冬日的校園作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的冬日的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

冬日的校園作文1

　　校園的冬天像一位少年，調(diào)皮著，使我們度過一個(gè)簡單而快樂的冬；校園的冬天像一位健壯的青年，青春無限但狂妄自大，冬用狂風(fēng)暴雨來對(duì)我們友情提示；寒氣紛紛的從天而降，開始還算稀疏，到后來，慢慢繁密起來，落到臉上，麻酥酥的，落到眼睛，霧蒙蒙的。擦亮眼睛一看，坐著，躺著，霧水滴無處不在，跳幾圈華爾茲，跑幾圈步，好不活潑熱鬧。

　　草兒也被冬姑娘關(guān)懷，個(gè)個(gè)都安心的睡了下去，蓋上了青色的棉被。從玻璃上反射出的滴滴水光，也仿佛像一張潔白無瑕的鏡子，反映出學(xué)生們幸福快樂的笑臉。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，唯有暗香來”。不錯(cuò)的，在梅花那不畏嚴(yán)寒的帶領(lǐng)下，萬物都在為春做準(zhǔn)備，這是預(yù)示著春的到來，也是對(duì)冬的鞭策，學(xué)生和老師們?cè)谌f物的嬉戲下，與景同樂!

　　冬日與梅花一起行動(dòng)的一定是學(xué)生了。男男女女，高高矮矮的學(xué)生，不畏嚴(yán)寒，都?xì)g天喜地的從教學(xué)樓里涌出來了。與風(fēng)伴舞、與雪嬉戲，汗水、霧水、雪水混為一體，扣進(jìn)一個(gè)又一個(gè)球，欣賞一段又一段樂曲，解出一道又一道題，品味一篇又一篇美文，各做各的一份事去，唯恐這般美景消失呢!

　　校園的冬天像一位孤苦伶仃的老人，使我們感受到她那凄慘的寒風(fēng)；校園的冬天更像成長路上必須經(jīng)歷的磨礪，讓我們的羽翼更加豐滿強(qiáng)壯。

冬日的校園作文2

　　秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄的離去，冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄的來到，轉(zhuǎn)眼間冬天即將就要過去了。要是問我，在這個(gè)時(shí)候哪個(gè)地方最美麗？我會(huì)不假思索的告訴你：“在這個(gè)時(shí)候最美麗的地方就是冬天的校園”。

　　漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

　　“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢!

　　看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

　　時(shí)間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會(huì)兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。

　　冬天的校園是孩子們的天下，我最愛這校園的冬景。

冬日的校園作文3

　　我認(rèn)為冬日的校園是一年四季中最美麗的。

　　走進(jìn)大門映入眼簾的是一本圖書雕塑，上面寫著“向上向善”四個(gè)大字。它是我們學(xué)校熱愛讀書的象征。雪中的圖書更有一番別致的美麗。雪中的書顯得更白了，字也更顯了。走過圖書，我們就來到了操場(chǎng)，雪撒在上面白絨絨的，就像鋪了一層白白的毯子。如果躺在上面，揪心四個(gè)躺在床上，躺在云朵上，躺在軟綿綿的墊子上。操場(chǎng)的旁邊是教學(xué)樓，同學(xué)們?cè)谀抢锢首x一首首優(yōu)美的詩，雖然我們的教學(xué)樓只有兩層，但是比起那些高樓，我們也不用爬得那么高，不用那么累了。雪中的教學(xué)樓不僅讓我想起“青山原不老，為雪白頭”。教學(xué)樓的前面是我們學(xué)校最美的一處景。一座假山、一灣清澈見底的水池。水池中還有一些小魚兒在那里游來游去。假上的后面還有一棵傲然挺立的樹。冬天，那棵樹杰明就成了一根冰柱，水池也就像鋪成了一個(gè)透明的被子。這作假山上還有仙鶴、小亭子、老人。

　　一本向上向善的圖書，一個(gè)雪白的操場(chǎng)，一棟白色的教學(xué)樓，一座突兀森郁的假山再裝扮上一個(gè)清澈見底的小池，冬天讓我們的學(xué)校變得更美麗。

