冬日的暖陽(yáng)作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的冬日的暖陽(yáng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
冬日的暖陽(yáng)作文1
初二分班，一直看我不順眼的新班主任把我放到了班里的最角落，距離垃圾筐不遠(yuǎn)，還安排了一個(gè)叫林可愛(ài)的女生和我做同桌。
開(kāi)學(xué)第一天，在無(wú)奈之下，我和新同桌林可愛(ài)見(jiàn)了面，卻著實(shí)地被她嚇了一跳。
眼前這個(gè)人可以這么形容：黝黑的皮膚，短短的四肢，羸弱的臉上還掛著汗珠，最嚇人的是，她的左手沒(méi)了。
“你好！我叫林可愛(ài)，請(qǐng)多多指教�！绷挚蓯�(ài)一臉微笑地對(duì)我說(shuō)。
不知為何，她的微笑后來(lái)時(shí)常在我的腦海里閃現(xiàn)，那笑容真的很單純，就像冬日里的一縷暖陽(yáng)。
但在當(dāng)時(shí)，我雖不失風(fēng)度地回了一句“沒(méi)問(wèn)題”，心里卻是想著該如何整整她。
在這所學(xué)校里，我臭名昭著，各種黑名單上都有我的名字，讓不少老師傷透了腦筋。校長(zhǎng)不敢拿我怎么樣，因?yàn)槲覌屖穷I(lǐng)導(dǎo)，出于各種原因他都要給幾分面子，所以沒(méi)開(kāi)除我。在搞惡作劇這方面我可是個(gè)高手，許多人都知道我初一時(shí)曾氣走過(guò)四個(gè)老師，對(duì)付林可愛(ài)，自然是小菜一碟。
比如，我會(huì)在林可愛(ài)的椅子上灑點(diǎn)水，待她毫不知情地坐下時(shí)，就會(huì)引起一陣哄堂大笑：“林可愛(ài)尿褲子了！”又比如，在她上課起身回答問(wèn)題時(shí)，我會(huì)從背后偷偷抽走她的椅子，當(dāng)她一屁股坐在地上時(shí)，臉上呈現(xiàn)的驚恐表情會(huì)讓站在講臺(tái)上的老師也抿嘴偷笑。又或是把她的作業(yè)、書(shū)本偷偷藏起來(lái)，看著她心急如焚卻怎么也找不到作業(yè)而被老師批評(píng)時(shí)，我會(huì)很得意地笑。
總之，我使盡千方百計(jì)，讓同學(xué)們看盡了她的笑話。沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助她，久而久之，更多的人討厭她了，甚至每個(gè)人都鄙視她。
但不知為何，我卻有些后悔了，畢竟林可愛(ài)是個(gè)殘疾人，所有人都這么對(duì)她，是不是有點(diǎn)不公平？
終于，林可愛(ài)再也忍不住了，她一直以來(lái)的默默隱忍，化成了一團(tuán)怒火。
冬日的暖陽(yáng)作文2
“雅也， 明天的鋼琴演奏，你上還是我上？”茉莉的芬芳徐徐傳來(lái)。
“菲兒，麻煩你了�！毖乓舱{(diào)皮地眨著眼睛，她只有對(duì)她地孿生姐姐菲兒才會(huì)這樣。
菲兒有些不服氣：“別忘了，這次可應(yīng)該是雅也上才對(duì)。”
雅也開(kāi)始耍賴了：“菲兒姐姐，明天輪到你帶雅咪，我演奏。只要你幫我演奏，我就幫你帶雅咪，好不好？”
雅咪是一只小德國(guó)牧羊犬，不知是誰(shuí)丟在路邊，是雅也發(fā)現(xiàn)了它。
“天理何在——”但菲兒只能“繳械投降”，“好吧，不過(guò)……”
雅也笑了笑：“明白！藍(lán)色之戀，四杯，我買(mǎi)單，AB分，A大于B，行了吧？”
菲兒滿意地笑笑。
菲兒，雅也，孿生公主，兩個(gè)一摸一樣的女孩。菲兒只是愛(ài)稱，雅也也是，菲兒原名艾櫻，雅也原名艾雅，這兩個(gè)愛(ài)稱只有她倆才能叫。偌大的皇家別墅的后花園里，空氣中，彌漫著茉莉的香味，兩個(gè)純情可愛(ài)的少女與一只頑皮的小牧羊犬嬉戲著。一模一樣的服裝，一模一樣的身影，令人難以想象的高貴，難以想象的美麗，恍若兩件豪華的藝術(shù)品。
