關(guān)于初冬校園作文匯總10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的初冬校園作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初冬校園作文 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)是初冬時節(jié)了,但我們的校園還是那樣的熱鬧。
初冬的校園像一幅美麗的畫,翠綠的山茶葉、深綠的小葉女貞站得筆直。紅色的一竄紅,像春天的玫瑰、夏天的朝霞、秋天的楓葉。一串紅能開花兩個月,從九月開始一直開到現(xiàn)在,黃色的銀杏葉,樣子像小鴨的小腳板。有很多銀杏葉在翩翩起舞,落在大地媽媽的懷里。
紫色的紅巾絨花組成一個大圓盤。同學(xué)們上課時校園里很安靜,只聽得見朗朗的讀書聲,下課鈴一響,同學(xué)們像無數(shù)只小鳥沖出教室,哪還像上課時那樣安靜。
教室外只聽見熱鬧的玩耍聲,同學(xué)們玩的游戲也大不相同。有的玩的“老狼老狼幾點(diǎn)了”;有的玩的“三個字”;有的玩的“墻壁貓”……盡管同學(xué)們穿得很多,但還是要出去玩。
初冬的校園是一首歌,我們歌唱它,我們的歌聲在天空久久回蕩。
我愛初冬的校園,我愛這五彩斑斕的世界。
初冬校園作文 篇2
初冬的校園,無論向藍(lán)白調(diào)和而成的天空凝望,還是朝衰弱無力的樹木遠(yuǎn)眺,這被凄冷的風(fēng)輕撫過的畫面,總是抹上一層厚厚的涼意。一片肅殺,下午的時候竟從云層上射不下一絲的陽光,天灰蒙蒙的,只差白雪飄舞了。
我們一行數(shù)人先徑自奔向北校區(qū)的荷花池,結(jié)果并不如意料之中的美麗。
雖然仍是夏季時那樣的滿池綠水,但沒有了荷葉遍布池面時“荷葉羅裙一色裁”的詩情,沒有了晨光中映日荷花別樣紅的畫意。我們在臺階上擲下一塊沉默的石子,享受著“浮萍一道開”的意韻等待,濃縮著我們笑聲的石塊沉落在藕的身旁,帶去對荷花來年怒放的祝福。
風(fēng)總是不會吝嗇它的本領(lǐng)的,不然怎會有“池邊落木瀟瀟下”的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飛舞,無聲地沉睡吧,你的光合作用將會積攢在粗壯的枝干。落葉,被風(fēng)吹卷到欄桿的角落處,像柔軟的棉被鋪在根旁的土壤上。正應(yīng)了“樹高千丈,落葉歸根”的感嘆。
楊柳集合了三間色中的兩種色調(diào)——綠、橙。只是奇怪的是它觸摸水面的樹梢卻裸露得只剩下樹皮的色相——棕紅。
我們在投下了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美好祝愿后來到了與它遙相呼應(yīng)卻渾然不成一體的南校區(qū)中的荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見“鑲”在欄桿上的字——曲徑通幽。荷花池像一塊碧綠的翡翠,彎彎曲曲的,池面上只有兩片低著頭的枯葉。低頭思索著什么似的,水在靜靜地流淌,它也是沉默不語。似乎在養(yǎng)精蓄銳等待在夏天萬物蔥籠時怒放,狂笑著戴上桂冠,書寫著“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的歷史。
