、帽子全穿在我身上，領(lǐng)著我的兩個(gè)衛(wèi)兵（我家的兩只狗，一只叫小黑，一只叫小花，它們最大的特點(diǎn)就是不聽(tīng)話）在院子里瞎跑。咱也體會(huì)一下“大雪后的美景”。小黑和小花在雪堆里“洗澡”，把雪弄得到處都是，看到如此場(chǎng)景，老爸只會(huì)揚(yáng)起掃帚滿院子里追著打它們。這是老爸嘴里還不停的說(shuō)：“不下狠手，你們就不聽(tīng)話。”
冬天的家是溫暖的，是幸福的，真希望冬天的世界長(zhǎng)久些，因?yàn)樗麄冎挥性诙炖锊拍芴焯炫惆橹摇?/p>
冬天的美景三年級(jí)作文 篇19
這是我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)冬天，已經(jīng)告別了秋天的那份慌亂。還未好好欣賞一下秋天的景色，樹(shù)上的金色就悄悄地退去了，取而代之的是那一根根灰色的樹(shù)枝。
秋天過(guò)了是冬天，我還未發(fā)現(xiàn)冬天的雪來(lái)得如此之快，一下子就加大來(lái)勢(shì)洶洶的鋪滿整個(gè)天地，同學(xué)們坐在教室里，其實(shí)心早已飛向了開(kāi)闊的天地。雪來(lái)得巧，我發(fā)現(xiàn)了冬孩子的秘密，他是調(diào)皮的'，他有和我們一樣的心情。在我們上課時(shí)他像個(gè)壞孩子似的炫耀著他的本領(lǐng)，一會(huì)鵝毛大雪，一會(huì)又變成細(xì)細(xì)的小雪花，似乎是為了我們要好好欣賞他的作品。也引誘著我們上課的眼球，害的老師一下下的敲講臺(tái)，提醒我們不要走神。他是細(xì)心的，他會(huì)把每一片雪花修剪的與眾不同，然后送到我們這個(gè)世界，為大地媽媽送上一件他親手做出來(lái)的銀白色新裝。但他會(huì)在下課時(shí)停止施展自己的本領(lǐng)，因?yàn)樗聝鲋覀�，所以他�?huì)在下課時(shí)看著我們打雪仗，堆雪人，但他同時(shí)也會(huì)像個(gè)小姑娘似的羞澀，你一拿到他的作品，他就會(huì)融化，只給以人一個(gè)美麗的印象，卻不能擁有。這不由得引起人的深思。但世界上沒(méi)有一種容器能夠?qū)⒁黄┗ㄍ昝劳昝赖氖⒎�，事�?shí)是殘酷的，美麗不能存在在這個(gè)看似美麗的世界。我坐在教室里，看著他們打鬧。其實(shí)冬孩子累了的時(shí)候，他就會(huì)收起自己的法力，只是一味的幫我們擋住太陽(yáng)公公射來(lái)的強(qiáng)烈的陽(yáng)光，他的性格還真像我們呢！調(diào)皮的，這會(huì)是個(gè)別樣冬天。
冬天到你那里了嗎？請(qǐng)熱情的擁抱他！好嗎？
冬天的美景三年級(jí)作文 篇20
那個(gè)冬天對(duì)我來(lái)說(shuō)真是難忘，那是一次冒險(xiǎn)、勇敢的挑戰(zhàn)，也是一次誠(chéng)實(shí)與勇氣的挑戰(zhàn)。
那天，我和表弟早早地起來(lái)。望著窗外皚皚白雪，我們的心中充滿了無(wú)限向往。我們吃完早飯，從大姨家拿了幾盒火柴炮就向我們的樂(lè)園——中學(xué)操場(chǎng)跑去了。我們一路上遇到了許多和我們同齡的小孩在中學(xué)的.操場(chǎng)里放炮。于是，我和表弟也加入了這放炮的行列當(dāng)中了。
我從大姨家拿的是沖天炮。我想到一個(gè)好主意：把雪捏在沖天炮的外面，要注意不把捻子弄濕。我把捻子點(diǎn)燃了，沖天炮帶著雪一起飛了起來(lái)。沖天炮一爆炸，雪夜被炸成了雪花，漫天飛舞，很好看。
表弟夸我敢于用事實(shí)證明，我準(zhǔn)備再次放那樣的沖天炮，讓別人也來(lái)欣賞那漫天飛舞的雪花。
這時(shí)來(lái)了一對(duì)父女，我沒(méi)有注意到，又放了一個(gè)帶著雪的沖天炮。誰(shuí)知這個(gè)沖天炮飛到了距離小女孩一米左右的地方爆炸了，那個(gè)小女孩嚇了一跳哭了起來(lái)。我的心像闖進(jìn)了一只小兔子，怦怦直跳。我想去道歉，卻害怕那個(gè)叔叔責(zé)備�？墒牵莻�(gè)小女孩的哭聲卻讓我有些難過(guò)。
一番思想斗爭(zhēng)后，我決定向那個(gè)小女孩道歉。我走到那個(gè)叔叔面前，向小女孩誠(chéng)懇地道了歉。那個(gè)叔叔說(shuō)我勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，夸我是個(gè)好孩子。
雖然，這件事算不上大事，但它給我印象很深刻。它讓我銘記勇敢的涵義。
那個(gè)冬天，我真難忘！
冬天的美景三年級(jí)作文 篇21
我喜歡那萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天，我喜歡那驕陽(yáng)似火的夏天，我喜歡楓葉紅似霞的秋天，我最喜歡用雪花來(lái)描繪天氣的冬天。
冬天最大的特點(diǎn)就是那白茫茫的雪了，那雪花紛紛落下，像天上的神仙在往人間撒銀白色的風(fēng)鈴，又仿佛是仙女那飄飄悠悠的長(zhǎng)裙，好看極了！雪花鋪滿了大地，好像給大地蓋上了被子，雪花灑落在大樹(shù)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一個(gè)巨大的白蘑菇。在這銀裝素裹的冰雪世界，我的目光被遠(yuǎn)處的一抹粉紅色所吸引，那是什么？是花嗎？什么花會(huì)在這寒風(fēng)刺骨的冬天開(kāi)放？我走進(jìn)一看，原來(lái)是梅花，我看到這梅花不禁想到宋代大詩(shī)人---王安石寫(xiě)的'（梅花）“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”
原來(lái)在詩(shī)人的眼里，梅花也是這么可愛(ài)，美麗。它和松樹(shù)竹子并稱為“歲寒三友”之所以稱它們?yōu)闅q寒三友，是因?yàn)樗鼈兌加幸粋�(gè)特點(diǎn)不畏嚴(yán)寒，把冬天點(diǎn)綴的有了綠意和生機(jī)。
冬天的美景欣賞過(guò)后，要品嘗一下冬天的美食。
冬天的美食也很好吃，如果你想在冬天回味春天的甜和夏天的酸，我要建議你在小路邊的水果攤上買(mǎi)一串酸酸甜甜的糖葫蘆。在寒冷的晚上，一家人圍坐在一起吃一頓熱氣騰騰的火鍋，過(guò)一會(huì)，你就會(huì)臉蛋通紅�；疱伿嵌炖锉夭豢缮俚拿牢�，不但可以驅(qū)趕寒冷，還可以感受到家的溫暖。
我愛(ài)冬天的雪，冬天的梅，冬天的美食，更愛(ài)這充滿趣味的冬天！
冬天的美景三年級(jí)作文 篇22
日歷已經(jīng)是大雪的節(jié)氣了，我卻沒(méi)見(jiàn)到雪的蹤跡，我總覺(jué)得冬天還沒(méi)有來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“走，讓我們一起到現(xiàn)實(shí)生活中去尋找冬天吧！”找呀，找呀，找到啦！冬天在霧靄里。冬天的早晨，天上下著濃濃的霧，沒(méi)有大雪那么壯觀，也沒(méi)有大雨那么喧嘩。霧是那么白，那么濃，像是給大地披上了白禮服，也像是給太陽(yáng)公公穿上了厚棉襖。霧使得司機(jī)叔叔們白天開(kāi)車(chē)還要開(kāi)燈呢！
