小學(xué)五年級作文：冬天
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文：冬天，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文：冬天1
冬匆匆地送走了秋，來到了我們身邊。它帶來了風，帶來了枯枝敗葉，帶來了雪精靈，讓我們感覺到冬天來了。
校園里。冬聽見了學(xué)生們朗朗的讀書聲，開心極了。因為冬天這么冷，學(xué)生們還來上課，真是努力呀！冬歡快地為我們伴舞，可她哪知道，她伴得越好，我們就越冷啊！“下課時間到！”下課鈴響起，孩子們歡聲雀躍、興高采烈。冬也高興，叫來了雪一起玩。大雪如鵝毛，紛紛揚揚地灑下來，孩子們更高興了，因為他們可以堆雪人、打雪仗，還可以打跐溜滑。冬看見孩子們絲毫不嫌冷，大手一揮，雪下得更大了。
公園里。冬看見小樹和他們的好朋友樹葉吵架了，樹葉離開了小樹，想獨自生活，便讓冬風吹大一點�？啥氖莻�無情之人呢！她像一位和事佬，為小樹和樹葉調(diào)解，樹葉這才答應(yīng)落到樹根下，為小樹增添肥料。冬調(diào)解了一場友情危機，更高興了，她飛著去了廣場上。
廣場上，冬看見了打太極拳的老人、跑著玩鬧的小朋友、鍛煉身體的年輕人。冬心想：他們太歡迎我啦！肯定是在舉行迎接我的儀式。于是，她也加入了鍛煉身體的年輕人的行列中。她把一個個年輕人的臉吹得通紅，她看到他們不停的往手上哈氣的好笑樣，笑著飛走了。
她隨著一陣開門、關(guān)門聲，進入了一個人的家里。他們一家好像不知道冬來到了他們的家里，那家的小孩兒剛進屋，脫了鞋就飛奔到床上，凍得瑟瑟發(fā)抖。她看到這滑稽樣，樂得前仰后合，但她馬上又從窗戶被趕出去了。
冬雖然沒有春的鶯歌燕舞，沒有夏的蓮葉滿湖，沒有秋的瓜果豐收，可她是一片銀妝素裹的世界，優(yōu)美動人。恰似月宮桂樹，如嫦娥打翻的胭脂，釋放它獨特的美。
小學(xué)五年級作文：冬天2
秋姑娘走了，冬爺爺悄悄的來臨了，北風呼呼的刮起來了，它告訴我們寒冷的冬天已經(jīng)到來了。
北風吹到了樹梢上樹梢就凍得直顫抖，它吹到了草地上青草變了顏色。它吹到了小花的上，花兒都謝了，只剩下光禿禿的小腦袋。只有蠟梅和水仙它們不怕寒冷依然開放著，它們悄然飄來了淡淡的清香，為寒冷的冬天帶來了生機。
小動物到哪兒去了呢？小燕子、丹頂鶴、大雁早在秋天的時候就飛到溫暖的南方去了。小蜜蜂、小螞蟻在暖和的洞里吃食物。青蛙、刺猬、莽蛇----它們正在洞里呼呼大睡呢！
清晨，我醒來的時候看見玻璃窗上結(jié)了一朵朵潔白的冰花，我驚奇的叫著：“媽媽，你看，玻璃窗上開花了�！卑�！真漂亮！它像寬大的樹葉，像柔嫩的小草，像豐滿的牡丹，一朵朵、晶亮潔白我知道這一定是冬爺爺給大地的禮物。
過一會兒一大片一大片的雪花紛紛揚揚地飄落下來，那飛舞的雪，像天女撒下的玉葉，銀花那樣晶瑩那樣美麗，我穿好衣服，刷完牙，洗完臉，飯也沒吃就下樓tui雪人了，我看見小朋友，三五成群的玩耍著，有的滑雪，有的溜冰，有的跳繩，還有的打雪仗。
��！我喜歡你冬天小朋友們喜歡這銀白色的冬天嗎？
小學(xué)五年級作文：冬天3