這兒的草地軟軟的,手摸上去卻不是十分的舒適,有些癢癢的。踩上去,會發(fā)出“啐啐”的呻吟,這時候,你只會憐憫地抬起追尋秋跡的足,體會這初冬獨(dú)有的情感。
初冬的校園,還未擺脫深秋的凄涼,也遺傳不了豐收帶來的喜悅的基因。已擁有的深冬的肅殺的它,靜靜地在詮釋著萬物的'新陳代謝。
我散步在初冬的校園,用心在傾聽它最柔軟的絮語。
老師點(diǎn)評:
這篇散文寫景生動,別有趣味。作者集中筆墨寫初冬的校園,側(cè)重于雪后人們的快樂:堆雪人、打雪仗。這種快樂足以感染讀者,帶人回到那個冰雕玉砌的美妙世界。
初冬校園作文 篇3
年復(fù)一年,周而復(fù)始,不知不覺已經(jīng)進(jìn)入了初冬。南昌的天氣像嬰兒的臉,說變就變。昨天穿著短袖,嘴里叼著雪糕,今天就可能要穿上冬裝了,還好我已經(jīng)習(xí)慣了。
今天早上去學(xué)校,走在欄桿外,一眼瞅見文軒樓后面照片茂密的樹林,感覺到一陣涼意襲來,瞬間又轉(zhuǎn)成了絲絲寒意。難道冬天已經(jīng)來臨了?忽然想起,哦,早已立冬了。
走進(jìn)校園,三三兩兩到來的同學(xué)們已穿上了冬裝,但有的還是蜷縮著身體,急忙趕往教室,盡快地躲進(jìn)自己的避風(fēng)港。放眼望去,干凈整潔的校園里,同學(xué)們自得其樂,有的在打乒乓球,有的在晨讀,雖是初冬,卻充滿了生機(jī)。路邊的小樹仿佛在跳舞,弱小的樹葉抵擋不住北風(fēng)的拍打,無可奈何地走向了它生命的終點(diǎn),不,應(yīng)該是起點(diǎn)!它給予土壤養(yǎng)分,來年春天又煥發(fā)出新的生命。而另外那些戰(zhàn)勝了寒風(fēng)的樹葉們大都換上了金燦燦的服裝,告訴人們又一個金色的輪回。地上的螞蟻們忙忙碌碌地外出尋覓,為了儲備過冬的食物而不辭辛苦。偶爾的鳥叫聲吸引了我,抬頭一看,一只麻雀叼著一根小樹枝飛去,想必也是為了過冬準(zhǔn)備一個溫暖的小窩。踩著鋪滿落葉的小路,我轉(zhuǎn)了個彎回到了教室,開始了初冬的早讀……
時間不知不覺的過去,春夏秋冬也在不知不覺的輪回。但無論時光如何變換,我愛我的校園,愛她的安靜與喧鬧,愛她的嫩芽與落葉,更愛她的文化氛圍,即使在初冬,也像盛夏一樣的火熱。
初冬校園作文 篇4
在那個金風(fēng)送爽的季節(jié),我們走進(jìn)了這個陌生而又熟悉的校園,轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過,初冬悄悄來到了我們身邊。
早晨,迎著帶有些許涼意的微風(fēng),我們走進(jìn)校園,聽著學(xué)校廣播中鏗鏘有力的校歌,我想起了那幾棵與師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)有著不解之緣的銀杏樹,抬頭仰望它們,才發(fā)現(xiàn)葉子邊緣已經(jīng)開始泛黃,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,它們在冬風(fēng)的吹拂下像蝴蝶般翩翩起舞,慢慢飄落下來,以自己的身軀回報大地母親。
午飯后,漫步在校園中,看到片片黃葉靜靜的臥在微微發(fā)黃的草坪上,那星星點(diǎn)點(diǎn)的金黃色給人獨(dú)特的美。踏著落葉鋪成的金色地毯,我走到了銀杏樹后的瀑布前,白色的水流從石壁上歡快地落下,發(fā)出了“嘩——嘩——”的水聲,就像一曲優(yōu)美的樂曲,經(jīng)久不息。池子里的魚兒歡快地游來游去,與它的伙伴們互相追逐嬉戲著。這里絲毫沒有因?yàn)槎斓牡絹矶械讲挥淇臁?/p>