第二天，皇家藝術(shù)會(huì)場(chǎng)，一個(gè)一般人去不了的地方，會(huì)場(chǎng)中彌漫著茉莉的味道，一個(gè)身著披風(fēng)高貴女孩坐在鋼琴面前，華麗的燈光把她照得格外神秘。有身份的人都知道，那是艾皇家最正規(guī)的服裝。
會(huì)場(chǎng)的角落，一個(gè)白衣少年笑了笑：“這次若不出我所料的話，是櫻……”
當(dāng)菲兒按響第一個(gè)音符時(shí)，門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)女孩的身影，她的那雙眼睛了有說(shuō)不出的滄桑與成熟：“雅，又欺負(fù)姐姐了，真懶呢……”
冬日的暖陽(yáng)作文3
冬意漸濃，北風(fēng)在窗外不停地呼嘯！
鬧鈴還沒(méi)響就先被寒風(fēng)叫醒了，剛睜開(kāi)眼睛就看見(jiàn)床頭放著一條米黃色的圍巾，簡(jiǎn)單的做工，沒(méi)有絲毫花紋，看上去并不起眼。突然想到，母親最近迷上了織圍巾，閑暇的時(shí)光里，毛線總是在母親手中飛舞，交織出一道道彩虹，看得我眼花繚亂，每次看到此景都被母親那嫻熟的技藝所折服，想到新圍巾圍在脖子上樣子，總按捺不住激動(dòng)地心情。
可這條米黃色圍巾是母親平時(shí)圍得呀！為什么要放在我的床頭呢？是給我的用的嗎？難道母親平時(shí)織的不是給我的嗎？心里突然又失望又生氣，不禁埋怨起來(lái)：哼！自己用新的，把舊的給我，我到底是不是親生的啊？真是越想越生氣！
“寶貝，快起床！”母親邊走進(jìn)我的屋子邊朝著我喊道，可只見(jiàn)我穿好衣服坐在床上，手里拿著圍巾，嘟囔著嘴生悶氣，母親好像一眼就看穿了我的小心思，“哦！這幾天忙，你的圍巾還沒(méi)織好，我怕你冷到，就先把條圍巾給你圍著�！蹦赣H突然低下頭，小聲地解釋道，好似一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。
突然，時(shí)間仿佛靜止，一陣心痛從我心里蔓延開(kāi)來(lái)，回想剛剛的場(chǎng)景，好對(duì)不住母親啊！她辛苦地幫我織圍巾，卻因沒(méi)織好而自責(zé)。腦海中仿佛看見(jiàn)母親在大街上騎著電瓶車，因沒(méi)圍巾而把冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，高高地豎起領(lǐng)子，縮著瘦弱的脖子，頂著寒風(fēng)，緩緩前行……
上學(xué)的路上，寒風(fēng)依舊咆哮著，鞭打著周圍高大的樹(shù)木，樹(shù)葉搖搖擺擺，無(wú)奈飄零。我把頭輕輕埋在母親的圍巾里，鼻腔充滿著母親的氣息，暖暖的帶著絲絲甜蜜，透著絲絲溫暖，溶進(jìn)我的血液中，滲進(jìn)我的心田里。
這米黃色的圍巾，猶如一抹冬日里的暖陽(yáng)，劃過(guò)了我的心。
冬日的暖陽(yáng)作文4
寒風(fēng)呼呼的吹著，安靜而廣闊的大地透出了一絲絲寒意，在這個(gè)一陰十幾天的季節(jié)，暖陽(yáng)終于從從東方露出了他紅紅的臉頰。
“太陽(yáng)出來(lái)了！”老爸叫道。“這冬天很難晴��！”我也站在窗前，順著老爸的目光看去，只見(jiàn)葉上的水珠在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，像鉆石一樣，也許是不適應(yīng)的緣故，我竟在這樣柔和的陽(yáng)光下睜不開(kāi)眼睛。
“我出去了，出去買(mǎi)早點(diǎn)去了�！睕](méi)等爸爸回話，我便跨上了自行車，在路上勻速行駛，剛剛被雨清洗過(guò)的`柏油馬路閃閃發(fā)光，路上沒(méi)有多少人，兩旁的商店的門(mén)開(kāi)著，但這顧客又能有多少？這時(shí)候，人們都還在床上睡覺(jué)吧，幾個(gè)售貨員坐在商店門(mén)前，打著寂寞深長(zhǎng)的哈欠，邊看著手中的手機(jī)。一些老房子的房頂上立著一行行盆栽，我抬頭看了看天空，白云終于攆走了烏云，重新稱霸了天空，仔細(xì)看天空，白云像一條條魚(yú)，在“�！崩锎螋[，再看看兩邊的車，車窗上的小水珠也很愜意的曬著太陽(yáng)，小園里的泥土也干了，但還是有泥土腥味。
