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冬日即景作文

時(shí)間:2022-04-02 09:09:03 冬天 我要投稿

冬日即景作文錦集七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的冬日即景作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

冬日即景作文錦集七篇

冬日即景作文 篇1

  “呼——”風(fēng)來(lái)了,咦?哪陣風(fēng)把你給吹過(guò)來(lái)了?哎呀!雪,你這個(gè)馬虎的小裁縫又把棉花糖灑得滿地都是。算了,算了,等春姐姐來(lái)吧!

  雪抱著那袋棉花跑來(lái)跑去,跑向了那一棵棵翠綠的樹(shù),給它們穿上了一件雪白的新衣服,跑向了那一條唱著歌的小河,給她戴上了口罩,跑向那一個(gè)寬闊的廣場(chǎng),給孩子們做了一個(gè)游園……

  孩子們穿上棉衣,戴上手套,像一個(gè)大雪球。有的孩子打雪仗、有的堆雪人,有人吃熱乎乎的包子呢……真是老虎不在猴子稱大王,秋爺爺才剛剛走雪就來(lái)弄事了。但小朋友可快樂(lè)了,你也幫了忙呢!

  空中雪花翩翩起舞,先是一片一片地落,漸漸的雪花們就像商量好了一樣成群結(jié)隊(duì)地落,我也調(diào)皮地吐出舌頭,呀!一片雪花飛到了我的舌頭上,不一會(huì)就變成了水?!那有一片好大的雪花呀!有硬幣大小呢!飛呀飛,飛呀飛,飛過(guò)了我的頭頂,飛過(guò)了樹(shù)梢,飛到了我的雪人上面,呀!雪人表現(xiàn)好,老師給了一顆大白花。哈哈!

  雪兒,雪兒,你給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè),我等待著下一年你來(lái)做客!

冬日即景作文 篇2

  你款款而來(lái),沒(méi)有春的溫暖,沒(méi)有夏的熾熱,沒(méi)有秋的豐碩,你是誰(shuí)?你就是冬天。

  “千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛”這是高適筆下的冬天的風(fēng)。冬天的風(fēng)夾雜著雪,雪攪動(dòng)著風(fēng),席卷大地,你看樹(shù)下的落葉,枯枝被吹的無(wú)處躲藏。走在路上的人們緊緊地裹著棉衣,戴上圍巾,耳套和手套逆風(fēng)前行,呼呼的風(fēng)聲從耳邊吹過(guò),吹亂了頭發(fā),劃過(guò)了臉頰像是刀割一樣。再也不見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫,它們都被這冬天的風(fēng)趕回了窩里。

  “北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔”這是毛澤東筆下冬天的雪。下雪的早晨是多么的和諧,一片片潔白晶瑩的雪花歡快的在空中舞動(dòng),在大地上連成了白茫茫的世界,給大地蓋上了厚厚的白毛毯,銀裝素裹,好不妖嬈。學(xué)校的小朋友們,來(lái)到操場(chǎng)上,有的打雪仗,有的堆雪人,有的和老師一起拍照,歡聲笑語(yǔ)的雪地,留下童話般的回憶。

  “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”這是盧梅坡筆下冬天的花。是什么給冬天帶來(lái)了色彩?是梅花。是什么給冬天帶來(lái)了芳香?是梅花。是什么給冬天帶來(lái)了頑強(qiáng)?是梅花。你或小臉紅紅,或小臉臘黃,沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有玫瑰的嫵媚動(dòng)人,也沒(méi)有茉莉花的清香淡雅,但是你迎雪怒放,綻放枝頭精神值得我們敬佩。周恩來(lái)總理小時(shí)候的家中院子里就有一棵梅花樹(shù),他從小在樹(shù)下立志要像梅花一樣勇敢,堅(jiān)強(qiáng),做一名頂天立地的男子漢。

  冬天,天寒地凍,萬(wàn)物蕭條,但是冬天的風(fēng)里也有前行的人,冬天的雪里有歡聲笑語(yǔ),冬天的梅花香氣襲人,我愛(ài)冬天,因?yàn)槎煸杏磥?lái),充滿希望。冬若走過(guò),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

冬日即景作文 篇3

  夕陽(yáng),不同于清晨的太陽(yáng),它擁有獨(dú)特的光芒;夕陽(yáng),不同于當(dāng)午的烈日,它舍棄強(qiáng)烈耀眼的光芒。當(dāng)我們?cè)邳S昏時(shí),平視遠(yuǎn)方,就能看到夕陽(yáng)。