下午,寬廣的天空很高、很藍(lán),頂著冬日那刺眼的陽光,我們開始了體育課。跑步、做操,這節(jié)課的任務(wù)完成了。于是,我在操場邊來回踱步,看到了也在上體育課的初三的同學(xué)們正在為中考做著準(zhǔn)備,他們手中的跳繩搖得飛快,令人眼花繚亂,跑道上的同學(xué)在飛快地奔跑著。他們雖然掛滿汗珠,累得上氣不接下氣,但臉上洋溢著滿足的笑容。
放學(xué)后,我駐足在那棵高大挺拔的松樹下,樹上滿是綠得蒼翠的松針,比起其它樹木的葉子來,松樹的松針顯得是多么的尖而硬,像是有意藐視冬天,也表現(xiàn)出了它對嚴(yán)冬的不屈服,。松樹周圍那些齊腰高的灌木叢,似乎也受到了松樹精神的感染,披著一身綠衣佇立在寒風(fēng)中,偶爾冬陽灑在它們的身上,更顯得熠熠生輝。
初冬的校園像一幅畫,因?yàn)橛辛寺淙~的裝點(diǎn)而美麗,因?yàn)橛辛似俨嫉穆曇舳烂;因(yàn)橛辛松n翠的松柏而充滿活力;因?yàn)橛辛嗣β档膸熒S富多彩。
原來,初冬的校園是如此美麗。
初冬校園作文 篇5
告別了熱情大方的秋姐姐后,我們迎來了沉默寡言的冬妹妹,可她把美麗的景象留給了我們的校園。
透過初冬的晨霧遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就數(shù)那三棵大樟樹引人注目了,三棵樟樹的枝干緊緊地相互握著手,翠綠色的葉子像一把遮陽傘,又像三個為校園站崗的衛(wèi)士,挺立在校園中間;走近一些瞧!棕褐色的樹干又粗又高,要兩個人才能圍抱得過來,側(cè)耳傾聽,大自然把綠葉當(dāng)琴,彈奏出一首輕快的歌,令人心醉;再走進(jìn)一些,樹皮的表面都一塊一塊得裂開了,那是大自然的杰作——“天然拼圖”。用手一摸樹干,十分粗糙,也許它正在向人們展示它那飽經(jīng)風(fēng)霜的歲月吧!走到樹蔭底下抬頭向上看,樹葉一片緊挨一片,雖說是初冬,但樟樹還是像夏天那樣多姿多彩,有翠綠的,墨綠的,淡綠的,桔紅的……在一簇簇葉子旁邊,有一顆顆樟樹的孩子——黑色的果實(shí),每當(dāng)一陣風(fēng)吹過果實(shí)們晃動著不顯眼的腦袋,葉子也歡快地跳起舞來,不時有幾片黃色的樹葉投入大自然媽媽的懷抱,發(fā)出歡快的“沙沙”聲;抬頭仔細(xì)看,在“丫”字形的樹杈間,有幾只黃褐色的鳥窩,偶爾有幾只不知名的鳥兒穿梭在綠葉間,為三棵樟樹添了不少風(fēng)采。
瞧,紫玉蘭正搖著綠葉小手招呼我呢!我連忙走過去一看,紫玉蘭主干很細(xì),直徑大約只有4厘米左右,但灰色的主干仍然筆直地支撐著樹葉和花朵,這不正是一種不屈不饒的精神嗎?其中,最有趣的要數(shù)紫玉蘭的葉子了,三五片一簇,有大有小,有黃有率,有的是在那細(xì)細(xì)的樹杈間長出一片片嫩黃色的芽兒,而且是扇形的,包裹著一個個小小的苞,真可愛!
除了紫玉蘭,含笑也是校園一到亮麗的風(fēng)景線。含笑那墨綠色的葉子一片又一片,像怕冷似的,緊緊地抱在一起,想一起度過這寒冷的冬天,用手一摸葉子,放在鼻子下一聞,一股沁人的清香直鉆我的心窩。它們迎者晨風(fēng)左右搖擺,跳起了團(tuán)體舞,有趣極了!在一叢叢的葉子間,有一個毛茸茸的苞上面有一倆片嫩綠色的新葉,上面還掛著晶瑩的露珠。
秋天的校園固然美,但初冬的校園更美!