“呼呼呼”北風呼嘯,秋姑娘完成了她的使命帶著豐收的果實快樂的走開了,冬爺爺匆匆的接了秋姑娘的班，帶給大地一片冬的景象……
冬天來了，許多樹上的葉子掉光了,可是每一棵樹木都傲然挺立，在寒風中搖擺著它那光禿禿的枝條，仿佛在告訴世界它有多么堅強；遠處山坡上蔥翠的松樹，也悠然的挺立著,無論寒風多么凜冽，依然不能改變它翠綠的本色；小區(qū)庭院那堅強不屈的梅花，也不畏嚴寒的競相開放著，香味撲鼻而來……
冬天來了，天空中也異常的寂靜，除了依稀可見些許覓食的小麻雀外，再也見不到其它鳥類的蹤影，小動物們?nèi)缟摺⑶嗤堋鼈兒孟穸悸犃硕瑺敔數(shù)脑�，悄悄地躲到地底下睡覺去了。
冬天來了，人們穿著各式各樣的冬裝，圍著厚厚的圍巾，戴著手套，依然感到寒氣襲人。你瞧，許多人們加入到了晨練的隊伍中，就連我們這些小學(xué)生也不甘示弱，每天早晨早早的起床做早操。
冬天來了，到處都霧蒙蒙的，好像整個大地都被冬爺爺披上了神秘的面紗，就連那火熱的太陽公公也跟著冬爺爺一起，和諧的裝點著這個的世界，懶洋洋地放射出柔和的光芒，好像要曬到人的心底，讓人感到格外舒服。
冬天來了，帶給人們寒冷，也帶給人們寧靜。
冬天來了，春天的腳步近了！
小學(xué)五年級作文：冬天4
暖暖的午后，透明的天空映著白白的大地，白的像白紙，白的像白紙，像一個不染塵埃的仙子，絲絲陽光斜斜地閃光，讓冬天再那么寒冷，多了一寫淡淡的笑意。給寒冷的人們一點溫暖，夏日的陽光異常的炎熱，而冬日的陽光卻溫暖如春天的風，在平靜的湖面掀起一圈圈漣漪。
走出家門到戶外，冷風迎面而來，隨之而來的還有淡淡的溫暖，雖是淡淡的，卻驅(qū)散了階有的寒冷連同心里最深處的寒冷也消散了，有的只是平靜和恬淡。獨自走在無人的沙地，耐何卻生不出一點兒凄涼，只是靜看著光禿禿的沙地及覆蓋在其上的雪白，旁邊的樹雖少了往日的勃勃生機，但它仍傲然挺立，毫不畏懼冷咧的風。光禿禿的枝頭，雪已凝結(jié)成冰凌，反映出雪白。分割后的稻田被蒙上一層紗，也許是上天害怕有人會迷失在她的美里，所以讓它蒙上了面紗，殊不知，這讓她更美了，那是一種神秘的美，讓人更想一睹芳容。朦朧的美，有太多的幻想，有了想象的空間，就好像思緒在天空下四處漂泊而不不著邊際。
俯看山崖峭壁，聽著流水的聲音，好像聽著優(yōu)雅的鋼琴曲，讓人不知不覺陷入它的世界，體會它的感悟，靈覺無邊曼延，直到情感的高潮來臨，才默然驚醒。
黃土地此刻是多么平靜，世界也變得安靜起來，讓人生不出一絲雜念，整個冬天儼然是一個神圣不可侵犯的仙女，她的一切不容任何一個人褻瀆。其實，冬天不冷，因為有安靜，更有如微笑般冬日的陽光。
小學(xué)五年級作文：冬天5
秋天已輕輕地，輕輕地，趁你不注意，便離開了。冬天，它帶著雪花和寒冷，悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，把冬天的大門打開了。
冬天的雪，是一位神奇的魔術(shù)師，它落在草坪上，給小草蓋上了又白又厚的被子。指向干枯的大樹，哇！樹一下子變的雪白雪白，像披上了雪白的大衣似的。飄過屋頂，好像給房子戴了一個又大又白的帽子。有時侯，也會變自己。西北風吹過，雪花在空中飄來飄去，紛紛揚揚的雪好像一位位小仙女，美極了。
