【精品】冬日的作文匯編六篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的冬日的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
冬日的作文 篇1
當仙女撒下那金枝玉葉——“雪”時,一群孩子跑來了,快樂地撲向雪的懷抱,開始了雪中的游戲——打雪仗。當然,我就是其中的一員。
我們布下了“八門金鎖陣”,八個孩子圍成了一個大圓圈,仿佛我們就是那似煙非煙仙境中傲雪開放的梅花。
我們的規(guī)則只有一點:打重了不許哭。游戲正式開始了,我們戴好帽子和手套,穩(wěn)了穩(wěn)神,捧起一些雪揉成個大雪球就扔向對方,“哎喲”!只聽一聲慘叫,小明被我的雪球不偏不依地打中了臉龐,敗下玻陣來。
嘿嘿,我們大獲全勝,實力大增呢!緊接著第二局開始,那個“受傷者”帶傷上陣,他將臉上的雪擦去,露出了狡猾的一笑,真不知他又想出了什么詭計。他 這次采取了“第二套”戰(zhàn)略方法——智取。當我的雪球將要發(fā)射時,他尖叫道:“不好!有車來了!”我急忙轉身,嗯?怎么什么都沒有, 這時我才方知中計,剛剛回過頭,只見一個已經被揉得不成樣子的大雪球向我撲來,我急中生生智,一下子蹲下身子低下頭,躲過了這一劫。他氣得咬牙切齒,決定 用大雪球狠狠地將我打倒在地。
于是,這猙獰面目的第三局也開幕了。他使用了“連環(huán)炮”,這次我是大難臨頭了,最終還是被擊中了,變成一個“活雪人”。
就這樣,隨著天色漸晚,我們這次激烈的“戰(zhàn)斗”在歡聲笑語中結束了。
冬日的作文 篇2
天空中沒有一只飛鳥,紅紅的太陽懶懶地掛在光禿禿的樹梢上,笑盈盈地望著冬日的農舍。
在門前的曬谷場上,隨意地擺著幾把竹椅、木凳。濤一家人正坐在上面,曬著冬日溫暖的陽光,旁邊幾只“咯咯”叫的母雞也不再鬧了,靜靜地窩在墻角曬著太陽,頭埋在烏黑發(fā)亮的羽毛里,享受著上午的清寧的陽光。這時,濤跑到屋后,隨奶奶一同去菜園拔白蘿卜。
菜園在屋后的山坡腳下,周圍是用樹枝、竹篾搭起的籬笆;h笆里生長著一些叫不出名的帶刺的植物,現在它們依然綠著,與園中的蔬菜構成一幅綠色的畫卷。濤搬開用木板釘成的園門,提著竹籃沖到蘿卜地里,盯住一顆蘿卜,卷起袖子,雙手握住蘿卜葉子的底部,向上一提,只聽得一陣蘿卜根須繃斷的聲音。土塊向上隆起,一根蘿卜便帶著萬分的留戀,離開了土壟。
將蘿卜洗凈之后,先要將蘿卜葉子切下。濤在拔蘿卜時還有點意猶未盡,仍想幫奶奶再做些事,于是將蘿卜端端正正地放在木井蓋上,雙手高高舉起菜刀,兩眼盯準蘿卜的根葉結合處,待閃著銀光的不銹鋼刀落下后,只聽“咣”地一聲脆響,刀將蘿卜葉劈出了兩三步遠,“啪”地落在了紅土地上,鋒利的刀刃也將木井蓋面劈出了一道淺淺的細痕。
奶奶趕緊上前奪下萊刀,又從地上拾起了粘滿泥土的蘿卜葉,沖洗干凈后掛在曬場邊的竹竿上。待其曬脫了水后,將它封在裝滿水的瓦罐之中,待半個月后,便是飯桌上一道老少皆愛的菜品了。
濤見沒幫好忙,心里也不是滋味,見奶奶切完了蘿卜,便主動幫奶奶將一大桶蘿卜提到曬場上去。奶奶笑瞇瞇地抱了一塊切菜板來,擺好板凳后,奶奶就拿著剛磨過的刀,飛快地切了起來。只見得一根根蘿卜從這頭摧向那頭,在經過那“咚咚”響的菜刀之后,便成了一塊塊雪白的蘿卜塊,掉落到切萊板一頭的桶中。不大一會兒,桶中便裝滿了一塊塊的白蘿卜塊。若是將這一桶透亮的蘿卜放在雪后的屋檐下,鄰人定會以為是淘氣的濤從后面山坡上拾回來的晶瑩的雪塊。
蘿卜切好后,便放在簸萁之中曬干。曬干后變得只有半個指頭大小,褐中顯黑了,這就成了蘿卜干了。很難想象它原來的模樣。但這可以貯存許久。過年時,也是一道不錯的菜。
這時,灶房內,鐵鍋里,雪白的蘿卜與肉和著澄清的水在翻滾,只聽得“咕嘟”“咕嘟”的水泡聲帶來溫暖的香氣,將遠在屋外奶奶喚回。奶奶揭開霧氣氤氳的蓋兒,那股饞人的美味直往鼻子里鉆,葛然間熏奶奶面色微微地紅潤了起來。
冬日的作文 篇3
冬風初起,那刺骨的寒風會吹向那滿山遍野的小花;那郁郁蔥蔥的森林;那燈紅酒綠的五馬街……當然,也會吹到那充滿歡聲笑語的校園!
