關(guān)于冬天的校園作文（通用44篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于冬天的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　冬天的校園作文 1

　　冬，緩緩地邁進(jìn)了校園。

　　忽然間，一股冷風(fēng)吹向臉龐，吹厚了學(xué)生身上的衣服，吹下了校園秋的盛裝，吹淡了花兒葉瓣的色彩，同時(shí)也吹開了梅樹上含苞待放的花蕾。

　　一天當(dāng)中最冷的時(shí)刻，是清晨。我漫步在校園中。雖然上蒼還沒舍得拋下一點(diǎn)雪花，但霜霧似乎按捺不住性子，早已降臨了校園。時(shí)不時(shí)地可以看到地上即將枯萎的草葉上，掛著一串晶瑩的冰粒。如果不小心踩了小草，會(huì)發(fā)出極其微小的聲音，細(xì)如蚊蠅，卻依稀可辨。天空中再?zèng)]有過路的鳥兒，它們都到南方過冬去了，或者還躲在暖暖的窩里。校園很靜，靜得可以聽見學(xué)生間小聲的抖抖索索的`談話。

　　一天當(dāng)中最暖的時(shí)刻，是中午。經(jīng)過清早涼風(fēng)的洗禮，再感受到一縷陽光時(shí)，心中覺得非常舒服，就好像久經(jīng)干旱的魚兒突然找到了水一樣，又好像都市迷茫的鳥兒無意間發(fā)現(xiàn)了森林。冰霜在太陽的威壓下很快屈服了，校園里的臘梅和常綠灌木，都掙脫了霜凍的束縛，又重新在陽光下顯露出威嚴(yán)來。地上的草也抖起了精神，與它們相映成一幅美景。

　　一天當(dāng)中最美的時(shí)刻，是傍晚。所有的事物都趕著在黑夜降臨之前，把全部的魅力都呈現(xiàn)了出來。一抹霞光灑落在校園的河面上，橘黃之中又透著幾絲朱紅，頗有幾分“如血?dú)堦枴钡捻嵨丁：用嫔喜ü怍贼�，倒映著兩岸的樹木和周邊的教學(xué)樓，足以與西湖媲美，只是面積不太大罷了。

　　如果再下一場雪，那就更美啦。想想看，一切都被白雪覆蓋著，陽光還艷艷地鋪灑著，讓人油然升起一種神圣的敬意。若從另一個(gè)角度看，雪灑在教學(xué)樓的樓頂上、連廊上，灑在宿舍樓的窗臺(tái)上，灑在甬道邊的灌木叢上，那么又是怎樣的一派“寒窗苦讀”之景啊。

　　初冬的校園，令我喜愛;初冬的校園，讓我深思�？粗�這美麗的景色，我深深地、深深地陶醉了……

　　冬天的校園作文 2

　　在我美麗的校園里，到處都洋溢著快樂。春天，校園變成了小草的海洋，是嫩綠的；夏天，校園仿佛一棵綠色的大樹，是蔥郁的；秋天，校園換上了金色的服裝，是多彩的；冬天，校園是一位老爺爺，有著長長的白胡子。當(dāng)然，我最喜歡冬天雪白的校園了，下面就讓我?guī)�你去見識(shí)一下吧。

　　站在校門口，你可以看見左右倆邊的水池中活潑可愛的小魚在結(jié)了薄冰的水池里竄來竄去，還時(shí)不時(shí)在水池邊沒結(jié)冰的地方透口氣。水池中，有一塊大的長方形有機(jī)玻璃，上面寫著“浙江省杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�，這上面也結(jié)了冰，看起來更加清秀。

　　池上面有倆座小橋，走過了橋就走進(jìn)了學(xué)校。往里直走，前面站著幾個(gè)銅人像，他們有的手拿著書卷，有的背靠著椅子，還有的在歡聲笑語。左手邊是一列整齊的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓間，一副雪景映入眼簾，開著雪亮的冰花的小樹是身穿婚紗的新娘；頂著雪堆的小矮樹樁是鮮嫩美味的白蘑菇；掛著雪花的大樹是巨大的白色畫筆，為天空增添生機(jī)……

　　出了教學(xué)樓，再接著向深處走去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一座正方形的噴泉，噴泉上的條紋好似一副地圖，在這冬天里的雪水中洗澡。一邊看著，一邊走著，不知不覺來到了右手邊我們的操場，舊日血紅的跑道變成了雪白的'滑冰場。馬上，我又回到了中軸大路，開始了我的出校門長征�？斓叫ｉT口了，可美麗的“揚(yáng)帆起航”又留住了我的眼睛，它是用白帆布做的屋頂，用四根鐵柱撐著，雪花悄悄地飄落在白帆上，使它變得更加美麗，帆邊上掛著幾根閃亮的冰柱，為“揚(yáng)帆起航”增加了無限光彩。

　　欣賞過揚(yáng)帆起航，我加快腳步出了校門，你看，這就是我冬天的校園，又美麗又智慧，在這里，玩總能玩得開心，學(xué)總能學(xué)到知識(shí)。真是讓人“樂不思家”呀！

　　冬天的校園作文 3

　　伴隨著冬天的到來，我們的校園也變得更加美麗了。

　　校園的小樹披上了一層厚厚的“輕紗”，遮上了害羞的.臉龐。小草妹妹蓋上了一層“棉被”，讓她們?cè)诙�天不再覺得寒冷。一朵朵枯萎的小花也耷拉下了腦袋，看上去都快睡著了。操場上堆積著一堆又一堆的積雪，同學(xué)們?cè)谀抢锎蜓┱�，堆雪人，可開心了!

　　雪，還在無情地下著。它，也是一位“舞蹈家”。不信，你看：它找來了一個(gè)“舞伴”——風(fēng)，讓他給自己“奏樂”，而它卻在樂曲中跳舞，把大地打扮得更美了。

　　在快樂園里，運(yùn)動(dòng)器材在“吱吱”地響，它們好像在不停地打“哆嗦”。同學(xué)們?cè)谀抢锉M情地玩兒。他(她)們?cè)诜e雪上你追我打，還有的“淘氣包”男生，趁女生不注意，就往她們的衣服里塞雪，惹得女生“啊啊”直叫。

　　冬天的校園是一個(gè)大花壇，也是孩子們的“游樂場”。

　　冬天的校園作文 4

　　我喜歡冬天，更喜歡冬天雪白的校園。

　　冬天，大雪紛飛，原本筆直漆黑的水泥路面鋪上了厚厚的白地毯，那么晶瑩松軟，真不忍心踩上去，但又渴望在上面奔跑、嬉戲。

　　冬天下雪的時(shí)候，教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給它一床厚厚的白氈被。屋檐邊掛滿了小冰晶，猶如給屋檐鑲上了一道漢白玉花邊。

　　冬天下雪的時(shí)候，教室前面，一棵棵梧桐樹上掛滿了白絨絨的雪球，微風(fēng)吹過，“嘩嘩嘩”，樹枝一顫一顫的。昔日里，那圓形的大花壇原本已經(jīng)葉枯花落，而此時(shí)又開滿了朵朵耀眼的白花，真不愧是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。

　　冬天下雪的時(shí)候，下課鈴聲一響，校園里一下子沸騰起來。男同學(xué)開始了“雪戰(zhàn)”，只見白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過，落入地面后又炸開一陣陣白色的雪霧。女同學(xué)三五成群地堆起了雪人，七八個(gè)人一起滾兩個(gè)大小不等的雪球，摞在一起，裝扮成雪人的身體，用兩個(gè)小黑玻璃球做它的'小眼睛，用紅辣椒做尖尖鼻子。一會(huì)兒工夫，一個(gè)胖乎乎的雪人便歪著腦袋，向我們微笑了。

　　雪，是快樂的精靈，冬的使者。我期待著一場大雪的來臨，因?yàn)樗�可以為我們的校園增添無限的歡樂與美麗。

　　冬天的校園作文 5

　　那天早上，我早早地來到了學(xué)校，不是為了別的，就為那潔白的冬景。

　　在我們這兒，一年能下兩三次雪就很難得，何況那天一大早雪就下得如此大，可真把我們樂壞了。

　　剛下早讀課，同學(xué)們便蜂擁來到小操場，享受那冬天的恩賜。校園里，花壇中，青松上，枯枝上，到處是雪。雪把花壇裝點(diǎn)成一個(gè)晶瑩的盤子，盤子的邊不斷加厚;那青松的頭上頂著一髻兒白花，身披白毛大褂，簡直太酷了!枝條上也躺著一層薄雪，讓我們想到了霧淞的壯觀。

　　冬天的校園是可愛的`。瞧，眼前白茫茫的一切是否讓你進(jìn)入了一個(gè)童話世界?同學(xué)們隨手都會(huì)給你扔來一團(tuán)“冬天贈(zèng)禮”——雪團(tuán)。你也許會(huì)覺得不好接受，可真的到你手中時(shí)，就覺得很爽!這時(shí)，我會(huì)想：他們是用雪洗掉你身上的污點(diǎn)!讓你在清涼中反省自我!于是，我便會(huì)意地一笑，也不客氣地送出一團(tuán)。

　　冬天的校園是富有詩情畫意的�？矗�天上的雪一片片接著一片片地往下掉。很是顯得“天蒼蒼，雪茫�！�。你也許會(huì)心血來潮地高吟一首“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄……”就連那些不愛活動(dòng)的同學(xué)這時(shí)也被雪所動(dòng)情，也會(huì)情不自禁地大擺騷客詩人架子：“好美的雪啊!”的確，冬天的雪花有著一種無窮的魅力，點(diǎn)燃我們靈感的火花，不是嗎?

