初冬作文

時(shí)間：2022-01-15 12:17:40 冬天我要投稿

有關(guān)初冬作文集合9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的初冬作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)初冬作文集合9篇

初冬作文篇1

　　春之花，夏之海，秋之月，冬之雪，今天，我要把筆送到美麗的初冬里。

　　早晨，我拉開(kāi)窗簾一看，咦！窗戶(hù)上的玻璃上因寒冷而凝結(jié)的冰霜，在陽(yáng)光下照耀的色彩，若隱若現(xiàn)的在閃爍著，早晨好清爽！

　　走出門(mén)，就與寒風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著霜花和冰霜的氣息。不坐車(chē)，不邀游伴，也不帶什么食物，就帶著滿(mǎn)懷的好心情，去尋找初冬的美。

　　首先，我要樹(shù)林去尋找，一進(jìn)林子，我感覺(jué)想穿越到了另一個(gè)王國(guó)——冬之國(guó)，梧桐樹(shù)上披上一層白色的西裝，葉子上鋪了一層霜，像是噴灑了銀紗劑似的，格外耀眼。銀霜遍地，霜葉如花，這真是一個(gè)吟誦小詩(shī)的好地方！也是個(gè)寫(xiě)文章的好地方！每一位詩(shī)人，每一位作家來(lái)到這時(shí)，一定會(huì)大發(fā)奇想的，創(chuàng)作出一首首動(dòng)人的詩(shī)，寫(xiě)出一篇篇文章的。我從這里找到了林之美。

　　隨后，我又登上了山，看！那山下的房頂、大院、樹(shù)梢、樹(shù)枝，每一個(gè)角落，每一塊瓦礫，就連每寸枯草都鋪上了蓬松的銀霜，它像無(wú)邊無(wú)際的絲絨覆蓋著大地上的所有景物，它和白霧相互襯托，展現(xiàn)出一眼望不到邊灰蒙蒙的色彩，太陽(yáng)公公已經(jīng)躲到云彩后面，一個(gè)人慢慢得哭泣去了，我又找到了物之美。

　　到了夜晚，田埂田野、屋檐草徑，都鋪上了銀霜，與月光融為一體，顯得銀光閃閃，又像是水晶世界，我覺(jué)得應(yīng)該把它珍藏起來(lái)，保存在記憶里。這就是月之美。

　　在初冬我已經(jīng)找到了好多美，初冬就這么美，那更別說(shuō)冬天是什么樣子了。

　　山東濱州鄒平縣鄒平第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):海綿寶寶打灰機(jī)

初冬作文篇2

　　周末，放下手中早已疲憊不堪的筆，愜意地伸了個(gè)懶腰，我來(lái)到了久違的陽(yáng)臺(tái)。推開(kāi)門(mén)，映入眼簾的便是一片片深淺不一、斑駁中夾帶著金黃的綠色。入冬了但綠蔭依舊，這就是南方冬天的特色。

　　高高的木架，直直地佇立在泥土中，守護(hù)著依然在攀爬的青藤。那些可愛(ài)藤兒的葉子極為精致漂亮。最下層的，如手掌般寬大的葉子已然變得金黃，搖搖欲墜般在空中晃動(dòng)，好像一不小心就會(huì)失去最后的依靠，化為塵土。再上一點(diǎn)的，是葉尖兒微黃的葉子。這些葉子正值壯年，依然翠綠，一點(diǎn)點(diǎn)的黃色就像是為它抹上更豐富的顏色一樣，根本沒(méi)有死亡的征兆。最頂端的葉芽?jī)海€嫩綠嫩綠的，生機(jī)盎然，絲毫看不見(jiàn)冬天的影子，仿佛像是春天在召喚。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，我不禁攏了攏衣服。咦，怎么臉有些癢癢？我伸手一撥，沒(méi)想到竟撥到了一把小傘兒。蒲公英？這會(huì)不都該謝了嗎？我走近花槽，發(fā)現(xiàn)了幾株纖弱的，正努力開(kāi)著花的蒲公英。細(xì)長(zhǎng)的花枝有些無(wú)力地在風(fēng)中搖晃著，一把把小傘兒毛茸茸的，慢慢離開(kāi)花托，悠悠地飄著。花槽的另一處，還盛開(kāi)著星星點(diǎn)點(diǎn)、五彩斑斕的小野花，盡情地沐浴在柔和而溫暖的陽(yáng)光下。那么的可愛(ài)，那么的嬌美。

