盼望冬天_初中記敘文

　　相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么問題來了，記敘文應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的盼望冬天_初中記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　離開學(xué)校有些日子了，往日的一幕幕還在眼前重現(xiàn)—題記。

　　在杭州城西面的西面就是我的學(xué)校，是一個(gè)很僻靜的地方，當(dāng)然了現(xiàn)代化工業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了這里，但是與很多杭州其他的地方相比較，這里還是很好的，因?yàn)檎�是處在和山（小和山，杭州的國家森林公園）和西溪（杭州的濕地）之間，于是空氣就不會(huì)像城里那樣黑黑的。不知道是什么原因，和山的雪總是不吝嗇的.，有時(shí)候甚至是在初冬。

　　學(xué)校很有個(gè)性，與別人都不大相同的，總是缺少冬天的嚴(yán)酷，多了卻就是暖國的溫柔，但是冷風(fēng)還是在初冬深秋的季節(jié)到來，風(fēng)很鋒利的在臉上留下一道道的，一道道的，不過我這個(gè)人很奇怪，還是喜歡裹著略顯臃腫的衣衫蕩漾在繞小公路上的，枯樹葉是不會(huì)被掃去的，于是幾篇及其堅(jiān)強(qiáng)或者是新生的落葉就沒有被風(fēng)吹走，于是我可以踏著他們聽聽那清脆，或許覺得很殘酷，但是將他們進(jìn)入泥土，這是我的愿望，希望帶給他們又一次輪回。

　　去年的冬天是很難過的，因?yàn)橐�面對很多考試，于是壓力很大，但是在不堪重�?fù)的晚自習(xí)后，能在冬天里迷蒙暗淡的月光下走走是很好的寄托，因?yàn)檫@樣的希望會(huì)有強(qiáng)大的力量把，這樣的魄力是山都沒有的。繞小公路的轉(zhuǎn)彎口上可以望見食堂的，食堂常常喜歡當(dāng)著月亮，和山也是，但是如今，在這個(gè)季節(jié)，怕是沒有人在能觸及那個(gè)高傲的月亮了吧。朋友常常問我：“為什么總是喜歡看星星？”而我總是喜歡回答說：“他們總是給我希望�！�

　　這樣往復(fù)的走在這里不覺得厭倦，因?yàn)槊刻於加畜@喜，驚喜或許就是人生的意義了，正是因?yàn)檫@么多驚喜，才組成了我與別人不同的生命，但是在杭外的孩子們都有著一樣的盼望，和山略顯灰白的雪，總是在不經(jīng)意間飄落。

　　嚴(yán)冬的教室玻璃上結(jié)滿了雪霜，在早晨我們進(jìn)入教室的時(shí)候被一陣陣呼出的熱氣驅(qū)散，化作了蒸氣，飄上了天空，于是我們自己的制造的了驚喜，因?yàn)檫@些蒸氣化作水，再化作雪，降臨在了我們教室的窗子上，只是一個(gè)輪回而已，我自己也很無疑是，但是確切想去，是自己創(chuàng)造的。本以為暖國的雪總是很軟弱的，因?yàn)檫@是江南人的個(gè)性。上課時(shí)是很專注的，所以不會(huì)對窗外的變化有所察覺，很正常的在下課時(shí)走了出去看到后面的和山都已經(jīng)白了，有些霧氣，又讓它顯得灰了些，天空壓低了很多，門前的樹被裹的嚴(yán)嚴(yán)的，我禁不住冰一冰雙手，沁沁的，刺刺的，它瞬間的就化掉了，是我的體溫吧，讓它再一次進(jìn)入了一個(gè)輪回，它生命很短暫，就這樣來到，然后又離開了。

　　繞校公路是每天都要走的，往復(fù)往復(fù)，雪夜也是一樣的，盡管只是殘雪了，但是還是很厚，這樣的雪暖國是很少有的，掩埋了土地，讓土地與外界的寒冷空氣隔絕，我也是裹的很厚，“下雪不冷，化雪冷。”這是老師在雪后給我的提醒，大概是要我們保暖把，這天的月亮有些吝嗇，不知是不是怕冷也躲起來了呢。

　　如今，我已離開了我熱愛的那片天空，但是在這個(gè)天空不再燃燒的季節(jié)，我期盼著那樣的冬天，我還能閑步于學(xué)校的千層之雪上。我期盼著……

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