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冬日的作文

時(shí)間:2021-10-15 13:10:15 冬天 我要投稿

冬日的作文(精選5篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的冬日的作文(精選5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

冬日的作文(精選5篇)

  冬日的作文1

  走下秋天的地鐵,冬天的列車(chē)就匆匆接了班。樹(shù)上的葉兒落了,光禿禿的,但那排青松依舊是那么蒼翠,筆直地聳立著,詮釋著冬的威嚴(yán)。

  你看,校園的冬日是富有詩(shī)意的。放學(xué)了,你行于讀書(shū)亭之中,品于文人墨客的墨寶之間,還有絲絲小雨相伴,心中甚是愜意,如有李白那樣的才華,誰(shuí)不會(huì)詩(shī)興大發(fā),吟誦千古佳句呢?瞧,黃暈的光,似有點(diǎn)睛之筆,。在雨中漫步,絲毫不覺(jué)冬日的嚴(yán)寒,反倒令你心中暖意濃濃。“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,冬日之溫馨便在于此了。

  當(dāng)然,校園的冬日也是靜謐的。黃昏時(shí),你輕輕地走在那幽靜、看似狹長(zhǎng)的小道上,身旁樹(shù)上零星散落的殘留枝葉,被剛剛下完的朦朧小雨滋潤(rùn)了。像一只小船兒似的,將雨珠兒托著。一陣風(fēng)吹來(lái),“嘀嗒”。雨珠兒掉在你的手心,望著這水,純、凈,多可愛(ài)的小生靈,多美妙!它蘊(yùn)涵著冬日的微笑。路上的行人也不忍打破這分寧?kù)o之美,心與心交流著,心與心溝通著,共同地享受這份難得的靜謐……

  校園的冬日猶如一個(gè)冰清玉潔的女孩,超凡脫俗,羞羞答答地用自己嬌嫩白凈的手,撫摸著一切的一切……

  舟舟是幸運(yùn)的,他的父母十分的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)他?即使別人提到他,我也比不與參與。買(mǎi)東西的時(shí)候心不在焉,牛牛問(wèn)我:"哥哥,這個(gè)東西能買(mǎi)嗎。云朵倒映在清凌凌的水里,白白的!我跑到了花叢中,手一邊指著一邊說(shuō):“紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、橙的......哇,顏色真多。自我識(shí)字時(shí),就被它吸住,一直到現(xiàn)在仍未“解放”。

  冬日的作文2

  就當(dāng)我們還沉浸在颯爽的秋風(fēng)是,秋日已悄然離去,就在不知不覺(jué)之中,冬日突然來(lái)臨。然而這里的冬日不同往日,這里不是家鄉(xiāng),沒(méi)有那種鵝毛大雪鋪天蓋地而來(lái)的場(chǎng)景,沒(méi)有曾經(jīng)感同深受的嚴(yán)寒酷冷,沒(méi)有冰天雪地的環(huán)境……這里的冬天是溫暖的,溫暖到?jīng)]有雪,只有寒風(fēng),只有冷雨……

  隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的推移,天氣也越來(lái)越冷了。曾經(jīng)常來(lái)光顧我們校園的鳥(niǎo)兒,已經(jīng)消失殆盡,難怪最近在學(xué)?偢杏X(jué)少了點(diǎn)什么,原來(lái)是少了鳥(niǎo)鳴,少了麻雀嘰嘰喳喳的吵鬧,少了百靈鳥(niǎo)空靈的叫聲,少了喜鵲報(bào)喜的信息,剩下的只有寒鴉的喳喳之聲。樹(shù)葉也落得差不多了,春夏綠葉繚繞的梧桐樹(shù)上只剩下幾片黃葉,孤零零地在寒風(fēng)中,被吹得瑟瑟而動(dòng),好一副蕭瑟的畫(huà)面!然而周?chē)允怯胁簧偕鷻C(jī)的存在!你看那長(zhǎng)青樹(shù)木,一片片綠葉迎著寒風(fēng)舞動(dòng)軀干,展現(xiàn)他們妖嬈的舞姿和頑強(qiáng)的生命!有樹(shù)又哪里能少得了花呢!咦,這么香的氣味是從哪飄來(lái)的?抬眼望去,臘梅早已開(kāi)滿(mǎn)枝頭,黃色的小花綴滿(mǎn)樹(shù)枝,香氣四溢,隨著清風(fēng)的節(jié)奏,翩躚起舞——奮力地綻放著自己的魅力!有樹(shù)、有花,還有那綠油油中夾雜枯黃的草地,穿著厚厚衣服的人們坐在草地上玩起了游戲,這又是怎樣一副人與自然和諧相處的情景。