冬日的校園作文4

　　冬日校園多么美�。〉教幨倾y裝素裹，粉妝玉砌，活像一座水晶宮殿，讓人如癡如醉！

　　瞧，校園的樹木美不勝收！大雪后，柳樹的枝條都掛滿了潔白的毛茸茸亮晶晶的雪，宛如一根根銀條，閃閃發(fā)光；楊樹枝頭上堆著一小球兒一小球兒的雪，恰似盛開的朵朵梨花。這不禁讓我想起了著名的詩句：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。松樹呢？脫下了碧綠的“軍裝”，換上了潔白的“禮服”，猶如美麗的“白衣天使”降臨人間；杏樹、桃樹、梨樹……也都披上銀裝，竟相媲美。這是一幅多么美麗的“樹木銀裝圖”��！

　　校園的體育器材也成了一道亮麗的風(fēng)景。它們仿佛是冬婆婆送給我們的一件件精美的禮物。看，單杠、雙杠、轉(zhuǎn)盤、滑梯、鐵格子……多么像大師精雕細(xì)刻的玉石工藝品��！這不是世界上獨(dú)一無二的“玉石工藝圖”嗎？

　　操場(chǎng)上，白雪皚皚。下課了，同學(xué)們盡情地在潔白的大地毯上嬉戲著玩耍著，打雪仗、堆雪人、拉雪橇、做雪蛋糕、踩腳印……放眼望去，簡直構(gòu)成了一幅歡樂的“鬧雪圖”！

　　��！冬日校園，你如此美麗，分外妖嬈，你給我們帶來了無窮無盡的歡樂！我愛你，冬日校園！

冬日的校園作文5

　　我的學(xué)校泰達(dá)一小非常美麗。春，夏，秋，冬各有它獨(dú)特的魅力，今天，我單講冬天校園里的雪景。

　　記得今年初，下了一場(chǎng)極為罕見的大雪，雪深三尺。一夜之間，整個(gè)校園變成了銀裝素裹的世界，樹白了，教學(xué)樓白了，大地也白了。在所有的風(fēng)景中，我最喜歡那獨(dú)特而迷人的雪景了，你看，雪把校園裝扮成一個(gè)童話世界，從空中飄落下來的點(diǎn)點(diǎn)雪花，一片又一片，正一點(diǎn)點(diǎn)地把這個(gè)世界變得愈加純潔，這柔柔的雪花，如白色的絲綢錦緞，銀光閃閃。我想，這皚皚的白雪和周邊的景物別有一種格調(diào)，飽富變化而又和諧。

　　教學(xué)樓前是大操場(chǎng)。啊，那里的雪可真厚啊，花草樹木皆籠罩在這令人陶醉的雪世界里。你瞧，那一棵棵四季常青的松樹仿佛“穿”上了銀色的戰(zhàn)袍，英姿颯爽地護(hù)衛(wèi)著校園；再看那零星的幾棵垂柳，沒了嫩綠的葉子，不似春天時(shí)那般嬌嫩，卻也生機(jī)勃勃，好似害羞的少女，微風(fēng)佛過，雪花輕落，腰肢舞動(dòng)，好不秀麗，令人心曠神怡。

　　看！一些頑皮的同學(xué)已經(jīng)在雪地上游戲、玩耍了。他們奔跑著，歡唱著，歡聲笑語在操場(chǎng)上不斷的回蕩......他們玩的游戲可真多啊，看清楚了這邊的打雪仗，又錯(cuò)過了那邊的雪上“二人三足”；欣賞著這邊的堆雪人，又忍不住瞧瞧那邊的踢雪球，真是讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。一串串腳印構(gòu)成了黑白相見的水墨畫，一直延伸到小操場(chǎng)。我也不禁隨著人流跑到小操場(chǎng)。我情不自禁地捧起這似小精靈一般的雪花，一陣風(fēng)吹過，這些淘氣的“精靈們”跳進(jìn)我的衣領(lǐng)，鉆進(jìn)我的耳朵，粘在我的眼睛上，涼滋滋的，一陣清爽。我不由自主地抬起頭，仰望藍(lán)天，張開嘴巴，迎接紛紛飄落的雪花。六角形的“花瓣”輕輕地融化在我的舌尖，一股清涼直沁心脾。這味道，比我最愛吃的摩卡冰激凌還可口呢！