冬天也在樹(shù)上。干枯的樹(shù)干上，只有稀稀拉拉地幾片黃色的葉子，枯萎的樹(shù)干就成了螞蟻的窩。冬天又在大街上。寬闊的街道上，陰雨綿綿，呼呼的西北風(fēng)帶著一股寒氣吹來(lái)，我冷不丁打了個(gè)寒戰(zhàn)，行人們都雙手放進(jìn)口袋里，頭微微地低下，匆匆地走向自己溫暖的家。冬天還在上學(xué)路上。只見(jiàn)同學(xué)們有的戴帽子，有的戴耳套，有的圍圍巾，有的戴手套，有的甚至戴上了頭盔。我想，只有在冬天，人們才會(huì)戴這些保暖用品。冬天還在課堂上。
老師一進(jìn)來(lái)，都要先搓搓手，才開(kāi)始用粉筆在黑板上寫(xiě)字。我想，不到冬天，人怎么會(huì)做這些熱身動(dòng)作呢？又找到了，冬天還在紅寶麗廣場(chǎng)上。老人們有的練劍，有的做操，還有的`在跳舞。小朋友們有的跑步，有的跳繩，有的踢毯子，還有的在打羽毛球，快活極了。雖然我沒(méi)找到大雪的冬天，但我追到了冬天的腳步。
冬天的美景三年級(jí)作文 篇23
我喜歡冬天，冬天薄霜蓋地，飄雪如絮，白雪皚皚，似仙女般純潔飄逸。我喜歡冬天。
今年是50年一遇的暴雪，嚴(yán)寒，凍雨，冰掛，這一場(chǎng)雪在我記憶深處將永遠(yuǎn)不能抹去，2008年1月29日是我六年級(jí)上半個(gè)學(xué)期的最后一天。早上，我與往常一樣，起床，我隔著透明的玻璃窗向外望，因?yàn)橥砩舷缕鹆舜笱�，遍地皆白，一眼望去，�?shù)上仿佛開(kāi)滿了白色的梨花，天地間像掛著一床白色的大幔帳，白茫茫的一片。我匆匆吃了早飯，與往常一樣，爸爸送我去車(chē)站，路上已經(jīng)無(wú)法騎車(chē)，只得步行，我看見(jiàn)筆直的馬路上，已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么潔白，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。到了車(chē)站，才知道，因?yàn)榇笱卉?chē)停開(kāi)。Oh！My god！學(xué)校那么遠(yuǎn)，天又下這么大的雪，我該怎么去學(xué)校，只能遺憾地回家。
暖冬，暖冬，可今年卻來(lái)了個(gè)寒冬，直到春節(jié)后，才見(jiàn)到久違的第一縷陽(yáng)光，那天的太陽(yáng)淡透了，像一個(gè)貼在天幕上的薄氣球，告別了冬天，我們迎來(lái)了朝氣綺麗的春天。春天來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒、青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽，春天邁開(kāi)輕快的腳步走來(lái)了。
告別冬天，我們將迎來(lái)了新的開(kāi)始。一年之計(jì)在于春，春是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大好時(shí)期，春天是我們新學(xué)年的`開(kāi)始。我將在新學(xué)期更加努力，保持長(zhǎng)處，克服短處，在母校多留下點(diǎn)美好的回憶。
別了，冬天。讓我以一個(gè)嶄新的姿態(tài)步入新一年的春天。
冬天的美景三年級(jí)作文 篇24
冬天是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的精靈。它有時(shí)化作呼呼寒風(fēng)，吹黃了樹(shù)葉，吹落了花兒；有時(shí)化作晶瑩的霜花，裝飾了窗戶，裝點(diǎn)了樹(shù)枝；有時(shí)化作輕盈、潔白的雪花，染白了屋頂，染白了大地……
我喜歡冬天，我在心里默默地喊著：“你好，冬天！”
寒風(fēng)中，遠(yuǎn)處那一排排松樹(shù)顯得更加青翠挺直。鋪滿落葉的彎彎的小路上，幾片枯黃的樹(shù)葉打著旋，成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
冬天的午后，坐在窗前，看著那漫天飛舞的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，似柳絮，似鵝毛，天地間入眼皆是純凈的白。雪花獨(dú)自盡情地舞著，落在白色的梅花上，雪似梅花，梅花似雪，難以分辨。
晚上，我躺在床上聽(tīng)著窗外雪花絮絮飄落的沙沙聲，時(shí)而低、時(shí)而高，在寂靜的夜晚，交匯成冬之曲。早上，走出家門(mén)，眼前一亮，白茫茫的一片。樹(shù)枝上、屋頂上、草地上，一片雪白的世界，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”！
約上小伙伴，一起去廣場(chǎng)上打雪仗。腳踏上雪的那一刻，仿佛心都化了，軟軟的.，綿綿的！我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)一扔，小伙伴的臉上立刻綻放一團(tuán)雪花。她也不甘示弱，趁我轉(zhuǎn)頭，“啪！”一大團(tuán)雪砸中了我，冰冰的、涼涼的。就這樣，我們忘記了寒冷，在空曠的原野上灑下一陣銀鈴般的笑聲。我們堆雪人、打雪仗，在雪中追趕玩鬧，快樂(lè)極了！
黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)的余暉映在雪地上，漸漸地，大地的顏色由淺到深，最后又變回了樸素的白。
你好，冬天！你那獨(dú)特的魅力深深地吸引著我，給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)！
冬天的美景三年級(jí)作文 篇25
三月梨花雪，幾載開(kāi)了又?jǐn)�。筆鋒走黑白，丹青下墨繪神顏，但這一書(shū)一畫(huà)，皆不及我詠梨花。
——題記
雪落下來(lái)了，落在樹(shù)上，它像綻放的梨花。這梨花開(kāi)了，開(kāi)在雪里，它像飄落的寒雪。而我獨(dú)坐窗邊，看著梨花樹(shù)上的'雪，卻失了一樹(shù)梨花相襯。
雪是冬天的梨花，不妖艷又顯得莊重。梨花是春天的寒雪，不無(wú)情又顯得多姿。
“明明知道凜冬寒冷。為什么總是把花苞埋在雪中？”我不解，自言自語(yǔ)道。生活的挫析已把我折磨的得脆弱不堪，我不明白我為什么努力了而仍然得不到結(jié)果。而我只有在年夜凜冬回故鄉(xiāng)時(shí)，看這梨花樹(shù)才得到些許安慰，但我沒(méi)見(jiàn)過(guò)梨花開(kāi)放。
懷著抑郁的心情走回了房間，我便睡下了。夢(mèng)里，我回憶起從前：考前的復(fù)習(xí)，不能讓我提高成績(jī)，我總是被生活打下當(dāng)頭一棒，我不解。做這一場(chǎng)夢(mèng)后，我再?zèng)]去賞過(guò)那梨花樹(shù)。