　　冬天，讓你感覺到辭舊迎新。其實(shí)，冬是春的象征，如果不是冬雪的滋潤，莊稼早就枯了。所以，冬往往給校園帶來歡樂。經(jīng)過雪的覆蓋，那些花木就更加飽滿。那個(gè)“花壇盤子”現(xiàn)在成了一塊大蛋糕，青松成了一個(gè)潔白的巨人，枯枝也變成了一條條雙色奶油!

　　“丁零零——”上課了，我們回到教室，校園里又響起了瑯瑯的讀書聲，它飛出教室，與冬景交融。我們的心暖和極了，因?yàn)橛辛硕�雪的洗刷，我們都舒暢了許多，書聲也更響亮了!

　　啊，冬天的校園!

　　冬天的校園作文 6

　　我生活在美麗的天山腳下，這里有盛開的雪蓮，還有我的校園我的家。

　　冬天到了，紛飛的雪花在空中跳起優(yōu)美的舞蹈，姿態(tài)輕盈，步履整齊，累了它就會(huì)停下來在地面上休息，地上白茫茫一片。清晨校園里的積雪又松又軟，每當(dāng)踩上它時(shí)，就會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，它就好像在說：“別撓我，我怕癢”。

　　校園里的雪常常被風(fēng)兒卷成各種各樣形狀，有的像橢圓，有的像心形，還有的似三角形。背風(fēng)的地方雪特別厚，迎風(fēng)的地方又幾乎沒雪。風(fēng)兒好像在我們的校園里畫畫呢！屋檐下有長短不齊的冰溜子，也有倒卷的雪柱，拿長桿子一拍，散落下來，同學(xué)們就開心地散去。

　　操場上的冬天就更美了，許多小朋友不怕冬天的寒冷，在操場上嬉戲，玩耍。有打雪仗的，有踢足球的，有堆雪人的，有在雪面上作畫的，笑聲喊叫聲連成一片。

　　再說說我們明德樓前的那塊空地，此處是孩子們的樂園，也是校園的一道風(fēng)景。同學(xué)們聚集在這熱鬧非凡，有的在玩跳皮筋的`游戲，有的在玩老鷹捉小雞的游戲，還有的在玩偷西瓜的游戲。笑聲回蕩在整個(gè)校園，開心極了。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩旁的松柏更蒼翠了，五星紅旗在白雪的映照下更鮮艷了，朗朗書聲傳來，教學(xué)樓顯得更莊嚴(yán)了。校園顯得更可親了。在我的眼里，校園的冬天最美麗。

　　冬天的校園作文 7

　　我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我十分喜歡這里。

　　以前從校門一走進(jìn)去，便能看見一片綠色，現(xiàn)在你走進(jìn)去，只能看見干枯的植物根莖。然而，這更增添了校園獨(dú)特的美。這時(shí)候，只要你走到操場上，絕對(duì)會(huì)感到一陣寒意，會(huì)看到眼前白茫茫的一片，感覺周圍只有你一個(gè)人，十分荒涼。

　　走到教學(xué)樓里就熱鬧很多了，到了下課時(shí)間，走廊里充滿了歡樂的聲音，不過更多的是學(xué)生而不是老師。到了上課時(shí)間，教學(xué)樓里立刻安靜下來。不一會(huì)兒，便會(huì)聽見朗朗的.讀書聲。這時(shí)，風(fēng)兒不吹了，鳥兒不叫了，它們好像都在聽同學(xué)們讀課文，這是語文課。還有數(shù)學(xué)課呢，聽，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。同學(xué)們正在背乘法口訣表呢！“一一得一，一二得二……四七二十一……”咦？小鳥們突然叫了起來，哦，原來是讀錯(cuò)了�！八钠叨�十八！”不知是誰叫了聲：“我們讀錯(cuò)了！”教室頓時(shí)歡笑聲一片。

　　對(duì)了，我們學(xué)校還有個(gè)非常有名的“景點(diǎn)”，那就是大水池。它為什么有名呢？因?yàn)槲覀兠看畏艑W(xué)路過水池時(shí)，總能看見幾個(gè)學(xué)生圍在那里逗小魚，在水池里，我最喜歡的魚就是小銀魚了。

　　好了，今天就介紹到這里，你喜歡我的學(xué)校嗎？

　　冬天的校園作文 8

　　我愛百花齊放，百鳥爭鳴，萬物復(fù)蘇的春，我愛荷花盛開，荷香四溢的夏，我愛果實(shí)累累的秋，我更愛雪花飄舞的冬。

　　冬天的校園里鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，像給大地鋪上了一條晶瑩而潔白的地毯，校園沉浸在童話般的冰雪世界，房子就像一個(gè)個(gè)巨大的奶油蛋糕，樹變成了高大的珊瑚，小草被雪覆蓋了，偶爾露出一點(diǎn)綠。同學(xué)們忙著堆雪人，一不小心把雪人的一只眼睛弄掉了，可憐的雪人一下子變成了“獨(dú)眼龍”，引得同學(xué)們一陣狂笑。有的跑下樓去打雪仗，你追我趕，雪團(tuán)像一只只白色的絨球在人群在穿梭。校園到處是歡聲笑語，熱鬧非凡！風(fēng)一吹，樹上的`雪啪達(dá)啪達(dá)地落下來，像一朵朵盛開的白蓮花，同學(xué)們把它接在手中，又輕輕地放下。

　　不知何時(shí)太陽偷偷地鉆出來了，雪在陽光的照射下顯得更加晶瑩剔透，直刺得人睜不開眼，校園顯得更加生機(jī)勃勃，鳥兒們也嘰嘰喳喳地唱起了歌，享受著冬天校園給它們帶來的樂趣！

　　啊！冬天的校園真美呀！

　　冬天的校園作文 9

　　“嘩!”一陣寒風(fēng)吹過，把校園的葉子都吹黃了。大家都知道“冬天來了!”

　　冬爺爺是寒冷的，很會(huì)變“法戲”，一吹氣，樹葉就由綠到紅，由紅到黃。在靠近學(xué)校菁華樓的草叢中，一棵大樹挺立在土地上。唯一不同的是，它的“外衣”卻被“冬天服裝設(shè)計(jì)師”由常綠色變?yōu)辄S色。“嘩!”又一陣寒風(fēng)吹過，那棵樹的黃色“大衣”換成了黃色“乞丐裝”。而那些掉落的樹葉去哪了呢?哈哈!冬爺爺“突發(fā)奇想”，用那些樹葉做了一張樹葉“地毯”。

　　當(dāng)然，學(xué)校還有一些“抗寒士兵”——-松樹、鐵樹。不怕冷，始終站立在學(xué)校的各個(gè)角落。它們好像一個(gè)個(gè)倔強(qiáng)的小孩，無論冬爺爺怎么勸，就是不肯脫掉常綠的`大衣，還用身上的尖刺惡作劇地去刺冬爺爺，冬爺爺拿它們沒辦法，只好無奈地走了。

　　冬爺爺還很喜歡“嚇人”，他的兩個(gè)“守衛(wèi)”——-寒風(fēng)、冷氣一直跟隨著他。當(dāng)你漫步在學(xué)校的小樹林，冬爺爺便派出寒風(fēng)，突破樹木的“防守”。在你身后，向你“攻擊”，你一定會(huì)被嚇?biāo)�，�?dāng)你走出溫暖的教室，冬爺爺便派出冷氣，擴(kuò)散在學(xué)校，你一定會(huì)冷得直哆嗦。

　　按理說，除了梅花，其他花都會(huì)凋謝，不過有些花暫時(shí)還不會(huì)——比如說我們種在校門口的名叫“一串紅”的紅花，一直都怒放著，紅得鮮艷，我們學(xué)校也還有一些花也像“一串紅”一樣怒放著。

　　冬爺爺?shù)牡絹硪步o我們帶來了變化：我們天天穿秋褲秋衣、毛衣毛褲，外衣等，不再像夏天一樣穿短褲、襯衣，也不會(huì)再喝冷水、吃冰棒了。

　　這——就是我們冬天的校園，神奇，美麗，我愛冬季的校園!

