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冬日即景作文匯編11篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的冬日即景作文，歡迎閱讀與收藏。
冬日即景作文1
合上一本剛讀完的書，輕輕插入書架中，但眼神卻不由自主地落在了一片漸漸飄落的雪花上，只見她輕盈地穿過一切，最終落在了細長的窗臺上，雖然窗臺的面積并不大，但此時卻好像鋪上了一層絨絨的白紗。
一陣清風(fēng)拂過，帶走了幾片雪花，紛紛揚揚地飄向遠方，消失在我的視線里，這時我的眼睛又被遠處的一座“雪屋”吸引住了，不，那才不是什么雪屋，而是一座被無數(shù)雪花遮住的房屋，遠遠望去，更像是一個披著花白斗笠，頭戴雪白蓑帽的人，他背對著我好似在凝望著什么，它是在看那邊的山嗎？
那山也是白茫茫的，好像一個白胡子爺爺。是一個會講故事的爺爺嗎？還是一個口袋里裝著禮物的圣誕老人？我不禁這樣想。望著潔白的高山，我有些發(fā)愣，忽然我的眼光又停在了一個略顯不同的尖角上，在白茫茫的山上，那略帶黑棕色的尖端，顯得有些格格不入。忽然，一陣狂風(fēng)刮過，樹木隨之左右搖擺，像是在發(fā)號施令，一團團雪花從天上、地下、樹木、房屋上跳下，竄上天空，我只覺得眼前一花，等到風(fēng)停了，雪散了，黑棕色的尖角也顯露出它的真面目，那是涼亭，那是多次為我們遮風(fēng)擋雨的涼亭。我瞇起眼睛，看見亭子里有幾個抱在一起的孩子，他們嬉笑著、打鬧著，我的腦海中頓時增添了幾分快樂的回憶，我小時候不也是這樣的嗎？但時間卻是果斷的，他可以果斷地吹走樹上的葉子，果斷地抹去嬌嫩的花瓣，也可以果斷的帶走一個人的童年……
“學(xué)如不及”，“及時當(dāng)勉勵，歲月不待人�！钡让栽谖夷X海中不斷閃現(xiàn)，又一陣狂風(fēng)，又一陣白雪，徹底遮住了我的視線，我的頭轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)桌，手慢慢抬起，伸向書架，抽出了一本書，靜靜地翻開……
冬日即景作文2
“呼——呼——”，冬爺爺?shù)男攀贡憋L(fēng)大張旗鼓地來到了人間，它用粗大的嗓門喊：“冬爺爺要來了！冬爺爺要來了！”沒過多久，冬爺爺果然踏著輕盈的步伐，跳躍著、旋轉(zhuǎn)著，來到了人間。
冬天來了，一場大雪覆蓋了整個世界。草，不再像以前那樣綠茵遍地，頹喪的垂下了頭；花，也不像以前那樣競相開放，即便有，也不像以前那樣美麗鮮艷了；樹，也不再像以前那樣婀娜多姿，而是變成了光禿禿的枝干，風(fēng)一吹，便發(fā)出“吱吱”的響聲。
冬天的早晨不像春天那樣喧鬧、夏天那樣的炎熱、秋天那樣的華麗，它是寧靜又樸素的，寒冷中交雜著一絲溫暖、和諧，猶如身臨其境一般。雪花在空中翩翩飛舞，青松在雪中表演著精彩的節(jié)目，大地穿上了雪白的衣裳，一切都顯得更加壯麗，使人心情舒暢，閑逸的心情和這寒冷的冬晨構(gòu)成了一副和諧的畫卷。
中午時分，似乎沒有了早晨那一絲寒意，太陽從云朵中羞澀的探出了腦袋，照耀著大地，一切都顯得更加光明了。雪在太陽的照耀下融化成了無數(shù)的小水滴，屋檐上的冰條開始融化，是不是會有“滴答滴答”的聲音，那聲音真好聽，猶如一支優(yōu)美的樂曲。街道上的人也逐漸變多了，積雪融化后的雪水在腳下發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，小朋友們在水坑里跳著、笑著，歡聲笑語傳遍了世界的每一個角落……
黃昏的冬天是和諧的，日落時分，那紅霞猶如漂亮的彩錦掛在天邊，使人感到心曠神怡。路邊的松樹在晚霞的照耀下顯得更加翠綠，更加挺拔。天邊的白云凹凸不平，在晚霞的點綴下，猶如一群群綿羊在廣闊的田野里奔跑，這情景不得不讓人著迷。