　　還有啊，那棵壯實(shí)的石榴樹(shù)，為何還彎著腰？是被那剛摘下來(lái)不久的，養(yǎng)得胖胖的石榴娃娃壓成這樣的嗎？墻角的木瓜樹(shù)，何時(shí)變得如此高大了？挺得筆直的腰桿上，還掛著幾只青澀的小木瓜呢。寬大的葉子擋住了金色的陽(yáng)光，投下一片黛色的綠蔭。&ldqu;不久就有木瓜吃嘍！&rdqu;我開(kāi)心地笑了。

　　北國(guó)的初冬，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，這是我心中的想念.但江南的初冬，綠蔭依舊，生機(jī)依然，卻是我心中的摯愛(ài)！

初冬作文篇3

　　冬天漫步在想通知中冬天的第一場(chǎng)大雪降臨，兩旁的景色仿佛向戲劇之中那些變臉的人一樣正在快速的切換著，并且覆蓋的屋子仿佛是那《冰雪奇緣》中的冰雪城堡一樣，景色十分秀麗怡人。

　　但是，考試失利的我的心早己四分五裂，無(wú)心觀(guān)賞景色。

　　薛賤賤的笑到了，那景色像極了北風(fēng)卷地白草折的場(chǎng)面，一些雪洋洋灑灑的飄落在我的臉上，刺痛著我的肌膚，風(fēng)雪之中松樹(shù)那位挺拔的鉆石似乎也堅(jiān)持不住了，晃動(dòng)著綠色的松枝，好像是那英勇戰(zhàn)士無(wú)畏的向敵人揮著手，那大雪覆蓋住的松樹(shù)僅剩的一些綠色，將冬天的'最后一縷生機(jī)似乎也掩蓋住了，景色也隨之變得蒼涼起來(lái)。我不僅裹緊了我的圍巾和衣服。

　　血似乎有些變小了，回頭望去幾個(gè)小孩子正在雪中堆雪人，風(fēng)呼呼著吹著他們，但他們依舊在玩耍，任憑這狂風(fēng)吹打著他們的臉頰，也不顧那十根好像凍紅蘿卜的手指頭，看著孩童們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、歡快活潑的笑容之后，我的心仿佛像被春風(fēng)吹過(guò)了一般，不在寒冷。

　　風(fēng)雪變得更小了，放眼望去，大雪壓在了松枝上，就像一件大衣壓在了青草上，走進(jìn)松樹(shù)，似乎聞出了一種難言的馨香�！白蛞癸w瓊千萬(wàn)縷，誰(shuí)剪條條晴雪？冰羽晶瑩，霓裳窈窕，欲舞高寒闕。”像極了現(xiàn)在的景色，看一個(gè)個(gè)好似冰雪精靈般的霧凇，好像是天上給人類(lèi)的一件饋贈(zèng)品一樣地掛在樹(shù)上，四處彌漫著白氣。那霧淞冰潔而又剔透，那種無(wú)法形容的通透靈動(dòng)的美不僅讓人心靈感到震撼，一棵松樹(shù)，一縷霧淞點(diǎn)綴了整個(gè)冬天，讓冬天充滿(mǎn)生機(jī)不再單調(diào)，讓人看到后不禁心生溫暖，忘掉所有不愉快的事情。

　　風(fēng)勢(shì)變得更小了，雪也停了，而松樹(shù)則像一個(gè)壯士一樣打了一場(chǎng)勝仗，正在開(kāi)心地咧嘴笑了。

　　我望著那美好的一切，我發(fā)出了一聲感慨，是啊，人一定要在失敗的大風(fēng)大浪中成長(zhǎng)起來(lái)，而吸取教訓(xùn)走出現(xiàn)在的泥濘。一個(gè)人在精神上受到了重?fù)�，但一定�?huì)掙扎著邁開(kāi)腳步，重新走向人生的輝煌。

　　也對(duì)，冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？失敗了離成功也不會(huì)遙遠(yuǎn)，我們印象松樹(shù)一樣頑強(qiáng)樂(lè)觀(guān)向上，在嚴(yán)寒的冬天給人以溫暖，讓人成就一番驚人的成就，重獲人生的輝煌。