　　冬日的校園，在金燦燦，亮晃晃的太陽光下，像一座閃爍著奇光異彩的水晶宮。雪花飄飄，我們都玩累了，雪寶寶們，你們累不累呀？

　　這就是我學(xué)習(xí)成長的校園的冬日雪景。

冬日的校園作文6

　　北方的冬日，現(xiàn)在已是寒風(fēng)呼呼，雪花飛舞了，而我的家鄉(xiāng)——廉江，至今依然陽光燦爛，綠樹成陰，鮮花成簇。我們的校園依然是那樣美麗、迷人。

　　現(xiàn)在已是冬天，除了綠油油的草坪變成了金燦燦的黃地毯外，校園處處是綠樹紅花。瞧!走進(jìn)校園門口，你一定會(huì)看到一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)旁邊有許多榕樹，它那葉子雖然掉了不少，但樹上還是枝繁葉茂，蒼翠欲滴。那些綠葉在陽光的照耀下活像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈一樣，閃閃發(fā)亮。一陣微風(fēng)吹來，綠葉發(fā)出沙沙的聲音，好像在唱著優(yōu)美的歌兒。

　　最引人注目的要數(shù)那個(gè)美麗的大花壇了。那里種著各種各樣的鮮花，有紅得似火的玫瑰花，有五顏六色的太陽花，有金黃金黃的菊花，還有粉得如霞的月季花……其中最美的花還是水仙花!它那美麗的花辨，水嫩嫩的，如果你看到它，你會(huì)聯(lián)想到美麗又動(dòng)人的珍珠和美人的臉蛋……你還會(huì)想：如果我的皮膚也能像水仙那樣美，那該多好呀!水仙還有一種美和香氣呢!那美是它的花蕊，淺黃的，真漂亮!它白天黑夜都披著一件綠大衣。當(dāng)一陣微風(fēng)吹來時(shí)，它會(huì)散發(fā)出一種令人難以忘懷的香氣，那香氣，你聞了一定不止難以忘懷，還會(huì)神清氣爽的。

　　冬日的校園簡直成了我們的樂園。原先火辣辣的太陽也變得像女孩子一樣溫柔了，天氣像秋天一樣涼爽。這是孩子們最喜歡玩耍的天氣。看!下課鈴一響，同學(xué)們就像小鳥一樣飛快地走出教室，來到校園里做自己喜愛的活動(dòng)。他們有的跳皮筋，有的丟沙包，有的踢足球，還有的在玩游戲呢。他們玩得真高興!

　　冬日的校園，你是這樣美麗、這樣可愛!

冬日的校園作文7

　　四時(shí)景物皆成趣。有人喜歡鳥語花香的春天，因?yàn)樗�讓萬物生機(jī)勃勃;有人喜歡烈日炎炎的夏天，因?yàn)樗�讓人們感受到水的清涼、陽光的炙�?有人喜歡碩果累累的秋天，因?yàn)樵谶@金色的秋天里，到處洋溢著豐收的喜悅……而我則與眾不同，喜歡大雪紛飛的冬天，尤其喜歡冬日中校園里的景色。

　　昨天我們正一如既往的上課時(shí)，外面突然下起了鵝毛大雪，使得班里紀(jì)律大亂。五秒、四秒、三秒、兩秒、一秒，“叮鈴鈴”終于，下課鈴聲響了，同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬似地沖出了教室，來到外面的操場(chǎng)上，沐浴在“雪雨”中。站在操場(chǎng)上，放眼望去，到處都是白茫茫的一片，用“銀裝素裹”這個(gè)詞語來形容再恰當(dāng)不過了。此時(shí)，片片鵝毛般的雪花像精靈一樣，在天空中有的直射而下，有的慢悠悠地飄落而下……姿態(tài)萬千，落到了教學(xué)樓樓頂上、落到了寬敞的操場(chǎng)上、落到了枯萎的花草上、落到了挺拔高大的松樹上……樹上的雪花就像是一朵朵潔白的梨花一樣，點(diǎn)綴著這些大樹，讓人不由得想起岑參的詩句：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�

　　在冬天最好玩的是什么?毫無疑問，當(dāng)然是打雪仗和堆雪人了，我們這些五年級(jí)的學(xué)生也不例外。你瞧，那兒就有一群淘氣的男生在打雪仗，打得你來我往、雪球亂飛，那是叫一個(gè)熱火朝天啊!你再瞧那邊，幾個(gè)心靈手巧的女生圍在一起，同心協(xié)力地堆好了一個(gè)栩栩如生的大雪人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是活物一般，令人心生贊嘆。

　　終于，這場(chǎng)大雪停了，太陽公公又從天邊露出了它的笑臉，放出萬丈光芒，照在操場(chǎng)上的積雪上，把整個(gè)操場(chǎng)映得熠熠生輝。

　　我愛著大雪紛飛的冬天，更愛這冬日里的校園。

冬日的校園作文8

　　秋天剛走，冬天就來到了校園。樹上的葉子都落了，光禿禿的，失去了夏天那遮天蔽日的風(fēng)姿，只有那排青松，依舊是那么蒼翠，筆直地聳立著，像兩排穿軍裝的戰(zhàn)士。孩子們大多躲在教室里不出來，校園里只有稀稀疏疏的十來個(gè)人。

　　一下雪小朋友們?nèi)�都出來了。大家都來到操�?chǎng)上玩，操場(chǎng)上便熱鬧起來。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人……看，操場(chǎng)南面的兩隊(duì)同學(xué)打得可真熱鬧，雪球紛飛，誰也不讓誰，看他們的認(rèn)真勁兒，好像真是在保衛(wèi)自己的陣地與敵人戰(zhàn)斗呢。同學(xué)們玩得這么快活，就連躲在云后面的太陽公公也不舍得出來打擾他們。

　　教室的屋頂上雪姑娘大方的送給它一床厚厚的白氈被，屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰釘，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊，美麗極了！

　　教室的前面，一棵棵小松樹掛滿了白色的雪球，微風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點(diǎn)頭問好，那圓形的大花壇里，本來已經(jīng)葉枯花落的多種花木這時(shí)候又開滿了“白花”。

　　操場(chǎng)上更美。兩旁的柳樹，樹下的乒乓球臺(tái)都銀裝素裹。廣闊的操場(chǎng)地面上像是鋪上了一個(gè)奇大的席夢(mèng)思，白而輕軟，多想躺在上面美美地睡一覺啊。

　　雖然天氣這么冷，但校園里到處都是一片生氣勃勃的景象，熱鬧非凡。謝謝你，雪！你給我們的校園里增添了美麗，增添了歡樂。

冬日的校園作文9

　　冬日校園里的鳳尾絲蘭

　　冬天，沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的綠樹青山，沒有秋天的累累果實(shí)···聽，風(fēng)在那邊竊笑；聽，是什麼在沙沙作響？我漫步在校園，尋找那正在歌唱的植物。一眼望去，它安閑的在為風(fēng)中搖曳，原來是那翠綠的鳳尾絲蘭。

　　那叢鳳尾絲蘭在春天里，與百花相較簡直是普通至極。到了寒冷的冬季它漸漸突顯了出來。墨綠色的刺伸著懶腰，一個(gè)包著一個(gè)。葉片很厚，葉端有一點(diǎn)淡淡的黃色，顯得那樣成熟。我的手輕輕撫摸了它一下，我的手感覺到了一陣刺痛。

　　忍不住掰開了它的一片葉子，里面吐出了一種淡綠色的液體，品味一下，味道與外表的感覺截然不同，居然如此的青澀。我靜靜的看著校園中的樹葉凋謝，看一片一片葉子漫不經(jīng)心的，隨風(fēng)辭別枝頭，向未知的地方飄去。一串深紅色的花苞蔥翠綠中竄了出來。我懂了，表皮堅(jiān)硬的葉子長得如此成熟，是在保護(hù)新生命。冬天來了，鳳尾絲蘭的下葉有些枯黃。似乎，里面含苞待放的小生命將要自己頂立凜冽的寒風(fēng)。仔細(xì)觀察，表皮粗糙枯黃的葉子像是已經(jīng)枯死，但走進(jìn)一聞，仍有淡淡的清香在徘徊。冬日鳳尾絲蘭生長環(huán)境極其惡劣，但它的胚一直貯蓄著養(yǎng)分，孕育著新生，為含苞待放的新生遮風(fēng)擋雨。它等待著新的一代成長起來再凋謝。