��！冬天，你不像人們想象中的那樣無情、可怕；你沒有春天和秋天的喧鬧，也沒有夏天的熱情。我愛你，愛你哪與眾不同的恬靜之美。
冬日即景作文3
聽聞，夕陽西下，天際泛成秋葉般的黃，夕陽無限好，只是近黃昏。
——題記
晚風(fēng)拂面，仰望霧般白的天空，不似午后暖陽般刺眼，似溪水般溫和……
低頭望望不遠處的微微結(jié)了冰的溪流，似一面鏡子，倒映著天際的夕陽，一閃一閃的。晚霞逐漸布滿藍天，金黃色，橘黃色，橘紅色，似五光十色的五彩布，似五彩繽紛顏料，也似五顏六色的彩虹……
仰望如星光般璨燦的天際，如煙花綻放，如火燒云，如星空一般，美極了。天際隨著時間的變化，也在一點一滴地改變。
夕陽遠了，黃昏近了。天際不再千變?nèi)f化，而是在橘黃色定格了。黃昏下，微黃的光撒滿大地，小樹林，溪流，山川，田野，這一處那一處地閃著微光，遠遠望去，如畫一般。
冬日里的夕陽，注定是與眾不同的。蒼蒼白霧起，最初，天際似霧般朦朧，水是冰般涼；隨著時間的變化，天際似秋葉般黃，在橘黃色的光下，冰似乎要一點一滴地融了……
冬日里的黃昏，就像夏日里午后的暖陽，雖也溫暖但比夏日的更溫和，暖得恰到好處……
夕陽無限，黃昏無限，含著草味的微風(fēng)剛好，仰望天際中瞬息萬變的夕陽，見證夕陽西下，消逝，逐漸變成黃昏，將微黃的光撒滿大地，這不是很美好？
果然，時光不會停下的腳步，再次仰望天際，黃昏似乎也要消失了呢，已經(jīng)逐漸變黑了，不再是橘黃色的了。
夕陽，黃昏，沒有機會永存，但有機會綻放得很美，就像我們?nèi)祟�，一生說短不短，說長不長，但卻可以努力去把我們?nèi)松�，變得很有意義，很值得。
夕陽很美，卻只不能永存，只有一瞬間能夠綻放，如煙花再美不過一瞬間……
冬日即景作文4
你款款而來，沒有春的溫暖，沒有夏的熾熱，沒有秋的豐碩，你是誰？你就是冬天。
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”這是高適筆下的冬天的風(fēng)。冬天的風(fēng)夾雜著雪，雪攪動著風(fēng)，席卷大地，你看樹下的落葉，枯枝被吹的無處躲藏。走在路上的人們緊緊地裹著棉衣，戴上圍巾，耳套和手套逆風(fēng)前行，呼呼的風(fēng)聲從耳邊吹過，吹亂了頭發(fā)，劃過了臉頰像是刀割一樣。再也不見小鳥在枝頭鳴叫，它們都被這冬天的風(fēng)趕回了窩里。
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔”這是毛澤東筆下冬天的雪。下雪的早晨是多么的和諧，一片片潔白晶瑩的雪花歡快的在空中舞動，在大地上連成了白茫茫的世界，給大地蓋上了厚厚的白毛毯，銀裝素裹，好不妖嬈。學(xué)校的小朋友們，來到操場上，有的打雪仗，有的堆雪人，有的和老師一起拍照，歡聲笑語的雪地，留下童話般的回憶。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”這是盧梅坡筆下冬天的花。是什么給冬天帶來了色彩？是梅花。是什么給冬天帶來了芳香？是梅花。是什么給冬天帶來了頑強？是梅花。你或小臉紅紅，或小臉臘黃，沒有牡丹的雍容華貴，沒有玫瑰的嫵媚動人，也沒有茉莉花的清香淡雅，但是你迎雪怒放，綻放枝頭精神值得我們敬佩。周恩來總理小時候的家中院子里就有一棵梅花樹，他從小在樹下立志要像梅花一樣勇敢，堅強，做一名頂天立地的男子漢。
冬天，天寒地凍，萬物蕭條，但是冬天的風(fēng)里也有前行的人，冬天的雪里有歡聲笑語，冬天的梅花香氣襲人，我愛冬天，因為冬天孕育未來，充滿希望。冬若走過，春天還會遠嗎？
冬日即景作文5
清少納言曾說過：冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火，手捧著暖和的火盆走過走廊......