我買(mǎi)完早點(diǎn)，就往家的方向騎去，但運(yùn)氣不佳，我趕上了上班高峰，路上堵了，自行車過(guò)不去，兩旁的人行道上又?jǐn)[滿了建筑材料，看看四周，梧桐葉正嘩嘩的飄落，在柔和的陽(yáng)光下發(fā)出枯黃而不暗的光，像蝴蝶一樣，這萬(wàn)分美麗的景象也給枯燥的旅途增加了一絲愉快，小孩子們也出來(lái)了，他們?cè)陉?yáng)光下嬉戲打鬧，像一群小精靈，他們大多在路邊玩著成堆的沙，來(lái)建筑自己的“城池”。
回到家，坐到陽(yáng)臺(tái)上，曬著柔和的太陽(yáng)吃著噴香的早點(diǎn)，多么享受！閉上眼，仿佛有一座彩虹在向我們招手……
冬天的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)是那么和藹，那么難得。
冬日的暖陽(yáng)作文5
寒冷的冬季又來(lái)臨了，萬(wàn)物枯死，清溪冰凍，真是一個(gè)令人傷心的季節(jié)。
走進(jìn)校園，樹(shù)都是常青木，幾簇臘梅散發(fā)暗香，陽(yáng)光充沛，照著這個(gè)溫暖的校園，一切有如春日般生機(jī)勃勃。
又是一年一度的讀書(shū)節(jié)，書(shū)香溢滿校園。讀書(shū)節(jié)活動(dòng)很多，如：小百家講壇、古詩(shī)文誦讀考級(jí)、“一站到底”……其中，使我感觸最大的，便是小百家講壇了。
一輪一輪，演講的人幾乎都講過(guò)，所剩無(wú)幾的未演講的人都紛紛舉起了手，只有我，忐忑不安，因?yàn)槲腋忻傲耍曇羯硢�，即使演講稿再好，推薦的書(shū)目再經(jīng)典，也無(wú)濟(jì)于事。
在老師再三催促下，我終于鼓起勇氣，邁上講臺(tái)，場(chǎng)下一片靜默。
我開(kāi)始演講了，果不其然，聲音沙啞，如鴨子叫，還不時(shí)咳嗽，由于緊張，還不時(shí)讀錯(cuò)了音，讓臺(tái)下的聽(tīng)眾哄笑不已。就在我正猶豫該不該往下講，我看見(jiàn)了一個(gè)堅(jiān)定的目光，是好好！她的眼神如此執(zhí)著，似乎在告訴我：“讀下去！”我終于鼓起勇氣，又讀了下去，雖然我十分努力，但還是改變不了現(xiàn)實(shí)。
讀完了，場(chǎng)下在座觀眾無(wú)一人鼓掌，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。只有好好鼓起掌，這聲掌聲，在這靜寂的教室顯得十分突兀，我心頭溢滿感激。
有時(shí)，友情的溫度只需一個(gè)眼神、一次掌聲、一臉微笑。窗外，依舊寒風(fēng)凜冽，鉛色的陰云也把天上的暖陽(yáng)遮住，但我的心始終被照耀著。
冬日的暖陽(yáng)作文6
是否是越長(zhǎng)大就越討厭交流，是否是越長(zhǎng)大就越恨你，其實(shí)有時(shí)候也恨自己，不會(huì)表達(dá)，總是選擇逃避。就像明明很希望你來(lái)家長(zhǎng)會(huì)，卻嘴上說(shuō)不要來(lái)算了。我站在走廊上看著那些別的孩子的父母親，心中竟泛起酸楚的滋味，眼眶一紅，差點(diǎn)落下淚來(lái)。我望著冬日那輪暖陽(yáng)，心情久久不能平復(fù)，陽(yáng)光很暖，只可惜我的心很冷，而這種冷意只是由我自己的倔強(qiáng)所造成的。
有人問(wèn)我怎么了，我只是笑著搖搖頭。陽(yáng)光下，她的父親把大手掌摸著她的頭問(wèn)她冷不冷，好心的陽(yáng)光給他們散上了一層暖暖的光輝。我開(kāi)始去記憶深處找尋，我的父親是何時(shí)這樣過(guò)了。他好像每一次回來(lái)都渴望我叫他一聲爸爸，但結(jié)果是我每一次都會(huì)讓他心寒。我能感受到，他會(huì)在弟弟身上找那父親的存在感，3歲的弟弟倒是很喜歡叫他。