  這時(shí),我們可以用肉眼去正視它,一望無(wú)際的晚霞變得美麗,因?yàn)橛辛怂,心靈變得無(wú)法摸測(cè)。無(wú)論如何,我們?cè)诖藭r(shí),心靈不應(yīng)有雜念,應(yīng)變得單純,望著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)享受大自然,享受夕陽(yáng)給予你的溫暖。不過(guò)在我們?cè)谙硎芟﹃?yáng)這道黃昏時(shí)分的風(fēng)景時(shí),別忘了“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏,”這句話,雖然我們每天欣賞到夕陽(yáng),但每個(gè)不同的黃昏,我們欣賞到的夕陽(yáng)又是另一番景象,也許在某一個(gè)黃昏,你有幸欣賞到了美麗無(wú)邊的夕陽(yáng),但此時(shí)此刻我們必須明白這時(shí)的夕陽(yáng)只是曇花一現(xiàn),只在短暫的黃昏中才擁有,因?yàn)闀r(shí)間是在流逝。過(guò)去后,我們不必因此而惋惜,只要我們?cè)?jīng)珍惜過(guò)它就行了。對(duì)待我們生活的每件事,也該在每個(gè)人的心目中成為陽(yáng)。

  你是否想過(guò)在夕陽(yáng)之后是什么?之后便是朝陽(yáng)。它代表著希望,代表著未來(lái)。如果你在夕陽(yáng)之時(shí),心情變得悲傷,何不嘗把自己看作剛剛開(kāi)始的朝陽(yáng)呢?

  夕陽(yáng),一個(gè)無(wú)形力量的東西。它,令人發(fā)出鄉(xiāng)愁,懷念故鄉(xiāng);它,勾起每個(gè)人的過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴;它,也教會(huì)了世人一個(gè)深刻的哲理。它的光芒,也滲入了世事滄桑,不少熱的淚水。不要忘記黃昏——那遠(yuǎn)遠(yuǎn)夕陽(yáng)!

  人們總是贊美春花秋月,而我卻為這冬日的夕陽(yáng)所折服。冬日的天空一般都是蒼白的,而有了這么美的夕陽(yáng),冬天也變得絢麗多彩了。

冬日即景作文 篇4

  出了城,車在筆直的油柏路上疾駛。原野里一片蒼茫,沒(méi)了半點(diǎn)兒生機(jī)。遠(yuǎn)處的稻田只剩下齊刷刷的稻茬,硬硬地立在那里。田埂上一簇簇衰草寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。公路的右側(cè)是連接祖國(guó)各地的鐵道線,路基下背風(fēng)處的那一小片葦塘,也禁不住幾場(chǎng)寒風(fēng)苦的摧殘,有的已經(jīng)無(wú)力地癱倒在地上;有的被攔腰吹折,那風(fēng)光無(wú)限的蘆花無(wú)奈地耷下了頭;雖然還有幾枝的佇立著,那殘破的花絮似經(jīng)歷了一場(chǎng)浩劫,看了使人心生幾許憐惜。不由得感慨的怎么轉(zhuǎn)瞬就逝了呢!

  原來(lái)這里是我每每經(jīng)過(guò)必凝眸欣賞的。天剛剛蒞臨,別處還是“草色遙看近卻無(wú)”的隱隱約約的點(diǎn)點(diǎn)兒鵝黃綠色。葦尖已有寸把長(zhǎng)了,這一片已然是搶眼的翠綠了。葦兒好像兀的生出了一只無(wú)形的手,每天牽著我的眼球,讓我清數(shù)它每一片新綠的誕生,盡情領(lǐng)略春的勃勃朝氣。轉(zhuǎn)眼到了農(nóng)歷的七八月份,葦桿也足有一人高了,天的蔥郁繁茂淹沒(méi)了它的色彩。這時(shí)的葦兒卻開(kāi)始抽穗吐蕊了,那穗狀的微白略微透著紫色的蘆葦花苞,瘦瘦小小絲絲滑滑的,在陽(yáng)光下泛著瑩瑩的光亮。葦兒用它特有的魅力再一次把行人的目光聚集在的身上。其實(shí)現(xiàn)在的葦并不是最迷人的,要等到稻田金毯鋪地般的落英繽紛的深秋。西下,紅彤彤的太陽(yáng)漾開(kāi)的光暈蒸染了天邊的云霞,映襯著這片小小的葦塘。落日的余暉里,小旗般輕輕搖曳的蘆花,構(gòu)成了一幅晚秋最畫卷。一直定格在我的腦海里,迷醉在我金秋的癡里。