如今，我們這里也是冬天，也是一派白雪皚皚的景象......
天空開始下雪了，一片片雪花如同一個個小精靈，調(diào)皮地從天空跑下來，想見見下面的世界。小雪花落在車上，車變成了雪雕塑;小雪花落在冬青樹上，給冬青樹披上了一件潔白的絨衣;小雪花飄落在同學(xué)們的頭上，變成閃閃發(fā)亮的小銀帽。雪，給萬物帶來了生機，它讓萬物純潔，它將世界妝點得美不勝收。
孩子們穿上各種顏色的衣服跑出教室，為一片純白的世界增添了色彩與生機�！芭距�！”小朋友們拾起一個個小雪球，朝著其他人扔去，每個孩子身上都沾著雪，可他們依舊十分快樂，不斷歡笑著，似乎整個世界都可以被笑聲感染似的。原本一片白茫茫的世界，就這樣被一群活潑的孩子們增加了生機。這可能就是快樂的感染力吧！
盡管冬天嚴寒無比，可環(huán)衛(wèi)工人們還是在雪地中工作著。她們掄起掃把，頂著寒風(fēng)，將馬路上的垃圾一點一滴地掃入垃圾布袋中，將地上打掃得一塵不染，她們認真的態(tài)度，就像工匠在雕刻一件精美的藝術(shù)品。是的，我們的城市，不就是像她們這樣的一批人精雕細刻出來的嗎？盡管她們手凍紅了，可她們依舊堅守崗位，努力工作。
馬上就要過年了，人們都趕著回家和家人團聚，可她們卻沒有，她們只為千萬人的出行方便，而堅守在自己崗位上，她們放棄了和家人團聚的機會。她們是偉大的，是可敬的，她們的品格是多么高尚呀！我在這里真誠地對所有環(huán)衛(wèi)工人說聲感謝！
依我看，冬天就像一首詩，一首擁有美麗、富有生機、充滿快樂、蘊含偉大的抒情詩。我愛冬天，愛她的美麗，愛她的生機，愛她的一切！
冬日即景作文6
秋百無聊賴的把樹上的葉子一片一片撕扯下來，隨手一揚，樹疼得直搖晃，但秋毫不理會，他正等待著冬來接他的班呢！
北方的信使捎來一封印著雪痕的信：冬要來了。秋連忙沖出門一看，呵！冬天真的來了，她身后還跟著寒風(fēng)、冰晶和白雪。
張狂的寒風(fēng)跑到大地上。枯黃的小草，一見他就縮緊了身子，和同伴們緊緊依偎在一起，但依然被刮得東倒西歪，暈頭轉(zhuǎn)向。樹木趕緊裹緊外套，硬拽著余下的幾片枯葉不放手。
寒風(fēng)闖進了街市，把行人的衣角、圍巾吹起來。又揚起沙塵，裹挾著落葉，迷住了他們的眼睛。他又抓住窗欞狠狠的搖著，那氣勢好像要把窗欞給拉下來似的�？耧L(fēng)卯足了勁兒一吹，雪收到了他的信號，邁著輕盈的步伐姍姍而來。
雪輕輕飄落，安撫著狂躁的風(fēng)，風(fēng)漸漸弱了下來。雪絮如蒲公英一樣飛呀飛，惹得小孩子們紛紛伸手去抓，雪飄著，孩子追著，可總也追不到。
一夜過后，小草蓋上了一層薄薄的鴨絨被，沉沉睡去。樹木也美美的穿上了一件薄絨襖，暖和極了。連玻璃窗也把自己打扮了一下，涂上一層朦朦朧朧，月光般的顏色，煞是好看。
第二天晨起，雪依舊像蘆花般飄落，紛紛揚揚。此時的冬像一位溫婉的閨中女子，挎著竹籃，將一瓣瓣玉花撒向大地。一會兒的功夫，樹上便又落滿了一層一層細細的玉屑。輕輕碰一下，便洋洋灑灑的落下來。
雪停了，太陽出來了。幾縷暖陽輕輕灑下，照在枝頭的積雪上，折射出一種夢幻般的顏色。窗上那一朵又一朵霜花，呈現(xiàn)出萬花筒中的奇妙世界：四邊的，六棱的，八角的，如一片片水晶琉璃般清麗。松枝上偶爾站著一只毛色灰棕的小松鼠，懷抱著自己心愛的榛果，只打了個照面，就趕緊鉆進溫暖的窩里，生怕凍著了似的。
