【精選】冬日的作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的冬日的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
冬日的作文 篇1
上周,我們學(xué)校全體師生發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。我們要為四川貧困小朋友送去冬日里的溫暖。
當(dāng)老師公布這個(gè)消息時(shí),我們班同學(xué)個(gè)個(gè)熱情高漲。有的說要捐棉衣,有的說要捐文具,還有的說要捐書籍,教室里一下子議論開了…都說:人間處處有真情,給予他人不需要理由,幫助他人更是一件快樂的事。瞧瞧我們班每個(gè)同學(xué)臉上的笑容就知道了。
那天放學(xué)后,一到家我放下書包,匆匆跑進(jìn)臥室,打開衣柜,找出了幾件我小時(shí)候穿過的棉衣。接著我又打開鞋柜,翻出了兩雙我?guī)缀鯖]穿過的鞋子。我和媽媽一起把這些棉衣、毛衣、毛褲清洗干凈、曬干。又把鞋子的鞋底刷了又刷,再將它們疊放整齊,放進(jìn)了袋子里。我還是想為他們送些精神糧食,于是我又從書架上取下了幾本我最愛看的書。
捐贈(zèng)的那天早晨,我背著書包,左手是提著一包衣物,右手是挎著一袋書,媽媽手里還幫我拿著兩雙鞋。一路上,穿著校服的同學(xué)們和我一樣或提或背著滿滿的袋子向?qū)W校走去。
一到風(fēng)雨操場(chǎng),我被眼前的景象驚住了。若大一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)的一角占滿了各類捐贈(zèng)物品簡直可以堆成一座小山了。連兩個(gè)乒乓球桌上也放滿了書籍。家委會(huì)的阿姨們和老師們還在忙著接收陸續(xù)送來的愛心捐贈(zèng)物品呢。有了這些愛心的物品,四川的小朋友足以抵擋這個(gè)寒冬了。
這一件件棉衣,一雙雙棉鞋,一本本書籍,帶去了冬日里的溫暖,也帶去了我們濃濃的愛。
冬日的作文 篇2
我們?cè)诨貞,回憶那冬天,在冬天的好時(shí)光,訴說著春天的蹤跡。冬天時(shí)光的悄然流逝,讓人慢慢地走過,走過那冬天的回憶。那一縷縷陽光照耀在行人的身上,讓人不由想起即將遠(yuǎn)行快要?dú)w來的春,那大街上一道道亮麗的色彩似乎也在訴說著春天的故事。風(fēng)似乎也不再那么凜冽,也不再那么寒冷,暖陽的力量正在融化那一顆顆冷凍的心。我們?cè)诨貞,回憶那冬天,一首《春光美》不知在耳邊多少次響起,那熟悉的旋律帶給人一種美好的回憶,也許這就是冬天的魅力。
暖陽
在冬天里,不知多少人喜歡那正午的暖陽,一縷一縷的,一條一條的,暖暖的陽光被各種建筑物切割成千絲萬縷,千姿百態(tài),但暖陽卻不改其本色,只要有一線的地方,就有它那可愛的身影。不論是在繁華的鬧市,還是在荒涼的郊野,陽光總不會(huì)因地方的不同,而去吝嗇自己獨(dú)特的視線,每一個(gè)地方在暖陽下都是一樣的,每一個(gè)人在這里都會(huì)得到同樣的愛。陽光正用那博大的胸懷,讓天底下所有的萬物平等地接受她的愛。
暖陽下,有的母雞在不停覓食,那種姿態(tài),那種神情,似乎天底下,它是最幸福的一個(gè);有的母雞干脆來一個(gè)“金雞獨(dú)立”,來一個(gè)冬日狂想曲,狂想著一切美好的事情;有的或半蹲著,任憑暖陽照耀在自己的身上,好一個(gè)冬日的日光浴?鞓返碾u兒或追或跑,那份悠閑自在,不是誰能比得上的。同樣的陽光下,還有幾個(gè)老人,雙目微閉,一臉的愜意,他們不停地訴說的可能就是往事的回憶,也許這就是一份經(jīng)歷,一份成熟,一份經(jīng)歷,一份超然,他們的幸?赡芫褪窃(jīng)的那一份份不同的經(jīng)歷。