　　冬天的校園作文 10

　　漫步校園，只見整座校園被銀妝素裹；矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝；小松樹的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

　　“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場。這時(shí)的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的`小詩。你見了，不醉才怪呢！

　　看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

　　時(shí)間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會(huì)兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。

　　啊！冬天的校園是那么的妖嬈迷人，那么的充滿詩情畫意！我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。

　　冬天的校園作文 11

　　有人說，春天的花兒最美。有人說，夏天的陽光最美。有人說，秋天的.落葉最美。而我卻說，冬天的早晨最美。為什么我說冬天的早晨最美呢?因?yàn)樗�讓人的心情爽朗�?/p>

　　現(xiàn)在就讓我來說一說冬天里我們校園的早晨吧!我們校園的青松挺得很直，好像在說：“看我多帥呀!”雪花從一望無邊的天空輕輕地飄落下來，落到學(xué)校的操場上、屋檐上和小朋友們的頭上———大雪終于停了，小朋友們興高采烈地出去打雪仗了。你追我趕，熱鬧極了。我愛春天，愛夏天，愛秋天，不過我更愛冬天的校園早晨。

　　冬天的校園作文 12

　　如果不是這一次留心觀察冬天的校園，我不知道冬天的校園如此漂亮的。對(duì)，漂亮，這個(gè)詞適合冬天的校園，因?yàn)槟钦麎K整塊的灰之中，有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅，是一副非常漂亮的畫，一副現(xiàn)代氣息濃烈的畫。

　　冬天的校園像極了一副現(xiàn)代風(fēng)格的風(fēng)景畫。如果你有見過類似的風(fēng)景畫的話，你就會(huì)明白我說的是如此的貼切，如果你沒有見過類似的風(fēng)景畫的話，那也沒有關(guān)系，去冬天的校園看看吧！那些枯枝不再是死亡的象征，它們是藝術(shù)的開始。校園里的`我們，我們身上的衣服、圍巾以及手套，這些是這幅風(fēng)景畫的色彩，點(diǎn)綴著枯枝的灰，點(diǎn)綴著沒有生氣的水泥操場，讓一切又重新賦予了新的活力，新的風(fēng)景。

　　冬天的校園有著別樣的風(fēng)采，如果你有留心觀察的話，你會(huì)被這樣的風(fēng)采打動(dòng)，讓你重新愛上似乎失去了活力的校園。春天是充滿生機(jī)的季節(jié)，而冬天，在你見過冬天的校園后，也許你不會(huì)再把冬天劃分為死氣沉沉的季節(jié)了。這里的枯枝用它們的姿態(tài)告訴著你，它們的存在，這里的學(xué)生們用他們的行動(dòng)告訴著你，他們的存在，這里的一切都不同凡響的繼續(xù)生長著，像一棵倒下的樹，它還會(huì)長出茂盛的葉和繁盛的花，雖然它倒下了，但它還活著。

　　去看看冬天的校園吧！你不僅可以看見他們的美，還能加入這場美的行動(dòng)。你若是穿了紅色的衣裳去，你就是灰色世界里紅色的鮮花；你若是穿了黃色的衣裳去，你就是灰色世界里黃色的水果；你若是穿了綠色的衣裳去，你就是灰色世界里的綠色的新葉。你若是在里面跳一支舞，那更是將灰色的世界變成了靈動(dòng)的畫，成為這場美的行動(dòng)的引領(lǐng)著，裝點(diǎn)整個(gè)冬天的校園。

　　冬天的校園作文 13

　　“呼—呼—”冬爺爺?shù)男攀贡憋L(fēng)以悄悄的來到人間。他用粗大的嗓門喊道：“冬爺爺來了，冬爺爺來了�！边^里一會(huì)兒，冬爺爺踏著輕盈的步伐來到人間。

　　冬爺爺帶著雪花姑娘來到了我們的'學(xué)校。當(dāng)我們踏進(jìn)校園，一下子被眼前的景象所迷住，因?yàn)閷?shí)在是太漂亮了。初進(jìn)校門，只見一片雪白，所有植物都披上了潔白的紗衣，校園變成了銀裝素裹的童話般的世界。

　　當(dāng)然，下了這么大的雪，同學(xué)們自然也想找到了冬天的樂趣。一下課，我們就來到這美麗的校園里盡情的打雪仗、堆雪人，走過的人看到了這番情景，都情不自禁地走到一起玩耍，笑聲、歡呼聲在校園上空回蕩。

　　冬天的校園如此的充滿快樂與生機(jī)，讓我們的新世紀(jì)校園更加光彩照人。我們的身心已與冬融為一體，這里是冬的校園，春的溫暖!

　　冬天的校園作文 14

　　早晨，我從香甜的睡夢中醒來，來開窗簾，“哇！下雪啦！”我興奮地叫起來。急忙穿上衣服，戴著手套，背上書包，大踏步的跑向校園。

　　一路上，我走走停停，這兒看看那兒看看，不知不覺便到了校園。

　　我跨進(jìn)學(xué)校，學(xué)校變得好陌生��！和以往完全不同了，只是學(xué)校那快樂的氣氛還一如既往，我跑到教室，放下書包便沖出去，地上雪白一片，原來大地爺爺和我們一樣怕冷�。∷�也穿上了羊絨大衣，戴帽子的人，像頭上開了一朵朵花兒，不戴帽子的人，頭上落了雪一個(gè)個(gè)都跟老爺爺老奶奶一樣在校園瘋跑，我望著眼前的這個(gè)校園，這還是以前的校園嗎？簡直太漂亮了！

　　我和好朋友來到我們的“秘密基地”，“秘密基地”里有我們的“情報(bào)”（各自的真心話）和“干糧”（許多小糖果），它們都藏在一個(gè)無人發(fā)現(xiàn)的`地方，“秘密基地”也變了，變得更加清新，更加漂亮了�！懊孛芑�地”掛上了一串串冰棱，上面的水一滴滴落在地上，顯得更加典雅。

　　正當(dāng)我們?yōu)檠矍暗拿谰绑@嘆不已時(shí)，身后傳來一陣叫聲，“大家快看后操場！”我們循著叫聲，往后操場走去，心想：后操場會(huì)變成什么樣的呢？

　　到了后操場，天哪！這還是以前的操場嗎？現(xiàn)在映入我眼簾的是一片冰天雪地，同學(xué)們正在激烈地打雪仗，我們也迫不及待加入了其中。

　　感謝天賜給我們的第一場雪，讓我們的學(xué)校更加有生機(jī)。

　　冬天的校園作文 15

　　春天的校園，充滿生機(jī)；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園，則另有一番情趣。

　　瞧，教學(xué)樓前，一棵棵柳樹雖已脫掉綠衣，只剩枝枝叉叉，可是仍顯得很漂亮他們凝神矗立在寒風(fēng)中，好像一位位堅(jiān)守哨位的戰(zhàn)士。

　　下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞。不一會(huì)兒，整個(gè)校園都便成了銀色的世界。地面蓋上了“雪毯”，房上鋪滿了棉絮，柳樹上掛滿了“銀條”，楊樹上，掛滿了“雪球”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意，好一個(gè)潔白無瑕的校園。雪停了，同學(xué)們涌出教室，跑向操場�；钤降纳碛昂蜌g樂的笑聲，給校園景色添加了新的內(nèi)容。操場上，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈跳躍。一片沸騰的景象。打雪仗、堆雪人、跳繩、踢毽子、蕩秋千……你玩你的'，我玩我的，他玩他的。歌聲、笑聲傳達(dá)著彼此的興奮，溝通著彼此的心靈。

　　啊！冬天的校園，你是這樣美麗、可愛。

　　冬天的校園作文 16

　　冬天來了，我們的校園——振興街小學(xué)，還是那么熱鬧。

　　今天下雪了，雪花滿天飛舞，美麗極了！上課時(shí)，有的同學(xué)不專心聽課，因?yàn)樗麄儽淮巴獾难┚八�吸引了，老師把窗戶關(guān)上，窗簾拉上，把燈打開了，我們才專心聽課的。下課了，同學(xué)們，像獵豹似的跑出了教學(xué)樓。我們跑到了操場上，看到有的同學(xué)在堆雪人，有的同學(xué)在打雪仗，有的同學(xué)在散步，還有的同學(xué)在滑雪。高興極了！我聽到：有的同學(xué)在說：“接我一招！”有的同學(xué)在說：“看我堆的雪人，比你的.美！”還有的同學(xué)在說：“×××同學(xué)，看你的頭上全是雪！”

　　我聞到雪花的味道。叮當(dāng)當(dāng)！上課了！同學(xué)們戀戀不舍的離開了操場。上課時(shí)，我在想：下課會(huì)不會(huì)雪下的大了？會(huì)不會(huì)保安叔叔把雪全部掃了呀？一會(huì)兒，下課了，我下了教學(xué)樓，果然雪下的越來越大，我跑去操場時(shí)，不知道是誰把我頭上扔的全是雪，我就走去了操場，看到籃球場全是人，我走過去一看，原來雪全部掃去了，那兒許多同學(xué)們都在滑雪。忽然，有一位同學(xué)叫了一聲，把我們好幾個(gè)人都嚇到了。最后，我們一個(gè)拉一個(gè)全都倒了，原來那位同學(xué)把他的朋友推倒了，后來我去了我們小學(xué)的后園，后園有許多雪，也有許多人。

　　我們一邊滑雪，一邊走過去看看同學(xué)們?cè)诟陕�？一邊走一邊滑的，看到了三位女同學(xué)堆的兩個(gè)雪人，他們的眼睛嘴巴是用石頭做的，鼻子耳朵是用樹枝做的，還有手也是。帽子是用一片片樹葉做的，美極了！我又走了走，看見有的同學(xué)在打雪仗。就這樣，我們度過了開心的一上午。

　　冬天的校園作文 17

　　我們的校園一年四季景象不同。春天，小草發(fā)芽，鮮花盛開；夏天，綠樹成蔭，百花怒放；秋天，校園里五彩繽紛；冬天，校園里另有一番情趣，真是美麗極了。

　　冬天的校園里，高大挺拔的楊樹葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的枝條。梧桐樹又粗又高，樹上還掛著一些黃中透紅的葉子，一陣寒風(fēng)刮來還發(fā)出沙沙的響聲呢！

　　我們校園哪有四個(gè)大花壇。冬天我們?cè)谝部床坏酵�日的紅花綠草，那些花草都像孩子們捉迷藏似的消失的無影無蹤。而那些松柏樹、冬青樹仍然那樣的翠綠，那樣的挺拔，不畏嚴(yán)寒挺立在花壇中，守衛(wèi)著自己的家園。是它們給冬天的校園帶來了一片綠色。