但過(guò)年后我再去看它一眼，那時(shí)已是春暖花開(kāi)，萬(wàn)紫千紅染滿了故鄉(xiāng)山頭，如詩(shī)如畫(huà)，但我卻看到梨樹(shù)上仍是一片白雪，不對(duì)，那是梨花！
看那梨花開(kāi)得艷麗，我頓悟了，為什么梨花把苞埋在雪中。這雪好比人生的挫折，而我便像這梨花，花苞不迎雪，怎能在忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)？挫折使人激進(jìn)，就像是梨花迎雪開(kāi)滿樹(shù)頭。不被寒雪壓住頭，應(yīng)破雪而出，這使是為何梨花似雪。
梨樹(shù)壓雪滿枝頭，春來(lái)花放破雪出。為何梨花抱凜冬？只為春來(lái)笑春風(fēng)。
冬天的美景三年級(jí)作文 篇26
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！庇暄┘婏w的冬天，萬(wàn)物似乎都睡著了，整個(gè)世界靜悄悄的。冬天的冷酷無(wú)情，是那么的不受大家歡迎。
每天早上，我睡在暖暖的被窩都不愿意起床，但每到六點(diǎn)半，床邊的鬧鐘響起時(shí)，我只能硬著頭皮起床將毛衣、羽絨背心、羽絨服和羽絨褲等一件件穿好，就像裹粽子一樣被層層包裹著，這樣才能抵御寒風(fēng)的入侵。
一到上學(xué)路上，當(dāng)我坐在車(chē)?yán)锵硎苤鴾嘏瘯r(shí)，總能看到馬路上形態(tài)各異的人們，有的穿上了厚厚的棉大衣，有的戴上了可愛(ài)的口罩、帽子和手套，還有的穿著又厚又保暖的雪地靴；有的在那里直打哆嗦，有的一直搓手哈氣，還有的臉和手都被凍的紅通通的。
到了教室，終于沒(méi)有了風(fēng)的虐待，沒(méi)有了刺骨的.感覺(jué)，但是我的“蘿卜”小手還是不聽(tīng)使喚，筆都握不住，寫(xiě)出來(lái)的字就不是那么的鏗鏘有力了。到了課間，同學(xué)們都不愿意離開(kāi)溫暖的教室，或者爭(zhēng)先恐后地跑到陽(yáng)光下，沐浴著陽(yáng)光的溫暖。
傍晚，剛吃完晚飯，爸爸突然叫道：“快來(lái)看，下雪了，外面的雪好大啊！”我驚訝地往窗外看去，大雪悠悠地灑向大地。雪花晶瑩剔透，似白蓮，似梨花，輕輕盈盈。這雪像一群身穿白紗裙正在跳舞的小女孩；在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著，跳著，她那輕快的身影，那么美麗、動(dòng)人的舞，剎那間又讓我感到了冬天的神奇之處。
冬天可真是讓人歡喜讓人憂啊！
冬天的美景三年級(jí)作文 篇27
冬天的氣息猶如輕紗一般拂來(lái)。這時(shí)，整個(gè)世界都會(huì)被它籠罩，當(dāng)你一天早上，打開(kāi)窗子，吸了一口清涼的空氣后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：冬天來(lái)了。
初冬，天上淅淅瀝瀝地飄下來(lái)幾朵雪花，從屋里朝屋外看，那些小雪花似乎是在空中飛舞的小精靈，越飛越低，越飛越低，直至投入大地母親的懷抱。用手輕輕地接住，它便會(huì)在手中一點(diǎn)一點(diǎn)地融化，最后變成幾顆晶瑩剔透的水滴。
冬天，天上的雪花已不再稀少�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”中的“梨花”就是雪花。清晨起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：大地不知是被誰(shuí)鋪了一層白毛毯，松樹(shù)上披了一件白大褂，汽車(chē)成了一座座“雪房子”……一些孩子穿上厚厚的棉襖出來(lái)玩，有的溜冰，有的`堆雪人，還有的在一起打雪仗，直到中午了才陸陸續(xù)續(xù)回家。就是這些活潑可愛(ài)的孩子們，為這寒冷的冬天增添了許多生機(jī)。
深冬，大雪鵝毛般下著，這時(shí)街道上幾乎沒(méi)有人影，家家戶戶都聚在一起吃熱氣騰騰的火鍋，一家人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。門(mén)外，“咻、啪、轟”不斷回響，一簇簇美麗的煙花點(diǎn)綴了星空，每一個(gè)人臉上都洋溢著這一年之中最滿足的笑容。
過(guò)年了，深夜人們放完了鞭炮、煙花后都回家，那一張張彩紙一個(gè)個(gè)彩盒，似乎是圣誕老人回來(lái)送給雪花的禮物。
��！冬天真美！
冬天的美景三年級(jí)作文 篇28
有人喜歡春天，因?yàn)榇禾焐鷻C(jī)勃勃；有人喜歡夏天，因?yàn)橄奶祢滉?yáng)似火；有人喜歡秋天，因?yàn)榍锾齑T果累累。而我卻喜歡冬天，因?yàn)槎蚺c眾不同。
走進(jìn)冬天，走近美麗的水雪世界�！惫轮鬯蛑ノ蹋�(dú)釣寒江雪�！边b看雪景，早已凍在了江上的漁翁，枝頭的白雪，屋頂?shù)暮裱�，心中不知不覺(jué)漫上寒意�；仡^望去，心中不知不覺(jué)地散去了寒急——映入眼簾的是一片片白雪！從山的這頭，一直到山的那頭，讓人流連忘返，冰冷而美麗！
走進(jìn)冬天，走近堅(jiān)強(qiáng)的臘梅�！眽菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！敝灰�(jiàn)臘梅在寒風(fēng)中微微聳立，逐漸負(fù)重，待雪即將掩蓋它時(shí)，突然將“大”拾起繼續(xù)在風(fēng)雪中綻放�！边b知不是雪，為有暗香來(lái)。一股清香飄入鼻中，讓人清爽。寒風(fēng)殘酷無(wú)情，臘梅卻頑強(qiáng)不屈。
走進(jìn)冬天，走近漫山遍野的雪。走在山中，寒風(fēng)凜冽，吹得人臉陣陣發(fā)疼；大雪冰冷，飄打眼睛，痛得看不清狗；極低的溫度，氣侵入身體，穿透了橡衣，讓人麻木。
走進(jìn)冬天，走近山中農(nóng)大的屋。一叩門(mén)，迎來(lái)了一張農(nóng)人充滿了笑的臉。進(jìn)屋后，股熱情撲面而來(lái)，發(fā)疼的.臉不痛了，看不清的眼不模習(xí)，知覺(jué)也恢復(fù)了
臨別時(shí)也是一張笑臉，冬天雖泛人心更暖！雪、梅、人，構(gòu)成了冬之圖，冬天，不同于其它三季，它是美麗的！我愛(ài)冬天！
冬天的美景三年級(jí)作文 篇29
下雪了，家里唯一的一把紅綢傘壞了。我拿著它滿大街地找著修傘人。終于我在一個(gè)偏僻得不能偏僻的一個(gè)古老的胡同里找到了他。
他擺弄著似乎在垃圾桶里找來(lái)的破鞋子。似乎看見(jiàn)了我，他揚(yáng)起頭來(lái)，慈祥地微笑著。我遞過(guò)傘，問(wèn)道：“修一下多少錢(qián)？太貴了，我就去重買(mǎi)一把。”他接著傘，仔細(xì)瞧瞧，慈祥地說(shuō)：“這把傘有些年頭了，都沒(méi)上銹，五角錢(qián)修一下吧，快坐進(jìn)來(lái)，有大棚，雪落不不來(lái)。今年的冬天太冷了。說(shuō)完就遞過(guò)一個(gè)板凳，我坐了下來(lái)，給了他五角錢(qián)，看著他忙碌起來(lái)。
