關于冬日的作文匯編八篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的冬日的作文8篇,希望對大家有所幫助。
冬日的作文 篇1
站在辦公室的窗前,冬日里的一縷陽光灑在臉上、照在身上,是那樣暖和,那樣的溫柔!或許我遠離它的時間太久了,猛然間,我竟忘卻了疲憊,忘卻了煩惱,忘記了一切,甚至忘記了自己,剩下的只是散漫的生活和久違的陽光!
在這里,不用為上課而糾結(jié),因為我們不再有課;不用為考試而焦躁,因為我們沒試可考!再也不能體會能些歲月里的酸甜苦辣,再也不能一起自習、一起奮斗,再也不能一起分享勝利的喜悅!
在這里,不再需要早起,沒人強迫你早睡或者晚睡;我們不再需要去為那些不喜歡的課程煩惱,自己也漸漸的變的懶散,甚至說是墮落;除了睡覺好像就是吃飯,沒有什么迫使我們拿出十二分的努力去挑戰(zhàn),生活一下子變的空虛、變得索然無味,沒有了丁點兒激情,像一潭死水,沒有一絲波浪!
天天在忙碌,天在重復,然而我們卻不知道自己都忙了些什么、為何而忙碌!只是在機械的邁步,沒有思想,沒有方向,更可怕的是沒了夢想,失去了理想;袒滩豢山K日,一年到頭卻是兩手空空!瞬間,我會意識到在浪費生命,我早已在霧霾中迷失了自我!這種“瞬間”到來時很是痛苦,讓我感到萬分的恐懼,無人可以求助,只能等著慢慢死去,然后慢慢腐爛,慢慢的消失…
這不是我想要的生活,不是我過去不懈努力而追求的夢想!
或許在一個地方待得太久了的緣故吧!看著眼前的陽光,再看看這散漫的如同死水般的生活,我真的想擁有一次說走就走的灑脫,去看海,去看山,去天涯,去海角,哪怕是流浪,什么地方都好,就是不要繼續(xù)在這里!不要在這里蹉跎歲月!可是,當陽光褪去,我就會發(fā)現(xiàn)我什么都沒有,唯有莫名的羈絆!
陽光就在窗外,可是又有誰同我去追逐?
冬日的作文 篇2
冬天到了,學校的操場上一片白茫茫。厚厚的積雪覆蓋著大地,棵棵樹木銀妝素裹,美麗極了。小朋友們早就穿上了暖和的棉襖,戴上了帽子和圍巾,迫不及待地跑到操場上去玩耍。
看!那個穿紅衣服的是小美,她正在專心致志地堆雪人呢。這個雪人圓頭圓腦,大大的肚皮就像一個超級大西瓜。小美怕雪人冷,她把自己的帽子和圍巾給雪人戴上。忽然,小美左看右看,覺得好像還缺點兒什么。哈哈,原來還少一根長長的紅紅的胡蘿卜鼻子呀!
在小美的旁邊,是一群調(diào)皮的男孩兒,他們正在打雪仗呢!小明團了一個雪球扔向小華,小華靈巧地躲開了?墒,小強就沒有這么好運了,雪球毫不客氣地打在了他的手臂上。小明見了,笑得洋洋得意。在一旁的小山也不甘示弱,左手拿著一個雪球做準備,右手飛快地把雪球扔向小明,打得他措手不及。男孩子們打得熱火朝天,興致勃勃。而膽子最小的小紅用雙手捂住頭,躲在了雪人后面。嘴里不停的念叨:“別打我呀,別打我呀!”