我看到那些家長(zhǎng)在那里瘋搶那張成績(jī)單，我突然理解到他們的用心良苦，我的母親也常問(wèn)我，但我很討厭她總拿我跟別人的孩子相比較，就好像我的所有優(yōu)點(diǎn)在她眼里看來(lái)都是缺點(diǎn)。而別人家孩子的所有缺點(diǎn)在她眼里看來(lái)都是優(yōu)點(diǎn)。我不想跟她吵，可又每天都在跟她吵。思想的隔閡，讓我們之間的代溝越來(lái)越深。我和她之間的空氣分子永遠(yuǎn)彌漫著一股硝煙味道。
散學(xué)的時(shí)候走在陽(yáng)光下，看到那些同學(xué)都有父母在身邊，心里的失落感頓時(shí)倍增，我刻意將腳步放慢，讓陽(yáng)光多照射一會(huì)�？晌乙琅f不能感受到那溫暖的感覺(jué)，因?yàn)槲业男囊琅f冷冷的。我猛地發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有失去就真的不會(huì)懂得珍惜，只是還好我還沒(méi)有失去。
回到家后，媽媽慈祥的看著我問(wèn)我冷不冷，她還詢問(wèn)家長(zhǎng)會(huì)的情況……我的心中突然升起一絲很溫暖的感覺(jué)。抬頭，我看著陽(yáng)光好像在對(duì)我笑，照在身上暖暖的，那是一種愛(ài)的滋味。
冬日的暖陽(yáng)作文7
輕而清的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地，從遙遠(yuǎn)的天宮飄落到人間，飄到了這個(gè)靜謐的村莊。記憶撥開(kāi)層層的迷霧，穿過(guò)皚皚白雪，把我引回了外公在寒冷的冬日里，和我最溫暖的約定。
點(diǎn)著火爐的老屋內(nèi)，充斥著別樣的溫暖，灑滿了屋子的每一個(gè)角落。連屋外的雪，也似乎是溫暖的。
外公伏在案邊，手拿鉛筆輕輕地在那上好的木料上磨畫(huà)著。漸漸地，一條飛舞的長(zhǎng)龍浮現(xiàn)在我眼前。他又抽出一旁的刻刀，將這條龍細(xì)細(xì)地雕刻出來(lái)，無(wú)論是那爪，還是那每一片龍鱗，都栩栩如生，雄奇魁偉。仿佛那長(zhǎng)龍下一秒就會(huì)從上面騰挪出來(lái)。外公一邊雕磨著木料，一邊說(shuō)：等你滿十二歲，我就教你雕畫(huà)。我心中暗暗欣喜，焦急地等待十二歲的到來(lái)。
彼時(shí)，每一道雕痕，都見(jiàn)證著我和外公的約定。這約定，便成為了我在寒冷的冬天里最溫暖的慰藉。
外公用他那粗糙的長(zhǎng)滿老繭的雙手將雕好的畫(huà)來(lái)回打磨，他的手不停地摩挲著，直到那木料綻放出耀眼的光澤，才算結(jié)束。
我雙手捧著雕龍，跑出屋子，讓這龍、這木料，也讓我自己盡情地沐浴著潔白純凈的雪。這散發(fā)著愛(ài)和溫暖的約定，便時(shí)時(shí)刻刻烙印在我腦海里，也更堅(jiān)定了我對(duì)外公的愛(ài)與信任。
我將滿十二歲那年，老屋的主人卻陷入長(zhǎng)眠，無(wú)論我怎么叫，也無(wú)法叫醒他。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，這詩(shī)，詮釋了外公的一生。生時(shí)，輝煌絢爛；去時(shí)，靜謐無(wú)聲。
再次來(lái)到老屋前，外公干枯的白發(fā)和堅(jiān)毅的眼眸在回憶里放大。我相信外公在睡夢(mèng)中，也會(huì)手把手地教我學(xué)習(xí)雕畫(huà)，去完成那個(gè)我們之間永恒的，最溫暖的！
冬日的暖陽(yáng)作文8
凌冽的寒風(fēng)呼呼地吹著，寂靜而空曠的大地透出一絲絲寒冷，在這個(gè)蕭瑟而寒冷的季節(jié)。冬日的暖陽(yáng)緩緩地從東方露出了臉。
在我們回老家的那幾天，似乎要比往常冷了許多。但是，全家十幾口人其樂(lè)融融地圍在一張大圓桌上同時(shí)享用著美味佳肴。那種氣氛洋溢著大家庭的溫暖，享受著家的溫馨。飯后，大人們談笑風(fēng)生，而我們小弟兄幾個(gè)人圍在一起無(wú)拘無(wú)束的玩耍，享受著快樂(lè)的童年時(shí)光。此時(shí)，媽媽在門(mén)口做著一件事?lián)軇?dòng)了我的心弦。
