有關(guān)冬日的作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的冬日的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬日的作文 篇1
父愛(ài)總是被忽視的——當(dāng)你在熱情洋溢地贊頌?zāi)笎?ài)時(shí)，父愛(ài)，是被你忽視的。也許由于母親比父親更使你感到體貼；也許由于種種原因，父親的愛(ài)，在你眼中遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上母親偉大。但是，父親的愛(ài)，讓我在冬日里，依舊感受得到春天的溫暖。
冷空氣的驟然來(lái)襲，讓我措手不及。原本還是天天艷陽(yáng)高照，現(xiàn)在，陰天，以及那吹在身上就如刀割般疼痛的寒風(fēng)，無(wú)不讓我后悔不已。唉，誰(shuí)叫我跟媽媽說(shuō)不冷，不用拿棉襖，結(jié)果就只有受凍的份兒了。每天都哆哆嗦嗦地去上學(xué)，這樣下去，非感冒不可。
可是那天，媽媽打電話(huà)來(lái)說(shuō)，爸爸中午要給我拿幾件厚一些的衣服，還有一床棉被來(lái)。我高興極了，滿(mǎn)心興奮地等待著。差不多過(guò)了一個(gè)小時(shí)，宿舍傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，我急忙跑去開(kāi)門(mén)�！鞍职�！”我歡喜地叫著，可是，歡喜很快就被感動(dòng)給替代了——爸爸騎著車(chē)，冒著凜冽的寒風(fēng)，為的，是給我拿來(lái)衣物、棉被。
“楠，冷嗎？?jī)鲋税�？”爸爸因寒冷而哆嗦的嗓音，讓我分外心酸，而且，爸爸那么冷，但一進(jìn)來(lái)不是抱怨天氣，而是先關(guān)心我。“喔，對(duì)了，我給你買(mǎi)了一個(gè)保溫杯，這樣子，水保持溫暖的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)，你也就能喝熱水了！”“爸爸，你冷嗎？”我打斷爸爸的話(huà)，問(wèn)�！安焕�，不冷�！卑职�?jǐn)[擺手。真的不冷嗎，爸爸？你的嘴唇都凍得發(fā)紫了�！鞍职謰寢尣辉谏磉�，你要學(xué)會(huì)好好照顧自己，知道嗎？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái)，爸爸是那么貼心地愛(ài)著我，我的淚水就快要溢出來(lái)了�！澳敲矗易吡�。”爸爸要走了，我連忙擺手：“爸爸再見(jiàn)。”“嗯�！闭f(shuō)著，爸爸走出了宿舍。
我跑到走廊，目送爸爸離開(kāi)，寒風(fēng)凜冽，我卻忍著寒冷。在風(fēng)中，雖然有刺骨的冷，但是我心里怎么那么溫暖呢？
冬日的作文 篇2
親情是夏日的清涼，是花朵中的芳香，是清晨里的微風(fēng)，是怎么說(shuō)也說(shuō)不盡的永遠(yuǎn)。
——題記
爸爸搬走了。我望著他遠(yuǎn)去的背影，眼淚止不住地流下來(lái)。我最怕的這一天還是來(lái)了。今年正月，我的父母離婚了。以后，我可怎么辦啊。
我很快就知道了他們離婚對(duì)我的影響之一，只能媽媽用電動(dòng)車(chē)接送我了。心里除了難受之外又添了幾分不安。
