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【精選】初冬作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的初冬作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初冬作文 篇1
初冬的校園,無(wú)論向藍(lán)白調(diào)和而成的天空凝望,還是朝衰弱無(wú)力的樹木遠(yuǎn)眺,這被凄冷的風(fēng)輕撫過(guò)的畫面,總是抹上一層厚厚的涼意。一片肅殺,下午的時(shí)候竟從云層上射不下一絲的陽(yáng)光,天灰蒙蒙的,只差白雪飄舞了。
我們一行數(shù)人先徑自奔向北校區(qū)的荷花池,結(jié)果并不如意料之中的美麗。雖然仍是夏季時(shí)那樣的滿池綠水,但沒有了荷葉遍布池面時(shí)荷葉羅裙一色裁的詩(shī)情,沒有了晨光中映日荷花別樣紅的畫意。我們?cè)谂_(tái)階上擲下一塊沉默的石子,享受著浮萍一道開的意韻等待,濃縮著我們笑聲的.石塊沉落在藕的身旁,帶去對(duì)荷花來(lái)年怒放的祝福。
風(fēng)總是不會(huì)吝嗇它的本領(lǐng)的,不然怎會(huì)有池邊落木瀟瀟下的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飛舞,無(wú)聲地沉睡吧,你的光合作用將會(huì)積攢在粗壯的枝干。落葉,被風(fēng)吹卷到欄桿的角落處,像柔軟的棉被鋪在根旁的土壤上。正應(yīng)了樹高千丈,落葉歸根的感嘆。
楊柳集合了三間色中的兩種色調(diào)綠、橙。只是奇怪的是它觸摸水面的樹梢卻裸露得只剩下樹皮的色相棕紅。我們?cè)谕断铝私犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅的美好祝愿后來(lái)到了與它遙相呼應(yīng)卻渾然不成一體的南校區(qū)中的荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見鑲在欄桿上的字曲徑通幽。荷花池像一塊碧綠的翡翠,彎彎曲曲的,池面上只有兩片低著頭的枯葉。低頭思索著什么似的,水在靜靜地流淌,它也是沉默不語(yǔ)。似乎在養(yǎng)精蓄銳等待在夏天萬(wàn)物蔥籠時(shí)怒放,狂笑著戴上桂冠,書寫著萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的歷史。
這兒的草地軟軟的,手摸上去卻不是十分的舒適,有些癢癢的。踩上去,會(huì)發(fā)出啐啐的呻吟,這時(shí)候,你只會(huì)憐憫地抬起追尋秋跡的足,體會(huì)這初冬獨(dú)有的情感。
初冬的校園,還未擺脫深秋的凄涼,也遺傳不了豐收帶來(lái)的喜悅的基因。已擁有的深冬的肅殺的它,靜靜地在詮
釋著萬(wàn)物的新陳代謝。
我散步在初冬的校園,用心在傾聽它最柔軟的絮語(yǔ)。
初冬作文 篇2
有的人喜歡鳥語(yǔ)花香的春天,有的人喜歡綠樹成陰的夏天,還有的人喜歡瓜果飄香的秋天,而我卻喜歡冰天雪地的冬天,因?yàn)樗鼛Ыo了我很多快樂(lè)。