老人慢慢修，我慢慢等，路過(guò)的人停一停，像看風(fēng)景。我便開(kāi)始打量起他，他的頭發(fā)全白了，大約70來(lái)歲，他的臉很黑很黑，全是黑色的'漆，布滿了皺紋，一看就知道是度著堅(jiān)難歲月的人，穿著破破爛爛的衣裳，全是補(bǔ)了又補(bǔ)的破洞的褲子，在這下雪的鬼天氣，他居然穿得很薄，用著那雙充滿老繭的手修著傘。
他告訴我：他已90歲了，在這個(gè)小鎮(zhèn)早已不是現(xiàn)在這個(gè)小鎮(zhèn)的時(shí)候，他就干這手藝了，這一干就是許多年，一分鐘不做這手藝就不快活，就出來(lái)碰碰運(yùn)氣，幫他人修修東西，想不到今天就碰到了。
這世上有一些人，看上去不富有，也不體面，甚至地位卑微，可是，他們?nèi)匀槐３謥?lái)自心底的溫暖與善良�！昂昧耍 崩先说脑挻驍嗔宋�，我接過(guò)傘，說(shuō)了聲：“謝謝�！�
人情冷暖中平靜，優(yōu)雅的贊美像這冬日里的像一絲火苗一樣滋潤(rùn)著我們生存的世界，讓那個(gè)冬天不太冷。
冬天的美景三年級(jí)作文 篇30
我不知道這幾天發(fā)生了什么。 莫名其妙。 雪覆蓋了這座城市，日志被灰塵玷污了。 我覺(jué)得這是個(gè)大膽的決定。這是個(gè)大膽的決定。這篇文章只留下你的筆跡。 可能是由中國(guó)老師夸大的。 你自己的東西是有意義的`。 畢竟，吳先生的信太深了，留在705級(jí)的靈魂里。 天空中的鵝毛和大雪把我的思念帶到了小四。她沒(méi)事吧？ 我不知道。它似乎依賴于活體空間中的歌曲。 打開(kāi)她的空間去聽(tīng)日志的靈感。 當(dāng)我愛(ài)上這首歌時(shí)，我腦子里唯一的一個(gè)。 嘶啞的聲音刺穿了我的身體，無(wú)意中想到了小榮。
他很棒，雖然有時(shí)他總是用牙齒和爪子跳舞。 很有趣。 我總是懷念他在合唱比賽中唱歌。 蕭榕的完美結(jié)局結(jié)束了。 聲音怎么樣？ 至少比杰伊好，至少在2008年，他懷念07歲。 太匆忙了，我甚至沒(méi)有時(shí)間品嘗五班的感覺(jué)。 五班既興奮又憂郁。 很難說(shuō)。 維維安的鼓勵(lì)是小榮的舞蹈、足球場(chǎng)上的笑聲和羽毛球上的英雄主義。 雖然球打得不如洪浩好，但我至少參與了。 期末快到了。五班還有笑聲�？紙�(chǎng)里還有尖叫聲，但我知道五班很棒。我為第一家英語(yǔ)報(bào)紙感到驕傲。 畢竟，我是班上第一個(gè)。 全國(guó)各地的孩子都加入了我，但其中一兩個(gè)彼此熟悉，雖然他們永遠(yuǎn)在其他國(guó)家保護(hù)夏雪。
他們都是朋友，盡管他們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，至少我們?cè)诓聹y(cè)。 有時(shí)寫(xiě)信也是一種很好的溝通方式。 他們可愛(ài)，聰明，活潑。 當(dāng)他們遇到他們時(shí)，他們?nèi)匀粦涯钏麄�，因�(yàn)樗麄冇袡C(jī)會(huì)完成它。
冬天的美景三年級(jí)作文 篇31
秋天和冬天在一片黑暗中相遇。沒(méi)有華麗的火花，沒(méi)有美麗的交響樂(lè)，只有薄霧。初冬比秋天有更多的機(jī)會(huì)。給人們無(wú)限的希望！
初冬的早晨充滿了活力。北風(fēng)吹落了樹(shù)枝！就像歡迎冬兒的到來(lái)！也許，我特別喜歡冬天！北風(fēng)已經(jīng)變暖了。
霧越來(lái)越濃了，一片白色，那么濃，那么迷人！一切似乎都被一條白色的絲巾所覆蓋，這讓人想知道云里霧里是什么。太迷人了！看不見(jiàn)遠(yuǎn)處的山頂，那座山就像一個(gè)頑皮的.孩子在和我捉迷藏。藏在東方和藏在西方有點(diǎn)難以捉摸。陣風(fēng)帶來(lái)了一絲寒意，頭發(fā)隨著北風(fēng)起舞。也許這就是秦春的力量！或者可能是風(fēng)在吹！無(wú)情的樹(shù)葉一片接一片落下，在大地上打下了厚厚的一層。
冬天可能是殘酷的，鮮花盛開(kāi)和秋天，也許這是自然規(guī)律！所有的樹(shù)木都是干枯無(wú)生氣的，但青松翠柏依然保持著它們的沁翠和挺拔的氣度。在晨霧和涼爽的風(fēng)中，一切都是如此令人愉快、舒適和難忘！也許只有寒風(fēng)和白雪會(huì)伴隨冬天。然而，你不應(yīng)該忘記冬天是充滿活力的，但你沒(méi)有找到它！也許這是我在冬天見(jiàn)過(guò)的最美麗的霧。初冬的早晨總是最美最耀眼的！這是屬于我的無(wú)價(jià)之寶，一個(gè)永遠(yuǎn)屬于我的財(cái)富，當(dāng)然我愿意與你們所有人分享它！
不管前方的路有多迷茫和黑暗，你必須堅(jiān)信你能繼續(xù)前行！這樣，你可以推開(kāi)你心中的面紗。試著找到你心中最美麗的風(fēng)景！就像初冬的早晨！
冬天的美景三年級(jí)作文 篇32
我喜歡用眼睛欣賞春天的滿目繁花，喜歡用耳朵聆聽(tīng)夏日的鳴聲陣陣，喜歡用鼻子去嗅那芬芳馥郁的秋，但最喜歡用身體感觸冬天的瑞雪冰涼。
在冬天，作為一個(gè)孩子而言，最幸福的事就是在厚實(shí)的積雪中堆起一個(gè)屬于自己的雪人了。在雪地里，你用手握起一團(tuán)雪，軟軟的，涼涼的，帶著幾分絲滑在你手中悄然化去，多揉起幾個(gè)雪球，作為雪人的身體、頭、眼睛……堆好之后，再用我那雙手將它點(diǎn)綴，仍然是那種絲滑、柔軟的手感，幸福感油然而生，愜意無(wú)比。這是冬天的“專(zhuān)場(chǎng)”，只有在美麗的冬日享受。
冬日降臨，天氣慢慢轉(zhuǎn)冷，存好食物的動(dòng)物便開(kāi)始休眠。人們也一樣，會(huì)在寒風(fēng)呼嘯前買(mǎi)好零售、生活用品，宅在家里過(guò)冬。其中一樣最重要的物品就是電火桶了，動(dòng)物們都有軟茂密的毛發(fā)，人們沒(méi)有，那可怎么保持熱度呢？這時(shí)，電火桶就派上了用場(chǎng)。一家三口人烤著火，吃著零售，看著電影，有那么一瞬間，我會(huì)覺(jué)得這無(wú)非就是冬日最美好的一件事了。
光是火桶可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還有我們的雙手，總不能一直和腳放在火桶里吧。那該怎么辦呢？熱水袋來(lái)告訴你答案。這兩件物品搭在一起，可稱絕配。
“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”約上親朋好友，就來(lái)到了火鍋店，點(diǎn)上幾道菜，幾杯飲料，有說(shuō)有笑，舉杯慶祝今年冬天的成果，講述自己童年的`故事。冬天不是枯燥的，無(wú)味的，而是多彩、有趣的，在我的眼中，冬天不僅是一個(gè)季節(jié)，還是一段美好故事的開(kāi)始。
來(lái)吧，來(lái)吧，一起擁抱美麗的冬天吧！
冬天的美景三年級(jí)作文 篇33
又是一個(gè)冬天，羽毛般的雪花一片片落下，大地也好似蓋上了絨被，這一切和當(dāng)時(shí)那么像，可她卻不在了。
她叫法音，我在一個(gè)冬天遇見(jiàn)了她，她和我特別合得來(lái)，不久我們成了最最要好的朋友。更巧的.是我的外婆和她的奶奶也是一對(duì)好朋友，因此我和她更要好了，一起玩、一起鬧、一起笑，就連挨罵也在一起。