陽(yáng)光透過(guò)門(mén)口射進(jìn)了屋子，映出一方明亮。奶奶神態(tài)安詳?shù)淖跍嘏年?yáng)光下，雙手端著一盆溫水躬著腰坐在椅子上，而媽媽站在奶奶身旁的暗影下，正在為奶奶洗頭。沒(méi)有陽(yáng)光的暗影下，透出永久的幸福隱約在媽媽的眉宇間。也許是誰(shuí)說(shuō)了一個(gè)笑話，婆媳倆人忽然開(kāi)心的笑了起來(lái)，整個(gè)屋子里面飄蕩著燦若朝霞的笑聲。
似乎有一雙手撫過(guò)我的心靈，在寒冷的冬天一股暖流立刻彌漫了我的全身。那種感覺(jué)似曾相識(shí)�；叵脒^(guò)去在我小的時(shí)候媽媽時(shí)常為我洗頭�？创饲榫笆刮液鋈幌肫稹盀貘f反哺，孝為先”。這可是中華民族自古流傳的美德。
這種美德就像冬日里的暖陽(yáng)，照耀著我使我得到溫暖，也許有一天媽媽的容顏不在美麗，但請(qǐng)你相信，在您孩子的心里，您是永遠(yuǎn)美麗的，因?yàn)槟愕倪@種精神哺育著我使我健康的成長(zhǎng)。試問(wèn)：世上哪種感情比這與生俱來(lái)的親情更可貴、更崇高？世上還有什么比天倫之樂(lè)更讓人向往呢？
冬日里的暖陽(yáng)，將會(huì)融化冰雪，逼走寒氣照耀大地，永放光芒。(文章
冬日的暖陽(yáng)作文9
這幾天一直灰蒙蒙的，冬日的寒風(fēng)吹得墻上的掛歷“嘩啦啦”地響，聲音冰冷冰冷的。我正嘮叨著為何冬天如此之冷，忽地一束陽(yáng)光進(jìn)入我的視野。那是從房頂?shù)耐呖p間投射下來(lái)的。
太陽(yáng)出來(lái)了，冬天的陽(yáng)光多么可愛(ài)。
急急忙忙走出院子，看到久違的陽(yáng)光普照著大地。我張開(kāi)雙臂，盡情地沐浴在暖和的陽(yáng)光中。剛才在屋子里的一身寒氣，頓時(shí)被驅(qū)散，全身每一個(gè)細(xì)胞都被陽(yáng)光浸透了，心中好不溫暖，好不愜意。
村里各個(gè)院落的門(mén)都依次打開(kāi)，婦女們出來(lái)了，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊做著針線活兒；男人們拿出旱煙，一邊抽著，一邊談?wù)撝r(nóng)事；孩子們也跑了出來(lái)，在陽(yáng)光下做著各種游戲，將歡聲笑語(yǔ)撒了一地。冬天，是農(nóng)民休閑的季節(jié)，在這樣的陽(yáng)光中，他們?cè)诒M情地享受自然的愛(ài)。
陽(yáng)光暖暖地照著，我也不想錯(cuò)過(guò)這美好的時(shí)光，于是，拿上一本閑書(shū)，抓上幾把瓜子，搬來(lái)一張?zhí)梢危瞾?lái)享受這陽(yáng)光的愛(ài)撫。書(shū)沒(méi)有看上幾頁(yè)，瓜子倒是很快嗑完了，陽(yáng)光把我的身影越拉越長(zhǎng)，我用手做著各種造型，然后欣賞著地面上千奇百怪的手影。
冬季雖然寒冷，雖然肅殺，但是，大自然懂得愛(ài)護(hù)它的生靈們，因此，沒(méi)有哪一個(gè)冬季沒(méi)有陽(yáng)光。當(dāng)冬季的陽(yáng)光出來(lái)時(shí)，自然的愛(ài)更顯得博大而深厚，顯得溫暖而慈祥，世界因此就改變了模樣。陽(yáng)光，是自然在寒冬里賜予大地的一片愛(ài)。
冬日的暖陽(yáng)作文10
清晨，一縷陽(yáng)光穿過(guò)云層，透過(guò)窗簾中的細(xì)縫，不偏不倚地正好照射在我的臉上，這一縷陽(yáng)光是那么地溫暖，沒(méi)有春天的明媚，沒(méi)有夏日的刺眼，也沒(méi)有秋日的直白，但此刻仿佛給了我一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的溫馨。
冬陽(yáng)的溫暖讓我們這些賴床不起的小懶貓，情不自禁地從床上爬起來(lái)，跑到樓下的小花園里舒展舒展筋骨，陶醉在陽(yáng)光下，沉浸在暖陽(yáng)里……如果有那么一些人真的不想起來(lái)的話，冬日就會(huì)像夏天的太陽(yáng)那般狠狠地照在他的小屁屁上，到時(shí)候就別怪冬日把你給點(diǎn)著了哦！