在老師家寫(xiě)完作業(yè)后，已經(jīng)九點(diǎn)多了。我剛出單元門(mén)，一股強(qiáng)勁的風(fēng)夾著雪粒撲面而來(lái)，我本能地回轉(zhuǎn)身躲避，再次轉(zhuǎn)身向前邁步時(shí)，“曉雯”，一個(gè)親切的聲音傳來(lái)，我循聲望去，在不遠(yuǎn)處一個(gè)單薄的身軀立在風(fēng)雪中，她和電動(dòng)車(chē)似乎都凍得瑟瑟發(fā)抖�！皨�?zhuān)阍趺磥?lái)了？”
我問(wèn)她�！斑@大雪天怕你打不著車(chē)，再說(shuō)，我也怕這大晚上的你不安全。”頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，鼻子一酸，淚水模糊了我的眼睛。
我坐上車(chē)，我們出了小區(qū)。在路燈的照耀下行走，地面上很滑，她把腳放下來(lái)在地面上滑行來(lái)防止摔倒。地面上的的白雪反著燈光像是鋪了滿(mǎn)地的星星，涼涼的風(fēng)吹動(dòng)著我們的發(fā)絲，我的手緊緊地?fù)ё寢尩难?/p>
剛才還好，風(fēng)是從側(cè)面吹來(lái)的，而轉(zhuǎn)過(guò)彎時(shí)，風(fēng)卻是正對(duì)著我們，風(fēng)中夾雜著雪粒像在空中飄落的鹽，那雪粒打在臉上，眼睛都睜不開(kāi)了。雪又似乎要淘氣一下，總是往臉上飛，我趕緊把臉藏在媽媽身后。街上的人很少，下雪了更顯得寂靜，仿佛人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
不一會(huì)兒，到了家門(mén)口，我下了車(chē)，看見(jiàn)媽媽的頭上又添了一層雪白，在燈光的照耀下閃閃發(fā)亮。媽媽麻利的停好車(chē)后，轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)我站在那兒不動(dòng)，“怎么不進(jìn)去，在外面多冷”，她邊說(shuō)邊拍身上的雪。也不知道是我睫毛上的雪融化了還是淚水順著臉流了下來(lái)……
進(jìn)了屋，我拍了拍身上的雪看了一眼手機(jī)，發(fā)現(xiàn)了一條來(lái)自我爸的微信：“姑娘，周末來(lái)爸爸這兒住嗎？”語(yǔ)氣中充滿(mǎn)了小心。霎時(shí)間，對(duì)爸爸的思念如同潮水般淹沒(méi)了我的心。
愛(ài)情會(huì)變，親情永存。
冬日的作文 篇3
冬天的村莊顯得格外的冷清。只留下幾只孤獨(dú)的鳥(niǎo)，一驚，便飛走了。這兒的冬天，雖然寒冷但陽(yáng)光卻十分充足。
每當(dāng)早上，第一縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)干，撒在薄薄的雪地里，閃閃發(fā)亮的晶瑩的雪花透過(guò)脆弱的窗玻璃折射到我熟睡的臉蛋上我變醒了。從被窩里拿出早已暖熱了的軍綠大衣，極不合適的套在身上，穿上又長(zhǎng)又厚的大棉襪，登上那時(shí)最流行的`雪地鞋。推開(kāi)門(mén)，走在雪地上“吱，吱，吱”的響聲使我不亦樂(lè)乎，每天走在雪地上也是一種快樂(lè)。