可那件事改變了這一切。一次，我一如既往的叫她來(lái)我家玩，我們開(kāi)心地上了樓，她問(wèn)道：“今天玩什么�。俊薄昂�！就不告訴你�！蔽疑裆衩孛氐恼f(shuō)道，轉(zhuǎn)身拿了一個(gè)東西：“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！這個(gè)是我生日時(shí)老爸送我的音樂(lè)盒�！薄巴郏 彼袊@道，“我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么漂亮的音樂(lè)盒！可以讓我摸摸嗎？”“哎呀，當(dāng)然可以了，你先玩著，我去給你倒杯水�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊下樓。等我上來(lái)時(shí)卻看到，我寶貝了很久的音樂(lè)盒碎成了一堆碎片。我很生氣跑去問(wèn)法音：“這是怎么回事？”她沒(méi)說(shuō)話，之后我繼續(xù)問(wèn)，她才支支吾吾的說(shuō)：“對(duì)不……起�！薄澳闾^(guò)分了，我要和你絕交！”這可是我最喜歡的東西，我自己都沒(méi)舍得用幾次，她竟然把它打碎了，就這樣我和她徹底決裂了。
一周后，她找到我，并給了我一個(gè)袋子，轉(zhuǎn)身就走了，那個(gè)袋子上貼了個(gè)紙條“三天后打開(kāi)”。三天后，我如約打開(kāi)它，發(fā)現(xiàn)有張紙條：
“對(duì)不起，我要走了，我爸媽離婚了，我要和媽媽走了，你看到的時(shí)候我可能已經(jīng)走了，就不用來(lái)找我了，另外這里有你的東西。”
我撥開(kāi)了一堆海綿，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)音樂(lè)盒……
冬天的美景三年級(jí)作文 篇34
記得一個(gè)冬天的早晨，天非常冷，陰森森，灰蒙蒙�？耧L(fēng)夾雜著雨點(diǎn)，只往衣領(lǐng)里鉆。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，縮了縮脖子，埋頭向?qū)W校奔去。
剛到教學(xué)樓，鈴聲就響了。我下意識(shí)的把書(shū)包提在手中，快步向教室趕。我還在走廊里，就聽(tīng)見(jiàn)教室里朗朗的讀書(shū)聲。糟糕！老師經(jīng)常反復(fù)強(qiáng)調(diào)早自修要檢查背書(shū),不準(zhǔn)遲到。為什么我偏偏忘了呢？難道你忘了老師平時(shí)對(duì)你的諄諄教導(dǎo)了嗎？我不禁回想起昨天在床上看電視的愉悅。我的腳像灌滿了鉛一樣，緩歡向教室移動(dòng)。我來(lái)到教室前，只見(jiàn)同學(xué)們的目光如利劍向我刺來(lái)，讀書(shū)聲也隨之戛然而止，老師為此納悶，回頭一看，見(jiàn)我此時(shí)才來(lái)。我心想：老師定會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，把我罵個(gè)狗血淋頭。我便耷拉著頭，等待著老師的責(zé)罵。但出乎我的意料，老師并不責(zé)罵我，只是冷冰冰地說(shuō)了一句：“進(jìn)來(lái)吧�！蔽伊⒖膛艿阶簧�，誰(shuí)知肚子唱起了“空城計(jì)”，我拿出口袋中的方便面，匆匆咬了幾口，就拿出語(yǔ)文書(shū)，高聲朗讀起來(lái)。老師也轉(zhuǎn)身歸去，身影還是那么熟悉，溫暖。 我也慶幸這次的`平安無(wú)事。老師又出現(xiàn)在門(mén)前，可是這次她手上又多了一碗熱氣騰騰的面條，慢慢向我走來(lái)。我的心跳越來(lái)越快，呼吸也越來(lái)越急促。老、老師說(shuō)：“快吃，不吃飽，哪來(lái)的力氣讀書(shū)��？”我感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝老師�！崩蠋煵](méi)回答，只是微微一笑，那笑似乎有著魔力，在我血液中流淌。
雖然外面寒風(fēng)刺骨，但我心中卻有一股暖流在流淌。
冬天的美景三年級(jí)作文 篇35
冬天來(lái)了，它就像一位姑娘，慢慢走向了我們。
本來(lái)，冬天沒(méi)什么好的，就是那一場(chǎng)大雪。我們盼望著，盼望著，大雪來(lái)了，我們的快樂(lè)近了。原來(lái)，今天凌晨，在張店區(qū)下起了中到大雨。我們到了學(xué)校，就下開(kāi)了2010年的第一場(chǎng)雪，但是比起去年，來(lái)得更晚些……
“下雪了！下雪了!”孩子們呼喊著。每當(dāng)下課鈴聲打響，孩子們就上蹦下竄地跑下樓去，開(kāi)始玩雪。這時(shí)，操場(chǎng)上的同學(xué)有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑冰，有的“拉雪橇”……玩的不亦樂(lè)乎。
到了下午，有一節(jié)體育課，一看到還在下雪就看到高興了，用一個(gè)四字詞語(yǔ)形容就是“欣喜若狂”，因?yàn)榭梢源蜓┱獭⒍蜒┤�、滑雪、把雪球扔著玩、踢著玩……雖然下著大雪，天氣寒冷，但同學(xué)們還要求上外堂，這都是開(kāi)心的結(jié)果。
自由活動(dòng)時(shí)，我們展開(kāi)了一場(chǎng)“男女大戰(zhàn)”，我們開(kāi)始了攻防戰(zhàn)，他們次次攻破了我們的防線，我們?nèi)巳撕安还�，于是我們開(kāi)始了進(jìn)攻準(zhǔn)備，我們男生各個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備進(jìn)攻。
每次我們都是輕而易舉地攻破女生的'防線，但周炳睿受到了女生特別的待遇。我們連拉帶扯才把周炳睿從虎口中救了出來(lái)。
我還當(dāng)起了“賣(mài)面條”的工作。本來(lái)他們要打我，我就給他們“面條”就可以躲過(guò)一劫。
冬天就是冬天，它無(wú)可替代，就算是沒(méi)有雪，我們照樣有一個(gè)美好的期待。
冬天的美景三年級(jí)作文 篇36
一年總有四個(gè)季節(jié)，而我最?lèi)?ài)那白雪皚皚的冬天了。
記得12月15日下午，那潔白如玉的雪花從天空中飄落下來(lái)，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作！只見(jiàn)眼前的.雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。多么令人喜愛(ài)！
“大雪壓青松，青松挺且直�！边@句話說(shuō)的真不錯(cuò)。你瞧！冬天雖然寒冷，但青松依然挺立在那里，用它頑強(qiáng)的生命力與風(fēng)雪作著斗爭(zhēng)。它不畏嚴(yán)寒,在大雪的壓迫下依然傲然挺立，笑對(duì)大自然。冬天,雪花在空中飛舞,落在青松身上,好像給它披上了銀裝，在風(fēng)雪中，青松昂首挺胸，似乎笑得更加燦爛。這種頑強(qiáng)的生命力，不畏嚴(yán)寒的精神，不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