一聲聲?shū)B(niǎo)兒們的鳴唱，仿佛在訴說(shuō)此刻無(wú)比的溫暖。他們站在樹(shù)枝上輕快地舒展著那輕柔唯美的羽翼，讓那小小翅膀沐浴在冬日陽(yáng)光中，無(wú)限愜意~~
年輕人在廣場(chǎng)上打著羽毛球，老人們?cè)谡務(wù)撝恍┯腥さ氖聝�，不時(shí)地哈哈大笑，小朋友們?cè)谕嬷熬熳バ⊥怠钡挠螒�，你追我趕的…好不熱鬧，人人臉上都洋溢著幸福而又快樂(lè)的笑容，與冬日構(gòu)成了一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面……
居家的主婦，正忙著洗衣服，曬衣服，難得的太陽(yáng)讓她們忙得不亦樂(lè)乎，就連衣柜里的衣服都曬出來(lái)了，她們定會(huì)覺(jué)得這曬衣架太少了呢！一些正在學(xué)習(xí)的少年們，這時(shí)也停下了手中的的筆，站在窗臺(tái)邊，看這并不刺眼的太陽(yáng)，仿佛要把心中些許“擔(dān)心”趕走，迎接那充滿陽(yáng)光的希望！
冬日暖陽(yáng)啊，歡迎你經(jīng)常照耀大地，給我們帶來(lái)那專屬于你的嚴(yán)冬的希望！
冬日的暖陽(yáng)作文11
冬天不比其他季節(jié)時(shí)間久，卻總是顯得十分漫長(zhǎng)。人們等不及，居然把它分成九份來(lái)數(shù)，或許因?yàn)檫@樣的計(jì)算方法，人們可以相信，季節(jié)也是可以如此童叟無(wú)欺，按著固定的節(jié)拍走來(lái)。
書(shū)上說(shuō)古時(shí)候的女子有一種美麗的辦法來(lái)挨過(guò)寒冬：畫(huà)一支臘梅，有八十一朵，每天用淡淡的胭脂染一朵。西天路上要經(jīng)歷八十一次劫難，而我們要在春回之前與寒冬進(jìn)行八十一次斡旋。當(dāng)畫(huà)上的梅花盛開(kāi)的時(shí)候，春天的花兒應(yīng)該也就不遠(yuǎn)了。
古時(shí)女子的雅趣躍然紙上，我仿佛嗅到了淡淡的梅花香。那一朵朵胭脂印染的梅花，在風(fēng)雪飄搖的潔白世界中，在寒風(fēng)瑟瑟的凜冽空氣里，帶來(lái)了溫情和暖意，帶來(lái)了希望和歡欣。
于是，冬天不再那么寒冷，冬季也不再感覺(jué)漫長(zhǎng)。
在這暖暖的冬日里，坐在電腦前，看著壇子里姐妹們一篇篇情真意切，用愛(ài)書(shū)寫(xiě)的文字，心隨著一起激蕩。
這個(gè)虛擬的世界，給了靈魂自由的空間，網(wǎng)絡(luò)是我們的翅膀，有了翅膀的女人，懂得飛翔的快樂(lè)，懂得世界的寬闊，懂得生命的美好。
婚姻、情感、親情，是那樣的熟悉和親切，仿佛自己就是劇中人；家、寶貝、愛(ài)，又似自己的姐妹在絮叨著柴米油鹽家長(zhǎng)里短，這其中必是少不了小寶貝這一大亮點(diǎn)；還有那往事悠悠掀起了塵封的記憶，柔柔的膩膩的沁入心脾。愛(ài)是個(gè)永恒的話題，總有一些命運(yùn)沒(méi)有安排好的愛(ài)，生活不能成全的愛(ài)，不得不放棄的愛(ài)……相悅的兩情，最后別離，那遠(yuǎn)去的時(shí)光，化作筆尖的涓涓細(xì)流，在記憶中經(jīng)久不衰。
愛(ài)，讓我們?nèi)绱速N近。
愛(ài)，讓我們彼此溫暖。
愛(ài)，是冬日里的暖陽(yáng)。
冬日的暖陽(yáng)作文12
還記得四年級(jí)的一個(gè)冬天，我同學(xué)的媽媽組織了一個(gè)在泉城廣場(chǎng)的義賣(mài)活動(dòng)。