  我從手機(jī)里,看到家鄉(xiāng)朋友發(fā)來(lái)的圖片,那兒早已是銀裝素裹的世界,白茫茫的雪覆蓋了一切,剩下的只有白色的世界。想著他們會(huì)在雪地上打雪仗,堆雪人,在冰面跳來(lái)回玩耍……內(nèi)心,是多么渴望,能和他們一樣玩耍!然而這里的冬天,是沒(méi)有雪的。但是,沒(méi)有雪的冬天就不美了嗎?當(dāng)然不是啦!清晨的陽(yáng)光就是很美麗的,尤其是冬日的暖陽(yáng),照在人的臉上,襯著人們紅撲撲的臉蛋,難道不美嗎?坐在教室靠窗的地方,在你感到稍稍寒意之時(shí),來(lái)一束陽(yáng)光溫暖你的心靈,如沐春風(fēng)一般,不美嗎?窗外是五彩斑斕的世界,并不是只有白色的世界,難道這也不美嗎?

  冬天,是美麗的季節(jié),當(dāng)然也是個(gè)鍛煉的好季節(jié),大家要?jiǎng)悠饋?lái)奧!你看,晨跑的人來(lái)了,我也要去跑步了……

  冬日的作文3

  我靜靜的望著這一片天地,忽然想到那句“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,此時(shí)雖說(shuō)沒(méi)有那春之景,可這雪就如那春天一般,突如其來(lái)的出現(xiàn)在我們的眼中,將昨日的這片天地地都披上了一層厚厚的白衣。

  輕輕地踏在雪地上,生怕污染了這個(gè)雪白的地面,望著這片雪景,我沉浸在這其中,聽(tīng)著那風(fēng)吹過(guò)的聲音,看著那一片一片飄落下的雪,聞著這冬日的氣息,就這么靜靜地站在這片雪地中,用心去體會(huì)著冬日的音律,傾聽(tīng)著這冬季的歌聲。

  雪姑娘是一個(gè)是十分淘氣的姑娘,你看那挺直著自己身?xiàng)U的大樹(shù)就這么被她給壓彎了,給大樹(shù)披上了最喜愛(ài)的白色衣服,也不問(wèn)問(wèn)大樹(shù)是否喜歡;你看那不遠(yuǎn)處的房屋被她所覆蓋,使其與周?chē)木吧黄鸫┢鹆税咨囊路荒憧茨切『用,她正淘氣的在河面玩著水,整個(gè)河面都因她的低溫而凝結(jié)成了冰呢!

  遠(yuǎn)方的景色都是因?yàn)樗闪税咨哪?那天,那山,那水……都成了同一色呢!白色的屋頂,白色的?shù),白色的人兒,白色的路……

  雪花慢慢地從空中落下,就猶如那“撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風(fēng)起”一般,在空中飛舞半天在慢慢的落下,落在自己最喜愛(ài)的大地上,開(kāi)心的與同伴們嬉戲著,歡笑著,此時(shí)的我覺(jué)得眼前的景色才是那所謂的“天下獨(dú)絕”。

  白雪將昨日這片一望即穿的景色披上了白色紗衣,使這片景色在那白色紗衣下若隱若現(xiàn),讓人不自覺(jué)地去想那象白雪下的風(fēng)景會(huì)是什么樣?