初冬校園作文 篇6
忽然間,一陣刺骨的寒風(fēng)掠過身體,衣著短袖的我,不禁打了個寒顫,這才聽細(xì)心的同學(xué)說:“11月7日,立冬了!迸!初冬來了。
一天中,清晨最冷。早上披星戴月出門,一陣狂踏單車到了校園。雖然春城的冬無論是初冬還是深冬,上蒼也不愿拋下一絲雪花。但是風(fēng)卻耐不住性子,吹得人直打寒顫。一盞又一盞,教室的燈逐一亮了,隨處可聽到同學(xué)們微微哆嗦的朗讀聲。
一天中,中午最暖。教室中的節(jié)能燈光逐漸微弱。一縷,一叢,陽光照進(jìn)了教室,雖然開窗處有大樓擋住陽光,但比起清晨的寒風(fēng)洗禮,明顯舒服多了。師大實(shí)驗(yàn)的大操場上又洋溢著熱火朝天的氛圍,被寒風(fēng)壓抑了一早上的同學(xué)們又活躍起來了,在陽光的愛撫下盡情揮灑汗水,就好像久經(jīng)干旱的魚兒尋到了水源,失意的人無意間獲得了機(jī)會。草木也掙脫了束縛,在陽光下青得逼你的眼;潔白的馬蹄蓮和桃紅的杜鵑花隨著微風(fēng)頻頻點(diǎn)頭,這一切不得不令人懷疑這是不是冬天,而是春天或夏天。銀杏這時葉子才泛黃,黃與綠相間,格外耀眼。中午時,讓人感到靈魂的束縛不復(fù)存在,人,樹,花映成一幅美景。
一天當(dāng)中,黃昏最美。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),大家都拖著勞累的步子回家,初冬的實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園中的萬物都趕在天黑之前展現(xiàn)出最美的一面,有時因打掃衛(wèi)生,走晚了,這時你就可以看見一抹霞光灑在校園塑膠跑道和紅中有藍(lán)有綠的球場上。是的,冬天的夜來得早,下午5時45分已近黃昏,此時的太陽白中有紅,好一個“殘陽如血”。夕陽照在草木上,草木披上了紅袍,本來就是紅色的教學(xué)樓更紅了,此景足以與山水甲天下的桂林媲美。虧得是在初冬,我才有幸一睹此美景。
!春城的校園,無半點(diǎn)雪的冬天,師大實(shí)驗(yàn)展示著自己初冬時獨(dú)特的美。我愛這初冬的校園!
初冬校園作文 篇7
走在冰涼冰涼的,樹上的葉子慢慢地飄落在地上,風(fēng)吹到我們熱乎乎的小臉上,把我們都吹涼了。好像在說:“來了,來了,小們記得要穿好衣服哦”。說完了,風(fēng)走了。
校園里變得很安靜。樹不搖了,草不動了,猜猜他們在干什么?原來,他們在聽小朋友們歡樂的讀書聲。小鳥也不飛了,也在聽著小朋友讀書。
叮叮叮,下課了,校園了開始熱鬧了起來,們在教室里玩耍,有的在玩橡皮筋,有的在玩抓人的游戲,還有的在玩跑步比賽,初冬的校園就變成了大街一樣熱熱鬧鬧。
初冬的校園是很美麗的。
初冬校園作文 篇8
我們的校園坐落在府前街中段,春夏秋冬景色各不相同,F(xiàn)在是初冬了,校園里呈現(xiàn)出不一樣的美麗。
邁入學(xué)校的大門,首先映入眼簾的是左右兩排水杉。水杉樹像兩排英勇的士兵一樣守護(hù)著我們的校園。水杉的葉子已經(jīng)黃里透紅了,又像兩排大傘一樣為我們遮風(fēng)擋雨。風(fēng)一吹,那羽毛似的樹葉慢慢飄落下來,美麗極了!
再往前走,就到我們的小操場了。小操場上種著法國梧桐,它的葉子就像我們的手掌,當(dāng)風(fēng)姑娘來到那里,梧桐葉就變成“蝴蝶”,圍著樹媽媽跳舞,真漂亮!
繼續(xù)往前走,就是我們的塑膠操場了。剛剛噴刷的操場紅綠相間,又被工作人員畫上了白色的跑道線,就像穿上了新衣服的孩子光彩奪目,煥然一新!