當(dāng)時(shí)因?yàn)槭嵌�，我們穿的又是校服，所以盡管里面穿了毛衣，還是冷的發(fā)抖。我走到一位大姐姐面前，問(wèn)她：“姐姐，要一份報(bào)紙嗎？”那位大姐姐看我是一個(gè)小孩，又穿的這么少，不禁皺起了眉頭，用有些關(guān)懷的口氣問(wèn)我：“小朋友，是誰(shuí)讓你來(lái)賣(mài)報(bào)紙的呀？”“我們是參加義賣(mài)活動(dòng)的，”我指了指家長(zhǎng)的方向，“我們要把賣(mài)報(bào)紙的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)，瞧！”
我想：這位姐姐一定是誤會(huì)了，會(huì)不會(huì)把我們當(dāng)成壞人或是誤認(rèn)為被壞人控制了？她松了一口氣，說(shuō)：“哦，這樣啊！那我要兩份報(bào)紙�！闭f(shuō)著，她遞給了我五塊錢(qián)�！斑@個(gè)報(bào)紙是……”我剛想要說(shuō)這個(gè)報(bào)紙是五角錢(qián)一份的，可立刻就被打斷了�！皼](méi)關(guān)系，就當(dāng)我買(mǎi)了十份吧！”大姐姐溫柔地笑了笑，這時(shí)，我才開(kāi)始注意她：一雙晶瑩剔透的大眼睛，雪一樣白里透紅的皮膚，還有一頭瀑布般的黑發(fā)，自然地披在腰間。她的笑容就像這雪天的第一縷陽(yáng)光照射在了我的臉上。我幸福地笑了，像被冬日的暖陽(yáng)曬透了一般。我滿懷感激地說(shuō)：“謝謝你！”便跑了回去。
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)。如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛(ài)就是能夠射進(jìn)一縷陽(yáng)光的那扇小窗。
暖暖的陽(yáng)光里，我的眼里蒙上了一層朦朧的薄霧。
冬日的暖陽(yáng)作文13
斑黃的落葉仿佛訴說(shuō)著秋風(fēng)的無(wú)情，灰暗的天氣遮擋著暖陽(yáng)燦爛的笑臉，天氣雖然寒冷，但內(nèi)心有股暖流在游走，那便是感動(dòng)。
有時(shí)候，我們會(huì)因不經(jīng)意的一件小事而有感而發(fā)，于內(nèi)心深處波瀾溢起，叩起生命里最動(dòng)人的樂(lè)章。有人說(shuō)：“人生得一知己已足已。”但我卻要說(shuō)：“非也！”一個(gè)人的生命年華里不可能只有一個(gè)朋友，一位知己。也許有一天，我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)原來(lái)并不是自己缺少朋友，而是自己有時(shí)候可能忽略了他人。
“一葉落而知天下秋，一風(fēng)起方知冬日寒�！敝Z大的校園里落葉的殘軀忍受著寒風(fēng)的肆虐，來(lái)來(lái)往往的同學(xué)都，加緊了各自的腳步。自己和其他幾位同學(xué)也加緊了手中的工作，風(fēng)確實(shí)很刺骨，手被吹得通紅，自己正投入地打掃落葉，一個(gè)熟悉卻似又很陌生的聲音在耳畔響起：“這么冷的天，帶上我的手套吧！”我抬起頭，望著熟悉的笑容，那一刻，我從她的雙眸里讀出了關(guān)心，愣了一會(huì)兒，我告訴她，“不用了，馬上就打掃完了�！睅追谱�，她拗不過(guò)我，只好拿著手套走回了教室。
就是這樣一件簡(jiǎn)單的小事，我明白了朋友的涵義。其實(shí)，在自己內(nèi)心深處的位置中并沒(méi)有她，但她卻把我放在了她的心中。此刻，內(nèi)心升騰起莫名的感動(dòng)。此冬，雖然寒冷，但朋友的溫情可以帶給我無(wú)限的溫暖，真摯的熱情。
有人說(shuō)朋友是一首歌，歡快激揚(yáng)的旋律是主調(diào)，而我要說(shuō)朋友是一本書(shū)，教給我如何去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人。
如今，已是冬季，但有了朋友這抹暖陽(yáng)的照耀，內(nèi)心依舊溫暖光亮。
冬日的暖陽(yáng)作文14
雪國(guó)初霽，日伴花影，華燈初上，漫卷花香，飄過(guò)青墻瓦黛，朝涂夕霞，墓染煙巒，恭疏短引，在寒冷的冬日里，每當(dāng)我想起這件事時(shí)，它如同冬日里的一抹暖陽(yáng)，溫暖了我的心。