這數(shù)九寒冬的景致著實迷人�！岸煺婷姥剑 蔽医蛔≠潎@著。
冬日即景作文7
又是一個凜冽的早晨，天空還是灰藍色的，不免讓人感到壓抑�！敖裉旌美浒�，肯定又不能出太陽了！”我一邊往教室走一邊想。但是，太陽卻已悄無聲息地攀上了樹頂，又慢慢地爬上了天空……
看啊，太陽出來了！東方厚厚的云層里隱約透出光亮，接著，太陽伸出千萬只手臂，將濃厚的云層撥開了，露出了他慈祥的臉，金黃色的陽光頃刻間溢了出來。許多的云朵“眾云拱日”般圍在太陽身邊，天空那溫柔的藍色將云朵襯托得純潔無暇，金黃、大紅、淺黃……無數(shù)本身就很美麗的顏色恰到好處地融合在一起，構(gòu)成了世界上最美的顏色——太陽的顏色。一旁的大樹揮動著無數(shù)只寬大的手向太陽問好。瞧，那些葉尖上還站著點兒閃爍的太陽光呢！
調(diào)皮的云兒現(xiàn)在可閑不住了。你看，它們正要給太陽表演一場“動物秀”呢。它們一會兒變成一只金光閃閃的鳳凰，一會兒變成一只展翅翱翔的老鷹，一會兒又變成一條肥胖的“八寶魚”……千變?nèi)f化，五花八門。最后，又變成什么？呵呵，是一副“老花鏡”！戴在太陽臉上。太陽正透過老花鏡，用他明亮的雙眼注視著我們。他用溫暖的陽光撫摸著我們的臉頰，頓時，一股暖流涌進心田，全身都變得暖烘烘了。
第二節(jié)下課時，太陽已經(jīng)不知不覺升到高空，云朵也散開了，變得又輕又薄。太陽變成了一位“彬彬有禮，衣著體面”的先生，正在和云朵兒們上課呢！那熠熠生輝的太陽就仿佛一顆嵌在湛藍天空的璀璨明珠。這如此美麗的景色，怎能不讓人如癡如醉？金光四射的陽光，透過茂密的枝葉，在地上灑下斑駁細碎的影兒，可好看了。暖融融的陽光照在孩子們小臉蛋上，看上去容光煥發(fā)，照在那些辛勤工作的人們身上，為他們驅(qū)走寒冷，送來溫暖與光明。這幅如此親切和諧的風(fēng)景畫，究竟出自哪位有心人的手？
沐浴在這樣的陽光下，相信所有人都會為之陶醉。冬晨，是冬日里最美的時刻。因為它是美麗的，是溫暖的，是親切的……
冬日即景作文8
落葉歸根，天氣轉(zhuǎn)涼，代表了冬日的到來。
清晨，睡眼惺忪的我剛走出家門，吹來一陣風(fēng)，把我從夢中帶到寒冷的路上。白茫茫的霧撲面而來像幾個小幽靈在我身邊徘徊，濃濃的，像牛奶，仿佛在電影中的仙境一般。我出于好奇試著抓一把霧，手中感覺涼涼的，張開手一看，霧氣變成了一顆顆晶瑩剔透的小水珠，也像透明的小珍珠。它是那么的透明，那么清澈，讓人不禁感嘆大自然的神奇。
過了一會兒，霧氣逐漸散去，我繼續(xù)走，一會兒我感到頭頂上有什么涼涼的東西飄過，有些許落在了我的頭上，這應(yīng)該是下雪了吧，雖然雪不大，但也足以讓人感受到冬天這個大人物的氣息。我伸手接住一片片雪花，它們的形狀大多一樣，卻有著細微的差別，可謂各有千秋。但它們都有共同的特點，那就是白的透明，白的純粹，白的像鏡子，白的讓人心醉。小路兩旁已經(jīng)堆滿薄薄的雪，像是給大地編織了一條棉被。我用鼻子大大地吸了一口氣，頓時感覺鼻子被冰柱了一樣。風(fēng)一吹，像萬惡的強盜蒙著面到處搶劫，萬物在寒風(fēng)中發(fā)抖。我的身體像一把把利劍刺中身體。可看到這美麗的景象，我開始覺得不怎么冷了。