早晨,街上白茫茫的一片,什么也看不見,不時(shí)傳來(lái)汽車的喇叭聲。十字路口的中間,交警叔叔正不停地?fù)]手,指揮著行人和汽車,讓我們安安全全地過(guò)街。
廣場(chǎng)上,有不少年輕人和老年人,有的在打羽毛球,有的在鍛煉身體,還有的在下棋。他們多么有精神啊,一點(diǎn)兒也沒感覺到寒冷。
來(lái)到學(xué)校,用手一摸頭,嗬!還有水呢!就像才洗了頭一樣。從窗戶向外望去,平時(shí)熟悉的城市早已被籠罩在大霧之中,遠(yuǎn)處的.幾座大山,現(xiàn)在只能看到一點(diǎn)輪廓。操場(chǎng)上紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),只不過(guò)在大霧的“幫助”下,紅旗變成了“白旗”。旁邊的松樹在霧中傲然挺立。
中午,太陽(yáng)露出了半張臉。再看看廣場(chǎng)里,周圍的樹的枝頭上,有幾片紅中帶黃的葉子,在陽(yáng)光的照耀下,樹葉變得火紅火紅的、油亮亮的。廣場(chǎng)上,早已擠滿了人,大家都懶洋洋的享受著太陽(yáng)的溫暖。
。∥覑畚业募亦l(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的冬天。
初冬作文 篇3
當(dāng)人們還沉醉在秋天的夕陽(yáng)當(dāng)中,初冬卻邁著輕盈的步伐來(lái)到人間,春夏秋的更迭是如此輕快。
早晨起來(lái),在小區(qū)里散個(gè)步,你會(huì)發(fā)現(xiàn)乳白色的.霧把遠(yuǎn)處的房子蓋了一層白紗,花壇里的菊花卻依然傲著風(fēng)霜,在白霧中翩翩起舞,幾只鳥在天空上盤旋著,好像迷路了。馬路旁的洋槐枯萎了,葉落盡了,而旁邊的松樹卻依然精神抖擻。
中午,天空不放晴下起了毛毛細(xì)雨,“滴答滴答……”雨落在樹葉上又滑落下來(lái),是本來(lái)就寒冷的天氣更加寒冷。
初冬,沒有春的鳥語(yǔ)花香,但是初冬卻孕育著春生靈的搖籃,沒有夏的熱情奔放,但是它卻默默無(wú)聞,沒有秋豐收時(shí)的歡樂(lè),但是卻讓人陣陣歡笑!
初冬是一位美麗純潔的公主,正舞動(dòng)著魔法棒,微笑著呢!
五年級(jí):鄭欣宇
初冬作文 篇4
自小在農(nóng)村長(zhǎng)大的我,看慣了百花爛漫的春,樹林蔥郁的夏,金光輝煌的秋……而我最鐘意的還是那迷離絢麗的初冬。
漫漫黑夜過(guò)去,終于迎來(lái)黎明的一絲曙光。
走出門乍一看,乳白色的大霧籠罩了原野。茫茫大地像睡在一個(gè)掛著白紗帳的巨大擺籃里,而且睡得格外香甜。我穿梭在霧中,不一會(huì)兒,眉毛,頭發(fā),便掛滿了晶瑩的'露珠。望著這亦濃亦薄的霧,我發(fā)揮著我的想象力:霧啊,像一位神秘仙女的面紗,我多希望掀起這面紗,看清她的“廬山真面目”。
霧漸漸退去,紅日冉冉上升,它喚醒了睡夢(mèng)中的大地,撩開了巨大的紗帳?諝庑迈r得很,深深地吸一口氣,一種說(shuō)不出的涼爽沁入心脾。田野里的麥苗有的已經(jīng)萌發(fā),鉆出了地面,嫩嫩的,綠綠的,想不到,冬天里也能看到如此充滿生命力的小苗兒。眼里映著綠的光彩,口鼻吸著新鮮的空氣,心里特別舒服。而貪婪的我又幻想著仁慈的上天揮灑滿天似錦的冰花……
日已高,照在人身上溫暖無(wú)比,好像躺在太陽(yáng)溫柔的懷抱里……,太陽(yáng)真慈祥!