  穿過(guò)葦塘不遠(yuǎn),蒲河就呈現(xiàn)在眼前。往年的這個(gè)時(shí)候,蒲河水位會(huì)下降得很低,由于水淺流速緩慢,河水已經(jīng)結(jié)冰了。今年不同了,這里在修筑了一條橡膠水壩。河水豐盈的日子,感覺(jué)不到它的存在。反而是進(jìn)入秋季,水位漸漸低了,橡膠壩才顯現(xiàn)它的風(fēng)采——壩的上游水域?qū)掗,形成了一個(gè)人工湖。湖遠(yuǎn)離壩的一側(cè)已經(jīng)結(jié)了薄薄的一層冰,似鏡的湖面靜悄悄的,只有緩緩流經(jīng)壩的瀑布樣的水流,讓人感受到湖水是流動(dòng)的。橡膠壩的下游卻熱鬧的多了,“瀑布”的下面漾起一條不足半尺高的浪,不激烈也不輕緩,就那樣不溫不火的不停地涌著、涌著……然后形成無(wú)數(shù)小小的漩渦,河水打著漩兒唱著歌向下游流去,為冰封寂靜的北國(guó)增添了誘人的生機(jī)。

  道路的兩側(cè)是兩排整齊的速生楊。冬的勁風(fēng)撕扯下楊樹(shù)的最后一片葉兒,光禿禿的枝條倔強(qiáng)的向上伸展著。幾天前樹(shù)上還有些許樹(shù)葉在風(fēng)中嗚咽悲泣的時(shí)候,總覺(jué)得有種凄涼的情調(diào)。葉片落光了反而沒(méi)了那感覺(jué),雖說(shuō)還是不免顯得有些蕭條,但是別有一番情趣在心頭。暮靄繚繞的.氤氳里,棵棵楊樹(shù)訓(xùn)練有素的戍邊戰(zhàn)士似的挺拔威武,傲霜臥,不屈不撓。通紅的太陽(yáng)在楊樹(shù)的掩映下和我捉著迷藏,一會(huì)兒跳到錐圓形樹(shù)冠上,調(diào)皮的沖我笑著;一會(huì)兒藏在樹(shù)冠的后面,若隱若現(xiàn)中盡展嫵媚;一會(huì)兒隱在樹(shù)桿的后面,只露出半邊笑臉,狡黠的對(duì)我眨著眼睛。此時(shí)的那一排楊樹(shù)苒然成了夕陽(yáng)這位羞澀的姑娘遮羞的一道屏風(fēng),她躲在屏風(fēng)后面緊緊追隨意中人的腳步不離不棄。我也被她的真情打動(dòng),不覺(jué)中心猿意馬,意醉神迷!

  伴隨著來(lái)臨的腳步,北國(guó)的一切仿佛都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?墒俏仪宄枪舛d伸展的枝條,那枯敗衰竭的葦塘,那寂寥荒蕪的田野,那沉默冰封的大地,正暗暗地積蓄力量,正悄悄地醞釀生機(jī)。在下一個(gè)季節(jié)噴涌勃發(fā)……

冬日即景作文 篇5

  來(lái)匆匆,去匆匆,使人還未享受夠陽(yáng)光的沐浴,也未來(lái)得及細(xì)細(xì)品味冬日的晚霞,冬夜,便悄無(wú)聲息地到了。

  我總是喜歡捧著一聽(tīng)冰可樂(lè),在冬日的大道上,捕捉冬日黃昏的靚影,漫步在江邊的小道上,樹(shù)上偶爾還會(huì)傳來(lái)幾聲鳥(niǎo)鳴,這是孤單的聲音,奏著孤單的曲子,不知什么時(shí)候,冬日的腳步來(lái)了,楓葉還未飄盡,似乎永遠(yuǎn)也飄不完似的,在風(fēng)中一直飄蕩。冬天,寂寞,孤單的影子拉得老長(zhǎng),人變高了,心變遠(yuǎn)了。做在公園的長(zhǎng)椅上,看著那黃昏的彩霞,短暫的絢麗,永久的依戀,仰望蒼穹,一個(gè)人的日子里常常會(huì)孤單,寂寞。為什么呢?

  一個(gè)人的時(shí)候不孤單,想一個(gè)人的時(shí)候最孤單,有一中莫名的沖動(dòng),欲哭無(wú)淚,簌簌風(fēng)聲,偶爾會(huì)有幾只孤鷹非過(guò),只身但影,不時(shí)傳來(lái)幾聲哀鳴,孤單,無(wú)助,或許過(guò)不了多久便會(huì)化作隕星,從半空中墜落下來(lái),晚霞散盡,夜與恐怖開(kāi)始蔓延。

  我起身往回走,踏著一路的楓葉,望著自己高高的影子,望著那高高的梧桐樹(shù),望著那高高的駕馭長(zhǎng)空的孤鷹,望著那高高飄著的楓葉,望著那高高的夜,查明能夠嘆一聲,加快了腳步,只希望趕快到家,越快越好,越快越好......