　　最美的要算下雪了，樹上都落上了一層又一層的雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有的像雪球，有的好像開了一朵朵白色的梨花，美麗極了。

　　冬天，我們都換上了各式各樣的冬裝，但是我們不怕冷；特別是課間十分鐘，同學(xué)們像出籠的小鳥似的沖出了教室。頓時(shí)，操場上沸騰起來了，有的跳繩，有的`投沙包，有的做游戲，有的跑步，有的踢毽子真是熱鬧極了；下雪了，有的堆雪人、打雪仗、滑冰，操場上不時(shí)傳來一陣陣的笑聲，真是有趣極了。

　　冬天的校園真是別有情趣，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。我最愛冬天的校園了！

　　冬天的校園作文 18

　　我愛萬物復(fù)蘇的春天，也愛炎熱的夏天，還愛鮮果飄香的秋天，但我更愛滿天飛雪的冬天。

　　冬天，教室的屋頂上，雪姑娘大方的`給他鋪上一塊厚厚的白被子。教室前面有幾棵松樹，被雪姑娘大把一揮，結(jié)滿了一個(gè)個(gè)白皚皚的雪球。潔白的雪花飄來飄去，好像在說：“請(qǐng)伸出你們的手，來感受我吧！”

　　我們伸出了自己的手，捧著雪花，轉(zhuǎn)著圓圈，來感受雪給我們的快樂�！岸×懔恪薄�…下課的鈴聲響了，同學(xué)飛快的奔出教室，校園頓時(shí)就熱鬧了。首先當(dāng)然是男同學(xué)最感興趣打雪杖，一道道雪球飛來飛支，校園頓時(shí)就被白色的云霧迷蒙了。女生最感興趣的當(dāng)然是堆雪人了，幾個(gè)人堆兩個(gè)大小不同的雪球，做好眼睛、鼻子和嘴巴后，不一會(huì)兒，幾個(gè)雪人便站起來了。

　　乍么樣，我們冬季的校園是美麗的游樂園吧，告訴你一個(gè)秘密，我非常喜歡我們的校園，有機(jī)會(huì)大家一定要來參觀噢！

　　冬天的校園作文 19

　　清晨，我走進(jìn)校園，想要觀賞一下校園冬天的樣子。一進(jìn)校園，就聞到了芬芳撲鼻的梅花香味兒。走近一看，原來是花園的梅花相繼開放了。你看，有的還只有豆粒那么大的花苞;有的害羞地張開了半邊臉;還有的不畏嚴(yán)寒，花瓣兒已經(jīng)完全開放了，她們仿佛要張開懷抱要擁抱春天的到來。梅花的顏色也各不相同，有的花是深紅色的，有的花是淺紅色的，還有的是粉嘟嘟的。

　　每一朵梅花都很美麗，仔細(xì)看看，卻又找不到完全相同的兩朵。真是千姿百態(tài)!教學(xué)樓旁邊的梧桐樹也有了很大的變化。雖然樹上的'葉子全落光了，卻不是光禿禿的，上面掛著很多毛茸茸的小球，像春節(jié)家家戶戶喜歡懸掛的小紅燈籠。我覺得很奇怪，梧桐樹上怎么會(huì)長出小果子來呢?我又來到小河邊，河水上面有一座小橋。河水從小橋上齊刷刷地往下流，像瀑布一樣。這副景象讓我不由得想起一首學(xué)過的歌曲《小橋流水》。

　　小河兩邊長滿了柳樹，柳樹的枝條已經(jīng)變得柔軟多姿。有的枝條已經(jīng)吐出了嫩芽。有一棵柳樹的柳枝垂到了地上。我走進(jìn)一看，不知道是哪個(gè)調(diào)皮的孩子給柳樹編了一個(gè)長長的辮子，我也忍不住又給柳樹加上了一條發(fā)辮。柳樹，快拿河水照照吧，你的辮子多漂亮啊!這時(shí)，媽媽喊我吃早飯了，我只好依依不舍地離開校園。這芳香的梅花，這高大的梧桐，這嘩嘩的流水，這婀娜的柳枝!啊，美麗的校園，我愛你!

　　冬天的校園作文 20

　　我的校園被許多居民樓包圍著，可你大老遠(yuǎn)就能聽到同學(xué)們的歡笑聲。如果你循著聲音走過來，就會(huì)看到一棟橘黃色的五層教學(xué)樓，上面寫著“工農(nóng)兵小學(xué)�！睅讉�(gè)大字。

　　教學(xué)樓的前面有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。雖然已經(jīng)下過幾場大雪，但是我們的操場卻干干凈凈，倒是花壇里“雪山”連綿起伏。這都是老師們的功勞。操場周圍的松樹上覆蓋著厚厚的雪衣，像沖天的白塔，好不威武，好不漂亮！清晨，我們背著書包興高采烈地走進(jìn)教室，雖然外面天寒地凍，教室里卻溫暖如春。我們的教室里有墨綠色的黑板，彩色的液晶電視，墻壁上粘貼著五顏六色的板報(bào)和我們的笑臉照片，簡直就是一個(gè)百花園。下課鈴響了，同學(xué)們飛快地走出教室，來到操場上。��！又下雪了！大家興奮地跑著，跳著，堆雪人、打雪仗、跳大繩、打雞蛋黃兒，甭提多開心了！漫天的雪花和我們一起飛舞、一起歡笑。這時(shí)的天是銀白色的，地是銀白色的，只有我們的笑臉是紅撲撲、甜蜜蜜的`！

　　放學(xué)的時(shí)候總是最熱鬧的。大家本來在操場上排著整齊的隊(duì)伍，老師一聲“解散”，轉(zhuǎn)眼工夫就沒了人影兒。我們像小鳥一樣飛到家長身邊，嘰嘰喳喳地講著一天的趣聞。更有的家長，被孩子拉著手去看我們堆的雪人、做的雪塑。童心未泯的還會(huì)親自上陣露上一手兒。此時(shí)的校園真是人聲鼎沸，熱鬧非凡！

　　這就是我的校園，冬天的校園。沒有寒冷，只有歡笑！

　　冬天的校園作文 21

　　冬天的校園是一個(gè)富有生機(jī)的;夏天的校園，充滿活力;秋天的校園，掛滿笑意;冬天的校園，則另有一番情趣!

　　瞧!校園四周，教師多多，一顆顆梧桐樹雖然已經(jīng)落光了葉子，只剩下枝枝杈杈了，可是仍然顯得威風(fēng)壯觀。它們凝神佇立在寒風(fēng)中，好像一位堅(jiān)守哨位的戰(zhàn)士，精神抖擻。

　　看!那路兩旁的青松翠柏，整整齊齊，像兩條綠色的綢帶，在這寒冷的冬天里，為我們的`校園增添了幾分的色彩啊!

　　要下雪了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，滿天飛舞，一下子，整個(gè)校園都變成了綠色雪花的世界了。地面變成了“綠色的雪毯”，房子鋪滿了“雪花的棉絮”，那梧桐樹上開滿了“白色的梨花”，大樹上，樹枝上掛滿了“白色的雪球”和“條條銀條”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意啊，好一個(gè)潔白無暇的校園啊!

　　同學(xué)們跑出了教室，涌向了操場里，美麗的身影和歡快的笑聲，又給校園的景色增添了新的“雪花”容雪地上了，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈跳躍著呢。一片沸騰的景象。堆雪人也有，打雪仗也有，丟沙包也有，踢毽子的也有，滑滑梯的也有，蕩秋千的也有，跳繩的也有……你玩你的，他玩他的，熱鬧極了，歌聲，笑聲，傳便了整個(gè)校園，溝通著人們的彼此心靈啊。

　　啊!冬天的校園，是那樣的美麗，是那樣的可愛呀。冬天的校園我們歡迎你的到來!

　　冬天的校園作文 22

　　冬，純潔美麗。它化做雪花，用自己潔白的生軀覆蓋在大地上。此時(shí)，一切都是銀裝素裹，一副冰清玉潔的模樣。對(duì)這就我喜歡季節(jié)，我喜歡校園的冬天!