初冬作文篇4

　　山雪皚皚，純潔的白色鋪滿(mǎn)大地。天空不再是藍(lán)色的，而是染上了一層淡淡的白，好似分不清何為山，何為天。

　　在冬天的馬路上，街道中，小巷里，輕輕“哈”一口氣，就出現(xiàn)白色的霧。回家路上，汽車(chē)“唰唰”飛馳而過(guò)，掀起一陣寒風(fēng)，凍得我直打顫。也不免得想起了外婆做的那碗熱騰騰的雞蛋湯。說(shuō)是這湯對(duì)身體好，可以防止感冒的。但外婆感冒了，也從沒(méi)見(jiàn)她喝過(guò)這個(gè)。

　　每次我回到家，外婆總是極小心翼翼的將湯端出來(lái)，然后緩緩放到桌上，示意我喝。見(jiàn)我大口大口喝著，她就提醒我“慢點(diǎn)喝，不要燙著了”。不久，我喝完了，她也隨之舒開(kāi)了滿(mǎn)臉的皺紋，對(duì)我柔柔一笑。

　　時(shí)光不老，外婆卻禁不住它的考驗(yàn)。人老，記性也愈發(fā)得差了。一次，周五放學(xué)回家，外婆在門(mén)口坐著，見(jiàn)到我臉上寫(xiě)滿(mǎn)了詫異，好似不知道今天是周五似的。見(jiàn)到我回來(lái)，直起身子，拉了拉身上的衣服，就轉(zhuǎn)身向廚房的方向快步走去。我望著她蹣跚的步子，急忙前去扶住她，看著她頭上的雪，朦朦朧朧中我不禁伸手撣了撣，卻怎么都撣不掉。

　　外婆瞇起眼睛，對(duì)我笑笑“你可真是個(gè)近視眼，這哪是雪啊，這是白頭發(fā)！”

　　年少時(shí)的夢(mèng)像一朵永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的花。歲月席卷，我卻聽(tīng)到時(shí)間磨損的聲音。它于我如同傷人的利器，誰(shuí)曾想，對(duì)于外婆也亦是如此。

　　這個(gè)冬天，不由得讓我倍加珍惜。

初冬作文篇5

　　彈去十月涼爽的秋風(fēng)，十一月的到來(lái)，帶來(lái)了冬的氣息。今年的初冬，會(huì)是什么樣的韻味呢？我于是準(zhǔn)備出門(mén)，去探尋初冬之韻。

　　呼吸著清爽的空氣，邁開(kāi)輕快的腳步，懷著好奇的心情，我來(lái)到充滿(mǎn)未知數(shù)的大自然。

　　森林早已失去了生機(jī)。那兩排筆直的柳樹(shù)，已經(jīng)完全褪去綠色的外衣；楊樹(shù)上，萎靡的黃葉也基本落盡；甚至被一直歌頌的青松，雖然并沒(méi)有脫下綠裝，但也顯現(xiàn)出灰頭垢面的樣子；而樹(shù)下的冬青，宛如一個(gè)個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人，失去了生機(jī)活力……天，灰蒙蒙的，一陣北風(fēng)刮來(lái)，頓時(shí)使人毛骨悚然。這枯燥乏味的初冬，令我十分失望。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備掃興而歸時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的回頭，那個(gè)畫(huà)面頓時(shí)怔住了我，一片樹(shù)葉在呼嘯的北風(fēng)下?lián)u搖欲墜，但仍緊緊地抱住枝條不放，憑借頑強(qiáng)的毅力，最終竟然戰(zhàn)勝了狂風(fēng)！我暗自驚嘆，情不自禁地走近那片樹(shù)葉，仔細(xì)觀(guān)察起來(lái)。這片樹(shù)葉同其它落在地上的樹(shù)葉一樣蜷縮著，但不是黃色，而是墨綠色，中間還有一個(gè)小孔，看樣子曾經(jīng)被蟲(chóng)子咬過(guò)，顯得非常脆弱，可它面對(duì)北風(fēng)沒(méi)有屈服，而是奮力一搏，最終戰(zhàn)勝北風(fēng)留了下來(lái)。我正低頭沉思著，地上的野菊又引起了我的注意，那小小的、不起眼的野菊，竟在那百花凋零的時(shí)節(jié)迎風(fēng)搖曳，也綻放出最后的活力，點(diǎn)綴了這片失去生機(jī)的大地……我忽然想到了一個(gè)詞——生命。