遠處突然傳來了“啊――”的一聲,原來是小丁滑冰摔倒了。他四腳朝天的樣子實在是太滑稽了,大家都被他逗得哈哈大笑。
冬天的操場可真熱鬧,天空中回蕩著小朋友們的歡聲笑語,飄得好遠好遠。
冬日的作文 篇3
接近午夜,趕的又是末班車……
車廂里只有坐著我和媽媽,相互依偎著取暖。很安靜,很安靜,只能聽到掛在墻上長滿了霜的老鐘“滴答、滴答”的聲音,雖然指針已被凍住,但秒針還在上下顫抖。冷得硬邦邦的座位已經(jīng)和車窗上的冰連在了一起。我抽出蜷縮在兜里的手,費力的摳掉那一層蒙在車窗上的薄冰。窗外,漆黑一片,只有路燈孤零零地插在厚厚的雪層中。小平房中,沒有人還點著燈在工作,許多小店也都打烊了。
“咯吱,咯吱”,只有這輛破的有點生銹的車,點著微黃的老燈,迎著風,緩慢地行駛著。
有一股寒流從裂開的車窗縫中悄悄地鉆了進來,我忍不住打了個寒戰(zhàn)。媽媽,感覺到了,問我:“冷了吧?”她邊說還邊解下薄得像一層紗的圍巾,要給我?guī)。媽媽穿得明顯比我少,比我薄,而現(xiàn)在,她卻要把自己身上唯一的一點溫度也要給我……我躲閃了一下脖子,可媽媽還是給我?guī)狭。雖然,圍上了這條圍巾跟沒帶一樣,但是,我還是覺得很暖和。
過了一會兒,媽媽開始瑟瑟發(fā)抖,不停地往手上呵氣,然后搓上好幾下。我知道,媽媽把她的最后一點溫度送給了我,而我,是否也應給應給她一些我的溫度?盡管這樣自己會變冷,但是,媽媽是怎么做的?——毫不猶豫地解下圍巾給我。我……
我解下了一半圍巾,又給媽媽圍上了!芭蛦幔俊蔽覇。“嗯。”媽媽笑了,我也笑了。我們帶著同一條圍巾,厚厚的,暖暖的。媽媽摟過我的頭,“睡吧”“嗯”。我們頭靠著頭,合上眼睛,享受著這個溫暖的末班車,溫暖的午夜……
我們靜靜的睡著,舊黃的燈光把我們勾上了一道金邊。我們沉浸在這個溫暖的城市里。
冬日的作文 篇4
在一個雙休日的清晨,我醒來后拉開窗子,只見窗外一片白茫茫。
“ 霧 ”我脫口而出。
在這濃濃的霧中,大街上行駛的人們都像在大海中漂泊的小船那樣十分渺茫。
我向四周環(huán)繞,近處景物忽隱忽現(xiàn),像一個害羞的娃娃。大樹,房頂都像蓋上了一層白色的輕紗,看起來糢模糊糊的。遠處,幾乎白茫茫的一片,有幾棟大樓在濃霧中失去了往日的美姿,像幾個巨人伸著巨大的頭顱向遠處眺望。南京電視臺,第一醫(yī)院都在這濃濃的霧中不翼而飛了。來來往往的人也都像“騰云駕霧”般的朝各自的目的地前行。
這時,我想在樓下賞霧一定也別有一番風趣,我趕緊跑到樓下去了。
我下了樓,抬頭仰視著天空,只見白茫茫的一片,就像是一層白色的輕紗籠罩在南京市上空。我走在寬敞的馬路上,地上濕漉漉的,從那霧中穿過,我的衣服有點濕了,頭發(fā)上也沾了一些晶瑩的小水珠。
我回到家里,繼續(xù)站在窗前凝視著遠方,只見那白茫茫的霧中,不知什么時后射進了一絲昏黃色的光芒,過了一會兒,這白色的輕紗漸漸地散開,光芒也越來越強烈,越來越刺眼,此時此刻我生怕這白色的輕紗會在不知不覺中不告而別。這時東方的太陽已經(jīng)升起,這輕紗也隨著太陽的到來消失在天的盡頭。
