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冬日校園作文(8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的冬日校園作文,希望能夠幫助到大家。
冬日校園作文1
冬爺爺插著翅膀來了,帶來了許多美好的事物。它沒有春姑娘的多彩絢爛,鳥語花香;它,沒有夏叔叔的熱情奔放,粗獷豪放;它,更沒有秋婆婆的桃李天下,碩果累累。然而,它卻具備著別樣的風(fēng)采,給人們留下無限懸念。
冬爺爺感冒了,晨跑時(shí),他打了一個(gè)哈欠,下的校園里大大小小的樹葉都七零八落的漫天飛舞,紛飛而下。霧公公好像也被這怪天氣糊涂了,向大地噴射了如此多的沉沉厚霧。大家你碰我,我碰你,伸手不見五指,誰也看不見誰。唯一能看見的,是兩顆明而亮的眼珠。
仿佛間,我似乎看到這就是童話故事里的仙境,煙霧彌漫,樹葉兒紛飛多漂亮!多美。∥沂遣皇蔷褪悄莻(gè)穿著粉紅舞裙的公主呢……我正沉迷于這美麗的幻想中,突然,一片樹葉落了下來,從我的臉頰旁劃過冰冷冰冷的,使我不得不被拉回現(xiàn)實(shí)。
早操的時(shí)候我跟著隊(duì)伍繼續(xù)圍繞著校園跑著。風(fēng)弟弟頑皮的輕吻著我的臉,悄悄地拍著我的手,撩起了我的衣角,吹散了我的短發(fā),發(fā)絲兒繞在我的脖子上,癢得我直打顫。
我愛校園冬天的早晨,是它給我們這群夢幻般年齡的孩子帶來快樂,使我們像是生活在童話故事里一般,給人以無限遐想……
冬日校園作文2
早晨,太陽升起來了,就像一個(gè)大火球一樣,發(fā)出燦爛的光芒,在白雪的映襯下顯得格外的耀眼,格外的美麗。
我來到學(xué)校,看見操場上的雪正在慢慢的融化,走在雪地上,軟軟的,發(fā)出“噗噗”的響聲,就像大地在演奏音樂。
我迫不急待地沿著甬路向東走,球場上一個(gè)人也沒有,大家都快速地往教室里跑,上課的鈴聲已經(jīng)響了。不一會(huì)兒,教室里就傳出了我們的讀書聲。
下課了,同學(xué)們都跑出教室,安靜的操場頓時(shí)變得熱鬧起來了,大家有的在玩悠悠球,有的在玩打口袋,還有的同學(xué)在玩跳繩,同學(xué)們盡情地在雪地上嬉戲、玩耍。此時(shí)的操場成了同學(xué)們的樂園,我們的笑聲在天空中回蕩。
哦!我的校園,春天,你生機(jī)勃勃;夏天,你鮮花怒放;秋天,你一片金黃;冬天,你白雪皚皚。而我更加喜愛冬天的你,因?yàn)槟憬o我們帶來了無窮的樂趣。
冬日校園作文3
冬日校園多么美。〉教幨倾y裝素裹,粉妝玉砌,活像一座水晶宮殿,讓人如癡如醉!
瞧,校園的樹木美不勝收!大雪后,柳樹的枝條都掛滿了潔白的毛茸茸亮晶晶的雪,宛如一根根銀條,閃閃發(fā)光;楊樹枝頭上堆著一小球兒一小球兒的雪,恰似盛開的朵朵梨花。這不禁讓我想起了著名的詩句:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。松樹呢?脫下了碧綠的“軍裝”,換上了潔白的“禮服”,猶如美麗的“白衣天使”降臨人間;杏樹、桃樹、梨樹……也都披上銀裝,竟相媲美。這是一幅多么美麗的“樹木銀裝圖”啊!