冬天的雪，有時是個“壞蛋”。它有時下了好久好久，路上都是雪和冰。媽媽去上班，車子開不了，只好從家走到遠遠的單位。我呆在床上，開著電熱毯，一起床就冷極了。外面的人更是冷的瑟瑟發(fā)抖，穿了一大堆衣服。雪太大時都害得我上不了學(xué)呢！如果雪大，我估計三天都化不完呢！我要寫一首詩：“離離空中雪，一歲一枯榮。掃把掃不盡，北風吹又生。”（噓，別被雪聽到了，不然不“火山爆發(fā)”才怪呢�。�
冬天的雪，彈起了快樂的曲子。小朋友們堆起了雪人。有的像兔子、有的普普通通。我的雪人眼睛小小的，鼻子尖尖的，手上拿著一根小木棍，上面一個圓圓的東西，頭上有兩只圓耳朵。這個雪人的名字叫《小熊吃冰棍》。（誰在冬天吃冰棍呀？）男孩子們打起了雪仗。身上都是雪。一會兒，他們就像打怪物一樣狂了。盡管我們玩的滿頭大汗，可我們的心里充滿了快樂和喜悅，笑聲越飄越遠，飛向了遠方。
冬天的雪，帶給大地的是一首寒冷的曲子，帶給小朋友的是一曲歡樂的歌。
小學(xué)五年級作文：冬天6
冬，有著脫俗的美。那茫茫的天地，一切事物都是白色的。
早上起來，客廳窗戶的玻璃上結(jié)滿了美麗的冰花，想成排的雪松，迎風傲雪，巍然屹立；像美麗的孔雀張開的尾巴，展現(xiàn)著它最耀眼的一面，像一片片在春天的陽光下茁壯成長的小草，又像一只只可愛的小松鼠在石頭上歡快地跳躍……大自然真是太神奇了！一雙看不見的手，在悄無聲息中創(chuàng)造了美麗生氣美景。那枯樹的枝杈在冷風里晃蕩，像一只只手骨林地你的手指向天空。
寒冷的嚴冬，河水一改往日的活潑，靜靜的睡著了；寒冷的嚴冬，像千萬把鋼錘，直往我的骨縫里鉆，寒冷的冬夜，風停了，雪下得更大了。在這的雪夜里，小小的山村萬籟俱寂，只聽見那綿綿密密的鵝毛大雪降落在地上的沙沙聲。
冬姑娘是來接秋姑娘的班的，她帶走了菊花的金黃，桂花的芬芳，芙蓉的美麗，但送來里一片潔白的世界。漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上了一層層厚厚的綿衣，麥苗躲在里面沉睡，做著豐收的美夢，蠟梅已經(jīng)悄悄開放，紅的，白的，紫的，組成里一片花的海洋，枝頭間掛滿了透明的冰凌，仿佛水晶鉆石一般晶瑩透亮。
冬也是純潔的，白的美麗，白得發(fā)亮，那些已經(jīng)落過葉的樹，都那么的單薄，那樣的孤獨。冰雪還在呼呼呼的刮著，時不時還夾著幾片小冰花，瑞雪紛飛，天寒地凍。
冬天，因有潔白的雪花，有了銀色的美感。那飛舞的雪花，伴隨著冬天夢。
小學(xué)五年級作文：冬天7
人們對冬天的認識莫過于是寒風呼嘯，滴水成冰�？墒牵熳蠲利惖倪�是雪花。
星期五的早晨，我起床一看，外面雪花飄飄，凜冽的寒風吹拂著雪花。房頂上，地上，汽車上滿是雪花，銀裝素裹，分外妖嬈。路上的行人都打著傘，在路上迎著雪花艱難的走著，他們的頭上都布滿了雪花。路上的汽車也開著霧燈，緩緩的行駛著，不停地鳴笛，小心的避讓著。雖然是下雪天，但是路上是一片和諧的景象，讓在風雪中行駛的人們心里暖暖的，熱乎乎的。