姥姥已經(jīng)忙活了一早上，陽(yáng)光下的她是多么地仁慈。姥姥見(jiàn)我出來(lái)忙把鍋蓋掀開(kāi)，從淺短的袖口中伸出凍得裂開(kāi)的手，從柜子里摸出冰涼冰涼的大瓷碗，拿起勺子去盛飯，但手中的碗好像凍得瑟瑟發(fā)抖，從姥姥原本就僵硬的手滑出，“啪”的一聲打在了地上。飛濺的碗片在埋怨姥姥的照顧不周，毫不留情的劃開(kāi)了姥姥的手，鮮血從手中緩緩涌出，殷紅的血滴在碗上。我見(jiàn)狀急忙跑到姥姥身邊幫忙，“沒(méi)事兒，你先去屋里歇著吧，外邊涼，哎，就是這好好的碗……”不知怎的，一股酸意直涌鼻尖，眼淚肆無(wú)忌憚的橫流。我急忙回屋拿藥給姥姥抹上，把她扶到屋里后我就去盛飯�！昂呛恰崩牙研α�，我急忙回頭，這時(shí)窗外的陽(yáng)光照在姥姥身上，頭上閃著銀光，好像一個(gè)天使�！伴L(zhǎng)大了”這時(shí)一陣暖流從我的心上流過(guò)。
我從柜子里拿出碗，�。『脹霭�。盛好熱騰騰的飯，端到姥姥面前可她卻再三的退讓?zhuān)詈筮�是說(shuō)不過(guò)我，只能喝了。喝了湯姥姥面色逐漸紅潤(rùn)了起來(lái)。坐在床頭，就開(kāi)始給我講她以前的故事……
走出門(mén)，望著陽(yáng)光下的姥姥，溫暖漸漸流入我心。
冬日的作文 篇4
啊!冬日里的暖陽(yáng)，你像一個(gè)大大的暖爐，帶給我們濃濃的暖意。冬日里的暖陽(yáng)，照耀著世間萬(wàn)物，一切都是那么溫暖。
冬日里的暖陽(yáng)像光彩奪目的金子一樣，照耀在枯黃的野草上，她們伸了伸腰，挺直了身子，顯得更有精神了。暖陽(yáng)又像一位慈愛(ài)的母親，用溫暖的臉親吻著菊仙子，她們笑得更燦爛了。暖陽(yáng)像千萬(wàn)縷利劍一樣照耀在路旁的小樹(shù)身上，她們不再縮著身子，輕輕嘆息，而是昂起了頭，盡情的享受溫暖的陽(yáng)光。鳥(niǎo)兒們也知道了太陽(yáng)出來(lái)了，站在枝頭婉轉(zhuǎn)地唱著歌，好像在說(shuō)：“溫暖的陽(yáng)光終于來(lái)到了，好溫暖呀!”媽媽也趁著這大好的暖陽(yáng)，把一件件衣服曬在陽(yáng)臺(tái)上，爺爺、奶奶趕緊搬著椅子出門(mén)曬太陽(yáng)，孩子們脫下厚重的棉襖，在太陽(yáng)底下玩耍，嬉戲。冬日里暖陽(yáng)照耀在大地上，像是給房頂鑲上了一道金邊。
我多么希望留住冬日的暖陽(yáng)那溫暖的腳步，每天沐浴在她的金光之中。
冬日的作文 篇5
我冬天出去玩的時(shí)候，常常為漫天散下的雪花而動(dòng)情。它們像一群群優(yōu)美飛翔的仙子飄飄落下細(xì)絨般的雪，像一朵朵美麗優(yōu)雅的百合花來(lái)綻放在你的身邊。這時(shí)我真不忍把它們踩臟來(lái)玷污她們，真想讓它們離開(kāi)垃圾桶和鞋子的臟，去不受約束的漫天舞，去享受自由。
真的，它們可不是冰冷的討厭鬼，而是具有觸動(dòng)人心的天使。你看吧，每天片雪花在不同的形狀，看到這片雪花，你能覺(jué)得感動(dòng)，而望見(jiàn)那片雪花，又被她深深的吸引。這個(gè)雪花使你覺(jué)得溫暖，而那片雪花，又覺(jué)得一點(diǎn)兒傷感，當(dāng)你看到雪花落在你衣上，形成一幅與眾不同的白色畫(huà)，并為冬天的奇特藝術(shù)而贊嘆。這些用純潔心靈的雪組成的畫(huà)，同夢(mèng)中的氣質(zhì)多么相近！它們讓我們瞬間迷茫，又瞬間清晰，在記憶中留下無(wú)窮的留戀與盼望。這是一些多么可愛(ài)的小天使��！在大自然的筆下，它們更能發(fā)揮五彩繽紛的自己，或細(xì)如雨點(diǎn)，或大如羽毛，或粗如瓶蓋，或小如針點(diǎn)。它們自身就有一種高雅的力量，讓人回味無(wú)窮，任你盡情地穿梭在無(wú)邊無(wú)際的雪群中。有哪個(gè)季節(jié)像冬天這個(gè)魔術(shù)師的禮物里，能擁有如此豐富多彩的禮物呢？