　　這不就是人們常說的無私奉獻(xiàn)嗎？

　　我漸漸離開了，它仍然在哪里如醉如癡的歌唱，誰也聽不見寒風(fēng)中的鳳尾絲蘭在喊、在笑、在歌唱，但它那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲隱隱約約回蕩在我耳畔···風(fēng)不會(huì)應(yīng)約而至，我希望當(dāng)春風(fēng)吹來時(shí)，鳳尾絲蘭會(huì)第一個(gè)帶給我們校園生機(jī)勃勃。

冬日的校園作文10

　　冬日的校園是美麗的。冬姑娘用她的巧手，灑下一片又一片晶瑩潔白的雪花，把校園變成了美麗的童話世界！看！雪后的校園，白色成了它的主色調(diào)，那鋪在地上的柔軟的“毛毯”，讓人不忍心在上面留下自己的腳印。放眼望去，教學(xué)樓在冬日的裝點(diǎn)下，變成了富麗堂皇的城堡，靜靜地享受著陽光的愛撫，那耀眼的金黃與雪的潔白融為一體，閃爍著迷人的光彩。瞧！那一排排的樹木，都披上了莊重的禮服，折射出繽紛的色澤，它們有的在樹尖上戴一頂蓬松的雪帽，有的則在樹枝上掛著毛茸茸，亮晶晶的銀條，還有的穿上了綠白相間的長裙，在風(fēng)中翩翩起舞，像是要參加一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。

　　冬日的校園是溫馨的。凜冽的寒風(fēng)冰冷不了我們的心房。你看，在操場(chǎng)上，一位女生不小心跌倒了，老師和同學(xué)急忙跑上去把她扶起；一位同學(xué)肚子痛，老師連忙問有沒有事，打電話找家長；練習(xí)時(shí)，同學(xué)摔傷了腿，老師二話沒說，背起她就往醫(yī)院跑……空氣是冰冷的，而我們的心卻暖暖的。

　　冬日的校園雖然寒冷，卻仍有溫馨的一面。人生也是這樣，上帝在為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)為你打開一扇窗的。在遇到挫折的時(shí)候，不要只記得抱怨，要去問自己為什么會(huì)失敗，自己有哪點(diǎn)不足，以后要怎么辦……

　　我愛你，冬日的校園！

冬日的校園作文11

　　冬爺爺插著翅膀來了，帶來了許多美好的事物。它沒有春姑娘的多彩絢爛，鳥語花香；它，沒有夏叔叔的熱情奔放，粗獷豪放；它，更沒有秋婆婆的桃李天下，碩果累累。然而，它卻具備著別樣的風(fēng)采，給人們留下無限懸念。

　　冬爺爺感冒了，晨跑時(shí)，他打了一個(gè)哈欠，下的校園里大大小小的樹葉都七零八落的漫天飛舞，紛飛而下。霧公公好像也被這怪天氣糊涂了，向大地噴射了如此多的沉沉厚霧。大家你碰我，我碰你，伸手不見五指，誰也看不見誰。唯一能看見的，是兩顆明而亮的眼珠。

　　仿佛間，我似乎看到這就是童話故事里的仙境，煙霧彌漫，樹葉兒紛飛多漂亮啊！多美啊！我是不是就是那個(gè)穿著粉紅舞裙的公主呢……我正沉迷于這美麗的幻想中，突然，一片樹葉落了下來，從我的臉頰旁劃過冰冷冰冷的，使我不得不被拉回現(xiàn)實(shí)。

　　早操的時(shí)候我跟著隊(duì)伍繼續(xù)圍繞著校園跑著。風(fēng)弟弟頑皮的`輕吻著我的臉，悄悄地拍著我的手，撩起了我的衣角，吹散了我的短發(fā)，發(fā)絲兒繞在我的脖子上，癢得我直打顫。

　　我愛校園冬天的早晨，是它給我們這群夢(mèng)幻般年齡的孩子帶來快樂，使我們像是生活在童話故事里一般，給人以無限遐想……

冬日的校園作文12

　　剛送走了秋姑娘，冬小姐緊接著就來了。

　　我沒有看到完完全全的春姑娘、夏小姐和秋姑娘，卻有機(jī)會(huì)一睹冬小姐全部的風(fēng)采，真是幸運(yùn)吶!