雪花在空中飛舞著，像鵝毛，像小花，想從老天爺爺?shù)挠鸾q服里掉下來的羽毛。我站在窗前，伸出手接了一朵很小很美麗的小雪花，將它捧在手中，想細細的觀察它，端詳它�？僧斘叶ňσ豢吹臅r候，這篇小雪花已經(jīng)化成了一滴水，而我的袖子上卻有沾滿了小雪花。過了一會兒，小雪花們又從這個世界消失了，我不由得感到悲傷。心里想：哎，小雪花的生命真短暫�。 笨墒�，當我看到小草已經(jīng)蓋上了小雪花為他送來的棉被，小松樹已經(jīng)穿上了雪花送來的羽絨襖時，我的眼睛便濕潤了，有水了。是��！小雪花雖然生命短暫，但是，他卻用他那短暫的生命做了一件很有意義的事，就是瑞雪兆豐年��！當天公公一聲令下，小雪花們便爭先恐后的從天上跳下來，為人們做了一件又一件的好事。望著雪花，我不由得想起我們祖國的邊防戰(zhàn)士不就具有雪花這樣的品質(zhì)嗎？他們不怕黃沙漫天、狂風怒號的惡劣環(huán)境，卻依然堅守在祖國的邊疆，這種精神難道不值得我們敬佩嗎？
雪依然在下著，可是我的心卻久久不能平靜。
小學(xué)五年級作文：冬天8
秋高氣爽的秋天過去了，美麗的冬天來了，外面已是白雪皚皚。我在征得媽媽的同意后，便出去玩雪。外面已經(jīng)有很多人了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在寫生，還有的孩子在雪地上“作畫”——踩腳印，“畫”完了之后，還要回過頭來欣賞自己的杰作。再看堆雪人的，先堆起一些雪，在地上滾了起來，變成一個大雪球后，再立在雪地里，哈！一個雪人的身子就出來了。再用同樣的方法“滾”出雪人白胖胖的腦袋，然后用紐扣當它的眼睛，紅蘿卜當它的鼻子，一片小楓葉當它的嘴巴，瞧！一個圓滾滾、十分可愛的雪人就出來了�！巴郏『闷裂�！”周圍的人紛紛夸贊這個雪人，它便成了雪地里最美的風景。
“啪”，隨著這清脆的聲音，雪戰(zhàn)拉開了帷幕�！芭�、啪、啪”，接連不斷的雪球聲傳入我的耳朵，我也興奮地加入了�！绑w育大王”王連喜是我們小區(qū)的打雪仗能手，他一連打中了好多人，被打中的人個個發(fā)出殺豬般的慘叫，而“體育大王”則開心地大叫：“又砸準一個，嘿嘿！”我抓起一團雪，捏成雪球砸向?qū)κ帧?/p>
夜幕已經(jīng)降臨，那股興奮勁也隨之離去，砸雪球的、打雪仗的.、堆雪人的和那些在雪地里寫生的人，也都回到各自的家里。
我躺在床上，回想著打雪仗時的歡樂場景，開心得咯咯直笑。
��！我愛冬天的雪，更看這美麗的冬天。
小學(xué)五年級作文：冬天9
冬天，我喜歡萬物復(fù)蘇的春天，我喜歡驕陽似火的夏天，我喜歡碩果累累的秋天，但我更喜歡銀裝素裹的冬天。
我喜歡冬天的安靜，雪花在空中輕盈地飛舞，遼闊的大地上，白茫茫一片，就像蓋了一層厚厚的白棉被，樹枝上掛滿了厚厚的雪，遠遠望去，就像身著白紗裙的公主，多么美麗的景象��！
我喜歡冬天的情趣。雪花像一只只淘氣的小精靈，一會兒在天空中翩翩起舞，一會兒又蹦到你的臉上，與你捉迷藏，一會兒又偷偷地鉆到你的衣領(lǐng)里，多么淘氣的小雪花呀！
我喜歡冬天的多姿多彩。大家可以堆雪人、打雪仗、看冰雕……好不開心！操場上，同學(xué)們你追我趕，你剛?cè)舆^去一個小雪球，他就又砸回來幾個大雪球；這邊的同學(xué)還沒來得及防守，那邊的同學(xué)就開始進攻了。你來我往，好不熱鬧！歡呼聲、尖叫聲此起彼伏。堆雪人也是一項有趣的活動，你來運雪，我來做；你做雪人的身子，我做雪人的頭；你做雪人的眼睛，我做雪人的鼻子……很快，一個栩栩如生、活潑可愛的雪人就出現(xiàn)在我們的眼前了！