暖陽,給冬天的人們帶來一份又一份心靈洗禮,使那一個(gè)個(gè)冷冷的心世界里,多了一些活力,多了一些愜意。暖陽下,看看天,看看地,一切都是那是那么熟悉,熟悉中透著一股活力,也許就是暖陽的力量。
芽苞
冬天里,那一個(gè)個(gè)枝頭上的芽苞,猶如一個(gè)個(gè)伸向天空的小手指肚,給人無限的遐思。我很喜歡冬天那枝頭上的芽苞,那一個(gè)個(gè)鼓鼓的,不同的色彩的,形狀不同的芽苞,總能給人一種向上的力。
迎春花的芽苞是鼓得最很的,在那蕭條的冬日里,她仍然不顧風(fēng),不怕干,積蓄一切力量,在春天第一個(gè)腳步來到的時(shí)候,她就會(huì)向綻開自己最美的笑臉,用那黃黃的,小小的,淡淡的花兒,用那最真最美的微笑,向所有看到她的一切呈現(xiàn)最美的一面。
枝頭上那一個(gè)個(gè)牛奶頭似的芽苞,在寒風(fēng)的洗衣禮中卻仍然顯示著向上的本色,一個(gè)個(gè),一簇簇,各個(gè)不同,卻顯示著同樣的力量,一種對(duì)生命的愛。
月光
冬天的月光是清冷的,但卻給人一種淡淡如水的感覺,看到一瀉千里這個(gè)詞,首先會(huì)讓人想起冬天的月光。冬天的月光下,雖然行人稀少,但卻給人一種親切的.感覺,兩三點(diǎn)星星,一彎明月,幾個(gè)行人,組成了一幅美麗的圖畫。只有冬天的月光是淡的,淡的讓似乎感覺不到她的存在。
冬天的月光,給人總想一攬如懷的感覺,那明亮中帶著一絲清涼,清涼中透著一些孤獨(dú)。冬天晚上的月光給人一種回味。那種淡淡如水的月光,讓人看著月光就會(huì)不停地去想象。當(dāng)那彎新月穿過一縷一縷輕紗似的微云的時(shí)候,多想收獲一晚的月光,可是夜色已是很晚了。
沒有冬的孕育,就不會(huì)有春的絢爛;沒有冬的那份胸懷,就不會(huì)有四季的不同色彩。冬總是用她獨(dú)特的情感,看待著世人,讓不同的人有不同的感覺。也許正是冬,才使身處其中的人,經(jīng)歷之后不停地想念冬,感受冬,回味冬。
冬日的作文 篇3
冬天不寂寞,有些人說,冬天只有一種顏色,寂靜的可怕,可我說冬天不寂寞!
春夏秋冬,我最愛冬。
夏天有夏天的晴空萬里,秋天有秋天的秋高氣爽,春天有春天的百花爭艷。
可冬天,卻有它的素雅純潔,它只有一種顏色,它不像春天那樣顏色艷麗,炫目,很妖媚的感覺。
冬天,不知要比夏天遜色多少,它沒有夏天的晴空萬里,沒有夏天那樣的大好陽光。只有一層珍貴的雪薄薄覆蓋大自然的景物的身上,可這樣的冬天卻深受孩子們的喜愛!孩子們跑著、跳著、撒歡似的!抓起一把雪來打雪仗、堆雪人絲毫感受不到手中冰塊的涼、不顧指尖的麻木好似要要把冰塊捂熱似得!
也許,夏天雖好,卻缺少孩子的笑聲!的是抱怨聲不絕以耳:“哎呦!這該死的天哦!怎么今天那么熱呢?”冬天也冷!卻冷得開心,因?yàn)橛醒。冬天不同了?/p>
秋天,豐收的季節(jié)。因?yàn)樨S收許多人臉上洋溢著歡笑,可是誰有曾想過秋天的寂寞之處?秋天沒有生機(jī),沒有樹葉,如此蕭條!有人會(huì)說,冬天不同是如此么?可是膚淺一點(diǎn)說的話冬天雖然冷,但可以看到雪,可以過年,過年就要放假,可以回家看自己的親人,對(duì)于孩子了來講冬天會(huì)有壓歲錢!過年了,家家戶戶鞭炮齊鳴!熱鬧非凡,哪里會(huì)有冬天的冷冷清清?
所以,我喜歡冬天,喜歡別樣的美!
有些人說,冬天只有一種顏色,寂靜的可怕,可我說冬天不寂寞!