　　我用筆描繪著冬小姐，希望將她的美麗永遠(yuǎn)記住。

　　啊!冬小姐來到我的身邊了!

　　聽!

　　是冬小姐的呼吸聲。北風(fēng)卷著殘葉，呼呼的刮著，一株小樹苗因此被刮到了。北風(fēng)并沒有停下來，他依舊前進(jìn)著，當(dāng)風(fēng)從我身邊刮過時(shí)，我渾身冷得向被冰塊封住了一樣。當(dāng)然這是冬小姐野蠻的一面，但，冬小姐也很溫柔。

　　看!

　　是冬小姐在紡紗。一個(gè)晶瑩透亮的小精靈，不知什么時(shí)候出現(xiàn)的，她們?cè)诳罩刑�起了歡快的舞蹈。啊，那是雪精靈。我伸出雙手去接，可當(dāng)我碰觸到雪精靈，雪精靈竟然溶化了。哦，這純白的雪精靈是不容他人污染的。越來越多的雪精靈從空中飄舞下來，她們匯聚到地面上，織成了一件獨(dú)一無二的雪紗裙。冬小姐穿著這件雪紗裙到處溜達(dá)，她所到之處，都散落著一個(gè)個(gè)的雪精靈。站在雪精靈的面前，心仿佛也被她們感染了，變得純潔起來了。冬小姐的藝術(shù)品真是巧奪天工啊! 不知她用什么方法，做出了這一個(gè)個(gè)有著六個(gè)角的雪精靈。

　　與春姑娘，夏小姐和秋姑娘不同的是，冬小姐沒有那淡淡的花香，但是，沒有花香的冬小姐同樣迷人，同樣可愛。也更加散發(fā)著迷人的魅力。我被冬小姐深深的吸引了，情不自禁的愛上了她。

　　冬天，一個(gè)多讓人幻想的詞啊!冬小姐帶來了下一年的豐收，正所謂“瑞雪兆豐年”。冬小姐作出的貢獻(xiàn)可真是大呢!這讓我更加欣賞冬小姐了。

　　你們也一起來與冬小姐交朋友吧!

冬日的校園作文13

　　春天的校園生機(jī)勃勃，夏天的校園充滿活力，秋天的校園落葉飄飄，冬天的校園也別有一番情趣。

　　冬日的校園是美麗的。當(dāng)白色的小精靈紛紛從天上飄落的時(shí)候，冬爺爺已悄悄地來到我們的校園。放眼望去，后操場(chǎng)已經(jīng)被茫茫的大雪覆蓋了，像冬爺爺為校園蓋上了一條白色的棉被。松樹還是挺拔如初，像忠實(shí)守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士。柳樹落光了葉子，冬爺爺怕它凍著，就給它披上白色的雪圍脖玉樹瓊枝的，更加?jì)趁牧�。再看！草坪里的小草正在白毛毯下面酣然大睡呢！整個(gè)校園一片潔白，充滿詩情畫意。

　　冬日的校園是充滿活力的。下課了，同學(xué)們像小馬一樣沖出教學(xué)樓，推雪球成了男生的最愛。由于我們幾個(gè)個(gè)子小，所以幾個(gè)大力士在后面幫我們推。女生看我們玩得這么高興，也摩拳擦掌、躍躍欲試。于是我們就來了一場(chǎng)推雪球大賽。別看一個(gè)個(gè)小女生弱不禁風(fēng)，合起來可是力大無窮。最終，我們男生敗下陣來。上課鈴響了，我們只好心不甘情不愿地回去了。

　　我愛冬天，更愛冬天的校園！

冬日的校園作文14

　　一大早，我背著書包向?qū)W校走去，看著龐大的校園，總覺得今天的校園特別的美：

　　一縷陽光照在我的身上，我緩緩地走著，深吸一口氣，既清新，又滋潤。

　　走進(jìn)校園大門，先映入眼簾的是我們的一號(hào)教學(xué)樓；冬天的早晨、一層層薄霧籠罩著它，一時(shí)間，我就在想：我是不是到了那美妙的仙境了？這樣的夢(mèng)綻，這樣的美……