冬風吹到了校門口,但門口的輔助員仍筆直地站在那里。那陣風吹過來,樹葉紛紛落了下來,像一只只穿著黃衣裳的蝴蝶在空中隨風舞動!輔助員們那整齊的頭發(fā)被吹得亂七八糟!胡洗塵那小小的眼睛,已被吹得只能看到一條線了!這時路旁的小花仍舊擺出自己那婀娜的身姿!
晨跑時間到了,站在主席臺上向下看,只見同學們排著整齊的隊伍,沿著標志物跑。當我們跑得滿頭大汗時,哪知道有一陣風拂過,瞬間,吹得我們瑟瑟發(fā)抖!這時我們都放慢了腳步,有的抱著自己;有的大聲叫道:“好冷!”;還有的干脆跑到陽光下曬太陽……
那高高升起的紅旗,也隨著那陣風,在空中翩翩起舞!那五顆星星是那么閃耀!再看看那湛藍的藍天,一排排白云像是在排隊,一朵一朵地掛在天邊。風輕輕拂過,那一朵朵云飛散了,在空中布滿:有的像棉花糖;有的是一只可愛的小兔子;有的像一棵高大茂盛的大樹;有的像……各種各樣,形態(tài)萬千!漸漸地,漸漸地,空中已是一片藍,沒有了白云。
小花園里的小花、小草也隨著風搖動著自己的身體!小河里的小魚也停止了游泳,躲在角落里,靜靜地,似乎在玩耍呢!旁邊的小草仿佛在目不轉睛地看著水中一群小魚在歡快地玩耍,自己也想進去和它們一起玩呢!
冬風初起的校園,是那么美麗的。
春風初起的校園是溫馨的,夏風被起的校園是熱烈的,秋風初起的校園是寧靜的,那冬天呢?冬天初起的校園狂風呼嘯,但那是一個充滿快樂的校園,是個生龍活虎的校園,依然是那個美麗的校園!
冬日的作文 篇4
冬天雖然天寒地凍,北風呼嘯,但一句溫暖的話,一件舉手之勞的事情,就會讓你感受到特別的溫暖。
那天是期末考試的最后一個傍晚,家長們正在校門口焦急地等待著自己的孩子。我在校門口等了很久也沒有看見我的爸爸,眼看老天變了臉,下起了雪,家長們也陸陸續(xù)續(xù)地把自己的孩子接了回去,我卻還在原地等待。風中夾雜著雪,淋濕了傘,也淋濕了我的心。
我低著頭看著雪地上那一個個腳印,眼淚情不自禁地掉下來!靶∨笥眩銢]事吧?”這個陌生的聲音嚇到了我,我抬頭一看,是一位老爺爺。面色黝黑,身材瘦小,穿一件黑色皮襖,他的手里還撐著一把傘。還沒等我回答,老爺爺就說:“孩子,這大冬天的,怎么不帶把雨傘?”我警惕地向旁邊挪了幾步;蛟S他看出了我的畏懼,于是友善地將雨傘向我這邊挪了挪,為我開辟了一方晴朗的天空。他微笑著提醒我:“孩子,這幾天天氣不好,都要下雪,出門時別忘了帶把傘。我送你回家吧,你一個人多危險啊!蔽腋屑さ爻α诵,心中頓時涌起一股暖流:“不用了,謝謝你爺爺。”這最平凡而簡單的兩句話,在那時卻變得那么厚重,那么真誠。
繼續(xù)向前走,雖然前方仍有刺骨的北風,雖然前方仍有飄揚的雪花,但是我已經不再懼怕。因為剛才有一股暖流,伴隨在我的身旁,讓我小小的心房變得溫暖而舒適。
我們每個人都需要一顆溫暖的心,每時每刻帶給他人溫暖與幫助。那么,就讓我們在每一個寒冷死寂的冬日里,將我們的心與他人的心匯合在一起,形成一股冬日的暖流吧!
冬日的作文 篇5
我不喜歡冬天,但是我喜歡冬天的陽光,前者給我?guī)淼闹挥泻洌笳邊s給我?guī)砹藴嘏。冬天的陽光帶給我的溫暖就像一份真摯的關心一樣,暖了我們的心!