冬天有冬天的情趣,冬天有冬天的景物,冬天有冬天的活動(dòng),在我的眼里冬天是冷酷無情的,更是美好的,有趣的,令人向往的。冬天插著翅膀飛來了,帶來了美好的事物。它,沒有春天的鳥語花香,也沒有夏天的熱情奔放,更沒有秋天的豐收果實(shí)。
冬,來了。來得無聲無息,來得不留痕跡。直到雪花飄零,才意識(shí)到冬天――真的來了!冬,在每一位文人筆下都是寒冷蕭條的象征。幾棵枯樹,被雪壓彎了腰,沒有鳥兒站崗,也沒有花朵相伴,有的只是幾片雪花籟籟落下,徒增樹的憂愁罷了。
我想你會(huì)問,冬天還會(huì)有陽光嗎?冬天的陽光是怎樣的呢?感覺如何呢?這兩天早上,空氣都是格外新鮮,因?yàn)閯傁铝擞辍G宄,還看不到太陽公公的身影,太陽還蓋著厚厚的棉被在睡覺呢!
金黃的秋天走了,潔白的冬天來了。瞧,冬姑娘為柳樹披上了一層晶瑩剔透的白紗,讓它的樹枝顯得格外優(yōu)美。冬姑娘也為大地媽媽穿上了潔白的衣服,讓大地媽媽也感受到冬天的美。哇,下雪了。
一天,我回老家,早晨起來,眼前出現(xiàn)一幅奇景把我給驚呆了,一縷斜陽映照在電腦屏幕上,你要是站在這片土地上,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)老家的冬天是那么的迷人!
人們穿著厚厚的衣服,帶著綿綿的帽子在路上奔跑著,一棟棟雪白的樓旁有著一塊塊巨大的奶油蛋糕。小路旁,白白的地毯上滿是腳印,人們把雙手插在兜里,呼出的熱氣在空中彌漫;馬路上,黑色的墨水渲染了原本潔白的顏色,一輛輛汽車開了燈,......
向陽的樹,生長著;芊芊的草,翠綠著;迂回的河,奔跑著。一切都在生活著,一陣冬風(fēng)襲來,帶來了涼意,帶來了安靜。又帶走了一切,草場(chǎng)空空的,褐褐的,樹木灰灰的,樹葉也跳起了翩翩飛舞,冬天來了,萬物沉靜了。
冬日的作文 篇4
在我上學(xué)或放學(xué)的路上,我總會(huì)看見一幫幫身穿藍(lán)色或紅色工作服的環(huán)衛(wèi)爺爺和環(huán)衛(wèi)奶奶們?cè)谛量嗟厍鍜呗淙~、垃圾、積雪,這一抹抹色彩的身影,是這個(gè)冬天里最美的風(fēng)景。
刺骨的寒風(fēng)無情地吹打著他們布滿皺紋的臉,飛舞的雪花飄進(jìn)了他們的衣領(lǐng)里,他們仿佛感覺不到寒冷,依然用凍得通紅的雙手用力地清掃著。佝僂的后背像一座小山,為我們撐起了這個(gè)城市的清潔和文明。
風(fēng)里,雪里,這一抹抹色彩的身影,曾多少次潤濕了我的眼眶。我有一個(gè)想法:我們大家都伸出熱情的雙手,關(guān)愛他們,為他們?cè)O(shè)立溫暖的休息場(chǎng)所,為他們驅(qū)趕寒冷。
我們小學(xué)生首先要從自己做起,不隨便亂扔垃圾。充分利用周末和節(jié)假日的時(shí)間,幫助環(huán)衛(wèi)爺爺和環(huán)衛(wèi)奶奶們撿撿落葉,掃掃道路,減輕他們的勞動(dòng)量。有能力的商家和店鋪力所能及地為他們提供一處小場(chǎng)所,讓他們暖暖手,歇歇腳,喝口熱水,喝口姜湯,讓他們感受冬日里的溫暖。
冬日里的那抹色彩,為了整個(gè)城市的干凈和整潔默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著,他們是這個(gè)冬天里最可敬的人,是我們身邊的天使。讓我們大家一起攜起手來,從自己做起,關(guān)愛他們,感恩他們,把冬天的溫暖傳遞給他們!