　　冬天，你信步走進(jìn)校園，會(huì)發(fā)現(xiàn)在春天十分嫵媚的桃花，現(xiàn)在已不復(fù)存在，只剩下一個(gè)光禿禿的樹干，枝上只停留了一兩只‘黃蝴蝶’。秋天驚艷一時(shí)的桂花也已全部凋落，只有些殘花還眷戀著，不肯"離去"。校園一處的小草，也沒了昔日的精神，全部耷拉著小腦袋。

　　冬，雖是百花凋零，寒氣逼人的季節(jié)，但它給我們帶來的卻是另一番情趣。校園綜合樓前的一排蒲葵，雖沒有春天的蔥郁，但依舊還是那樣挺拔，那樣高大，完全沒有受到冬天的影響;依然昂著頭，挺著胸，屹立在風(fēng)雪之中，它的葉子仿佛更加翠綠了;臘梅也在隆冬時(shí)節(jié)吐露出它嫩黃色的花朵，散發(fā)著清香，它彌補(bǔ)了冬季百花絕跡的空缺

　　下雪了!鵝毛般的大雪漫天飛舞，像一群穿白紗裙的小舞女，伴著天宮傳來的`仙樂，輕輕盈盈地在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著。不一會(huì)兒，大地披上了一件雪白的外衣。蒲葵和冬青樹上，積起了小雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像戴著一頂天鵝絨帽;桃樹桂樹等光禿禿的樹枝上，積起了雪花，像穿上了一件潔白的羽絨服;操場上積起了雪花，同學(xué)們快樂地玩著，開心地奔跑著┅┅

　　冬給人美的享受，那是一種純潔，樸素的美，它美得似玲瓏剔透的水晶，使人一眼便能看見它的心靈深處。

　　冬天的校園作文 23

　　冬天來了，那灰灰的天空告訴我，那飄落的葉子告訴我。的確，冬天來了。在這毫無生氣的冬日里，日子像塊發(fā)霉的面包，陰冷的天氣，就連太陽都垂頭喪氣地收回了燦爛的光芒，正看得入神，突然有人叫我，哦!原來是宿舍的朋友，他的叫聲打斷了我，這時(shí)我才知道，我在門前站了很久。

　　我揉了揉朦朦朧朧的眼睛，伸了伸懶腰，突然一陣寒風(fēng)吹來，我不由得把伸出去的雙手快速的伸回來，縮作一團(tuán)，冷得很，不過我有自知之明，知道有些事不由得自己的，自己必須面對(duì)，只是遲早的事，于是我站起來，穿了長襯衫，走下樓來。到校園內(nèi)，瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)校園靜悄悄的，除了一陣陣的風(fēng)聲外，沒有一點(diǎn)聲音，沒有一個(gè)人在操場上玩，姨?昨天還不是很多人的嗎?今天怎么了?我看了看表，哦!才6點(diǎn)，原來是我起早了。我便在校園內(nèi)散步，一邊欣賞校園的美景。天，是那淡淡的

　　云布成的，灰灰的真像是一張法網(wǎng)，就要罩住我們似的。

　　樹，依然一排排整整齊齊地立在那兒，好像在向嚴(yán)冬展現(xiàn)他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

　　風(fēng)，不是很大，卻很冷，一陣風(fēng)飄來，發(fā)出“呼”“呼”的聲音，吹落了幾片樹葉，吹啊，吹，樹葉好像活了似的在高空飛舞，而我，冷得像刺了骨似的。我的牙齒不由得抖了幾下。

　　霧，是那么的大，雖然不比倫敦，但也不見得比倫敦怎么弱，天上密密麻麻的布滿了那灰朦朦的天，好像發(fā)生很大的火災(zāi)一樣，煙彌漫了整個(gè)天空。

　　跑一趟回來，全身已經(jīng)濕淋淋了，冷得直發(fā)抖，這時(shí)我又開始埋怨我起得太早了，雖然我不喜歡冬天這樣的冷，但是冬天的校園是那么的富有詩情畫意，是那么的美，這種美不是磅礴的美。而是靜態(tài)的美。

　　南方的冬天雖不比北方冷，也沒有北方的'雪雨寒霜，但南方的冬天往往比北方的冬天要暖得多。

　　校園的冬天真美，靜悄悄的，好像一個(gè)含羞的姑娘在低頭沉默著。不一回兒，從天衣無縫的黑云中出現(xiàn)一道光芒，那正是太陽，照得校園光碧輝煌。霧，像熱鍋上的螞蟻。不一會(huì)兒消失得無影無蹤，卻換來了是那么新鮮的空氣。

　　天上那黑黑的云一瞬間都變白了，突然一道光芒照到了我的身上，我頓時(shí)覺得身上暖烘烘的。這時(shí)候。操場上的開始人多了起來。有跑步的啦，游戲的啦……等等。

　　見大家那么起勁兒，我也跑去玩了，心里想;是的，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我一定要珍惜每一個(gè)冬天。

　　冬天的校園作文 24

　　時(shí)序更迭，四季循環(huán)，像極了一個(gè)生命的歷程。秋天的涼意還沒有消去，走出教室，迎著初升的冬陽，深深地呼吸了一下初冬的氣息，只覺得神清氣爽。

　　教學(xué)樓的西邊是一個(gè)小世界——植物園。草坪里的小草雖有些綠色，但看起來似乎因?yàn)槎�天的到來而怏怏不快、沒精打采的'，少了往日的精神。就像一個(gè)失去朝氣的孩子，但也許它們是在為明年的春天蓄積力量。一旁的鐵樹卻完全沒有受到冬的影響，依舊那么翠綠，那么挺拔，昂著頭，挺著胸，巋然立在寒風(fēng)中，像極了出征的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著這園里的一草一木。

　　教學(xué)樓的南邊是體育場。體育場南邊是一片小樹林——它們像一道屏障守護(hù)著寬闊的體育場，使我們?cè)趫錾襄憻捯膊挥X得風(fēng)大。仰望藍(lán)而高的天空，會(huì)讓人聯(lián)想到“深邃”二字。幾只不知名的鳥兒歡快地抖著翅膀從頭上掠過，遠(yuǎn)去了。放眼望去，遠(yuǎn)處的金山蔥蔥暗暗的，在陽光下沐浴著，似在酣睡。

　　走到跑道邊，看見草坪上有幾只小麻雀在一跳一啄地覓食。為了不驚動(dòng)這些可愛的小家伙，我們特意放輕腳步壓低聲音，然而小麻雀還是覺察到聲響，忽啦一聲躍起，飛到電線上。我們來到樹下，幾片黃葉飄然落下，打著旋，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，好像幾只蝴蝶在飛舞，又像一曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的冬的樂曲，又仿佛是一首輕快和諧明麗的小詩。讀著這首詩，似乎會(huì)讓人忘了煩惱，油然生出一種超凡脫俗的心境來。

　　幾叢蘆葦在微風(fēng)的吹拂下，搖頭晃腦，讓我們想起《詩經(jīng)》名句“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，卻感覺不到清秋蕭瑟的景象。是啊，校園的冬天，一切都顯得那么美好，使人的心中生出詩一般的聯(lián)想，畫一般的意境。

　　冬天的校園作文 25

　　我的學(xué)校坐落在美麗的折多河畔，它雖然有點(diǎn)兒小，但卻很美麗，特別是冬天。冬天來了，我們的校園更美了。在最寒冷的日子里，你就會(huì)看到一片片潔白無瑕的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，起風(fēng)的時(shí)候雪花在空中飛舞，像小姑娘手拉著手，肩并著肩在空中歡快地跳舞。鵝毛般的雪花飄落在教學(xué)樓上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似乎把教學(xué)樓裝扮成了白雪公主的宮殿；雪花落在樹枝上，晶瑩潔白，像一朵朵開得正艷的梨花；雪花落在操場上，又松又軟，像給操場鋪上了一層厚厚的地毯……

　　雪停了，太陽出來了，陽光照射在雪地上，到處銀光閃閃，仿佛把我們帶進(jìn)了童話般的`世界。

　　下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑到操場上，盡情地玩雪，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的卻在滾雪球。你瞧，那位同學(xué)隨手抓起一把雪向另外一們同學(xué)扔去，雪正好砸在他的腦袋上。被砸的同學(xué)也不甘示弱，也立即抓起一把雪朝那位同學(xué)扔過去，正好砸在從此經(jīng)過的老師背上，老師笑了，那位同學(xué)卻害羞地跑回了教室……校園里到處是歡聲笑語。

　　我愛我的校園，我更愛冬天的校園!

　　冬天的校園作文 26

　　我愛炎熱夏天的校園，我更愛寒冷冬天的校園。

　　冬天到了，學(xué)校門口的一排高大的`樹，都變成光禿禿的了。操場旁的水杉樹葉子也枯黃了，一陣寒風(fēng)吹過，飄落的樹葉像一只只金色蝴蝶在空中翩翩起舞。花圃里的小花早也嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了。

　　操場上，穿上了厚厚棉襖的同學(xué)們?cè)谀阋蝗�，我一堆說笑著、追逐著、玩耍著，好一派熱鬧的景象。我和同學(xué)們頂著寒風(fēng)在自由地跳，身子一下子就暖和多了。

　　冬天是寒冷的，但是校園里卻充滿留聲機(jī)，我愛冬天，但我更愛校園的冬天。

　　冬天的校園作文 27

　　我愛我的校園，更愛我冬天的校園。

　　春天的校園是春意勃勃、百花盛開的；夏天的校園是驕陽似火、烈日炎炎的；秋天的校園是瓜果飄香、秋風(fēng)送爽的；則冬天的校園是白雪皚皚、歡聲笑語的世界。

　　我喜歡冬天的校園。記得有一年冬天下了一出、下來一場很大的雨，是我上課心不在焉。終于下課了，同學(xué)們都趴在欄桿上，把手伸在外面，讓雪娃娃一個(gè)個(gè)都飄到自己的.手心里。再看看一年級(jí)的小朋友，個(gè)個(gè)站在校園里，說說笑笑，打打鬧鬧。

　　校園里的樹更有意思了，一片片雪花落到樹枝上，給樹枝弄了個(gè)滿頭“白發(fā)”。

　　我愛我的校園，更愛我冬天的校園。

　　冬天的校園作文 28

　　我愛果實(shí)累累的秋天，但我更愛那雪花飛舞的冬天。

　　剛下過雪，校園里白茫茫一片，就象給校園里添上一抹白色。冬天的天氣寒風(fēng)怒號(hào)，刮在臉上，象刀割了一樣。地上白雪皚皚，像給小路鋪上了潔白無暇的地毯。校園的樓上白的`，象給校園里的樓頂上蓋了一頂帽子。