  當(dāng)春那天來(lái)臨時(shí),這片雪景那也將不復(fù)存在,只會(huì)留下雪化后的雨水了吧!望著此處的雪景,真的然忍不忍心去想象那雪化后的情景。

  冬天的過(guò)去,春天的來(lái)臨又將會(huì)給此處帶來(lái)什么樣的變化呢?那時(shí)的景色應(yīng)當(dāng)是姹紫嫣紅的吧!應(yīng)該是熱鬧非凡的吧!那是的大樹(shù)也會(huì)抽出嫩綠枝葉,種子也會(huì)從土壤中鉆出來(lái),鳥(niǎo)兒會(huì)在此處的林間嘰嘰喳喳的聊著大南東北的個(gè)個(gè)奇事……

  春天的來(lái)臨又有多少人會(huì)去想那冬日的景色呢?也許只有我一人吧!也許不止我一人也說(shuō)不定,這并不是說(shuō)我不喜歡春天,相比較而言我只是更喜歡冬天罷了。

  也許會(huì)有人問(wèn)我冬天有什么好的讓你那么喜歡,我也不知道該怎么去說(shuō),說(shuō)是因?yàn)檠┑陌,說(shuō)是因?yàn)槎镜募澎o……

  我愛(ài)四季,但我更愛(ài)冬季,在每一個(gè)冬季里我都會(huì)到不同過(guò)的'地方,去看不同的冬景,記錄著不同的美景,回味每個(gè)冬季的美景。

  文中運(yùn)用了擬人比喻等修辭手法,是文章中的景色更生動(dòng)形象起來(lái),讓人不覺(jué)得沉悶,反而讓人覺(jué)得讀起來(lái)很輕松。

  冬日的作文4

  午后,坐在陽(yáng)臺(tái)上曬著太陽(yáng),一股暖流傳遍周身,無(wú)比舒適。冬的氣息在一陣陣?yán)滹L(fēng)的吟唱聲中擁抱著大地,春夏秋冬四季輪回,每個(gè)季節(jié)都有它的精彩與美麗,各有韻味。我喜愛(ài)冬天的凜冽,更喜愛(ài)冬天的太陽(yáng),它沖破灰色的天空露出笑容,它驅(qū)趕著冬季的寒冷,帶給大自然一片盎然生機(jī)。讓人感覺(jué)無(wú)限溫暖、嫵媚燦爛。

  被冬日的陽(yáng)光包裹著、浸泡著的滋味是舒心愜意的。雨后初晴,一縷一縷久違的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)視野,它在又高又藍(lán)的天空里如一道金色的瀑布傾瀉而下,在眼前氤氳著,彌漫著,充溢著眼簾。一簇一簇金琥珀般的陽(yáng)光流淌在光禿禿的枝頭上,樹(shù)枝它便不再僵硬,好像在那一瞬間被賦予了生命,它恢復(fù)如以往,醞釀著希望,我仿佛聽(tīng)到了不久后綠意在枝頭綻放的聲響。鳥(niǎo)兒開(kāi)始站在高壓線(xiàn)上俯瞰,小草把蔫兒了的頭重新抬起來(lái),陽(yáng)臺(tái)上那一盆盆龍爪菊又開(kāi)始在冬日陽(yáng)光里爭(zhēng)芳斗艷。幾片固守家園的老葉,在冬風(fēng)里,在陽(yáng)光里美麗成一幅蒼涼的畫(huà)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的房舍,幾乎所有的窗子都為這久違的冬日里的陽(yáng)光拉開(kāi)一條縫隙,居民樓的陽(yáng)臺(tái)立刻開(kāi)滿(mǎn)五顏六色的被單花。晴朗的天空沒(méi)有一絲兒云,陽(yáng)光自由自地漫游,它從這座樓跳到那座樓,再?gòu)哪亲鶚翘竭@座樓,從樓頂跳到窗口,再?gòu)脑郝涮椒亢蟆?/p>

  伸出手掌,暖暖的陽(yáng)光慢慢穿過(guò)指縫,傾瀉在臉上,柔柔軟軟,似二月的春風(fēng),又似淙淙的清泉。我聽(tīng)著音樂(lè)和陽(yáng)光的聲音,一種清新干爽的味道冒出來(lái),縈繞著手中杯子里散發(fā)的裊裊熱氣,或許這就是冬日暖陽(yáng)的味道吧!