當(dāng)我還小的時(shí)候，媽媽總是喜歡讓我坐在他的腿上，拿著一本有意思的書(shū)給我們讀，就像《小故事大道理》一樣。我特別喜歡聽(tīng)，因?yàn)檫@些故事都很富有哲理，媽媽講故事的行為點(diǎn)燃了我對(duì)閱讀的興趣，猶如冬日里的一抹暖暖陽(yáng)，溫暖了我的心。
上小學(xué)了，母親不在給我讀那些啟蒙教育圖書(shū)了，而是改變成了那些富有生客的道理的書(shū)例如《鋼鐵是怎樣煉成的》《愛(ài)的教育》。我非常喜歡這些書(shū)，書(shū)里面的主人公吸引著我，從中能夠感到鋼鐵般的意志，生命的美麗。母親的故事猶如冬日里的暖陽(yáng)，照亮了我的生活。
現(xiàn)在母親直奔五旬，眼睛花了，因此我也不再要求它給我讀書(shū)了，于是我便自己開(kāi)始閱讀，閱讀一些感興趣的書(shū)籍。當(dāng)我在書(shū)里得到知識(shí)和智慧時(shí)，我也會(huì)跟母親分享《朝花夕拾》、《故事新編》；魯迅認(rèn)為中國(guó)脊梁的人物有大禹、墨子……母親很喜歡這段時(shí)光，她會(huì)很認(rèn)真地聽(tīng)著，并時(shí)不時(shí)地點(diǎn)頭，臉上洋溢著笑容。她聽(tīng)完后也會(huì)積極地跟我交流，分享心得，有時(shí)當(dāng)她知道一些人生道理時(shí)，他也會(huì)諄諄教誨地跟我講。我們都很欣賞這些時(shí)光。這段美好的時(shí)光就如同冬日里的一抹暖陽(yáng)，激勵(lì)我踏入人生的道路上。
許多事如同沙灘上的貝殼，海水會(huì)將他們帶走，而這件事如同大海里的珊瑚，令我無(wú)法忘懷。冬去春來(lái)，夢(mèng)想花開(kāi)。有了陪伴的甘霖，讓我在人生中悟出了生命的美麗。
驀然回首，即使是在大雪紛飛的冬天里，每當(dāng)我想起這件事，它就如同冬日里的一抹暖陽(yáng)，溫暖著我的心窩。
冬日的暖陽(yáng)作文15
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海中的大盞明燈。
記得那天正下著暴風(fēng)雪，雖然大雪紛飛，狂風(fēng)大作。但藍(lán)天依舊綻開(kāi)笑臉。我和爸爸很早就出門(mén)了，只見(jiàn)地上的白色雪毯已經(jīng)有兩三厘米深了，可是馬路上的車依然很多。
就在上學(xué)的路上，不知怎么了，前方的車都停了。過(guò)了一會(huì)兒才得知，在前方的十字路口有一輛車的車胎被施工的釘子扎爆了，這時(shí)人們都議論紛紛，“什么破車胎呀，這么不經(jīng)用�！薄罢纥c(diǎn)兒背�！薄暗劝�！”……
就在眾人的責(zé)怪中，只見(jiàn)從一輛私家車車主下了車，“難道是要棄車而去嗎？”不，他不是。只見(jiàn)他打開(kāi)了后備箱，拿出了自己的備用輪胎和些修車工具來(lái)到了壞車的輪胎那兒，然后他既陌生又很努力地拆去那個(gè)壞輪胎，只見(jiàn)他左擰擰，右掰掰怎么也拆不下來(lái)，汗水像晶體一般閃閃發(fā)亮。就在這時(shí)，來(lái)了一位老人，親切地說(shuō)：“小伙子，我來(lái)吧！”說(shuō)完便熟練地把壞車胎拆下來(lái)，然后又熟練地把好車胎安上。然后又默默地離開(kāi)了。
這時(shí)，壞車車主從車上下來(lái)，連忙感謝，并疑惑不解地問(wèn)年輕人：“你為什么要把你的備胎給我？”年輕人卻鏗鏘有力地說(shuō)：“我為人人，人人為我！”這時(shí)周圍的觀眾一陣鼓掌，對(duì)年輕人的“我為人人，人人為我”的精神有鼓掌。
就這樣，一切都恢復(fù)了正常。這時(shí)，雪也停了，太陽(yáng)公公也露出了青春的笑臉。
心靈是一彎淺淺的小溪，一陣陣微微的溫暖的清風(fēng)，便會(huì)幻出美麗的漣漪。就在這時(shí)，一絲陽(yáng)光溫暖了春城大地。
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