我喜歡冬天的安靜，我喜歡冬天的情趣，我也喜歡冬天的多姿多彩，我愛冬天！
小學(xué)五年級作文：冬天10
冬天來了今年的秋天過去得非常快，冬天來得特別早，它的到來讓我變成“起床困難戶”。
每天一大早，媽媽就來叫我起床。我揉了揉眼睛，身子往上一靠：“哇，好冷��！”我立馬縮回被窩里，一動也不想動了。后來，我想象著自己閉著眼睛，伸手去旁邊的椅子上拿到了衣服，在被窩里穿好后……”朵朵，再不起床就要遲到了�！鞍⊙剑〔缓�，想著想著我又睡著了。我是”淡定姐“，再急的事我也不慌不忙。我努力睜開迷迷糊糊的眼睛看了下鐘，臭老媽你玩我，這才6點15分。我才不上當呢，繼續(xù)躺被窩里，老媽再三叫喚，我聽爾不聞�！眿寢專銕臀掖��！拔覌屓f般無奈，只能從被窩爬起來，去幫我拿衣服，褲子和襪子�？墒�，我還不好好配合，跟媽媽玩起了捉迷藏。大冬天，衣服多穿點是正常事，但我特別挑剔：毛衣領(lǐng)子太高了，不舒服；袖口縮進去了，難受；衣服沒拉好，快點；褲子皮筋太緊了，放松一些；又是緊梆梆是牛仔褲，不要。媽媽鄒著眉頭一樣一樣的幫我調(diào)整好。不過那都是以前的我啊，現(xiàn)在我都是自己穿的了。
寒冷的天氣不僅讓我愛睡懶覺了，還讓我的手和耳朵受盡了苦頭。一到冬天，我的手就冷冰冰地，寫起字來不自如，害我時不時就要放脖子或大腿等地方暖一下才能繼續(xù)寫。身體包在衣服里不會冷，頭就完全暴露在外，臉上長“蘿卜絲”倒不要緊，涂點兒霜就好了�？赡嵌渖藘霪徍缶推姘W無比，我爸爸的耳朵因為長年生凍瘡后都小了一圈了，我可不想像他那樣。
漫長的冬天快點走吧！
小學(xué)五年級作文：冬天11
我出生在冬天，所以我喜歡冬天。同樣，冬天也是一個很美的季節(jié)。
冬天冰天雪地，茫茫的天，地，一切都是白色的。他就像一位美麗，高貴，矜持的公主，舞動著神奇的面紗，送來陣陣寒風，露出清淡，純潔，脫俗的美。可謂是銀裝素裹，分外妖嬈。我從不喜歡用天寒地凍，寒風刺骨等一類的詞來形容冬天，為什么呢？因為冬天在我心中永遠是可愛的，寧靜的，親切的。
冬天里有寒假，我們可以盡情地放松與玩耍，可以高高興興地外出旅游，還可以做自己想做的事情。我們渴望下雪，渴望見到千里冰封，萬里飄雪的景色，渴望感受一下滴水成冰，呵氣成霜的感覺。到那時，在漫天的雪中我們就可以堆雪人，打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪，涼颼颼的好玩極了！
冬天里還有我最喜歡的花梅花。想想看，在白雪皚皚的世界中，唯有梅花一枝獨秀，傲立冰雪，他從不爭奇斗艷，在春天百花盛開之際，卻悄然退隱，梅花雖然沒有玫瑰的雍容華貴，也沒有蘭草的清秀漂亮，但他卻以頑強的生命力，以幽甜的芳香，贏得了人們喜愛，每逢冬季，許多人家的花瓶里都要插上一束梅花，梅花在花瓶里可以開放一個多月，不像其他的花，插上幾天就凋謝了。梅花百折不饒頑強拼搏的精神不是很值得我們學(xué)習(xí)嗎？