冬日的作文 篇5
冬日里的雨浸潤了寒冷,浸潤了愁緒,悄無聲息地落在凋零了的大地上。經(jīng)歷了十八年的風(fēng)風(fēng)雨雨,對(duì)這場(chǎng)雨卻不是那么麻木……
一直以來,感覺冬雨只夾雜著寒冷的氣息,夾雜著肆虐的狂風(fēng),夾雜著肅殺的味道。
那天走進(jìn)教室,就聞到一股別樣的氣息。
“班主任不在唉!”
“真的嗎!出了什么事啦?”
“好象是她兒子發(fā)高燒了!
班里的同學(xué)為班主任的缺席而興奮不已!半y得她不在哦!yeah!”呵呵,儼然一付“老虎不在家猴子稱大王“的架勢(shì)。
我卻產(chǎn)生了“郭跳跳”心理:作為一個(gè)老師怎可不顧自己的工作崗位呢!不更應(yīng)該嚴(yán)守自己的崗位給我們做出表率嗎!難道我們就這么不值得她付出?還是害怕付出得不到回報(bào)?本不怎么厭惡她的卻和其他同學(xué)一樣開始莫明的厭惡!盀槿藥煴怼彼膫(gè)大字在我心頭支離破碎……
高中的生活就像一支狂想曲,急促的讓人喘不過氣來,繁忙的學(xué)業(yè)讓我顧不到去討厭她。那年的冬天很特別,不知怎么的,總露出那張陰郁的臉,冷不防的下起雨來。
一星期未見她,開始擔(dān)心。
那是節(jié)語文課,窗外又下起雨來,雨水夾帶著我的思緒肆虐地流著,代課老師用他那洪亮的聲音說道:“你們班主任的兒子病的很嚴(yán)重,高燒持續(xù)不退,連醫(yī)生都不知道病因……”至于接西下說了些什么,我就聽不太清楚了。望著窗外的雨,卻想起了自己的母親。小時(shí)侯的我老病怏怏的,母親為我到處跑著就醫(yī),那種慌亂的表情我至今清楚記得。體味著那股感動(dòng)忘卻了聽課,老班肯定正因?yàn)閮鹤拥牟《辜比绶,徹夜未眠的守在他身邊呢!?duì)。±习嗨矒碛屑彝,擁有一個(gè)幸福的家庭她扛起那份沉甸甸的責(zé)任,忘我的付出。多少次她在課上和我們說她在家里先弄東弄西到七八點(diǎn),然后就安頓她的孩子睡覺,再洗洗刷刷到十來點(diǎn)多,接著備課,備到十一二點(diǎn),然后還得準(zhǔn)備考研的事。有時(shí),作業(yè)批改會(huì)延期,她希望我們回原諒。又有多少次,在我們放學(xué)回家時(shí),她總叮囑我們路上小心,我們卻嘲笑老班把我們還當(dāng)小孩子看。此刻想來,那就是一種母性的光輝吧!我們也是她的孩子,只有在母親眼里再大的孩子也只是一個(gè)孩子。
開始想念她那傻傻的笑了,那種只有在課上才有的像是偽裝出來卻真實(shí)的笑,她希望我們能在快樂的氛圍中學(xué)會(huì)更多的知識(shí),“人非圣賢”老師也只不過是凡人,何必硬把他們和圣人對(duì)比。其實(shí),只要認(rèn)認(rèn)真真,盡心盡力的完成了自己人生的使命,只要自己不會(huì)心存內(nèi)疚,只要在工作學(xué)習(xí)上扛起那份責(zé)任,就可以了。原來我早已原諒了她!