一群小朋友正在那邊玩呢，他們玩得可歡了。咦？他們?cè)诟墒裁囱�？走進(jìn)一看，原來(lái)，他們?cè)谕娑蜒┤四�！他們先用雪滾成一個(gè)大大的雪球，再用核桃的核當(dāng)雪人的眼睛，接著，用胡蘿卜插在雪人的眼睛下面，哈，變成了雪人的鼻子，然后用瓶蓋按在鼻子的下面，成了雪人的嘴巴，最后，再用樹(shù)葉當(dāng)雪人的頭發(fā)。就這樣，一個(gè)可愛(ài)的小雪人就堆好了。
我愛(ài)白雪，我愛(ài)青松，我愛(ài)堆雪人，更愛(ài)冬天！
冬天的美景三年級(jí)作文 篇37
冬天很冷，北方的冬天尤是如此，介于四季分明，而讓春夏秋冬的特點(diǎn)淋漓盡致。
冬天的早晨，起來(lái)的時(shí)候，可以看到窗戶上的冰霜，帶著優(yōu)雅與美好，一個(gè)個(gè)圖案棱角分明，顏色層次感強(qiáng)烈，仿佛渾然的藝術(shù)品。一個(gè)個(gè)圖案好似分開(kāi)，又糾纏在一起，顯得曖昧不清。
冰霜總是美好的，美好的東西不會(huì)長(zhǎng)存，所以，等太陽(yáng)出來(lái)，冰霜便消失不見(jiàn)，第二天，又是一副新的藝術(shù)品。美好的事物從來(lái)不會(huì)重復(fù)，所以冰霜也不會(huì)重復(fù)。冬天的清晨，因?yàn)楸拇嬖诙兊妹篮�，讓人向往，讓人期盼�?/p>
冬天的中午，總是暖暖的，太陽(yáng)很少會(huì)罷工。冬天的太陽(yáng)是多么溫暖，多么美好。中午的時(shí)候，太陽(yáng)亮得驚人，溫暖的有些不真實(shí)，只有身處寒冷中，才明白溫暖。這是春夏秋都無(wú)法做到的事，都無(wú)法帶來(lái)的觸感。冬天的.中午是溫暖的，溫暖總是短暫的，因?yàn)槎虝核悦篮谩?/p>
冬天的夜晚總是來(lái)臨的很快，夜晚的狂風(fēng)總是在耳邊回響，帶著冬夜的氣息。冬天的夜晚，路燈灑在身上，帶著虛幻的美好，帶著溫馨，只屬于家的溫馨，不禁莞爾一笑，該回家了！冬天的夜晚是溫馨的，因?yàn)闇剀埃悦篮�；因�(yàn)橛屑业奈兜�，所以美好�?/p>
冬天的雪，擁有最純潔、干凈的顏色。雪只為冬天綻放，雪只屬于冬天。雪為寒冷的冬天染上世間最美好的顏色，所以冬天是最美好的季節(jié)，因?yàn)槎鞊碛惺篱g最美好的一切。所以，我喜歡冬天，我喜歡冬天的雪，我喜歡冬天的溫暖，我喜歡冬天的氣息，我喜歡冬天的美好！
冬天的美景三年級(jí)作文 篇38
春、夏、秋、冬，在這四個(gè)季節(jié)中，許多人都愛(ài)春天，可我卻偏偏愛(ài)那擁有著獨(dú)特魅力的冬天。
冬天一到，北風(fēng)呼呼地吹來(lái)，我知道它是在說(shuō)：“報(bào)告！冬天上任，請(qǐng)注意保暖！”
一早起來(lái)，眼前白茫茫一片，松樹(shù)戴上了一頂銀色的帽子，大地披上了一件華麗的大棉襖。黃黃的小草彎著腰在大棉襖下說(shuō)著悄悄話，鮮花兒在土地里睡著大覺(jué)，一片安寧，讓人陶醉其中，這是冬天的美，這種美吸引了我。
一群小朋友蹦蹦跳跳地走來(lái)，我知道他們要打雪仗、堆雪人。于是我也加入了他們其中�！皾L啊滾！滾啊滾！先滾一個(gè)大身體；滾啊滾！再滾一個(gè)小腦袋……” 我們開(kāi)心地唱著自己編的《堆雪人》，可是這件事情沒(méi)有唱得那么簡(jiǎn)單，輕輕一抓，松松軟軟的雪一下子就掉了。我們把雪放在圓桶里，不一會(huì)兒，身體和腦袋就做好了。我們見(jiàn)沒(méi)有五官，便分頭去找“五官”。大約十分鐘后，大家找到了“五官”：樹(shù)枝、黑石子、胡蘿卜……“眼睛”“嘴巴”“鼻子”等身體部位就做好了。大家圍著雪人又唱又鬧，于是我們便開(kāi)始打雪仗，轉(zhuǎn)眼間，安寧的場(chǎng)景變得熱鬧非凡。這是冬天獨(dú)特的魅力，我喜歡這一點(diǎn)。
讓人陶醉的美景，讓人歡騰的游戲，這有什么不好呢？畢竟這是別的.季節(jié)所沒(méi)有的，而我，卻偏偏喜歡上了這些，難道不是嗎？
冬天，不如春天那樣生機(jī)勃勃，不如夏天那樣火熱奔放，更不如秋天那樣碩果累累，可是我還是愛(ài)冬天，為什么？因?yàn)槲覑?ài)她那獨(dú)特的魅力！
冬天的美景三年級(jí)作文 篇39
秋日才匆匆走過(guò)，冬便一腳跨進(jìn)了世界。我們家鄉(xiāng)，冬至是要吃羊肉的，說(shuō)是喝了那湯便保暖和。于是，我在日漸寒冷的冬日里期盼著那羊肉了。
天微微破曉，一聲雞鳴叫醒了酣睡的太陽(yáng)，未泯的植物都結(jié)了一層薄薄的霜，在陽(yáng)光下閃出鉆石的光芒。一口大盆裝滿了熱水，羊肉在里面浸泡著。我坐在桌子旁做著作業(yè)，腦子里卻滿是那色香味俱全的羊肉。
到了正午，樓上突然飄來(lái)一陣羊肉味兒，頓時(shí)如棉花般塞滿了我的心，挑逗著我的味蕾，肚子也很配合地傳來(lái)不滿。
越發(fā)期待了，可冬至里的羊肉須到了晚上才能吃的，這段等待的時(shí)間是最難熬的。
終于，太陽(yáng)在人們的催促聲中下班了。這時(shí)，在外工作的爸爸也回來(lái)了，他聳著肩，搓著手，每一個(gè)呼吸都在空氣里蒸騰。遠(yuǎn)處，不時(shí)傳來(lái)一聲聲若隱若現(xiàn)的歡笑。云朵在晚風(fēng)的嬉戲里被迫分開(kāi)，恍若一個(gè)天真的笑臉。猛地，聞到了一陣無(wú)法言喻的香味，似乎在煙霧氤氳中，藏了些奇特的足跡。
期盼中，它終于上了桌。嘿，好大一鍋！
它被放在了專(zhuān)門(mén)預(yù)留的位置，如一個(gè)太陽(yáng)，在黑暗中釋放白晝的.光芒。一年一次的冬至，難得的全家齊聚，似乎都將托付于它。北風(fēng)仍在刮，在人們的心窗外刮著；葉子仍在落，在看不見(jiàn)的角落里掉下。
這只羊，在七月時(shí)就被選定、賣(mài)掉。那我想，這羊肉中，這湯中，似乎定然有著那盛夏的陽(yáng)光。
每個(gè)人的生命里都有自己的冬天，但別害怕，努力地朝向光明奮斗，終將品嘗到那碗羊肉湯。在這個(gè)冬天，在每個(gè)冬天。
冬天的美景三年級(jí)作文 篇40
今晚，下了雨，給杭州的萬(wàn)物，在朦朦朧朧的睡夢(mèng)中帶來(lái)了涼爽和生機(jī)，但在這涼爽之中還夾雜著冬的氣息。
冬是什么樣的？有人肯定會(huì)脫口而出：冬是寒冷的。我從雨中感受到了寒冷，聽(tīng)到了冬姑娘的腳步，正慢慢的向我們靠近，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近，腳步越來(lái)越大，腳步聲越來(lái)越響，這雨好比開(kāi)場(chǎng)的音樂(lè)，告訴人們冰清玉潔的冬姑娘來(lái)了。
這冬雨，飄飄然，在空中被風(fēng)，像琴弦那般撥動(dòng)，左右搖擺。這冬天的雨就像一條條冰棱，要是撐傘不小心，被斜著刮來(lái)的冬雨落進(jìn)了脖子，順著你的背滑下去，準(zhǔn)能讓你凍得一陣哆嗦。