冬天里還有我們中華民族最傳統(tǒng)，最隆重的節(jié)日春節(jié)，在春節(jié)，大人小孩都放假回家，一大家子圍坐在一起，其樂融融，享受這一年之中最豐盛的大餐團年飯。
我愛冬天，因為她孕育了頑強的生命力，是世間萬物經(jīng)受了考驗。
小學(xué)五年級作文：冬天12
冬天白雪皚皚，一片白茫茫。寒風吹過，那挺立在雪中歲寒三友，十分迷人，有一種堅持不懈的精神，不畏寒冷，它們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
站在樹葉飄落的樹林中，在秋風的吹拂下，地上已經(jīng)積滿了大片金黃的葉子。告別了，金秋十月，我們迎接來了寒冷的冬天。
想起那白皚皚的雪，落在樹上，樹就穿上了白色大衣。落在地上，大地鋪上白色地毯。想著去開辟的路，便十分興奮。歲寒三友十分富有活力，立在風雪中，人們對它們是十分喜愛的。最喜愛的還是那種精神，老師告訴我們，一定要有這種精神才能豐富自己，讓自己充實，不再讓自己無知。
我們在操場上，想著冬天的到來，心里無比激動。大家一起在冬天做雪人、打雪仗，多開心，還有那開心玩。白雪皚皚的世界，有的人在家不出來，可玩心十足的孩子們冷靜不下來，跑到門外，開始雪中游戲。��！美麗的冬天，帶走煩惱，讓我們富足，開心，快樂。
冬天不僅是美麗的，也是富足的，在我們的心中，它的魅力巨大，獨領(lǐng)四大季節(jié)，雖然不像春天溫暖，夏天火熱，但心里總有一絲絲的喜趣，白色的世界，是多么美好，喜悅，一種純凈的美。
用心觀察，身邊的事也都是那快樂美好的東西。冬天給了我們美好的東西就是快樂。一年之計在于冬，冬天早上的短，告訴人們時間的重要。
心靈之美，是用眼睛感受的，但那是心靈的眼睛，心中的快樂，不是膚淺的玩樂，而是感受那美，感受冬天給予我們的快樂。不止那么一點，不止一點的快樂。用心靈去發(fā)現(xiàn)才能體會到。
冬天在所有的季節(jié)中，是深奧的，快樂妙不可言，給我們許多知識的季節(jié)，也是用心感受的季節(jié)。
小學(xué)五年級作文：冬天13
冬天，是一個神秘的季節(jié)，白色經(jīng)常和冬天畫上等號。對南方的我來說，冬天的雪很美麗，也很神秘。去年冬天，南方降雪非常多，當?shù)谝粓鲅╋h落的時候，我高興極了。
夜幕中，一群白色的小精靈緩緩飄下，輕輕落在樹的枝條上、嬌嫩的麥苗上，告訴它們，冬天已來到。
第二天，屋外便成了銀白色的童話——白茫茫的一片，多好啊!房頂上，冬爺爺很大度的送給它一層厚厚的白棉襖。屋檐掛滿了一個個晶瑩剔透的小藝術(shù)品——小冰丁，像給屋檐鑲上了一道美麗的花邊。
門前草坪上，早已變成了孩子們的世界：堆雪人，打雪仗……我們只要想的出來的，都可以成為我們好玩的游戲。草坪上那白茫茫的雪，我看著就想去躺躺睡睡，多好!路旁的松樹、柳樹、梧桐樹全部披上了白色的冬衣，銀裝素裹，仿佛是吉林的霧凇跑到江都來了。再細看還有點兒綠黃色，又不像霧凇了。
這時，一群小朋友的雪人堆好了。這個雪人有圓圓的頭，方方的身子，還有兩只筒狀的腳，眼睛用了兩只桂圓核，鼻子用了一個辣椒，最后用針穿了幾個小洞，這就是嘴巴啦!