下課鈴聲把我的思緒從遠(yuǎn)方喚了回來,外面的雨依舊在下。曾幾何時(shí),老師在我的心目中是那種神圣不可褻瀆的人,見到他們不敢高談闊論,F(xiàn)在我不了,因?yàn)槲衣牭搅怂男穆,那是一種心與心的交流,我感到滿足了。
經(jīng)受了冬雨的孩子會(huì)長大。
窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,滋潤了我的心,隨著我的血液流遍了全身……
冬日的作文 篇6
這幾天天氣開始冷了,早上到學(xué)校在操場(chǎng)上做操時(shí)還有一絲絲寒氣?墒翘柍鰜砹撕螅笱蟮,我們脫了外套在陽光下運(yùn)動(dòng)、嬉鬧,溫暖而舒適。
這冬日里的太陽太美好了,身心都覺得幸福。我想起在家里每天早晨,為了讓我吃上熱乎的早餐,外婆清早就起床為我忙碌;外公在寒冷的深夜起來為我蓋被子,結(jié)果感冒了;媽媽總在我學(xué)習(xí)是給我泡上我最愛的熱果珍。我又想起在學(xué)校里,老師對(duì)我們上課時(shí)的淳淳教導(dǎo),午間餐時(shí)的悉心照顧;同學(xué)間雖然打打鬧鬧,可當(dāng)我不高興時(shí),總有同學(xué)關(guān)心安慰。這一件件,一點(diǎn)點(diǎn),不也在時(shí)時(shí)刻刻溫暖我的心。即使窗外寒風(fēng)呼嘯,我依然覺得溫暖,就象這冬日里溫暖的太陽。
但在我們附近不遠(yuǎn),報(bào)紙上說有許多山區(qū)的小朋友他們午餐還只能吃冷饅頭,滴水成冰的天氣甚至沒鞋穿。我決定從今天起,不再用零花錢,我要存起來,捐給山區(qū)小朋友,愿他們能吃上熱午餐,能穿上暖與的衣服與鞋。
愿人人都能做這冬日暖陽,愿善意與關(guān)懷能使這世界更美好。
冬日的作文 篇7
20xx年,新的一年終于來到了,而在這幾天里,我做了不少的傻傻的事情,但在這幾天里我也做了不少的有趣的事。20xx年,新年伊始,我也正因?yàn)檫@些事情感到了無比的愉悅!
周五,我和雨田同學(xué)、筱雅同學(xué)約好了一起去圖書館學(xué)習(xí)。當(dāng)然還有其他同學(xué)一起去那里學(xué)習(xí)。有的同學(xué)坐公交車去,有的同學(xué)是爸媽開車給送過去,總之就只有我一個(gè)人要堅(jiān)持騎車過去。這便是我冬日里做的第一件傻事。上午8點(diǎn)多便從家出發(fā)了,不得不說那天是真的冷,而且我那天又正好沒有戴圍巾。哦,天吶!在騎車時(shí),只覺得風(fēng)從耳邊和脖頸處呼嘯而過,就算是戴上帽子也沒用,會(huì)很快被風(fēng)吹掉的。一瞬間,我感覺自己就像是身處冰窖之中,而且還有冷風(fēng)都向你呼嘯而來。不過這種寒冷的感覺很快就變成了一種冰火兩重天的感覺!身體因?yàn)轵T車而感覺很暖和,但腳踝和膝蓋兒卻無比的寒冷。那叫一個(gè)酸爽!到了圖書館,車子的鎖又不知道怎么回事兒,弄不好了。可以說是:騎車半小時(shí)鎖車40分鐘!
但還是有令我開心的事兒的。通過笑語姐我才知道圖書館有賣明信片的,而且還可以寄出去。令我驚喜的是,那里的大半個(gè)墻上的明信片都是和宮崎駿的漫畫有關(guān)的。記得第一次看他的作品時(shí),是小學(xué)二年級(jí)美術(shù)老師帶我們觀看的,后來便自己找了許多資源去觀看。對(duì)他的《千與千尋》《龍貓》《起風(fēng)了》《哈爾的移動(dòng)城堡》《捕鯨》《紅豬》《天谷之城》《風(fēng)之谷》《幽靈公主》《懸崖上的金魚姬》等電影頗有了解,那細(xì)膩、治愈的畫風(fēng)和充滿哲理的情節(jié)吸引著我。沒想到,和我們一起去圖書館的孔祥樂胥同學(xué)也十分喜愛他的作品。哈哈,還收獲了一位知己!最后我在那里精挑細(xì)選,選中了八張明信片,把它們買了下來。
昨天,去姥姥家。發(fā)現(xiàn)姥姥養(yǎng)了一只小金毛,那只金毛很小,看起來才幾個(gè)月大的樣子,不過很活潑,總是在我們的腳下躥過來躥過去,別提多討人喜歡了!而八十多歲的姥姥抱著幾個(gè)月大的金毛,滄桑的臉上露出燦爛的笑容。姥姥的笑容更可愛!果然“家有一老,如有一寶”!別看我姥姥已83歲高齡了,但是生了六個(gè)兒女的她卻從來不用拐杖,走起路來風(fēng)風(fēng)火火,還會(huì)幫我舅舅做做生意,那身子骨別提多硬朗了(噢,對(duì)了,因?yàn)槔牙咽巧綎|人,所以還特能吃辣。)!真讓人羨慕!
20xx年,將會(huì)是更好的一年!