這雨雖讓我們聽(tīng)見(jiàn)了，冬姑娘的.腳步，但我卻沒(méi)有看見(jiàn)冬姑娘的身影！
原來(lái)，這雨只是揭開(kāi)了冬姑娘神秘面紗的微微一偶，只有再等上幾個(gè)月，才能一睹冬姑娘的芳容，和冬姑娘在雪中展示她的優(yōu)雅舞姿的身影。
我已忍不住開(kāi)始向往，一想到冬姑娘我就不由的贊嘆那象征冬姑娘身份的雪花。
純潔而又高貴的雪花，象征的冬姑娘已經(jīng)來(lái)到，來(lái)到了我們身邊，雪花在空中飛舞盡情的展現(xiàn)著他們優(yōu)美舞姿。最后他們悄然落地，有的甘愿化為一灘雪水為植物提供新鮮的水；有的甘愿化為一張被子，蓋在植物身上讓他們安然入睡；有的則甘愿化為孩子們打雪仗的雪球和他們一起玩樂(lè)。
冬姑娘你快來(lái)吧！我已經(jīng)忍不住一睹你的芳容了！
冬天的美景三年級(jí)作文 篇41
其實(shí)你并不冷。很多時(shí)候你因?yàn)榘察o而冷。就像角落里的孤梅，沒(méi)有綠葉的交換，連微笑都讓人覺(jué)得矜持。
但是，你是一個(gè)徹底的思想者，總是讓幼稚的人用最哲學(xué)的方式去理解生活，去理解生活中的春夏秋冬，看著花開(kāi)的靜靜。因?yàn)槟愕念伾梢詻_淡人們心中的輕松，你的溫度足以平息內(nèi)心的洶涌。
我喜歡你的內(nèi)涵，你不張揚(yáng)的個(gè)性讓我覺(jué)得像山一樣可靠。在你的懷抱里，我的思緒像一條小溪，在可以想象的角落里跳躍。甚至，在下雪的夜晚，我聽(tīng)到春芽在雨中歌唱。是的，因?yàn)槟愕陌参�，我有足夠的時(shí)間和心態(tài)去做這些看似無(wú)聊的事情。
當(dāng)世間所有的繁華都耗盡，只剩下素描的色彩；當(dāng)一切都拋棄裝飾，露出最原始的線條時(shí)，人們厚厚的棉衣就包裹著太多的憧憬和希望。春雨的溫柔，夏收的溫暖，秋的芬芳.這些最鮮活的記憶，不知不覺(jué)被帶入了最冷的冬天。結(jié)果寒風(fēng)獵獵中鞭炮噼啪作響，大雪中掛著紅色春聯(lián)。冬天成了四季的開(kāi)始和結(jié)束，這是冬天的'慷慨。
冬天是一個(gè)安靜的母親，卻孕育了一群不愿意孤獨(dú)的人。正是這種平靜背景下的活潑點(diǎn)綴，讓冬天的生活變得靈動(dòng)：平靜而不僵硬，活潑而不過(guò)分，寒冷的雪下，來(lái)年充滿活力。
我喜歡在冬天的午后泡一杯熱茶，靜靜的等待日落，享受陽(yáng)光里忙碌而有思想的人。
冬天的美景三年級(jí)作文 篇42
在我的家鄉(xiāng)，說(shuō)到冬天，人們便會(huì)想到寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛——但在這狂風(fēng)和大雪中，我并沒(méi)有感到寒冷，而感到無(wú)比的歡笑與幸福。
冬天再一次來(lái)到了，教室的玻璃嘩啦啦的響。也許，這響聲就是在為冬的使者鼓掌，激起了我童年時(shí)代的回憶。
在我上小學(xué)的時(shí)候，下了雪，我們高興地不得了。我和小伙伴在漫天飛舞的雪花中盡情的玩耍，也不覺(jué)地寒冷和悲傷，因?yàn)樾β曋髟字磺小?/p>
從我家到小學(xué)，有一條寬闊的土路。夏天，這條路上車(chē)輛有時(shí)從遠(yuǎn)方開(kāi)來(lái)，總是塵土飛揚(yáng)；但是冬天就大不一樣了：下了雪，長(zhǎng)路像是一條白色的哈達(dá)，如果車(chē)輛行駛過(guò)，雪花就變成了潔白的雪片，上面光滑得很。
當(dāng)時(shí)，我和幾個(gè)同行的伙伴在放學(xué)回家的路上總是要滑滑雪——一個(gè)人蹲著，其他倆人拉著手，留下一路的歡笑……更有趣的.是，幼時(shí)我和爸爸媽媽帶著小冰車(chē)去東灘游玩，那時(shí)，東灘的水很充足，那里簡(jiǎn)直就是一個(gè)大冰場(chǎng)。我坐在冰車(chē)上爸爸媽媽拉著冰車(chē)，我們跑著，笑著，可高興啦！……可是如今，我已是一名中學(xué)生了，不可能再像幼時(shí)那樣天真，那樣無(wú)憂無(wú)慮了——即使可能，我不再經(jīng)過(guò)那條土路了，也不再光顧東灘了，因?yàn)槟抢镆呀?jīng)干涸了。
值得安慰的是，我依然可以享受冬日校園的美景：雪，像一件紗衣，罩住了萬(wàn)物，樹(shù)兒披上了銀裝，大地渲染了白色，房屋也蓋上了棉被；風(fēng)，不是那樣凜冽，它是冬的交響曲，它是冬的守護(hù)神。聽(tīng)著窗上玻璃的震動(dòng)聲，我有不禁這樣想：家鄉(xiāng)的冬天，夢(mèng)幻般的冬天。
冬天的美景三年級(jí)作文 篇43
天氣一天比一天冷！凜冽的北風(fēng)吹來(lái)，紅楓葉也不見(jiàn)了。害羞迷人的孫小姐不知道該躲在哪里？唉！當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，地球改變了它的面貌！
每天當(dāng)我不得不起床的時(shí)候，我的心里都有成千上萬(wàn)的不情愿的人，但是我媽媽把我拖到學(xué)校。學(xué)校就像一個(gè)冰雪覆蓋的'北極，所以我不得不多加幾件厚衣服，像個(gè)不倒翁。我怕我會(huì)摔倒，站不起來(lái)！不行，因?yàn)槲易钆赂忻�！冷鼻子就像斷了的水龍頭。它不能流動(dòng)和鎖緊“哈哈！哈哈”一個(gè)接一個(gè)的喋喋不休。每個(gè)人都害怕，放棄了。他們擔(dān)心自己會(huì)受到“危機(jī)”的打擊；喋喋不休；子彈，他們將無(wú)法把它全部吃掉！
每年冬天，當(dāng)我和媽媽一起去蔬菜市場(chǎng)時(shí)，賣(mài)冰制品的人看起來(lái)很窮，沒(méi)人買(mǎi)。相反，賣(mài)外套的人笑得合不上嘴！在市場(chǎng)上，就像去熱隕石坑一樣，我一只腳走了出來(lái)。我全身都在顫抖。天氣真冷！室內(nèi)和室外的溫度差別很大！
冬天我最喜歡的東西是；吃火鍋。火鍋和香噴噴的火鍋真是生活中的一大享受。烹飪方法很簡(jiǎn)單。只需把蝦和螃蟹扔進(jìn)鍋里，洗一個(gè)冒泡的熱水澡，然后立即呼吸熱氣和芳香。它是如此簡(jiǎn)單和流行！一方面，我們可以吃到美味的食物并保持溫暖。在寒冷的冬天，真是一舉兩得！你為什么不一起來(lái)吃頓大餐呢？來(lái)享受美味佳肴和家庭幸福吧！
冬天就像一個(gè)白色的季節(jié)。天氣很冷。地球到處是荒涼和寂靜。但當(dāng)冬天過(guò)去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？讓我們?cè)诤涞亩旒芯�，等待多彩燦爛的春天！
冬天的美景三年級(jí)作文 篇44
轉(zhuǎn)眼間秋天下崗了，冬天接了它的班。冬天帶來(lái)了美麗的雪花灑落在大地上，雪白的萬(wàn)物就像換了新衣一樣。
冬天到了，身邊的樹(shù)枝都光禿禿怪可憐的，曾經(jīng)充滿生機(jī)的小草也被白雪壓彎了頭，它不再隨風(fēng)搖晃了。但并不是所有的植物都低了頭，松樹(shù)哥哥和梅花姐姐正在迎著嚴(yán)寒，一起玩耍著呢!