　　��！冬天的校園真美啊！

　　看！冬天里的樹木幾乎都完木凋零了，冬天的校園里，在小路兩旁也有幾棵小樹，雖然它們都凋謝了，但是冬天里的小雪花給它們帶了一頂帽子，風(fēng)一刮，小樹上的雪花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄在地上，想潔白的珍珠從樹上落下來。又象一朵朵盛開的鮮花。使整個(gè)校園充滿了神秘感。

　　冬天的校園里，同學(xué)們有的玩兒堆雪人，有的玩打雪仗，還有的玩滾雪球，同學(xué)們玩的興高采烈。

　　我喜歡這美麗的冬天，我也喜歡冬天里的校園。這冬天里的校園你說我能不喜歡它嗎？

　　冬天的校園作文 29

　　冬姑娘來了，她在我們不知情的情況下，來到了我們的校園，她就像一個(gè)魔術(shù)師，把我們的校園變成了銀色，讓我們的小樹穿上了棉襖，我們的小動(dòng)物躲到窩里過冬了。

　　“好冷呀！”我不禁的感慨到，回到教室，屋外的寒冷早已不存在了，只感到一股暖風(fēng)迎面而來，“是不是開暖氣了？”我心中充滿了疑問。跑到暖氣片前，一摸，好熱！開了開了……

　　下課了，我和我的朋友一起去看冬天的校園，我們驚呆了！

　　柳樹的枝條原來是綠意濃濃，現(xiàn)在已經(jīng)成了光禿禿了，完全已經(jīng)失去以前的'光彩，它不再是那么光彩奪人了。地上都是柳樹的葉子，哎，我最喜歡的柳樹，在沉睡中……

　　法國梧桐原來是光彩照人，它跟冬姑娘比美敗下陣來，現(xiàn)在是在休息中，等著春姑娘的到來，和春姑娘比美。

　　所有的樹都在休息中，只有松樹在于冬姑娘繼續(xù)搏斗中，你看，風(fēng)姑娘都在為松樹鼓掌呢！

　　冬姑娘真的來了，你看，人們都穿上了厚厚的棉襖，家家戶戶都生上了火……

　　冬天，我們歡迎你的到來！

　　冬天的校園作文 30

　　冬天，我們把校園吵醒 冬天是美麗的，冬天是快樂的，冬天也是美好的。然而，在冬天的學(xué)校里，卻有一番獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　在冬天，冬季鍛煉可是必不可少的。我們的學(xué)校組織了許多的活動(dòng)，到處都有我們的歡聲笑語，到處都有我們活潑的身影。來到操場上，激烈的籃球比賽和拔河比賽映人了我們的眼簾。瞧！參加拔河的小隊(duì)員們都使出了吃奶的力氣，決不讓對(duì)方把繩子拉過來，臉都漲得通紅了！參加籃球比賽的運(yùn)動(dòng)健兒們也不賴，都在努力地拼搏著，想為自己的班級(jí)爭光！看，他們個(gè)個(gè)生龍活虎、精神抖擻、躍躍欲試、人頭攢動(dòng)，好不快活呢！ 隨著天氣漸漸變冷，“白色的`小精靈”也忍不住來到了人間，與我們一起嬉戲、玩耍。你看，這是我們剛剛堆好的雪人，看著憨態(tài)可掬的小雪人，我們的心里別提有多高興了！

　　在這時(shí)，你可能也會(huì)收到我們給你的最佳禮物——“流彈”的攻擊，打得你落花流水！“哈哈哈”歡聲笑語連成了一片，多么像那銀鈴般的笑聲啊，一串一串地追著人走。

　　冬天的校園作文 31

　　冬天的早晨，雖然冷，但不失美麗，尤其是冬天的校園，那簡直用一個(gè)靜美來形容。

　　太陽覺得冷了，扯過一條雪白的紗巾披在自己身上，又長又寬的紗巾蓋住了大地，每每到了上學(xué)的時(shí)間，太陽已經(jīng)稍稍升起了，但當(dāng)我們放學(xué)時(shí)，太陽早已落山了。

　　冬天的早晨我喜歡早早地起床來到學(xué)校，感受冬天早晨的靜謐。，早晨的學(xué)校有時(shí)下著濃濃的霧，站在操場的一頭都看不清操場的另一頭。整個(gè)學(xué)校像披上了一層厚厚的'白紗，給人一種不識(shí)廬山真面目，此緣身在此山中的感覺，有時(shí)又下著淡淡的薄霧，有種身臨仙境的感覺，讓人的思緒飄飄然起來。此時(shí)的我會(huì)選擇將書包放在一旁，圍著操場跑個(gè)幾圈，直到筋疲力盡、滿頭大汗為止，然后一股腦撲在草地上，感受這冬天校園的靜謐。

　　除此以外，冬天最喜歡上體育課了，體育課時(shí)間到了，我們排隊(duì)進(jìn)入操場，體育老師早已搓著手在操場的樹下等我們，此時(shí)我們一個(gè)個(gè)小臉凍得通紅，直哆嗦，老師笑著對(duì)我們說：“想瞬間變熱嗎，那就迅速跑起來吧，全體都有，繞著操場跑三圈�！蔽覀冄杆倥藕藐�(duì)，開始了我們的快跑，三五圈過后，全班同學(xué)都大汗淋漓了，那叫一個(gè)爽!

　　冬天的學(xué)校既靜美又充滿生機(jī)，我喜愛冬天的校園!

　　冬天的校園作文 32

　　秋天的校園，那溪水嘩嘩大流，那河水清澈見底，似乎能看見溪水下的小石頭，嘗一口那甘甜的溪水，波動(dòng)的溪水，那也叫人神清氣爽。那紅紅的楓葉，金黃的麥芽，讓人感到秋天的氣息。

　　冬天的校園是最美的，那雪白雪白的雪花，一點(diǎn)一滴地灑向大地，成為一片雪白雪白的世界。那可愛透人的皚皚白雪，我們都帶著歡笑，帶著開心，愉快的心情出來打雪仗、堆雪人，手中拿起雪時(shí)，那冰涼的感覺使我們的手凍得紅彤彤的。但，我們還是愿意拿起那冷冷的雪，歡快地玩耍，堆起那可可愛愛的小雪人，打起那轟動(dòng)全場的雪杖，滾起那皚皚白雪的雪球。

　　冬天，校園里風(fēng)光無限，冬天的`校園，是一年四季中最熱鬧的一個(gè)季節(jié)，它讓我們擁有了無限的樂趣，它讓我們擁有了歡天喜地的歡樂，它讓我們擁有了冬天無限的風(fēng)光和五彩的色彩，冬天它更讓我們擁有了冬天應(yīng)有的魅力。

　　我突然覺得自己愛上了冬天，也愛上了冬天飄在空中的皚皚白雪，還愛上了冬天我和別的兒童滿滿的樂趣，更愛上了我們冬天那美麗的校園。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”上課的鈴聲響了，同學(xué)們用飛快的速度跑回了教室，雖然回到了老師們應(yīng)講課的地方，但，他們的心思依然在冬天的校園里沉靜著，依然在冬天的校園里留戀著。

　　冬天的校園作文 33

　　我喜歡冬天，更喜歡冬天雪白的校園。

　　冬天，大雪紛飛，原本是黑暗的水泥路面鋪著厚厚的白地毯，閃閃發(fā)光，不能踩，但想在上面跑，玩。

　　冬天下雪時(shí)，在教室的屋頂上，雪姑娘大方地送給了厚厚的.毛氈。屋檐上掛著小冰晶，就像在屋檐上鑲上漢白玉的邊緣一樣。

　　冬天下雪的時(shí)候，在教室前面，桐樹上掛著白色天鵝絨的雪球，微風(fēng)吹來“的嘩嘩嘩”的樹枝顫抖著。以前，那個(gè)圓形的大花壇原本是葉枯花落下來的，那個(gè)時(shí)候又開著耀眼的白花，不愧是“突然一夜春風(fēng)來臨，千樹萬樹梨花開”。

　　冬天下雪時(shí)，課堂鈴聲響起，校園里突然沸騰起來。男學(xué)生開始“雪戰(zhàn)”，看到白色的雪團(tuán)像流星一樣閃爍，落在地上后發(fā)了白雪霧。女同學(xué)三五成群堆雪人，七八個(gè)人一起滾兩個(gè)大小不同的雪球，堆起來，裝扮成雪人的身體，用兩個(gè)黑玻璃球做小眼睛，用紅辣椒做尖鼻子。過了一會(huì)兒，胖雪人歪著頭，笑了笑。

　　雪，是一個(gè)好玩的精靈，冬天的使者。我期待著大雪的到來。因?yàn)槟莻�(gè)能給我們的校園帶來無限的喜悅和美麗。

　　冬天的校園作文 34

　　冬天來了，我愛冬天。我更愛冬天美麗的校園。

　　冬天的校園到處都會(huì)洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。下過雪后的那天早上，我來到學(xué)校，第一眼就看到了地上一片潔白。操場門口的臺(tái)階上種的花，都頂著一頂白帽子，而且還像“雪海”一樣。

　　看到這么美的景色，我飛快地跑進(jìn)教室，放下書包，來到小花園。從側(cè)面看起來，小花園里的過道頂上的雪，就像蓋了一層厚被子。走近一看，翠綠的`松樹，已經(jīng)變成了筆直的“雪松”。旁邊的樹木想染了色一樣，白白的。再看看小花園的地上，好像鋪上了雪白的地毯。一踩上去，軟軟的，還有“嘎嘣，嘎嘣”的聲音。

