難忘的冬天作文集合3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的難忘的冬天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的冬天作文1
曾經(jīng)的我看到光禿禿的樹(shù)枝，如同利刀般尖銳地直指天空，將那渾然一體的天空分裂得支離破碎；曾經(jīng)的我目光呆滯地望著灰白的天空，沒(méi)有火紅的太陽(yáng)，亦不見(jiàn)鳥(niǎo)兒飛過(guò)，呼吸著寂寞的空氣；曾經(jīng)的我喜歡穿上黑色的風(fēng)衣，在嚴(yán)寒中豎起堅(jiān)硬的衣領(lǐng)，任憑衣擺被怒吼的狂風(fēng)肆意撕扯；曾經(jīng)的我是那樣的畏懼寒冬。而如今，我卻常常在寒冷的冬天里呼吸到溫暖的氣息。
冬天里的溫暖，金燦燦的卻不刺眼的陽(yáng)光，干凈無(wú)塵的天空，清晨的點(diǎn)點(diǎn)露珠，霜染的大地……迎風(fēng)撐起的雨傘，軟軟的被窩，數(shù)不盡的溫情，無(wú)法言傳的暖意。這一切，如同雪花般，洋洋灑灑，裝飾了所有的美麗。
冬天的陽(yáng)光，沒(méi)有夏日驕陽(yáng)那么激烈，也沒(méi)有深秋傍晚時(shí)候的嫵媚，總是使人渴求，使人期盼，使人興奮不已。只因?yàn)樗鼣y帶著的那份溫暖與光明，洋溢著幸福的氣息，注入我的心田。
冬天的陽(yáng)光，洋洋灑灑地透過(guò)大氣層落到地面上，降臨到每一個(gè)期待幸福的人身上，連那斑駁的舊墻爛瓦也射出了亮麗的光芒，無(wú)限榮幸溫暖人間，即便是無(wú)聲無(wú)息的角落，哪怕有堅(jiān)硬的玻璃作隔離也依然無(wú)法阻擋，她的暖意在無(wú)限蔓延。
常常站在晴朗的天空下，伸出手臂，張開(kāi)手掌，接住滿滿的一把陽(yáng)光，溫暖和幸福的感覺(jué)便會(huì)在剎那間喲同涌上心頭，無(wú)需過(guò)多言語(yǔ)，只要閉上眼睛，安靜地傾聽(tīng)，那悄悄流淌在耳邊的溫暖氣息，便會(huì)將幸福的秘訣訴說(shuō)，傳授。
美麗的雪花飄呀飄，落在透亮的玻璃上，晶瑩、絕妙。無(wú)憂無(wú)慮的小懶蟲(chóng)躺在被窩里，微笑著做香甜的夢(mèng)。
我喜歡在夢(mèng)醒后拉開(kāi)窗簾的一角，那繡著蓮花荷葉的粉色窗簾中央便呈現(xiàn)出窄窄的一道玻璃窗，窗外是飄著白云和風(fēng)箏的天空。每遇雪天，總是扒在窗上，想象著鵝毛大雪是不是要透過(guò)窗玻璃落到我印著史努比的粉色棉被上，給這活靈活現(xiàn)的小狗也蓋上一層溫暖的棉被，我想也許這是上帝在憐憫她吧。
我喜歡冬日里燦爛的陽(yáng)光，因?yàn)樗偸桥c溫暖攜手而來(lái)，我喜歡站在雪地中，信手拈來(lái)一片雪花，看她難美麗的棱角在我溫暖的掌心逐漸模糊。我總是不大喜歡說(shuō)話，安靜地站在角落里仔細(xì)傾聽(tīng)宇宙的聲響，用力地呼吸季節(jié)的氣息。當(dāng)我終于用心體會(huì)到冬天里的溫暖，于是我微笑著，走向人群。
難忘的冬天作文2
回首往事，歲月的長(zhǎng)河沖淡了我的許多記憶，但是有一個(gè)冬天，我至今難以忘懷。
那是上二年級(jí)的時(shí)候了，我被語(yǔ)文老師任命為語(yǔ)文小組長(zhǎng)還不滿半個(gè)月。那年冬天天氣很冷，剛進(jìn)臘月就下了場(chǎng)大雪，銀裝素裹的世界吸引著我的視線，也誘惑著全班的同學(xué)們，下課鈴一打，同學(xué)們就都離弦的劍一樣沖了出去，我由于坐在了里邊，等我剛想飛奔出去的時(shí)候，語(yǔ)文老師叫住了我。她叫我找兩個(gè)同學(xué)到她的辦公室，說(shuō)是他們的作業(yè)寫(xiě)的不好。我萬(wàn)般無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，等我回頭一瞅，同學(xué)們?cè)缗芄饬恕０�，我只好�?lái)到操場(chǎng)上，在那茫茫人海中仔細(xì)地搜尋了，雪白的操場(chǎng)上，五彩繽紛的'人群在我眼前迅速地穿梭著，我睜大了眼睛一圈圈地在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，可這兩個(gè)人就像施了隱身術(shù)，死活不肯出現(xiàn)，終于，小小的我抵擋不住那白雪的誘惑了，看到大家熱火朝天地打雪仗、堆雪人，我扔下惱人的找人任務(wù)，加入到了他們的行列，不知不覺(jué)，老師交代的事情完全飛到了九霄云外去了。盡興地玩到上課鈴響起，就在往教室跑的路上，那件飛到九霄云外的事情突然又飛回到了我的腦袋里。這節(jié)課上語(yǔ)文！