冬天的小溪和河流都結(jié)了冰，小朋友們?cè)诮Y(jié)冰了的河上玩。白凈的冰河被他們踩的很臟，變得沒(méi)有以前那么潔白、那么漂亮了。
冬天到了，小青蛙和小蛇都冬眠了，饑餓的狗熊也只能在洞里裹著自己的毛皮冬眠。勤勞的螞蟻在入冬前早有所準(zhǔn)備，它們現(xiàn)在不會(huì)像青蛙、小蛇和狗熊一樣挨餓呢。雪地上偶爾有幾只可愛(ài)的小松鼠在樹(shù)洞里滑來(lái)滑去，有的還在枝頭上散散步，好像是在張望著溫暖春天是不是快要來(lái)臨了。
冬天到了，寒冷散步在我們身邊的每個(gè)角落。即使是沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，也是非常的寒冷干燥。人們只要在冰天雪地里站久一點(diǎn)，耳朵就會(huì)變得比雞冠還要紅。
冬天的風(fēng)是那么的大，蠻不講理的冬姑娘把樹(shù)枝給吹斷了，樹(shù)枝依依不舍的離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱。要是你在冬天里東張西望被冬姑娘發(fā)現(xiàn)，她可是跟吹斷樹(shù)枝一樣不會(huì)客氣的，吹的`你冷颼颼的，所以你只能躲在家中的被窩里暖和過(guò)冬。
雖然冬天是一個(gè)不大受人們歡迎的季節(jié)，她嚴(yán)肅起來(lái)的時(shí)候冷酷無(wú)情，讓人可怕。但是正因?yàn)橛辛硕�，才�?huì)有接下來(lái)美麗的春天，才會(huì)有一年四季。
冬天的美景三年級(jí)作文 篇45
媽媽讓我今天和她一起去買(mǎi)菜。吃過(guò)早飯，我們便去了菜市場(chǎng)，買(mǎi)了許多菜，還買(mǎi)了我愛(ài)吃的東西，我和媽媽提著菜，高高興興地往家走。
走到半路，我看見(jiàn)一位阿姨在路邊的花池里溜狗，那只雪白的小狗很漂亮，它在草叢里跳來(lái)跳去，玩得很高興�？粗蓯�(ài)的樣子，我好喜歡它。正看著，突然那個(gè)阿姨身體一晃，便仰面朝天的摔倒在地上一動(dòng)不動(dòng)了，我嚇壞了，和媽媽急忙跑過(guò)去。這時(shí)候路邊的行人都圍上去，有的人焦急地說(shuō)：這是有什么病吧，快打120吧。也有人說(shuō)；看看她身上有沒(méi)有手機(jī)，找她家里人的信息。一位阿姨上前摸了摸她的衣兜，沒(méi)有找到手機(jī)。有人說(shuō)：這么冷的天躺在地上怪冷的，把她扶起來(lái)吧。也有人說(shuō)：不行，不知道什么病，不能動(dòng)。正在大家七嘴八舌議論紛紛不知所措的時(shí)候，救護(hù)車(chē)呼嘯而至，下來(lái)幾個(gè)醫(yī)生，先給她檢查了一下，然后把她抬到車(chē)上，向著醫(yī)院的方向疾馳而去。人們這才松了一口氣，各自忙個(gè)自得事了。
我望著漸漸走遠(yuǎn)的.人群，心想：常常從報(bào)道中看到老人倒地?zé)o人扶的現(xiàn)象，但我看到卻是眼前的一幕，讓我很感動(dòng)，這世界還是熱心人多，樂(lè)于助人，奉獻(xiàn)愛(ài)心的好人好事比比皆是，丑陋的事件畢竟是少數(shù)。幫助別人等于幫助自己，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。天氣還是那么寒冷，但我卻感覺(jué)不到一絲寒意，好像是在溫暖的春天！
冬天的美景三年級(jí)作文 篇46
我愛(ài)冬天，因?yàn)槊康蕉烀利惖陌滋禊Z就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地過(guò)冬，因此我們這兒就有了“天鵝之城”的美譽(yù)。
星期天清晨，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了白天鵝越冬棲息的樂(lè)園——蒼龍湖去看天鵝。我們先來(lái)到了湖邊，那里人山人海，他們扛著“長(zhǎng)槍短炮”咔嚓咔嚓
對(duì)著白天鵝照個(gè)不停，我擠來(lái)擠去怎么都看不見(jiàn)，見(jiàn)情況不妙，決定轉(zhuǎn)移陣地。我飛快地跑到了湖邊的一個(gè)橋上，這里的景致著實(shí)美麗。站在橋上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，星星點(diǎn)點(diǎn)的白天鵝把湖面點(diǎn)綴的異常美麗。
潔白的天鵝在藍(lán)天和湖水的映襯下，十分漂亮，時(shí)而在水面玩耍，時(shí)而在天空飛翔，時(shí)而揚(yáng)起細(xì)長(zhǎng)脖頸引吭高歌�！翱炜�，快看！”順著媽媽指著的方向看到了展翅高飛的白天鵝，它們?cè)谔炜毡M情的飛翔，它們一會(huì)兒排成一字形，一會(huì)排成大字形，一會(huì)排成人字形，她們?cè)谔炜罩袩o(wú)論是拐彎，還是直線飛行，她們都很整齊、優(yōu)雅，就象天空中舞蹈的.小精靈，看到自由飛翔的天鵝我很即羨慕又驚奇，我想觀察它們是怎么飛的呢？我便仔細(xì)觀即將起飛的天鵝，它們先在水中先游一小段，慢慢扇動(dòng)自己的翅膀，積攢力量，然后漸漸地離開(kāi)水面，直沖云宵。
看到了這么美麗的白天鵝在天空中自由的翱翔，我也要象她們一樣，積攢足夠力量，在自己的理想的天空中展翅高飛，我愛(ài)這些美麗的白天鵝，更愛(ài)這個(gè)冬天。
冬天的美景三年級(jí)作文 篇47
一大早，剛從床上爬起來(lái)就打了一個(gè)——的寒顫——寒冬來(lái)了！
看窗外，我的上帝！外面成了一個(gè)銀裝素裹的世界。我心里不禁感到高興�？齑┮路�！快速吃完早餐后，我立刻跑了出去。這時(shí)，雪已經(jīng)在屋頂和地上鋪上了厚厚的羊絨毯子。
我呢，把朋友都喊出來(lái)，準(zhǔn)備打雪仗，一起堆雪人。這么好看又厚的雪能升起來(lái)對(duì)得起嗎？
我從地上抓了一把雪，主要是打在了朱嘉輝車(chē)后。我正要笑，這時(shí)一團(tuán)雪打在我身上。在我站穩(wěn)之前，我已經(jīng)準(zhǔn)備好反擊了�！芭尽庇忠粓F(tuán)雪打在我臉上。還沒(méi)來(lái)得及找到背后的'人，我就崩潰了。我起身繼續(xù)進(jìn)攻。我們打啊打啊，一直打到累了才放棄。
短暫休息后，我們起床討論堆雪人。我和先做了一個(gè)大雪球，雪人朱做了一個(gè)小雪球。放在雪人身上，頭就完成了。頭和身體都完蛋了！剩下的只有雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。對(duì)了，鐵桶可以當(dāng)雪人帽。我把鐵桶放在雪人的頭上。帽子準(zhǔn)備好了！我跑回家，拉了一根胡蘿卜和兩個(gè)小煤球放在雪人身上。然后我用手在雪人的“鼻子”下面畫(huà)了一個(gè)小鉤，嘴巴也準(zhǔn)備好了。
看著這個(gè)可愛(ài)的雪人，我們非常高興，大聲喊道：“雪人，誰(shuí)也不許動(dòng)！除了太陽(yáng)公公要求它上天，誰(shuí)動(dòng)就是——�！�
“小狗！”朱對(duì)喊道。
“呵呵。哈哈……”我們的笑聲飄得很遠(yuǎn)。
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