　　這神奇的大自然，這失去活力的初冬，令我贊嘆，令我敬佩！因?yàn)榫褪窃谶@個(gè)沒(méi)有生機(jī)的季節(jié)里，成就了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。那一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的生命，就是這初冬的韻味！

初冬作文篇6

　　清晨，陽(yáng)光穿過(guò)窗子照進(jìn)屋子里來(lái)，窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。

　　校園里的大樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩綠的葉子小草也慢慢地變綠了。

　　風(fēng)也比冬天的風(fēng)溫暖多了。雖然有時(shí)還有陰冷的小雨，但不管怎么說(shuō)天氣已經(jīng)越來(lái)越暖和了。

　　原來(lái)，春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)了。

初冬作文篇7

　　20xx年11月10日，在毛老師的帶領(lǐng)下我們一行7人，迎著初冬微涼的小風(fēng)趕往圪垱店小學(xué)參加“花兒朵朵開(kāi)”新教育展示。圪垱店大城小學(xué)在5月份成功的舉辦了“武陟縣新教育實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，讓夢(mèng)想在這片新的田野扎根。5個(gè)月后的今天出現(xiàn)在我們眼前的是又一派迷人風(fēng)韻——不大但干凈的校園內(nèi)飄散著濃郁的書(shū)香，豐富多姿的校園文化敞開(kāi)著懷抱等待著我們的驚嘆、敬慕和吸納，師生臉上一覽無(wú)余的書(shū)寫(xiě)著發(fā)自?xún)?nèi)心的幸福，讓我們共同見(jiàn)證了新教育給農(nóng)村學(xué)校帶來(lái)的悄悄變化，我們恣意的分享著他們師生共讀共寫(xiě)共同生活所收獲的快樂(lè)。

　　參觀(guān)完了校園文化，我們一同走進(jìn)的多媒體教室，醉心的領(lǐng)略了樸素的兒童生活方式——“晨誦”“繪本故事”“整本書(shū)共讀”的展示。正如交流時(shí)圪垱店小學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)的那樣：晨誦經(jīng)典，用詩(shī)意潤(rùn)澤孩子的心靈;師生共讀,開(kāi)啟生命的另一度空間;師生共寫(xiě)，用文字記錄自己的成長(zhǎng)。這三點(diǎn)做法用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“打造教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的生態(tài)環(huán)境、用書(shū)香潤(rùn)澤師生心靈”。新教育實(shí)驗(yàn)其實(shí)是一種態(tài)度，一股情懷，一份詩(shī)意，一種回歸。它不受任何客觀(guān)條件的阻礙和困擾，只要用心，就能做好；只要堅(jiān)持，就會(huì)有收獲。

　　院外一派蕭瑟，枯黃肅穆的田野沒(méi)有了綠意，沒(méi)有了生機(jī)；院內(nèi)，我們的心田里卻流淌著暖意，“花兒”恣意怒放著生命的燦爛，伴著音樂(lè)，孩子們朗朗的誦讀著“秋韻”，伴著贊嘆，孩子們激情的穿越著“感恩”；伴著掌聲，孩子們?nèi)肭槿刖车奈鑴?dòng)著“七色鹿”……“詩(shī)意、成長(zhǎng)、幸�！背湟缭谖覀兊慕墙锹渎�，渲染著我們每一個(gè)人的心氣和胸懷， “一朵花，可以拒絕香艷，但一定不要拒絕綻放；一個(gè)人，可以拒絕華麗，但一定不要拒絕成長(zhǎng)�！鄙淖藨B(tài)有很多種，成長(zhǎng)的姿態(tài)應(yīng)該是最美的。時(shí)時(shí)刻刻注入新的營(yíng)養(yǎng)，呼吸新的空氣，帶來(lái)全新的生命體驗(yàn)，我們就可以一直擁有年輕的心臟和優(yōu)雅的氣質(zhì)。而這種呼吸，這種營(yíng)養(yǎng)更多地源自我們自身的一種生活方式。圪垱店新教育人因?yàn)檫@樣的“呼吸”，優(yōu)雅的生活在“新教育”這片土地上，蔥蔥郁郁，沉沉穩(wěn)穩(wěn)，扎扎實(shí)實(shí)。