一天瞬時(shí)而過(guò),不辭辛勞的太陽(yáng)開始慢慢下落,它在棉絮般的白云里鉆進(jìn)鉆出,變成一個(gè)滾圓的紅球,西邊的落霞泛著紅艷的光影,似乎比胖娃娃的臉還要紅,比美人的臉還要嬌媚,還要迷人。夕陽(yáng)撒下綺麗的光彩,玫瑰色的村莊顯得分外妖嬈,這是怎樣的一個(gè)仙境!置身仙境的我隨著晚霞翩然起舞,直到太陽(yáng)蓋上厚重的烏云被,酣然入睡,我也只得與這仙境揮手告別。略帶寒意的絲絲晚風(fēng)卻牽著我的衣角,進(jìn)了我家的小院。
院中,花壇邊,貯立的我繼續(xù)想著,繼續(xù)編織著我多彩的夢(mèng),織進(jìn)了清晨的霧,織進(jìn)了和煦的陽(yáng)光,織進(jìn)了晚霞,更織進(jìn)了這美麗的初冬。
初冬作文 篇5
20xx年11月10日,在毛老師的帶領(lǐng)下我們一行7人,迎著初冬微涼的小風(fēng)趕往圪垱店小學(xué)參加“花兒朵朵開”新教育展示。圪垱店大城小學(xué)在5月份成功的舉辦了“武陟縣新教育實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”,讓夢(mèng)想在這片新的田野扎根。5個(gè)月后的今天出現(xiàn)在我們眼前的是又一派迷人風(fēng)韻——不大但干凈的校園內(nèi)飄散著濃郁的書香,豐富多姿的校園文化敞開著懷抱等待著我們的驚嘆、敬慕和吸納,師生臉上一覽無(wú)余的書寫著發(fā)自內(nèi)心的幸福,讓我們共同見證了新教育給農(nóng)村學(xué)校帶來(lái)的悄悄變化,我們恣意的分享著他們師生共讀共寫共同生活所收獲的快樂(lè)。
參觀完了校園文化,我們一同走進(jìn)的多媒體教室,醉心的領(lǐng)略了樸素的兒童生活方式——“晨誦”“繪本故事”“整本書共讀”的展示。正如交流時(shí)圪垱店小學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)的那樣:晨誦經(jīng)典,用詩(shī)意潤(rùn)澤孩子的心靈;師生共讀,開啟生命的另一度空間;師生共寫,用文字記錄自己的成長(zhǎng)。這三點(diǎn)做法用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“打造教師專業(yè)成長(zhǎng)的生態(tài)環(huán)境、用書香潤(rùn)澤師生心靈”。新教育實(shí)驗(yàn)其實(shí)是一種態(tài)度,一股情懷,一份詩(shī)意,一種回歸。它不受任何客觀條件的阻礙和困擾,只要用心,就能做好;只要堅(jiān)持,就會(huì)有收獲。
院外一派蕭瑟,枯黃肅穆的田野沒有了綠意,沒有了生機(jī);院內(nèi),我們的心田里卻流淌著暖意,“花兒”恣意怒放著生命的燦爛,伴著音樂(lè),孩子們朗朗的誦讀著“秋韻”,伴著贊嘆,孩子們激情的穿越著“感恩”;伴著掌聲,孩子們?nèi)肭槿刖车奈鑴?dòng)著“七色鹿”……“詩(shī)意、成長(zhǎng)、幸!背湟缭谖覀兊慕墙锹渎,渲染著我們每一個(gè)人的心氣和胸懷, “一朵花,可以拒絕香艷,但一定不要拒絕綻放;一個(gè)人,可以拒絕華麗,但一定不要拒絕成長(zhǎng)!鄙'姿態(tài)有很多種,成長(zhǎng)的姿態(tài)應(yīng)該是最美的。時(shí)時(shí)刻刻注入新的營(yíng)養(yǎng),呼吸新的空氣,帶來(lái)全新的生命體驗(yàn),我們就可以一直擁有年輕的心臟和優(yōu)雅的氣質(zhì)。而這種呼吸,這種營(yíng)養(yǎng)更多地源自我們自身的一種生活方式。圪垱店新教育人因?yàn)檫@樣的“呼吸”,優(yōu)雅的生活在“新教育”這片土地上,蔥蔥郁郁,沉沉穩(wěn)穩(wěn),扎扎實(shí)實(shí)。
感謝生活
讓我學(xué)會(huì)了像一棵樹一樣