　　穿過小花園，來到操場，地上就更白了，花壇里種的三葉草也頂了一頂又白又厚的帽子。萬年青好似在雪地里滾了滾似的，成了一個(gè)又大又圓的雪球。升旗臺(tái)上滿都是雪，被同學(xué)們才過后，就像印了一個(gè)個(gè)熊貓印�！岸ｂ忊彙�—”上課鈴響了，我戀戀不舍地離開這個(gè)“白雪世界”。開始上課。

　　我愛冬天，外冬天著美麗的“白雪世界”——我們的校園。

　　冬天的校園作文 35

　　我的學(xué)校坐落在美麗的折多河畔，它雖然有點(diǎn)兒小，但卻很美麗，特別是冬天。冬天來了，我們的校園更美了。在最寒冷的日子里，你就會(huì)看到一片片潔白無瑕的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，起風(fēng)的時(shí)候雪花在空中飛舞，像小姑娘手拉著手，肩并著肩在空中歡快地跳舞。鵝毛般的雪花飄落在教學(xué)樓上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似乎把教學(xué)樓裝扮成了白雪公主的宮殿；雪花落在樹枝上，晶瑩潔白，像一朵朵開得正艷的梨花；雪花落在操場上，又松又軟，像給操場鋪上了一層厚厚的.地毯……

　　雪停了，太陽出來了，陽光照射在雪地上，到處銀光閃閃，仿佛把我們帶進(jìn)了童話般的世界。

　　下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑到操場上，盡情地玩雪，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的卻在滾雪球。你瞧，那位同學(xué)隨手抓起一把雪向另外一們同學(xué)扔去，雪正好砸在他的腦袋上。被砸的同學(xué)也不甘示弱，也立即抓起一把雪朝那位同學(xué)扔過去，正好砸在從此經(jīng)過的老師背上，老師笑了，那位同學(xué)卻害羞地跑回了教室……校園里到處是歡聲笑語。

　　我愛我的校園，我更愛冬天的校園!

　　冬天的校園作文 36

　　一月5日，下了一次五十年未見過的大雪，我的學(xué)校也結(jié)了一層無色的冰，冰上也鋪了一層厚厚的雪，整片校園像鋪了一層白色的面紗，特別神秘，十分迷人。

　　走到我們的大操場，上面雪被同學(xué)挖走了，只留了一層冰在上面，大家都在上面滑，并且常有人摔跤，冰面簡直變成了我們的滑冰專用場地。

　　我們的`假山噴水池也結(jié)了一層厚厚的冰，我感覺，池里的小魚可能都凍得發(fā)抖了，好像在說：“天納，真冷啊！我們真冷��！真希望‘白雪公主’早點(diǎn)走，讓春姑娘早點(diǎn)送來溫暖吧！”

　　我們學(xué)校的大松樹真是又挺拔又頑強(qiáng)，總是象一個(gè)高大的衛(wèi)兵，在那驕傲自豪的守衛(wèi)著，夏日里，它象一把撐開的傘，在那里為我們遮太陽，讓我們感覺到?jīng)鏊�；雨天，它為我們遮雨，不讓我們變成“落湯雞”；現(xiàn)在，它為我們遮擋鵝毛大雪……這顆頑強(qiáng)的松樹，像水火不入似的，挺拔的屹立在那里，天天陪伴著我們。

　　我走到校園的石榴樹旁，石榴樹全枯萎了，可是還能感覺到它身體里蘊(yùn)藏的沸騰，新的生命馬上就要展現(xiàn)出來似的。

　　我們冬天的校園如此美麗，今年的冬天，你會(huì)來看看嗎？

　　冬天的校園作文 37

　　春夏秋冬四個(gè)季節(jié)都很美麗，而我最喜歡冬天的校園。

　　秋姑娘走了，冬爺爺來了，他帶來了一層白花花的顏色。剛進(jìn)校園，就能看到一些掉落的樹葉，它們像蝴蝶一樣翩翩起舞。青松挺拔的站在那里，俗話說“大雪壓青松，青松挺且直”真是一點(diǎn)也不假呀！

　　除了植物，校園里的小河也結(jié)了一層薄薄的冰，看上去可以讓小朋友在上面溜冰，實(shí)際是不行的。冬天校園里的孩子們每天早上會(huì)圍繞著操場跑步，仍向以前一樣上課認(rèn)真聽講，就像春天一樣。

　　出了教學(xué)樓，外面有一個(gè)小噴泉，不停地噴著水，前面那精美的泉口就像一個(gè)小孩子在吐泡泡可愛極了。我仰望著噴泉看著美麗的樹葉花朵。銀杏樹等等聽著瑯瑯的.讀書生不禁贊嘆道，冬天的校園真美好！

　　我喜歡春暖花開的春天；百花齊放的夏天；果實(shí)累累的秋天；但我更喜歡冬天，它默默無聞，為人們送來了一個(gè)潔白世界。雪花從一望無際的天空中，輕輕的飄落下來了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，一朵朵，一片片，白似銀，潔如玉，像天上仙女撒下玉葉銀花。那一只只正在翩翩起舞蝴蝶，這一切是多么令人神往��！

　　冬天的校園作文 38

　　伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨者呼呼吹來的冷空氣，她——冬姑娘，踏著六角形的小精靈來到了我們學(xué)校。

　　但是我們并不寒冷。

　　早晨，打開門，一股寒氣襲來，抱著對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著，邁開艱難的步伐，迎著寒風(fēng)走到了學(xué)校，走進(jìn)了教室，我們并不緩慢，開始了一天的“求學(xué)生涯”。

　　“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關(guān)心�！崩世实淖x書聲從教室傳來，人們都說：一日之計(jì)在于晨。在早讀的這30分鐘中，是最熱烈的，更是一天的希望。

　　“叮鈴鈴”上課了，在課上同學(xué)們積極回答問題，你爭我搶，根本感覺不到一點(diǎn)寒冷，同學(xué)們盡情遨游在知識(shí)的海洋，盡情吮吸知識(shí)的甘霖。

　　到了大課間，同學(xué)們穿著整潔的紅色校服，踏著慷慨激昂的音樂，邁著整齊的步伐，排著整齊的長隊(duì)來到了室外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)攢聚的火焰，我們整齊的做完了操，開始跑步了，這一個(gè)班就是一團(tuán)攢聚的火焰，把整個(gè)校園都溫暖了，驅(qū)散了人們心中的寒冷，讓我們更加感覺到冬天的活力四射。冬日的`太陽溫暖，不比夏天的毒辣，溫暖的陽光照耀在我們身上，讓我們?cè)诤�冷的冬天里有一絲溫暖。

　　漸漸的，夜幕降臨了。

　　星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光照射在校園，照亮了我們前進(jìn)的道路，同學(xué)們還在認(rèn)真的寫作業(yè)，讀書，自習(xí)，從不厭倦。老師呢？他們?cè)跓艄庀逻�在批閱作業(yè)，備著教案，像一支蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己。

　　這就是冬天的校園。

　　冬天的校園作文 39

　　冬天是寒冷的季節(jié)，所以我特別討厭冬天。但冬日的校園卻別有一番滋味，讓我覺得無與倫比的美。

　　天，還沒有亮，但同學(xué)們卻早已到了教室。

　　校園里，一片朦朦朧朧。操場被霧包裹著，好似一片海。放眼望去，教學(xué)樓燈火通明，宛若大海中的燈塔。薄霧為學(xué)校披上了一層輕紗，讓學(xué)校看起來更加夢幻、神秘。

　　此時(shí)，天似晴非晴，下起了綿綿細(xì)雨。細(xì)雨掠過葉尖，仿佛在對(duì)它述說著一個(gè)又一個(gè)古老的故事細(xì)雨落在香樟樹葉上，葉尖那滴晶瑩雨水落下，仿佛帶著它最后的力量，化為塵土身邊不時(shí)有孩子走過，歡聲笑語傳來。孩子們并沒有被細(xì)雨這首憂傷的“音樂”所感染，依舊展露著笑顏，好似那窗外盛開的雛菊，那么燦爛，那么美

　　小花園里，銀杏樹已是光禿禿的.了，但它仍然頑強(qiáng)挺立著，微笑的看著我們。鋪滿一地的“黃蝴蝶”似乎在為銀杏樹“哭泣”，又似乎在為梅花的來到做下鋪墊�！斑b知不是雪，為有暗香來�！边�未走近，便聞到了一陣陣淡淡的清香。有不少孩子停下腳步，一睹梅花的“芳顏”。有不少孩子輕輕地把梅花放到鼻尖，慢慢的感受梅花獨(dú)有的香氣。還有許多孩子，想把它摘下來，但是又于心不忍，只好撿起地上被風(fēng)吹落的梅花，小心的放在掌心，呵護(hù)著。

　　這是，到校的孩子越來越多，學(xué)校充滿了瑯瑯的書聲，歡笑聲演奏著一曲歡快而熱鬧的歌曲，把冬日的沉寂與寒冷，沖刷得一干二凈。

　　冬日是如此的讓人心煩，但冬日的校園卻又如此的與眾不同，讓我們沉醉其中。

　　冬天的校園作文 40

　　春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛有笑意；冬天的校園，則有另一番景色。

　　瞧！校園四周，教室門口的樹木枝條上掛滿了沉甸甸、毛茸茸的雪球，我們的笑聲都把上面的積雪給震了下來。

　　看！那道路兩旁的青松翠柏、整整齊齊。好像兩條巨大的、綠色的綢緞給這冰天雪地的冬天添上了春天的色彩。

　　雪停了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落在地上。頓時(shí)，萬里江山。呵！好一個(gè)富有詩意的校園。下課鈴響了，同學(xué)們涌出教室，五顏六色的身影輕盈地跳躍。一片沸騰的景象。我們互相傳達(dá)著隨著最后一片落葉在深秋的寒風(fēng)中飄落下來，冬天邁著輕輕地腳步走進(jìn)了我們的校園。