　　看到?jīng)]？一座小花園聳立在兩座教學(xué)樓之間；這仿佛正是郭敬明筆下的《幻城》里的“幻雪城”一樣；小花園里的石子路上面鋪滿了小雪花，讓人不由得對(duì)它產(chǎn)生了幻想：一座小城、一個(gè)小花園、一片雪花……這是多么的美��！

　　時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼間，就到了上課時(shí)間，我依依不舍地看著花園，就像孩子舍不得媽媽一樣……

　　可曾想，在回教室的一路上看見了更加美麗的景象：

　　因?yàn)槭嵌�天，花兒都謝了，只有雪梅挺立在寒冬臘月里，讓人不由得愛上了它，那一點(diǎn)點(diǎn)的淡黃，在雪中是那么的耀眼，嬌滴滴的，惹人憐愛，可她的毅力卻又讓人贊嘆，她抬起頭，不屑的斜視著我……

　　走到教學(xué)樓的四周，有一些龐大但極不引人注目的還是那些高大而挺拔的香樟樹，雖說臘梅是花里→ →毅力的，但也比不得香樟；香樟四季常青，好像在和青松挑釁，大家都和青松有看人不能比的精神。那，青松和香樟比呢？香樟，加油，我挺你!

　　這是陽光漸漸多了，我這時(shí)在回過神了，已經(jīng)上課了！

　　我以前怎么就沒發(fā)現(xiàn)，冬晨是在這么的美！尤其是校園的早晨！

冬日的校園作文15

　　時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，我已在四中度過了一個(gè)碩果累累的秋季，一個(gè)嶄新的冬日已悄然呈現(xiàn)在我的眼前。我?guī)е�喜悅與幻想，邁著輕盈的步伐，走進(jìn)冬日的校園……

　　——題記

　　冬日的校園是美麗的。冬姑娘用她的巧手，灑下一片又一片神奇的雪花，把校園變成了一個(gè)晶瑩剔透的童話世界！看��！雪后的校園，白色成為了它的主色調(diào)，那鋪在地上的潔白，柔軟的“雪毯”令人不忍心在上面留下自己的腳印。放眼望去，教學(xué)樓在冬日的裝點(diǎn)下，變?yōu)榱送�話世界中的城堡，靜靜地享受著陽光的愛撫，那耀眼的金黃與雪的潔白融為一體，閃爍著迷人的光彩，給碧藍(lán)的天空鑲上一道金邊。瞧！那一排又一排的樹木，都披上了莊重的禮服，折射出繽紛的色澤，它們有的在樹尖上戴著一頂蓬松的雪球，有的則在樹枝上掛著毛茸茸，亮晶晶的銀條，還有的穿上了綠白相間的長裙，在風(fēng)中翩翩起舞，像是要參加一場(chǎng)盛大的典禮。

　　冬日的校園是溫馨的。凜冽的寒風(fēng)冰冷不了我們的心房。你看，一位小男生不慎在雪地里滑倒了，旁邊的同學(xué)看見了，慢慢地把它攙扶起來，小心翼翼的把他送回了教室；一位女同學(xué)被寒風(fēng)凍的瑟瑟發(fā)抖，不停地打噴嚏，老師看見了，用他那溫暖的大手握住了女同學(xué)那凍的通紅的小手……在冬日的校園里，到處洋溢著濃濃的師生情誼！

　　冬日的校園是充滿活力的。同學(xué)們坐在教室里專心致志地學(xué)習(xí)，貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露，他們似乎忘記了冬日的寒冷，下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行著各種體育運(yùn)動(dòng)，教學(xué)樓前鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，帶給人無窮的信心與力量。是��！青春年少的我們不怕寒冷，不怕困難，即使再大的風(fēng)雪，我們也會(huì)勇往直前！

　　我愛你，冬日的校園！你為我們的校園生活增添了充實(shí)與精彩，你在我的記憶中留下了一道亮麗的風(fēng)景！

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