為什么冬天的雪花成為大家的歡迎呢？因?yàn)檫@些姿態(tài)多而豐富的雪花，給觸摸它的人帶來(lái)了溫暖、幸福、歡樂(lè)�？粗@些有雅色、有優(yōu)美、有晶瑩，有些人世間最美好的結(jié)晶，怎能不吸引你出屋，去堆雪人，打雪仗，欣賞雪花和對(duì)雪花的憧憬之感啊！
在冬天凌晨的皚皚白雪下，為那壯大的雪花軍團(tuán)而迷醉，我無(wú)限鐘情我那可愛(ài)小天使的懷抱中，并震驚它的無(wú)私奉獻(xiàn)給小朋友玩，獲得快樂(lè)，默默無(wú)聞的精神，我堅(jiān)信，在四季中我最認(rèn)為美麗的冬天中，雪花，將越來(lái)越受世界人民的歡迎和喜愛(ài)，我堅(jiān)信！
冬日的作文 篇6
近幾日，寒潮突然襲來(lái)，氣溫驟降，冬悄悄來(lái)臨了。
我已在新的班級(jí)中度過(guò)兩個(gè)多月了，這里有歡笑，有溫馨，有老師的春露秋霜，有同學(xué)們的并肩同行，我尋到了我的理想藍(lán)圖，在激勵(lì)挑戰(zhàn)中，我激流勇進(jìn)！
我們班主任教我們語(yǔ)文，和藹而不失威嚴(yán)，她的課別出心裁，不拘一格，我對(duì)她佩服的五體投地，在她的課中，我找到了我人生真正的哲理，他用名人故事熏陶著我們，教育我們：“物競(jìng)天擇，適者生存”的真理，雖然，我在班上不出前三名，但她仍告誡我身體素質(zhì)的重要性，自理自立能力的重要性，使我從一心讀書(shū)變成熱衷于德智體美全面發(fā)展的學(xué)生，真不愧為我人生轉(zhuǎn)折的恩師�。�
本來(lái)，語(yǔ)文在我面前是一座“陰陽(yáng)割昏曉”的大山，又不隨天時(shí)，不合地利，趕上分班，我以為我必死無(wú)疑，誰(shuí)料“塞翁失馬焉知非�！�，分班后我依舊遇到一位‘道行’不淺的恩師，真是可喜可賀。我攀上高山，摘星攬?jiān)碌膲?mèng)想，正飛速奔來(lái)，我伸開(kāi)雙臂，準(zhǔn)備迎接我的夢(mèng)。
這兩個(gè)月里，她帶領(lǐng)我們縱觀桃源美景，陶醉其中；誦杜甫詩(shī)詞，感大唐時(shí)境變遷；賞蘇州園林，贊鬼斧神工；讀《禮記》，為今社會(huì)安定而欣慰不已……在她的帶領(lǐng)下，我找到了語(yǔ)文王國(guó)的結(jié)晶，開(kāi)始了語(yǔ)文妙趣叢生的探險(xiǎn)。
老師如同我心中的太陽(yáng)，驅(qū)走我心中的嚴(yán)寒，在老師的光環(huán)中，我在學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，正式翻開(kāi)了“社會(huì)”這門(mén)學(xué)科，在無(wú)垠的大海中飄蕩。老師是太陽(yáng)，我是小羔羊，在太陽(yáng)照耀下，我也在長(zhǎng)出自己的羊毛，學(xué)會(huì)依賴(lài)自己。
現(xiàn)在，我開(kāi)始了又一次的破冰征程，我心中有無(wú)盡熱血在沸騰，冬天來(lái)臨了，我心中別樣溫暖，我的心中，仍舊是夏天，生機(jī)勃勃的斗志，不受束縛的靈魂，正驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒。
感謝你，冬日伴我的太陽(yáng)。
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