霧,雖然沒有大雪那樣壯觀,沒有小雨那樣纏綿,但她十分溫柔。她像慈祥的媽媽愛護自己的兒女一樣,撫摸著你的臉,讓你感到溫柔、濕潤。
我喜歡霧,更喜歡冬天的晨霧。
冬日的作文 篇5
冬天的風猛烈地吹了起來。
今年的冬天異常的冷,北風呼嘯著。人們用衣服裹緊自己,行色匆匆。干枯的樹枝也被吹得“唰唰”作響,左搖右擺樹枝像鷹爪一樣在空中搖晃。寒風卷起了地面上的塵土,沙子和風混和在一起,吹打著學校的玻璃窗,發(fā)出“啪啪”的響聲。下課了,同學們也不敢走出教室。風與樹枝、空中的電線搏擊著,發(fā)出尖厲的哨音。盡管教室門窗封閉得很好,還是不能阻擋風的怒吼,還是能感到風吹在窗上的寒氣。
風小了,雪來了。大片大片的雪花從空中款款而來。
潔白的雪花覆蓋了大地,屋檐、地面、樹木……全都是雪,整個世界一身素衣,白得耀眼。雪是上蒼對我們的饋贈,是大自然的恩賜,雪,沖擊著我們的視覺,純潔著我們的心靈。當目光移向馬路上時,卻是一片斑漬。
在回家的路上,我看到了行人們戴著帽子,圍著圍巾,戴著厚厚的手套,穿著雪地棉,略顯臃腫羽絨服緊緊地裹在身上。人們恨不得把所有保暖的東西都穿在身上,即便這樣還是抵擋不住刺骨的寒風,風從袖口、衣領間鉆進去,身體就像用刀子劃過一樣。
世界變白了,變漂亮了,有一種不一樣的感覺。烏鴉好像并沒有感到寒冷,依然徘徊在城市的上空,尋找著它們寄宿的地方。
雪依然在下著。
冬日的作文 篇6
我們的校園很美麗,到了冬天,這里就更美啦!
雪后,校園成了童話般冰雪世界;▔铩⒉賵錾、樹上、房上都是一片白色,好像有一位魔術師給一切都穿上了晶瑩的新裝。
花壇里有幾枝梅花在傲雪怒放,令我不禁想起那首古詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!泵坊韬裂,顯示出頑強的生命力,給冬天的校園增添了一道美麗的風景。
操場上白茫茫一片,踩上去軟軟的,好像踩在沙灘上一般。許多同學在操場上堆雪人、打雪仗……有說不盡的樂趣。
操場四周的樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的白雪,一陣風吹來,樹木輕輕地搖晃,玉屑似的雪末隨風飄揚著,在清晨的陽光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。
你瞧,那幾棵長青樹正在向冬爺爺挑戰(zhàn),它們并肩挺立,不畏風雪。冬爺爺要考驗它們,向它們深深地吹了一口寒氣,一陣寒風掠過,它們?nèi)灶B強地挺立著。我似乎聽到了冬爺爺笑著說:“哈哈,你們真棒!”
那邊的煤堆被雪覆蓋這,仿佛成了陷在鹽堆里的小甲蟲。它身邊的小白樺樹,戴著頂冰雪帽子,更加顯示出它耐寒的本色。
看著這白色的美景,吸著清新的空氣,我感到無比的清爽愉快。啊,校園,你真美!
我愛你,雪后的校園。
冬日的作文 篇7
呼嘯的寒風席卷全城,幾只塑料袋在空中被風拉扯著發(fā)出尖厲的叫聲,大概是怕冷吧,街上冷冷清清的.,兩旁的商店大門緊閉,讓人感覺一陣說不出的壓抑。
“賣糖葫蘆嘍!”