記得有一次假期我和幾個同學回校做黑板報。到了教室,幾個人忙去準備工具,就開始揮筆開寫了。不知不覺,在歡聲笑語中,一塊精美的黑板報就做好了。最后由我來收拾工具,其他人都嗖地一下走光了。唉,沒辦法,只好收拾了。誰知,我的右腳剛從椅子踩到地上的那一霎,打滑了,“砰”,和著聲音,我摔了一跤,我當時并沒感到疼痛,只感到無助與悲傷交織在一起的滋味。一會兒,疼痛像火山爆發(fā)似的出來了。我終于再也控制不住自己,哭了起來,再過下一秒,聽到教室外傳來了腳步聲。外面的人好像聽到了我的哭聲,腳步開始放慢,到最后,腳步聲越來越近,我抬頭一看,一個陌生的男孩在我面前看著我。我們就這樣注視了一會兒,只見他遞給我一張紙巾,對著我微笑:“男子漢大丈夫,哭什么哭,像我這樣,樂觀點嘛!碑斔娢也辉诳奁鼤r,走開了……我望著他的背影,淚水再一次模糊了我的雙眼。
冬日里的溫暖就似一件毛衣,給我?guī)砹藴嘏魅ザ盏暮洹?/p>
那一次是在上學時發(fā)生的。那一天,屋外的寒風使人感到瑟瑟發(fā)抖,樹枝的斷裂聲更讓人多了幾分恐懼感。剛出屋外,寒風好像跟我作對一樣,我向前,它使勁把我往后面吹,好像要把我趕回家里一樣。最終,我那薄薄的衣裳不是寒風的'對手,我感冒了。我感到一股股寒風像毛毛蟲一樣鉆進我的身體里,全身被寒冷覆蓋了。突然,一件軟綿綿的東西披在我身上,我扭頭一看,原來是一個大約只有三四歲的小男孩為我披上了一件羊皮大衣。我只聽見他對媽媽說:“媽媽,這個哥哥感冒了,好可憐哦!蔽覄傁雽λ麄冋f聲謝謝,他們卻先走了。這就是冬日里那縷溫暖的陽光嗎?我想是的。
人生的路上就是如此,有許許多多的磕磕碰碰,也有許許多多人的幫助讓我們感覺到溫暖,讓我們不再害怕寒冷,就像溫暖的冬日陽光一樣,那么明媚!
冬日的作文 篇6
雪,還在下。
我重新將圍巾裹緊,戴上棉手套將自行車推出了車篷。寒風呼呼地吹著,我低著頭頂著風向前。這時的校園一個人也沒有,但在一個多小時以前,學校里充滿著學生。雪,也是從那時開始下的。
雪,還在下。
雪像鹽粒一樣不停地向大地灑來。真冷!我不禁打了個哆嗦。心中不免抱怨自己之前的粗心。一個小時前,我和同伴騎車回家,竟沒想到自己的作業(yè)本還沒有拿回來。我立即調轉車頭返回學校,但我太急著騎車,在快要進校門時摔了一跤,自己并沒摔傷,但車上的車鏈卻掉下來了。我蹲在地上用枯樹枝戳了半天,車鏈也沒有回到自己的崗位,我只好推著車向前走,這便出現了開頭的一幕。
雪,還在下。
我跺跺腳,雖然穿的很多,但也不能抵擋得住寒風。我戴著大棉手套,手卻依然被的沒有知覺。寒風一個勁的吹,我艱難的前進。教學樓上的綠色大燈的燈光照在人身上,仿佛一盆冰冷的水從頭上澆下來。
雪,還在下。
我已經走出教學區(qū)。心想,出了校門之后,一定要攔一輛三輪車回家。寒風吹在我臉上像是刀割一樣的痛。我留心著經過校門的車輛,一輛三輪車也沒有經過。也對,這樣惡劣的天氣,也沒有人愿意出來拉客的吧。
雪,還在下。
我推著車站在校門口,期望著有一輛三輪車過來,但并沒有。我正失望著要推著車回家時,保衛(wèi)科里的保衛(wèi)叔叔發(fā)現了我!巴瑢W,怎么才回家。俊彼粗覇。“回來拿落下的東西。”我回答。“哦,快回家吧,天黑了,再不回家,父母該著急了。”他笑著說。“嗯。”“咦,你的車鏈掉了呀?”他發(fā)現了我的自行車,“剛才跌地上了!薄皝,你進來烤烤,我?guī)湍阈扌!闭f完,他將我的自行車接過,支好,隨后蹲下身子,脫下手套。那是一雙長滿凍瘡但卻很干凈的手。他一手拿著車搭,一手拿著車鏈,然后一起轉動。不一會兒,自行車車鏈竟然修好了!昂昧!”他笑著拍拍手上的車油站起來!爸x謝叔叔!”“不用謝!趕快回家吧!”
雪,還在下。
我騎著車走在回家的路上。路燈光溫暖地照在行人的身上。雪輕輕飄落,墻角有一枝梅花,微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上悠揚的歌聲似的。再惡劣的天氣也抵擋不住這冬日的溫情。
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