　　早晨，走進(jìn)校園一看，滿地都是金黃色的落葉，像一只只蝴蝶停在地上休息�；ㄅ_(tái)里青青的小草上結(jié)上了一層厚厚的霜，就像給小草披上了透明的冰衣服，看上去晶瑩剔透，美麗極了。

　　同學(xué)們都穿上了厚厚的`冬衣，有各種各樣的顏色，就像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小雪人。他們有的在打乒乓球、有的在打羽毛球、還有的在跳繩……大家鍛煉得可起勁了。雖然天氣很寒冷，但是他們一點(diǎn)也不怕冷。

　　上課了，教室里面?zhèn)鱽硪魂囮嚞槵樀淖x書聲。整齊的讀書聲像美妙的音樂，給冬天的校園帶來了無限的生機(jī)和活力，使我們的校園更加美麗。

　　我愛冬天，我更愛我們的校園。

　　冬天的校園作文 41

　　秋奶奶悄悄地離開了，冬爺爺悄然無聲地來到了這個(gè)美麗的世界。冬爺爺去了很多地方，他也來到了我們的校園，給我們的校園帶來了冬天的感覺。

　　一進(jìn)校門，看見的是那月季園，月季花已經(jīng)被修剪了枝條，只剩下一根根光禿禿的桿子，美麗的月季花早已經(jīng)枯萎里，但是旁邊的許多小草依然保持著一身鮮綠，里面還藏著一些果子，果子的`色彩真是豐富，有綠色，白色，藍(lán)色，黑白相間……這使月季園也變得生機(jī)勃勃了。

　　走出了月季園，就來到了操場邊。那邊的景色也很美。你瞧，那落掉葉子的石榴樹，就像剛剃過頭發(fā)的孩子一樣，顯得那么活潑可愛。還有那神奇的三葉草碧綠碧綠的，像一片片綠色的小風(fēng)車，風(fēng)來了，三葉草在風(fēng)里轉(zhuǎn)動(dòng)著，像是在跳舞。在他們的旁邊，有美麗的桃樹，還有蔥綠的無名樹（因?yàn)槲也恢�道他的名字）�?/p>

　　校園的小公園里面有那迎著冬風(fēng)開放的梅花，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士在和寒冬做對(duì)抗，怪不得宋朝的王安石會(huì)贊美這凌寒獨(dú)自開的梅花呢。小公園里除了梅花還有竹子和松樹，都像在給梅花鼓掌呢。

　　校園里最美的景色其實(shí)是我們小朋友。你瞧，一個(gè)個(gè)活潑可愛的小孩子正在雪里打雪仗，還有些孩子在堆雪人，用雪做城堡、做小橋……在他們的身上一點(diǎn)也看不到冬天的痕跡。

　　我真想讓冬爺爺永遠(yuǎn)都留在我們學(xué)校，它帶來的美景可絲毫不比春天差�。�

　　冬天的校園作文 42

　　我現(xiàn)在就讀的學(xué)校是襄樊市磁器街小學(xué)，她歷史悠久、盛名遠(yuǎn)播，我的太爺爺就曾在這所學(xué)校任教。雖然建校久遠(yuǎn)，但校園的一切依然顯得那樣生機(jī)盎然，尤其是那四季如畫的美景，讓人留連、贊嘆。

　　春天，和風(fēng)送暖、萬物復(fù)蘇，枝頭上鉆出尖尖的幼芽，柔嫩得好像少女纖纖的筍指，讓人不忍拂拭。但是這一絲淺淡的新綠，卻給嚴(yán)冬過后的校園憑添出許多生機(jī)與希冀。清晨，行進(jìn)在這明媚的春光與綠色中，讓我們的心中充溢著無限的激情與活力。

　　夏天，驕陽似火、大地流金，可是校園里高大的梧桐樹，撐起如蓋的綠蔭，帶給人們沁心的涼意。周圍花圃內(nèi)盛開的各種花朵，異彩紛呈、暗香潛送。課余時(shí)間，孩子們?cè)谶@蔭翳的校園中或緩步徜徉、或嬉戲跑跳、或靜坐觀書，盡享這難得的.舒爽與愜意。

　　秋天，隨著西風(fēng)勁吹、花木瀟瑟，校園的林蔭道上鋪滿了厚厚的落葉，走在上面如踩在綿軟的氈毯上一樣，并發(fā)出沙沙的微響。抬頭仰望，天高云淡、鴻雁南飛，真使人有“悵寥闊，問蒼茫大地，誰主沉浮”的豪情！

　　冬天，雪花飛舞、大地銀裝。我們踏著如瓊似玉的積雪，在校園內(nèi)堆雪人、打雪仗、滑雪橇，渾然不覺嚴(yán)寒的侵襲。偶一跌倒，便有老師跑上前抱起我們，并柔聲斥責(zé)道：“怎么這么不小心，看摔疼了吧！”使我們心里漾起汩汩暖流。

　　這就是我學(xué)習(xí)、成長的校園，她不僅景色秀美、如詩如畫，更重要的是那無處不在的關(guān)愛和呵護(hù)，讓我們擁有一個(gè)幸福、難忘的童年！

　　冬天的校園作文 43

　　冬天的校園，到處彌漫著一片寒冷的景象，但在同學(xué)們的心里，在教室里，有一股股暖流，激發(fā)著我們?nèi)ビ�接更好的明天。教室里充滿活力，富有朝氣。

　　校園的早晨，從剛一開校門，便開始預(yù)熱。學(xué)生們有的推的車，有的步行，為新的一天做好了充足的準(zhǔn)備。同學(xué)們口中呼出的熱氣，像一片片云霧，稍縱即逝，擋不住同學(xué)們前進(jìn)的方向。老師們也來到了學(xué)校，為新的一天綻放光彩。校園到處是一片沉睡的樣子。“�！�—”鈴聲響了，寂靜的校園在寒冷的風(fēng)中迎來了嶄新的一天。

　　上午的課間操，是每天的`“必修課”。隨著鈴聲，全校師生一起出動(dòng)，在寒冷的冬天，同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃。冬天寒風(fēng)刺骨，但校園處處顯生機(jī)：樹仿佛舞動(dòng)起來了，花好像綻放開來了，人好像比春天更具活力：體操動(dòng)作剛勁有力，一切都似乎是充滿活力的春天。

　　校園的冬天不僅在于它的人有活力，更在于它的景色。漫步于校園，寒風(fēng)凌冽，操場上仍有寬廣的“綠草”，仿佛看到了剛剛萌芽的春天。兩側(cè)的樹木，雖然葉子早已枯落，沒有了以往的“沙沙”聲，但這樣更顯得樹木不懼寒冷，韌性頑強(qiáng)。天上沒有了鳥叫聲，頓時(shí)失了幾分熱鬧，但聽：在校園一角，有音樂聲，有讀書聲，有寫字聲，有講課聲……在這個(gè)冬天，雖有寒冷，但有暖流；雖有冷清，但有熱情，在這樣的冬天，何嘗不是一種享受？

　　校園的冬天，一切都在這個(gè)獨(dú)特的季節(jié)綻放光彩。校園冬天就是如此。

　　冬天的校園作文 44

　　冬天的雪是美麗的，但我喜歡校園中的雪。

　　漫天飛舞的雪花把操場變得雪亮亮的，好像到處都是晶瑩剔透的寶石灑在雪地里。在這個(gè)冰天雪地的世界里，天空中也飄灑著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪，這些雪花落在我的頭上、衣服上，仿佛淘氣的精靈在嘰嘰喳喳地爭論。

　　雪也慢慢地變小了，許多雪也都在樹上安了家，好像是在蔑視地上的雪，還用鄙視的語氣和地上的雪說：“你瞧瞧你多臟��！多矮呀！”地上的雪也開始反駁：“等你化了，你也會(huì)變得和我一樣�！辈恢�怎么，我好像把這一切都聽在耳朵里一樣，上去就踢了樹兩腳，使樹上的雪都飄落在地上。

　　雪停了，太陽公公也笑了，發(fā)出了耀眼的光茫。樹上的雪被這太陽公公的笑所融化了。有許多地方也成了我們歡樂的'地方。陽光下的雪不再寒冷，而變得溫暖。

　　看！那幾個(gè)淘氣的學(xué)生，在操場上玩耍，他們的腳印在操場上顯得格外獨(dú)特。在近處看，這些腳印好像大熊的爪子在雪地里組成一幅優(yōu)美的畫卷。

　　咦！這些雪是從哪里來的呢？——從房檐上吹下來的。看風(fēng)妹妹把雪吹得像一縷縷輕紗似白云，飛在空中，好似夏的氣息又回來了。

　　雪徹底地停了，風(fēng)妹妹也不和我開玩笑了。我終于可以靜下心來再觀察一下雪后的校園，雪后的校園也是美麗的，但同雪中的校園相比，我更喜愛雪中的校園。

　　我喜愛雪，但我更喜愛校園的雪。

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