冬天的歌作文2篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的冬天的歌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬天的歌作文1
那是一個(gè)飄著雪花的早晨，媽媽由于前一天加班，很晚才回來(lái)，所以我對(duì)正要起床送我上學(xué)的媽媽說(shuō)：媽媽，您再睡一會(huì)兒吧，我坐三輪車去上學(xué)。媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐：路上要小心哪！
我撐著傘站在路口，左顧右盼，卻不見(jiàn)一輛三輪車。也難怪，這么冷的天，誰(shuí)不想在溫暖的被窩里多呆一會(huì)兒呢。哎，車再不來(lái)，我恐怕得遲到了。吱呀嗒啦從不遠(yuǎn)處傳來(lái)鏗鏘的鏈條聲。我喜出望外，近了，近了，只見(jiàn)這位車夫頭發(fā)花白，滿臉皺紋，看上去年齡和我的爺爺相仿。真是迫不得已，要不然我不會(huì)坐他的車因?yàn)楹ε滤能囋诎肼飞贤蝗簧⒓堋?/p>
他上了年紀(jì)，蹬車卻格外有經(jīng)驗(yàn)，不怎么顛簸。迎面而來(lái)的雪花直往我的領(lǐng)口里鉆，坐在車上感到陣陣寒冷，他卻不時(shí)地用衣袖揩著額頭上的汗。吱呀嗒啦，車輪演奏出出的樂(lè)曲鏗鏘有力，它在歌頌這個(gè)吃苦耐勞的車夫！是的，我對(duì)這個(gè)車夫似乎產(chǎn)生了一絲敬意，先前的擔(dān)憂也隨之消失了。吱呀嗒啦，他那古銅色的雙手緊握車把，兩只寬大的腳板有力地蹬著車。遇到上坡時(shí)，他便會(huì)躬起身子，昂著頭，屈起手臂，把全身的力氣都用在腳上，努力地蹬著，蹬著。有時(shí)，他的屁股會(huì)離開(kāi)座位為了把身體的重量也壓到蹬板上去。每當(dāng)這時(shí)，車輪的歌聲便會(huì)格外響亮，它是在贊頌車夫的勤勞，感嘆車夫的力量。
路程太長(zhǎng)，車夫累了。他回過(guò)頭看后面時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他咬緊牙關(guān)，緊鎖眉頭。老爺爺，慢一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。我叮囑了一聲，累著您了啊！大街小巷過(guò)了多少，這算什么，累不著！車夫說(shuō)完看了看我，動(dòng)了動(dòng)干裂的嘴唇，謝謝，你的心意我領(lǐng)啦！
到了學(xué)校，我原本想多給他一點(diǎn)錢，但口袋里實(shí)在沒(méi)有多余的錢。于是，我說(shuō)：老爺爺，您喝點(diǎn)水吧！我把水壺里的水倒了一些在他的水瓶里。謝謝你��！他的嘴角泛起了一縷微笑。我笑著揮動(dòng)右手：老爺爺，再見(jiàn)！
歌聲又一次響起，雪花中，我目送他遠(yuǎn)去的背影。他是個(gè)演奏者以車為鋼琴；他是個(gè)歌唱家以路為舞臺(tái)。他在人生舞臺(tái)上演奏出的這支動(dòng)人心弦的`歌，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，在人生的道路上，踏出那一步步堅(jiān)定而勇敢的步伐……
冬天的歌作文2
春夏秋冬，都有自己的歌。春天的歌是喜慶的，夏天的歌是火熱的，秋天的歌是柔和的，只有冬天的歌是冰冷的，寂寞的。然而，冬天也能唱出歡快的歌。
我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪。盡管冰冷，卻有另一種美。那紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下的，像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，演奏著無(wú)聲的歌曲。那漫山遍野鋪滿的，是一條條潔白的地毯，遮蓋了世間的喧囂。可惜的是，長(zhǎng)沙一向很熱，即使是冬季，也很少下雪。
從我記事起，看到的第一場(chǎng)雪，是在鄉(xiāng)下外婆家。我獨(dú)自一人坐窗臺(tái)前做作業(yè)，四周一片寂靜，只是偶爾能聽(tīng)到遠(yuǎn)外傳來(lái)幾聲微弱的狗叫聲。忽然，我聽(tīng)到一陣“簌簌”的聲音，似乎有什么東西在輕輕敲打著窗臺(tái)。我打開(kāi)窗，一片潔白的東西飄落到我的手上，帶來(lái)一片冰涼。我抬手一看，原來(lái)是一片小小的雪花正躺在我的手背上。��！下雪了。此時(shí)此刻，我明白，這個(gè)冬天，不再是孤獨(dú)的。
我急忙跑上樓，拉上幾個(gè)正閑著看電視的弟弟妹妹，到樓下去堆雪人。雪下得不是很大，但堆雪人還是足夠了。這個(gè)時(shí)候，冬天已經(jīng)開(kāi)始了歌唱。
我抓了一把雪，捏成一個(gè)小雪球，放到地上滾，滾幾圈就抓一點(diǎn)雪，雪球越滾越大，沒(méi)想到竟真做成了一個(gè)大雪球。弟弟妹妹見(jiàn)了，直拍手叫好�，F(xiàn)在，我明白，雪是冬天帶來(lái)的福星。我們又滾了一個(gè)球，疊在一起，找了兩根樹(shù)枝及一些瓜子，裝飾了雪人的手和臉。終于，雪人完成了。我們圍著雪人，快樂(lè)地追逐著、叫喊著，一片歡聲笑語(yǔ)。隨著雪人的慢慢融化，冬天的歌也開(kāi)始進(jìn)入尾聲……
雪人漸漸融化了，這是無(wú)可改變的事實(shí)。望著地上那灘冰水，我又回想起了堆雪人時(shí)的快樂(lè)。我明白了，人所缺少的并不是快樂(lè)，而是創(chuàng)造快樂(lè)的能力。雪人會(huì)融化，可是人不會(huì)化�？鞓�(lè)也能融化，但是追求快樂(lè)的心不能化。雪人，是快樂(lè)的寄托物。而我們所需要做的，就是讓快樂(lè)從心里涌出來(lái)。耳邊，又傳來(lái)了冬天歡快的歌……
如同一年中有四季一樣，生活也會(huì)經(jīng)歷春夏秋冬。生活中從不缺少快樂(lè)，只缺少追求快樂(lè)的心。即使在嚴(yán)寒的冬天，也點(diǎn)綴著雪的音符，同樣存在著快樂(lè)的歌，只要你用心去側(cè)耳傾聽(tīng)。
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