　　感謝生活

　　讓我學(xué)會(huì)了像一棵樹(shù)一樣

　　站立沉默緩慢地生長(zhǎng)

　　有開(kāi)花的時(shí)候

　　也有結(jié)果的時(shí)候

　　用自己的方式

　　記載一段必經(jīng)的歲月風(fēng)雨

　　感謝生活

　　讓我學(xué)會(huì)了像一只小鳥(niǎo)一樣

　　歌唱飛翔在高處棲息

　　沿著季節(jié)的方向

　　追尋溫暖的日子

　　遠(yuǎn)離寒冷、恐懼、潛伏的危險(xiǎn)

　　此時(shí)的陽(yáng)光

　　仿佛一架懷舊的時(shí)鐘

　　走一步都會(huì)發(fā)出一聲輕微的嘆息

　　讓我們沿著一聲熟悉的呼喚

　　輕松地走回童年的深處”

　　圪垱店新教育人明白，向下扎根，才能向上開(kāi)花。他們用自己的方式緩慢生長(zhǎng)，開(kāi)花，結(jié)果，能夠在不解和疑惑中堅(jiān)守生命成長(zhǎng)的規(guī)律，能夠真正匯聚美好，成為美好，帶著孩子們?cè)诟咛帡�，能夠真正走向生命的深度，令我們仰望敬慕�?/p>

　　虔誠(chéng)的祝愿圪垱店的花兒，綻放著打動(dòng)心靈的燦爛。初冬，我們一起來(lái)看花兒開(kāi)——

初冬作文篇8

　　不知不覺(jué)間，初冬來(lái)到了。仿若你看見(jiàn)一個(gè)美麗的、紅綠黃相映襯的初冬，那必定就是鹽瀆公園的初冬了。

　　一進(jìn)大門(mén)，就有一座拱橋，在拱橋后，有著一排排黃綠相間的柳樹(shù)。過(guò)了橋，再走到跟前細(xì)細(xì)端詳，這排柳樹(shù)宛如一隊(duì)訓(xùn)練有素的士兵，守衛(wèi)著鹽瀆公園的大門(mén)。向前走去，“士兵柳”愈發(fā)稀少，現(xiàn)在我們的眼前是一棵棵瘦弱的柳樹(shù)，與“士兵柳”不同，它們的枝條細(xì)而長(zhǎng)，柔嫩的朱紅中帶著幾絲自然的健康，仿佛在歡迎游客到來(lái)一樣。這讓我想起了黃山奇松之首——迎客松。這些柳樹(shù)跟迎客松竟有幾分相似，姑且就先把它們稱(chēng)為“迎客柳”吧，這些“迎客柳”仿佛在聆聽(tīng)著聲聲?shū)B(niǎo)鳴，陶醉其中。

　　過(guò)了一座小木橋，我們?cè)谛『舆吙吹綆卓没鸺t的楓樹(shù)，它們面朝小河，仿佛在陪同游人觀(guān)賞美不勝收的公園景象。那就稱(chēng)它們?yōu)椤芭憧蜅鳌卑�，那些“陪客楓”似乎在等待著一個(gè)人——當(dāng)年唐代的張繼，它們是多么盼望他能再次題一首流傳千年的《楓橋夜泊》啊。沿著健身跑道向前走，午光照在身上，讓人感覺(jué)很舒服。頓時(shí)，我們眼前一亮。那……那是什么？紅綠相間，那些神秘的色彩并不是只有一點(diǎn)，而是一大片一大片的�！疤炫c云與地與水，上下神秘。河上影子，惟水杉一片。世中人兩三粒而己。”這種景象實(shí)在讓人震撼，我們仿佛置身于陶淵明所描繪的那個(gè)世外桃源。只是，這不是桃，而是水杉，那不如稱(chēng)它們?yōu)椤笆劳馍剂帧卑桑谶@閑情逸致中，我仿佛聽(tīng)到了一種樂(lè)音，好似陶淵明的無(wú)弦琴——那大自然所擁有的天籟之音。向河上望去，倒影里是“赤一片，碧一點(diǎn)”。這些水杉向遠(yuǎn)方眺望，宛如在尋找離去的游客，滿(mǎn)是不舍。我想稱(chēng)它們?yōu)椤八涂蜕肌薄?/p>

　　初冬，月季在望著彩虹，大樹(shù)們似乎在休息，又將迎來(lái)美好的一年！