“撲通”。原來有些人在打雪仗，打到了這個可憐的我，我也加入了他們的行列玩了一陣。
天空突然有飄起了雪，有一片落在我才唇邊，冰涼冰涼的，我像被冰住一樣，停止了所有動作，呆呆的立在那里。
“喂，想什么呢?”陳穎突然對我說。
“我……我，”我緊張起來，“沒，沒什么。”
不過，看著大人的嚴肅的表情，匆忙的腳印，我不禁擔心起來，雪給我們增加了生活的樂趣，還帶來了什么呢?
小學(xué)五年級作文：冬天14
清晨，我揉了揉朦朧的睡眼，眺望著美麗的景色。這童話般的景色真讓我眼前一亮……
你瞧，鵝毛般的雪花紛紛地從空中落下，悄悄地躺在濕潤的大地上。雪像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚。為大地母親裹上了銀裝，為樹枝換上了棉衣，為房頂蓋上了棉被……太陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒。“真美呀！”我不禁贊嘆著這童話般的白雪世界。
美麗的景色使我的心情也變得非常愉快，吃完早飯后，我便迫不及待地穿上棉襖，去親身感受這童話般的白雪世界……
眼前，一望無際的潔白的雪極其醒目，即使剛睡醒但看到眼前的景色也會瞬間清醒；腳下，我所行走的每一步都能聽見“咯吱咯吱”的聲音，聽得人心情舒暢至極。遠處，一群“粽子”般的孩子三五成群地打雪仗、堆雪人，他們的嬉笑聲為這個銀裝素裹的冬天增添了幾分快樂的色彩。
正當我沉浸在這美妙的白雪世界時，不知不覺間，天色已經(jīng)暗淡下來了，路上的行人越來越少了，玩耍的孩子們也都紛紛回家了，幾絲凄涼的感覺油然而生。
過了一會兒，北風呼呼地咆哮著，好像要把樹枝折斷，要把房子掀翻。雪也隨之砸了下來，狠狠地拍在人們的身上，砸在臉上簡直疼痛難忍。與早上的雪簡直有著天壤之別。但這并沒有減去絲毫我對冬天的熱愛。
我愛冬天，因為冬天的雪讓我感到純潔，讓我感到美好，讓我感到歡樂……
小學(xué)五年級作文：冬天15
秋姑娘被寒冷的冬天趕走了。
窗外，天色灰蒙蒙的，寒冷的北風呼嘯而過，樹搖晃了幾下，樹上的葉子掉了下來，落到地上。被無情的車輪壓過，發(fā)出一聲清脆的相聲，化作幾片碎片，隨風而去。
上周，說好的雪爽約了，而我，卻想起了去天的那一場大雪。
去年的這個時候，一個下午，天空被烏云籠罩，迎面吹來的北風，凍得人們瑟瑟發(fā)抖。不一會，天空開始飄起了鵝毛大雪， 下雪了，快去看啊。
不知是誰的聲音把我吸引了，我朝窗外望去，雪花從天空中散落下來，落到地上，化成一點水珠。
第二天早上起床，向窗外遠遠望去，雪在地面上已成為厚厚的一層。無奈，早上只能走著去了。在路上，拉著我的手，我踩在雪上，經(jīng)常性的滑一下，但沒有倒。到了學(xué)校，雖然已經(jīng)不早了，可到校的人沒有多少。在上午大課間，們都結(jié)伴前往操場去玩，我在教學(xué)樓上望去，操場上已全是人，有，也有學(xué)生。上空回轉(zhuǎn)的同學(xué)們爽朗的笑聲。
對過去的思念，更是對未來的憧憬，一場雪，才是冬天的標志。
到了冬天，室內(nèi)也放了暖氣，讓我們在家中也能感覺到一份。在室外，人們的衣服穿的越來越多，而很多的都開始了冬眠，在田野上也是一片蕭瑟景象。在冬天，樹上的葉子都已掉光了，一陣風吹來，單薄的樹枝也搖晃著他的身軀，想要為人們擋風，卻也無能為力。我愛這冬天，這雪白的冬天，這美麗的冬天。
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