站立 沉默 緩慢地生長(zhǎng)
有開花的時(shí)候
也有結(jié)果的時(shí)候
用自己的方式
記載一段必經(jīng)的歲月風(fēng)雨
感謝生活
讓我學(xué)會(huì)了像一只小鳥一樣
歌唱 飛翔 在高處棲息
沿著季節(jié)的方向
追尋溫暖的日子
遠(yuǎn)離寒冷、恐懼、潛伏的危險(xiǎn)
此時(shí)的陽(yáng)光
仿佛一架懷舊的時(shí)鐘
走一步都會(huì)發(fā)出一聲輕微的嘆息
讓我們沿著一聲熟悉的呼喚
輕松地走回童年的深處”
圪垱店新教育人明白,向下扎根,才能向上開花。他們用自己的方式緩慢生長(zhǎng),開花,結(jié)果,能夠在不解和疑惑中堅(jiān)守生命成長(zhǎng)的規(guī)律,能夠真正匯聚美好,成為美好,帶著孩子們?cè)诟咛帡,能夠真正走向生命的深度,令我們仰望敬慕?/p>
虔誠(chéng)的祝愿圪垱店的花兒,綻放著打動(dòng)心靈的燦爛。初冬,我們一起來(lái)看花兒開——
初冬作文 篇6
當(dāng)冷冷的風(fēng)吹在臉上,當(dāng)人們換上厚厚的衣服,當(dāng)百花凋零、樹葉掉落時(shí),就意味著冬天來(lái)了。
從教室出來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,路邊的梧桐樹抵著寒風(fēng),好像不想讓樹葉被風(fēng)吹走似的,它像一位慈祥的母親一樣,樹上的梧桐葉瑟瑟發(fā)抖,蜷縮著身體,這讓我不禁想到生命的脆弱。
一陣寒風(fēng)吹過(guò),梧桐樹葉飄飄颯颯還是落了下來(lái),有的像敢于冒險(xiǎn)的孩子俯沖下來(lái),有的像在和誰(shuí)做游戲比誰(shuí)先掉下來(lái),有的像頑皮的孩子,在空中仿佛尖叫著:“我不要從天上掉下來(lái),不要呀,不要呀!”
落在地上的梧桐樹葉有的比我手掌還大,有的跟我的筆帽一樣大,還有的落下來(lái)都變成碎片片了,我揀起一片梧桐樹葉,它的樣子很別致,尖尖的'五個(gè)角像山脈,摸一摸它粗糙的葉片,有硬硬的葉脈,聞一聞,還有些泥土淡淡的清香呢!
其實(shí),樹葉跟人一樣,它也決定不了自己未來(lái)的命運(yùn),樹葉不能選擇自己枯不枯萎,人也不能選擇自己老不老去,樹葉,四季就是它的一場(chǎng)旅行,而我們的一生何嘗不是一場(chǎng)旅行呢!
當(dāng)我來(lái)到火車站的小公園時(shí),我看見花壇里的菊花成簇成簇,像是在選美一樣競(jìng)相開放,那一朵朵綠色的菊花像一個(gè)個(gè)繡球,可愛別致;黃菊,最亮眼,花瓣又細(xì)又長(zhǎng)像一根根銀針,向外展開,像千手觀音,美極了。湊近聞一聞,一絲絲清香撲鼻而來(lái),還有一股獨(dú)有的果香呢!
走著走著,前面低矮的灌木叢里點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小紅豆,小紅豆外面紅紅的皮清清脆脆的,用手一捻,就有紅色的汁液流出來(lái),紅豆的中間有一個(gè)小小的白白的籽,怎么都捻不碎,這小小的果實(shí)生命很頑強(qiáng)呢!把它放在手心還有幾分可愛。
咦,前面的樹全身金黃像是被噴了油漆似的,整個(gè)造型就像搖錢樹,原來(lái)是銀杏樹。風(fēng)一吹,樹葉“嘩嘩”直響,就像一雙雙小手在鼓掌似的。我來(lái)到樹下,撿起一片樹葉,銀杏葉很精致,細(xì)細(xì)的葉柄像少女纖纖的身姿,那像扇子的葉片就像一襲漂亮的裙子。它摸起來(lái)像打了蠟一樣光滑,聞聞,散發(fā)著一股清晨露水的清香,銀杏樹的顏色也好看,像我在夢(mèng)里夢(mèng)到的心愿樹,或許它真的能許愿呢!
冬天不像春天一樣萬(wàn)物復(fù)蘇,也不像夏天一樣郁郁蔥蔥,更不像秋天一樣多姿多彩,但當(dāng)我漫步在冬日的街道,初冬也有一番美景,令我陶醉其中。