到了下午，已經(jīng)接近傍晚。我在家中的陽臺上往下看，一棵棵沒有樹葉的樹，在寒風(fēng)中是那么挺拔，樹枝上堆著一層層雪，讓我感到欣慰。黃昏在禿樹的映照下格外美麗，因為夕陽西下能彌補人們心靈上的遺憾。金黃色的太陽緩緩下沉，天邊被涂上淡淡的粉紅色。滯留在天邊的薄云也被染上了玫瑰紅。太陽開始慢慢下沉，沉到一半時是金燦燦的。過了好一會兒，太陽慢慢下滑，最后只剩下一點點紅光，就像是天邊在燃的火苗，一閃一閃的，漸漸地滅掉。最后，周圍逐漸變黑……
冬天，多么潔白的季節(jié)，多么有趣的季節(jié)，多么美麗的季節(jié)，多么奇特的季節(jié)，多么……
冬日即景作文9
冬日，就不得不提西湖，西湖的冬景是最迷人的。來到西子湖畔，遙遙一望，湖面上一片霧氣；走近一觀，一層霜浮在湖面上，千萬朵荷花早已枯萎，已不是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。但湖上小舟條條，湖后高山座座，與枯萎的荷花相照應(yīng)，不覺多了一分凄涼的美，游子看了，便會不覺思念起自己的家鄉(xiāng)，想到自己家鄉(xiāng)的美景
梅花在此時盛開了，松樹和竹子依然挺立著，這歲寒三友屹立在刺骨的寒風(fēng)中。梅花在枝頭綻放了自己，那朵朵看似平凡卻偉大的粉紅小花，為冬日增添了一抹清香，一絲艷紅；松樹四季如春，依然一片青綠，為小松鼠提供了溫暖的環(huán)境，永遠挺立的家；竹子雖脆弱，但在冬日中卻變得堅強，不畏寒冷，堅定做自己。
冬天，最容易想到的是雪。晚來天欲雪，能飲一杯無？一場雪從天而降，如同仙女散花，為杭城披上一件銀白的'新裝。此刻，太陽從天邊升起，地上的雪融化了一部分，而剩下的則是繼續(xù)點綴在杭城；寒沙梅影路，微雪酒香村。夜空的月光迷人，地上的白雪幺幺枝頭的梅花燦爛。這冬宵三友匯合在一起，調(diào)戲起了酒姑娘；柴門村犬吠，風(fēng)雪夜歸人。人們早早地進入了夢鄉(xiāng)，做起了美夢。窗外，風(fēng)呼呼地吹著，只有一只村狗在門前看著門。大地上靜悄悄的，沒有一點聲音
我將視線向下移去，一片兒一片兒金燦燦的銀杏葉兒仍堅強地豎立在枝頭上，雖然時而會有一片兩片葉子落下，可看上去還是那樣的美麗。再看向地上的小草，它的葉子上有一層薄薄的白霜，雖然擋住了小草的顏色，可它還是擋不住小草那滿滿的生機。我感動了！我不僅被它的生機所感動，我也被它富有的生命力所感動了！
視線再往左邊移去，我看到的是一位穿著白袍的老人，在陽光的照耀下慢悠悠地練著拳，看似沒有活動，實際也是不富有生命力的運動。曖陽、銀杏、白袍老人，真是太美了！
在這幽靜的早晨，這個幽靜清朗的冬日早晨，我感動了冬天是美麗的，世界是美麗的，在幽幽松林，在裊裊樺叢，我們的生活竟是如此美妙。
冬日即景作文10
冬天就在不知不覺中來到了我們的身邊。
清晨，一打開家門，就看到一顆蒼白無力的太陽，它軟綿綿的，散發(fā)出微弱的白光，面容呆滯地懸掛在天上，告訴我們天亮了。風(fēng)像蛇似的，纏繞在我的脖子上，一找到空隙，就鉆進我的衣服，在里面漫游。我不禁打了個哆嗦，縮起脖子，趕緊沖下樓，去上學(xué)。