冬日即景作文 篇6

  要說(shuō)一年四季中我最喜歡哪個(gè)季節(jié),那非冬天莫屬了。因?yàn)槎鞗](méi)有蚊蟲,還可以玩雪。

  隨著秋姑娘的離開(kāi),冬爺爺微笑著來(lái)到我們身邊。他給大地織了一件雪白的衣服做為禮物。家家戶戶的窗戶上綻開(kāi)了小冰花。

  冬爺爺在這里一吹,花兒們換了發(fā)型;在那里一吹,小草也猶如聽(tīng)了誰(shuí)的命令似的,立刻換了褐色的衣裳,等待著春姐姐的喚醒;只有臘梅不怕寒冷,如詩(shī)人王安石所寫“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!彼鼈円廊粸槲覀儙(lái)清香,為冬天增加了許多生機(jī),真是遙知不是雪,唯有暗香來(lái)呀!我們一定要學(xué)習(xí)臘梅這種堅(jiān)強(qiáng)的精神,在生活中不怕因難,勇往直前。

  冬爺爺啊,你的威力這么大,在這寒冷的天氣里,小動(dòng)物們都去了哪里呢?哈!原來(lái)小燕子、丹頂鶴、大雁早在秋天的時(shí)候就飛到了溫暖的南方;勤勞的小蜜蜂、小螞蟻們?cè)缫言谒鼈兏髯缘亩锤锍灾鼈兣Φ脕?lái)的食物,團(tuán)在一起看著天空飄落的雪花兒,期盼著冬爺爺快些走;而蟒蛇、刺猬、烏龜們正在呼呼大睡,絲毫不管耳邊冬爺爺?shù)暮粑曈卸嗝创蟆?/p>

  我愛(ài)冬天,我愛(ài)雪花,我愛(ài)冬日里溫暖的家!

冬日即景作文 篇7

  合上一本剛讀完的書,輕輕插入書架中,但眼神卻不由自主地落在了一片漸漸飄落的雪花上,只見(jiàn)她輕盈地穿過(guò)一切,最終落在了細(xì)長(zhǎng)的窗臺(tái)上,雖然窗臺(tái)的面積并不大,但此時(shí)卻好像鋪上了一層絨絨的白紗。

  一陣清風(fēng)拂過(guò),帶走了幾片雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄向遠(yuǎn)方,消失在我的視線里,這時(shí)我的眼睛又被遠(yuǎn)處的一座“雪屋”吸引住了,不,那才不是什么雪屋,而是一座被無(wú)數(shù)雪花遮住的房屋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,更像是一個(gè)披著花白斗笠,頭戴雪白蓑帽的人,他背對(duì)著我好似在凝望著什么,它是在看那邊的山嗎?

  那山也是白茫茫的,好像一個(gè)白胡子爺爺。是一個(gè)會(huì)講故事的爺爺嗎?還是一個(gè)口袋里裝著禮物的圣誕老人?我不禁這樣想。望著潔白的高山,我有些發(fā)愣,忽然我的眼光又停在了一個(gè)略顯不同的尖角上,在白茫茫的山上,那略帶黑棕色的尖端,顯得有些格格不入。忽然,一陣狂風(fēng)刮過(guò),樹(shù)木隨之左右搖擺,像是在發(fā)號(hào)施令,一團(tuán)團(tuán)雪花從天上、地下、樹(shù)木、房屋上跳下,竄上天空,我只覺(jué)得眼前一花,等到風(fēng)停了,雪散了,黑棕色的尖角也顯露出它的真面目,那是涼亭,那是多次為我們遮風(fēng)擋雨的涼亭。我瞇起眼睛,看見(jiàn)亭子里有幾個(gè)抱在一起的孩子,他們嬉笑著、打鬧著,我的腦海中頓時(shí)增添了幾分快樂(lè)的回憶,我小時(shí)候不也是這樣的嗎?但時(shí)間卻是果斷的,他可以果斷地吹走樹(shù)上的葉子,果斷地抹去嬌嫩的花瓣,也可以果斷的帶走一個(gè)人的童年……

  “學(xué)如不及”,“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!钡让栽谖夷X海中不斷閃現(xiàn),又一陣狂風(fēng),又一陣白雪,徹底遮住了我的視線,我的頭轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)桌,手慢慢抬起,伸向書架,抽出了一本書,靜靜地翻開(kāi)……

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