在操場的西邊有一個小花壇。小花壇里種著連翹,小葉女貞,菊花??大部分花草以被嚴(yán)寒奪去了以往光彩的面貌,只有菊花不怕嚴(yán)寒,傲然挺立,正可謂“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”。校園內(nèi)最引人注目的要數(shù)行政樓前的柿子樹了。一個個柿子黃澄澄的,像小燈籠一樣掛在枝頭,太陽一照,閃閃發(fā)光,又像一個個金娃娃向我們招手致意,令我們讒延欲滴!有的枝頭只掛了一個柿子,顯得孤零零的,有的枝頭掛了四五個柿子,把枝頭都壓彎了!許多柿子拼成了各種各樣的圖案,可愛極了!
初冬的校園,在我的眼中依然美麗動人,展示著它獨(dú)特的風(fēng)采!
初冬校園作文 篇9
涼意的初晨,當(dāng)陽光灑向大地,那絲絲絢麗的光芒折射出美麗的顏色。這就是屬于冬天特別的氣息。
初冬,還殘留著一絲秋意——凄美,帶著一絲初冬的滄桑。透過窗戶,看見樹上嘰嘰喳喳的鳥兒,已經(jīng)飛走了,只剩一點(diǎn)稀稀少少的殘葉還掛在樹上。
校園里的菊花已經(jīng)枯萎了,但我期待著它的再生,期待它再一次綻放。
初冬早晨的校園,一片白茫茫的濃霧,從薄處看,霧已結(jié)霜。經(jīng)過秋風(fēng)修剪后的疏柳枯楊,倏然間變得粉妝玉琢,儀態(tài)可人。
垂老戎衣窄,歸休寒色深。初冬的校園有這獨(dú)特的風(fēng)格。校園里,沒有鳥兒的爭吵聲;校園里,沒有喧鬧的聲音;只聽到朗朗的讀書聲,響徹云霄。
雖然初冬時天氣寒冷,但我們每天都有一個不可缺失習(xí)慣——讀書。書是人類進(jìn)步的階梯。校園里到處都可以看見書架,上面的書更是琳瑯滿目,《童年》,《駱駝祥子》,《呼蘭河傳》,《朝花夕拾》
書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉。書中有許多未解之謎,等待著我們?nèi)ヌ剿髌渲械膴W秘。
我愛校園初冬的早晨,是它使初冬時節(jié)的校園有了特別的氣息。
我愛校園的初冬。
初冬校園作文 篇10
夏季,我們的校園綠樹成蔭,到處充滿生機(jī),隨處可見小動物的蹤影,那么冬日的校園有沒有小動物呢?
科學(xué)課時,老師讓我們?nèi)バ@尋訪小動物,我們興高采烈的來到花園里,蹲下來用手拔開枯樹葉,尋找小動物的蹤影,卻沒有找到一種小動物,我們并不灰心,又來到立志路兩旁的草叢里,用手扒開枯黃的草叢,仔細(xì)尋找著小動物。我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了,我大聲地喊著。一個小小的蝸牛呈現(xiàn)在我眼前,當(dāng)我仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)蝸牛殼里面并沒有蝸牛,卻住著一位西瓜蟲先生,我小心翼翼的把西瓜蟲捏出來,放在一張白紙上仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)西瓜蟲是棕黑色的,大約有三毫米長,長圓形的身體,爬起來輕輕的,背上有一條條的紋線,像穿著鋼筋鐵甲,樣子很威武,不仔細(xì)看,它頭上那對細(xì)細(xì)的觸角還真看不出來,一條條細(xì)細(xì)的小腿真討人喜愛。當(dāng)我用手輕輕碰碰它時,它竟然卷成了一個小圓球,很像一棵黑色的種子,更像一個圓圓的西瓜,怪不得人們叫它西瓜蟲呢!
冬天的校園里真的有小動物,西瓜蟲那可愛的樣子真有趣,我以后要繼續(xù)尋訪小動物。
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