我急忙趕回教室，可是已經(jīng)晚了，老師已經(jīng)站在教室門(mén)口了！
她叫住了我，問(wèn)那兩個(gè)同學(xué)在哪兒？我支支吾吾地說(shuō)了半天，才告訴老師沒(méi)找到。老師看看表，嚴(yán)肅地說(shuō)：“下課20分鐘，你有工夫玩雪就沒(méi)工夫找人嗎？找不到也要告訴老師一聲��！
這么不負(fù)責(zé)任還行啊？以后注意點(diǎn)，好了回座位吧�！蔽夷懬拥靥痤^，望見(jiàn)了老師那張嚴(yán)肅的臉，她正盯著我的衣服，原來(lái)我衣服上全是殘留的的雪片。
這件事過(guò)去好幾年了，我至今沒(méi)有忘記老師那鏡片后向我投來(lái)的嚴(yán)肅、責(zé)備、焦急的目光，也就是從那天開(kāi)始，我懂得了責(zé)任的含義。那件事雖小，卻暴露出了我做事情時(shí)的不負(fù)責(zé)任。接下來(lái)的幾年，我再也沒(méi)有將老師交待的事情置于腦后過(guò)，不僅如此，我不論做什么事情都養(yǎng)成了用心、負(fù)責(zé)的好習(xí)慣，所以后來(lái)我曾屢屢受到過(guò)老師的表?yè)P(yáng)。
老師那犀利的目光時(shí)時(shí)刻刻提醒著我責(zé)任的重要，用心做事的重要，那是我記憶中最真實(shí)、最生動(dòng)的一課。
忘不了，那個(gè)冬天。
難忘的冬天作文3
冬天悄無(wú)聲息地來(lái)到人間，將一絲絲寒意悄悄滲透我們的身體，直至把我們籠罩在寒冷之中。許多樹(shù)茂密的枝葉在寒風(fēng)的吹刮下，枯黃、凋落。光禿禿的樹(shù)枝上，只剩下兩三干枯的黃葉還固執(zhí)地掛在那里，大概是不想離開(kāi)樹(shù)的懷抱吧。
冬天，她是圣潔的象征，當(dāng)冰雪跨進(jìn)冬的門(mén)檻，整個(gè)世界便被北凝結(jié)。湖面、河面上都結(jié)上了一層厚厚的冰，房屋樓閣在雪中靜默，土墩、田坎在銀光中陶醉，“山舞銀蛇，原弛蠟旬”。如明月輕灑，樹(shù)枝如梨花綻放，綿綿的“柳絮”在空中蕩游，夢(mèng)幻般的“天使的羽毛”從天而降，整個(gè)世界都踏進(jìn)了雪國(guó)，都為之沉醉了。“紅裝素裹，分外妖嬈。”：冬天她沒(méi)有迷人的誘惑，淺薄的人覺(jué)得他冷面呆板肅殺單調(diào)；冬沒(méi)有浮華的躁動(dòng)，平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻與激情。到了上午的時(shí)侯，天空下起了大雪，雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作！只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹(shù)枝上。
到了下午的時(shí)候，雪蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹(shù)枝，隱沒(méi)了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。雪讓人的感覺(jué)只有一個(gè)字——冷。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。突然，班主任老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們我們學(xué)校的地理位置較地，加上許多人為的因素，我們的校園里現(xiàn)在開(kāi)始結(jié)冰了，為了讓明天外校的老師減少生危險(xiǎn)，我們今天下午就要把學(xué)大掃干凈”于是有的同學(xué)到操場(chǎng)掃雪，有的拿著掃把，有的扛著鏟子，還有的推著小推車(chē)。有于勞動(dòng)工具的不夠，我們硬是用手掃出了一條路來(lái)。
經(jīng)過(guò)大家的共同努力我們冬于把校園里的學(xué)打掃的干干凈凈了，雖然有的同學(xué)的手凍裂了，有的凍腫了。但是我們的心里卻是樂(lè)滋滋的。我們有在雪地里照了一張集體相，我們不會(huì)忘記這場(chǎng)雪，我們希望我們的付出能給外校的老師帶來(lái)好的印象。
鄒平縣黃山中學(xué)高二一班高二:鄒明杭
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