校園的體育器材也成了一道亮麗的風(fēng)景。它們仿佛是冬婆婆送給我們的一件件精美的禮物。看,單杠、雙杠、轉(zhuǎn)盤、滑梯、鐵格子……多么像大師精雕細(xì)刻的玉石工藝品!這不是世界上獨(dú)一無二的“玉石工藝圖”嗎?
操場上,白雪皚皚。下課了,同學(xué)們盡情地在潔白的大地毯上嬉戲著玩耍著,打雪仗、堆雪人、拉雪橇、做雪蛋糕、踩腳印……放眼望去,簡直構(gòu)成了一幅歡樂的“鬧雪圖”!
。《招@,你如此美麗,分外妖嬈,你給我們帶來了無窮無盡的歡樂!我愛你,冬日校園!
冬日校園作文4
每個(gè)季節(jié)的校園都是不一樣的,春天是多彩的`,夏天綠色的,秋天是涼爽的,冬天又是什么樣的呢?
冬日的校園,樹葉都掉光了,只有光禿禿的枝干露在外面,看著好凄涼,可只要一下雪,那就完全不同了。
老天看到光禿禿的枝干,不忍心讓它們凍著,所以給大樹穿上了白白的“羽絨服”?蛇@白白的“羽絨服”可不光鋪在樹上,也鋪到了大地上,這可讓小孩們開心了,因?yàn)檠┦嵌熳詈猛娴耐婢摺N抑两襁記得,好幾個(gè)同學(xué)用了半個(gè)操場的雪,做了一個(gè)有人那么高的雪人。
冬天的校園里,不僅能堆雪人,還能打雪仗。
每年冬天,打雪仗都是必須做的事,而且每次一打就是好長時(shí)間。又一次,上課十多分鐘了,還有幾個(gè)同學(xué)沒上來,又等了五分鐘,那幾個(gè)同學(xué)才滿身是雪地慢慢走上來,一進(jìn)門,大家都暈菜了,看到他們剛打完雪仗的狼狽樣,老師也哭笑不得了。
冬天的操場上,不只是有開心的事,也有讓同學(xué)們都討厭的事,那就是跑操。冬天那么冷,還要飛快地跑,而且五年級一跑就是六圈。我們真想回到一年級啊,大課間只需要跑兩圈……
更討厭的是,五年級以來,我們跑操時(shí)聽的始終是《踏浪》這首“神曲”。但跑操時(shí)能一邊賞“雪樹銀花”一邊跑,也就沒那么討厭了。
冬日校園作文5
冬天來臨了!校園里的大樹冬眠了,校園里的鮮花上打滿了雪霜。
走進(jìn)校園,可以看到一群身穿棉襖,腳穿靴子,頭戴帽子的紅紅領(lǐng)巾們。她們是去干什么呢?當(dāng)然是學(xué)習(xí)。學(xué)校門口正對面的小花園的花,早已披上一層白茫茫,像雪一樣的雪霜。
課堂上,同學(xué)們因?yàn)樘鞖馓浒咽侄挤旁诹丝诖铩Uf話也無精打采的,像是沒吃早飯一樣,讓老師非常生氣。不僅生氣,有一位同學(xué)嗨打起呵欠來,趴在桌子上,睡覺呢!老師被他的呼嚕聲吵得不耐煩了,只見老師左右手拿起粉筆,向他發(fā)起了進(jìn)攻。只聽見“啊”的一聲慘叫,引起了全班同學(xué)的注意。而那一位被打的同學(xué),臉上露出了害羞的表情。
冬天,是一年中最冷的季節(jié),同樣也是人生中開心的季節(jié),因?yàn)榭梢远蜒┤、打雪仗,可悲的是,那一季沒有下雪,要是下雪了該有多好呀!冬天呀冬天,你什么時(shí)候下一場雪呢?