  無(wú)論春夏秋冬,太陽(yáng)在我們的頭頂,將無(wú)私的溫暖普照下來(lái),從沒(méi)有一絲一毫的吝惜、倦怠。春日陽(yáng)光常使我們慵懶而昏昏欲睡;夏天的熾烈讓我們四處逃避;秋日艷陽(yáng),我們依然避之不及;而在嚴(yán)寒的冬季,我們是多么留戀它的燦爛,愿意依偎在它溫暖的懷里,享受這份清閑和愉悅。當(dāng)暖暖的陽(yáng)光明媚地照過(guò)來(lái),被陰雨連綿縮緊的心情,一下子變得明朗。拉一把座椅,靠近窗口,閉上眼,袒露內(nèi)心的郁悶,讓那些潮濕的記憶在這一刻風(fēng)干。或者,泡一杯茶,翻一本閑書(shū),去拜訪(fǎng)一段關(guān)于別人的優(yōu)美故事,即使是淺淺的憂(yōu)傷,也不會(huì)讓你沉淪。浸在冬日的暖陽(yáng)里,會(huì)讓你忘卻心的路口、歲月的腳步、忘卻季節(jié)和身邊正在路過(guò)的冬。

  照亮陰暗的光

  溫暖每一寸土地

  害怕越冬的心情

  開(kāi)始明朗

  秋霜在無(wú)聲消融

  鳥(niǎo)兒飛過(guò)樹(shù)影

  冬日暖陽(yáng)

  總是這樣來(lái)去無(wú)聲

  ……

  冬日的作文5

  盼著,望著,想著,念著。冬,終于揮著手向我走來(lái),入冬很久了,白茫茫的一片,在這個(gè)季節(jié)里的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),在空中飛舞,美麗的令人窒息。

  冬,雪花漫天,寒風(fēng)呼嘯。冬,迎接春的使者,告別過(guò)去的天使,向希望簇?fù)淼男δ槨6,凄美潔白,無(wú)暇美夜,陶醉景色……

  進(jìn)入冬季,天氣變冷了,前幾天,再一次刮起了大風(fēng),它怒吼著,狠狠地鞭打著枯樹(shù)上僅剩的敗葉殘骸,想讓他們臣服在風(fēng)中腳下,到了下午,下起雪,透過(guò)窗戶(hù),觀(guān)望漫天飛雪像小精靈一半舞蹈,雪花像翩翩起舞的粉蝶,欣悅的的閃著她的翅膀,好像把晶瑩剔透的絮片飛散在大地上。善良的的給土地爺爺做了一身銀白色的衣服。不一會(huì),雪花飛舞的節(jié)奏滿(mǎn)了下來(lái),悄然的飄落著,那在空中閃耀的雪花,像是些散懶的蒲公英,又像是些無(wú)數(shù)幻小而不可撫摸的生命,在空中沉浮,蕩漾,涌動(dòng),顫動(dòng),神情怡然的讓人琢磨不透,好像一只披著巨大羽翼的的天使在冥冥之中輕掠過(guò)大地,不知不覺(jué),就已經(jīng)是白茫茫一片了。

  冬天的白晝像指尖的流沙似的過(guò)去了,夜,來(lái)臨了,星星劃撥云層閃爍著,寒冷的冬夜,只有漫天的繁星陪伴著漆黑的夜,一抹殘?jiān)鹿陋?dú)的懸掛在遙遠(yuǎn)的天邊,遙不可及,星星的碎片散落下來(lái),在雪夜的襯托下,很美。夜晚的天空美如畫(huà),那秘不可測(cè)的潔白面紗,冬天很冷,冬夜,更加清冷,夜里沒(méi)有一絲暖意,好孤獨(dú),冬夜,干澀,清苦,在流星劃過(guò)冬夜天空的那一刻,綻放出了世上最美的,永恒的色彩!

  我獨(dú)自徘徊,冬日,寒冷,苦澀,無(wú)情,可為什么,這樣的冬天,仍然讓人意猶未盡?

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