上學(xué)路上，太陽像跟宙斯請了假一樣，任憑黑乎乎的云在它面前晃來晃去。凜冽的寒風(fēng)對我發(fā)起了進攻，不停地朝我身上涌來。我感覺身體上的衣服全都吹走了，毛孔全張開了。全世界的風(fēng)都進入了我的身體，在向全身蔓延，我仿佛游走在全世界最冷的地方。
終于到了學(xué)校，爺爺把我快凍僵的身子小心地抬下車，我僵硬地走進了教室�，F(xiàn)在剛剛7點出頭，教室里才來了幾個人。整間教室就像一個剛斷電的大冰柜，桌子冷，椅子冷，黑板冷，幾乎沒有東西是熱的，只等著我們50個“熱乎乎的大包子”來給它取暖嘍！我們一個個都杵在那里，聊聊天，談?wù)勑模奶粫�，就是不肯坐下來。等到值日老師來了，把眼睛一瞪，才老老實實地坐下來�?/p>
午后時分，太陽才正式蘇醒過來，發(fā)出溫暖的陽光，暖化我們的內(nèi)心，給予我們溫暖的撫摸。風(fēng)知道太陽出來了，趕緊逃遁得無影無蹤。同學(xué)們都來到教室外，把圍巾掛在窗臺上，把帽子往天上隨手一拋，把手套胡亂地往課桌里一塞，等太陽快下山了，才尋覓配對，再次把自己全副武裝起來。
傍晚，太陽把全部力量都發(fā)揮出來了，憋得臉通紅，浮在山頂�？娠L(fēng)不買賬了，撅起嘴，“呼呼”地吹了起來，一直游蕩在人間。進到家門，我才感覺我又回到了人間，家里暖氣開著，桌上擺著熱氣騰騰的飯菜，可暖和了。
啊，多希望這寒冷的冬天趕緊過去。或是下一場大雪，讓我們痛快地玩一把，或是讓春姑娘來看望我們，讓我們看到萬紫千紅的景象……
冬日即景作文11
今天一到作文班，我就被黑板上的題目吸引住了，我疑惑的想《冬日即景》？這題目怎么寫？老師怎么出了一個這么一個不好寫又怪怪的題目？算了，聽老師上課講吧！
我盼星星，盼月亮，終于盼來了上課，老師一見上課，就神神秘秘地上臺說：“今天我們來寫《冬日即景》，我們馬上下樓去活動……”還沒等到老師說完，我們就歡呼雀躍，每個人都躍躍欲試，都想第一個沖下樓去，開始活動。這時老師又大聲喊道：“等等，我還沒說完呢！我們下去要玩成三個任務(wù)，第一，要觀察雪下的方向；第二，要觀察花的樣子，接下來，老師又說了最讓我們疑惑不解的第三個任務(wù)：第三，我們要冒雪圍操場跑一圈�！薄斑祝俊比嗤瑢W(xué)都不由自主的發(fā)現(xiàn)了一個字，雖然同學(xué)們很是疑惑，但為了下去都接受了任務(wù)。
終于來到樓下了，同學(xué)們迫不及待的跑到了操場上，我們先觀察了雪的方向，然后觀察了雪的樣子，這個最好玩，因為今天是雨加雪，所以很難接到，所以同學(xué)們都紛紛向別人的頭上看，這些雪花有的像一個晶瑩剔透的珍珠，有的像長長的一支筆，徐燁頭上的雪最好玩了，頭上有一把雪做成的刀，好像要把他的頭砍下來似的。最后我們做了老師的第三個任務(wù)，我們都在操場上奔跑著，我老感覺有一面墻在陰止我奔跑似的，寒風(fēng)吹在臉上也像刀割似的疼，最可氣的還是那些雪花，它們像淘氣的小精靈似的往我眼鏡上奔，搞的我看不清方向了。
回到教室，我們七嘴八舌的議論起來，大家都說還要再下去玩一趟來爽一下，我也想下去玩，可是要寫作文了，也只有寫完作文再下去了。
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