冬日校園作文6
春天的校園,富有生機(jī);夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園則另有一番情趣。
瞧,校園四周種了很多樹,樹的“頭發(fā)”雖然已快掉光了,可它卻沒有在大風(fēng)中被壓彎了腰,仍凝神佇立在寒風(fēng)中,給校園增添了一份生機(jī)。
看,那道路兩旁的青竹翠柏,整整齊齊,像兩條綠色的綢帶。在這寒冷的冬天里,為校園添了幾分春彩。
下雪了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,漫天飛舞。不一會(huì)兒,整個(gè)校園就變成了銀色的世界。地面成了“雪毯”,房上輔滿了“棉絮”,那桐樹上開滿了“梨花”,柏樹上、竹子上掛滿了“雪球”和“銀條”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩情畫意。好一個(gè)潔白無瑕的校園啊!
雪停了。同學(xué)們走出教室,涌向操場;钴S的身影和歡快的笑聲,又給校園增添了新的內(nèi)容。雪地上,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的……熱鬧極了。歌聲、笑聲,傳達(dá)著彼此的興奮,溝通著彼此的心靈。
多么可愛的冬日校園!
冬日校園作文7
我認(rèn)為冬日的校園是一年四季中最美麗的。
走進(jìn)大門映入眼簾的是一本圖書雕塑,上面寫著“向上向善”四個(gè)大字。它是我們學(xué)校熱愛讀書的象征。雪中的圖書更有一番別致的美麗。雪中的書顯得更白了,字也更顯了。走過圖書,我們就來到了操場,雪撒在上面白絨絨的,就像鋪了一層白白的毯子。如果躺在上面,揪心四個(gè)躺在床上,躺在云朵上,躺在軟綿綿的墊子上。操場的旁邊是教學(xué)樓,同學(xué)們在那里朗讀一首首優(yōu)美的詩,雖然我們的教學(xué)樓只有兩層,但是比起那些高樓,我們也不用爬得那么高,不用那么累了。雪中的教學(xué)樓不僅讓我想起“青山原不老,為雪白頭”。教學(xué)樓的前面是我們學(xué)校最美的一處景。一座假山、一灣清澈見底的水池。水池中還有一些小魚兒在那里游來游去。假上的后面還有一棵傲然挺立的樹。冬天,那棵樹杰明就成了一根冰柱,水池也就像鋪成了一個(gè)透明的被子。這作假山上還有仙鶴、小亭子、老人。
一本向上向善的圖書,一個(gè)雪白的操場,一棟白色的教學(xué)樓,一座突兀森郁的假山再裝扮上一個(gè)清澈見底的小池,冬天讓我們的學(xué)校變得更美麗。
冬日校園作文8
春天的校園生機(jī)勃勃,夏天的校園充滿活力,秋天的校園落葉飄飄,冬天的校園也別有一番情趣。
冬日的校園是美麗的。當(dāng)白色的小精靈紛紛從天上飄落的時(shí)候,冬爺爺已悄悄地來到我們的校園。放眼望去,后操場已經(jīng)被茫茫的大雪覆蓋了,像冬爺爺為校園蓋上了一條白色的棉被。松樹還是挺拔如初,像忠實(shí)守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士。柳樹落光了葉子,冬爺爺怕它凍著,就給它披上白色的雪圍脖玉樹瓊枝的,更加?jì)趁牧。再看!草坪里的小草正在白毛毯下面酣然大睡呢!整個(gè)校園一片潔白,充滿詩情畫意。
冬日的校園是充滿活力的。下課了,同學(xué)們像小馬一樣沖出教學(xué)樓,推雪球成了男生的最愛。由于我們幾個(gè)個(gè)子小,所以幾個(gè)大力士在后面幫我們推。女生看我們玩得這么高興,也摩拳擦掌、躍躍欲試。于是我們就來了一場推雪球大賽。別看一個(gè)個(gè)小女生弱不禁風(fēng),合起來可是力大無窮。最終,我們男生敗下陣來。上課鈴響了,我們只好心不甘情不愿地回去了。
我愛冬天,更愛冬天的校園!
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