死寂的沉靜被一聲沙啞的叫賣聲打破,循聲而視,一個竹竿似的人遠遠地立在商場門口,黝黑的臉上映著希望的神情,雙手青筋暴突但被凍裂了幾道口子,身上只裹了一件破舊的夾克,在寒風中瑟瑟發(fā)抖,好像風一吹就能把他吹跑似的,雖然他喊得賣力,但來往的人大多只是看他一看,有的甚至看都不看他一眼,好像這世上并不存在這么一個可憐人。
漸漸地,太陽爬到了頭頂,把一抺陽光照在了這張飽經(jīng)風霜的臉上,但這微薄的溫暖又算得了什么呢?他甚至連一根糖葫蘆都沒有賣出去!忽然一聲響亮的“爸爸”伴著銀鈴般的笑聲劃過耳畔,鉆進了那個可憐人的耳朵,我好奇地看過去,一個約摸一米高的小男孩邁著不穩(wěn)的腳步朝他跑去,這聲音好似一句魔咒,使原來彎腰駝背的可憐人挺直了腰板,冷得搓著凍紅的雙手的他把手抄在了背后,慘白的臉上泛起了紅光,整個人都煥發(fā)了一個青年擁有的神氣和活力。那爽朗的笑聲、沉穩(wěn)的腳步、有神的眼睛與剛才判若兩人。他一把抱起了男孩,把他架在了肩膀上,繪聲繪色地講起了故事,玩起了游戲,一個上午積淀的疲憊和倦怠一掃而光。大手拉著小手,叫聲和著笑聲為這灰暗的大街帶來了一絲生機與活力,在街上展示著自已別樣的幸福。
比起他們,我們的家境不知好上幾倍,可是我卻沒有體會到父母的辛勤勞作,我不自主地走過去,買了兩串糖葫蘆,我要把它們帶回家,帶給父母,為他們甜一甜那苦澀的心。
太陽煥發(fā)出冬日最溫暖的活力,溫暖了每個人的身體,但他和他的孩子,卻暖了我的心,他們手牽著手向著家的方向走去,享受著平凡的幸福,我也朝著家的方向奔跑著,把這包含親情的糖葫蘆送到父母手中,收獲屬于我的幸福。
冬日的作文 篇8
南國的冬日,并不如同北國一般有著“無邊落木蕭蕭下”的瑟瑟然,卻也讓葳蕤多姿的花木盡顯頹勢。
這里是城市的一角,生活的身影似乎是有所怠慢,或是有人哈著氣的冬日小巷,或是落寞的風景,抑或許是裹著厚衣的人,卻獨獨不曾見到那一片揮灑的陽光和晨曦,不干燥的冬季,只有風很努力地吹。
學習上初遇迷茫,找不到方向便一再頹敗,心境亦如同窗外那枯瘦的冬日,明明有一千個的理由告訴自己要去努力,卻在最后輸?shù)囊粩⊥康。?shù)學又一次測驗,心里便認定那是壓垮我的最后一根稻草。
果然便不出我所料,成績單上慘紅的成績,應著我慘淡的面容。那時我是真的累了,從前次次努力卻并不成功或中途放棄的經(jīng)歷擺在我的面前,如同在我枯坐著的地面前壘了一座高山,令我望而卻步,望而生畏!
正是在頹喪之時,看著試卷上鮮紅的叉,我竟癡癡坐了一節(jié)自習課,聽到了下課鈴,心里暗嘆一聲,心頭卻是依舊掠過幾許心酸,轉(zhuǎn)過身準備收拾書包,不經(jīng)意瞥到窗外似乎翩然飛過幾行鳥兒,依稀可以見到它們的身影將穿過云層,在白茫茫一片的天上,那些小黑點尤為清楚。站起來,將書包往身后一甩,正準備回家,卻見到后座的同學看著我,一臉的欲言又止。我收拾了下情緒
淡淡問道:“怎么了?”她有些怯生生的,似乎注意到我的心情并不好,“你最近是不是有什么心事?我看你最近好像心不在焉的,怎么了?”本來平日里都是能夠談心的朋友,又加上連日以來心情的陰霾,有想傾訴的欲望,我也不再避諱,說了連日的煩悶,并直言——“我真的是不想再努力了”。
然而卻看見她的小臉驀地嚴肅起來!叭绻悻F(xiàn)在不努力,以后豈不是會很后悔嗎?不管怎么樣,不論是你的能力不夠,還是其他什么原因,如果你在一件事上沒有盡自己最大的努力,只是伸腳去探了探一池水的深淺,就因為那水的冰涼刺、骨而退縮,你就不會覺得遺憾嗎?水的另一邊,會有你不曾見過的風景,好歹去試一試,也總比枯坐要好!”一口氣說了一大通話,她似乎有些激動。
旁邊的男生也突然說了一句:“不去試試,怎么知道自己會不會咸魚翻身呢?”后座也噗嗤一笑:“是啊是啊,不試試你怎么知道自己是會翻身還是會粘鍋呢?”那一刻,便忽然有了種“撥得云開見月明”的開朗,仿佛堆積在近日里的陰霾被撥開,我終于知道我究竟欠缺了什么,是一種深入的嘗試與堅持。
翌日在學校,樓梯上,一步一步走著,到樓上的那一刻,晨曦映入眼簾,驀然間,世上的美好仿佛便在眼前。
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