冬日的作文 篇8
你總在我的冬天里占據(jù)一席之地,卻總是在春天不告而別。
那一株滿天星直直的立在淡色灰塵的土盆里,頂端的葉子里鉆出一朵小小的黃色的花,像是小太陽似的張著花瓣,身后藏著幾只同樣形狀的花苞,掙扎著似乎下一秒就要破苞而出。
窗戶外面有冰霜凝結(jié)成寒冷的顏色,灰白的天空中似乎有云朵氤氳著壓抑和傷悲。路上的人穿上厚重如包裹的抗寒服,圍巾和口罩遮掩著露不出表情。
吱呀吱呀。刺耳的靴子踏在雪地上的聲音傳來,在安靜得有些孤單的冬天里竟變得有些動(dòng)聽。
冬天的花開得艱辛而漫長,在白色單調(diào)的窗外風(fēng)景映襯著的灑滿月光的窗臺(tái)上悄然綻放的滿天星,那樣可愛單純地窺探著陌生的世界。它懷揣著希望,開得那樣純粹,那樣干凈。
它那樣明亮美麗,像陽光一樣帶來了希望和夢(mèng)想,卻在溫暖的布滿陽光的春天里落了一地花瓣,像是書寫這無盡的悲哀,像是對(duì)世界可悲的留戀,又或是委屈著存在于這個(gè)世界受到的冷漠和白眼。但無論如何它都來過,它的花瓣是和生前一樣明亮的希望的顏色,在被它的尸體埋沒的土壤里,明年的第一場(chǎng)雪一定又有似曾相識(shí)的你的到來。我除了水分什么也無法給予你,感謝你的味道彌漫在我的房間里。也感謝你溫暖了我一整個(gè)僵硬冰凍的冬天。
謝謝你來過。你就像你的名字一樣浪漫,我想,那一定是因?yàn)槟憬鹕幕ǹ偸遣赜谀G的枝葉中,那一定是因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)藏匿于屬于你我的冬天的寒夜里。
冬日的作文 篇9
每個(gè)人的成長路上都會(huì)遇到挫折,坎坷,都會(huì)遇到生命中的冬天。但是在寒冷的冬天也會(huì)有陽光,我就成長在灑滿陽光的路上。 雨仍舊下著,隔著雨幕,遠(yuǎn)處的一切都以朦朧,雨滴不斷從傘上滑落,我獨(dú)自一人在雨中漫步。
走在這條路上,我回想起和小白在一起的快樂時(shí)光,小白是我養(yǎng)的一只小狗,它活潑可愛,就在上個(gè)月一個(gè)下雨的日子,小白生了場(chǎng)大病,永遠(yuǎn)的離開了我。看著它趴在那里一動(dòng)不動(dòng),她柔軟的身體慢慢變得僵硬,我傷心極了,無論做什么事都無精打采的。 媽媽見我這樣走來安慰我,鼓勵(lì)我:“孩子,小白最喜歡和與你一起玩了,要是它看到你這樣傷心,它也會(huì)不高興的!笔前!我應(yīng)該樂觀面對(duì)生活,小白在天上看到我,一定也很開心。
媽媽的話仿佛是冬日里的一縷陽光,撥開烏云照在我身上,使我充滿了活力。
“唰”語文卷子被我撕下一角,又考砸了,看著卷子上的題,全都是粗心造成的,真是不應(yīng)該呀!就在我為成績發(fā)愁時(shí),老師從我身后走了過來,輕輕拍了拍我的肩,給我講卷子上的錯(cuò)題,還在我的書上勾畫重點(diǎn)題型,老師溫柔的語氣,讓我心里感到很溫暖。
老師沖我笑了笑,他的笑很美,從她的眼神中可以看到他對(duì)我的殷切希望。
老師的微笑仿佛是冬日里的一縷陽光,那道光特別耀眼,使我鼓起了勇氣,使我有了向上的信心和決心。那道光點(diǎn)燃了我心中的一把火,使我不斷前進(jìn)。
同學(xué)的幫助仿佛是冬日里的一縷陽光,那道光劃破了黑暗,照亮了心靈,使我茅塞頓開。
冬天是那樣寒冷,但總會(huì)有一縷陽光照在你身上,照在你前進(jìn)的路上,給你溫暖,給予你鼓勵(lì)和幫助。讓你一點(diǎn)一點(diǎn)走向成功,走向輝煌。
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