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冬日的作文

時(shí)間:2022-04-12 10:59:38 冬天 我要投稿

【實(shí)用】冬日的作文匯編9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的冬日的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】冬日的作文匯編9篇

冬日的作文 篇1

  寒風(fēng)刺骨的冬天,風(fēng)吹進(jìn)屋里,冷冰冰的。本以為花兒早已調(diào)零,誰知一枝臘梅卻屹立在寒風(fēng)只中。

  ——題記

  今天是十二月三十日,我正窩在家中,百無聊賴的寫著作業(yè)。脖子酸了,仰起頭,稍做休息。看見窗外漫天飛舞的雪花,心中突然涌起一絲惆悵,但很快的又散去了,因?yàn)槲铱匆娏艘恢,一枝臘梅!

  寒風(fēng)刺骨的冬天,風(fēng)吹進(jìn)屋里冷冰冰的。本以為花兒早已凋零,誰知一枝臘梅卻屹立在寒風(fēng)中。我放下手中的作業(yè),穿上鞋子,就往門外走。屋內(nèi)外的溫度差別。著實(shí)讓我大吃一驚,我送了聳肩,往那一枝臘梅走去。

  我看到了!我真的看到了!??看到了那在雪花包裹下的臘梅。那小小的,淡黃的,散發(fā)著芬芳清香的臘梅花。我輕輕拍去拿白色的雪,美麗的臘梅漸漸顯露出來。起初是一小朵、兩小朵……臘梅,就這樣隨著我拍落雪的動(dòng)作,一個(gè)接一個(gè)露在外面。我站在那兒,呆呆的站在那兒,盡然一絲不動(dòng)。就在那一刻,我忘了從腳底往上竄的寒意,忘了肩上、鼻尖上的白雪,更忘了自己。我只記得在那一刻,我聞到了其他季節(jié)所不能散發(fā)出來的沁人心脾的清香。只記得那白雪所襯托的臘梅,那小小的黃色。

  我在這個(gè)寒冷的冬季,看到了其他人所看不出的事。那,就是“春天”的到來。臘梅,讓我這個(gè)冬季看到了生命的生機(jī)。

  冬,就這么冷峻地沉默著,不動(dòng)聲色地看著曾經(jīng)喧鬧地色彩凄慘的凋落。聽著曾經(jīng)唱著歡快悠揚(yáng)歌聲的鳥兒悲慘的呻吟著離開。任憑鮮花枯萎,任憑河水冰封,任憑落葉飄飛。冬日無語。踩著厚厚的積雪,望著四周蒼涼的景色。是冬!是冬將昔日的生氣變成今日的死寂,將昔日的繽紛幻化成今日的虛無。將世界變的毫無生機(jī)。

  猛的,我聞到了一股淡雅的清香。尋香望去,是梅花,梅花的香味!是臘梅在大雪紛飛中微笑燦爛!忽的,我想到了青松,它不也是在呼嘯的北風(fēng)中傲然挺立嗎?它們?cè)诤翢o生機(jī)的冬日中傳播著希望的氣息,向人們致敬,向人們微笑,我忽然明白了……

  初冬是一個(gè)美麗而高貴的公主,舞動(dòng)這神秘的面紗,送來陣陣稟冽的寒風(fēng)。在這銀色的天地里,屹立著一棵梅樹,樹的老枝上抽出新生的嫩芽,上面綴著朵朵朱紅的梅花……

  冬日好似生活中的挫折,而你就應(yīng)該想那挺立的梅花一樣,直面挫折,戰(zhàn)勝挫折!臘梅,讓我這個(gè)冬季不孤單。

冬日的作文 篇2

  生活中,日月交輝,草長(zhǎng)鶯飛,蓓蕾初綻,父母的深情,老師的教誨,同學(xué)的關(guān)愛,一句話,一首歌,一本書,都有可能成為我們心靈的養(yǎng)分。

  一個(gè)冬日的清晨,我站在雪地里,看著漫天飛舞的雪花,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。又是一個(gè)冬天,一點(diǎn)生機(jī)都沒有。

  走在落滿雪花的小徑上,雪被我踩得咯吱聲,抬手接一片飛舞的雪花。這晶瑩的花朵,在我手中顫抖了片刻,便消失得無影無蹤。我把臉藏在圍巾下面,從劉海和圍巾的縫隙間看著這死氣沉沉的.世界。

  經(jīng)過一戶人家窗前,突然間的一股暖風(fēng)使我感到十分舒適,原來是窗下的排風(fēng)扇吹出的暖風(fēng)。我便止住腳步,站在窗前不肯離去。

  這時(shí),一抹帶著嫩黃的綠色刺疼了我的眼睛。我揉了揉眼睛,定睛一看,原來是一棵小草,那樣嫩、那樣綠,那樣堅(jiān)強(qiáng)地屹立在這寒冬臘月!

  是因?yàn)榇斑叺呐瘹獍,讓這草兒認(rèn)為春天到來了。多么堅(jiān)強(qiáng)美麗的生命,給這寒冷的冬天增添了一絲活力和生機(jī)。心里不知為何,也變得暖暖的。

  多少古代圣賢,多少時(shí)代精英,多少平民百姓,他們深邃的思想、高尚的人格,給我們的心靈帶來莫大的震撼和鼓舞。這種力量是無形的,可以改變一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家,甚至整個(gè)世界,成為我們生命中必不可少的養(yǎng)分。

  冬日的那一抹綠,成為我心靈的養(yǎng)分。

冬日的作文 篇3

  一滴水,能滋潤(rùn)一個(gè)人干涸的心田;一束陽光,能照亮一個(gè)人陰暗的心情;一首歌,能喚醒一個(gè)人沉睡的靈魂;一份真情,能溫暖一個(gè)人的短暫而又漫長(zhǎng)的一生。

  那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,呼嘯的北風(fēng)席卷大地,每一扇窗戶都緊緊地關(guān)著,大部分的樹也禁不住北風(fēng)的凌虐,而就是這樣的一個(gè)冬天,一只流浪狗遇見了充滿愛心的少年陸天。

  在這個(gè)冬日黃昏車來人往的街頭,沒有人在意這只冷得打哆嗦的流浪狗朵朵,少年陸天在回家的路上看到了這只小狗,它是那么的無助與可憐,于是他將這只臟兮兮的小狗帶回家了,并且給它取了一個(gè)好聽的名字叫“朵朵”。從這只小狗遇到陸天的時(shí)候,它的生命便有了希望,它再也不是沒有人要的小狗了。

  有一天,陸天帶著朵朵出門買菜,在行人道上有一位老爺爺,行動(dòng)緩慢,正拄著拐杖摸索著前進(jìn),這顯然是一位雙目失明的老人。這個(gè)老人每天都要過這條行人道前的斑馬線,可今天這條路正在施工中,老爺爺根本看不到前方的警示牌,也想不到危險(xiǎn)正向他一步一步地逼近,在離他不遠(yuǎn)的地方,是施工挖的足有一米深的大坑!買完菜回家的陸天和多多正好看到這一幕,眼看就剩幾步,老人就要掉入深坑了,陸天連忙沖上去拉住老人,而此時(shí)小狗朵朵也咬往了老爺爺?shù)难澖牵蠣敔數(shù)镁攘。在那個(gè)坑里,愛的種子正在悄悄地萌芽。

  有人說,用真情去對(duì)待別人,那是一種付出,可是你卻能收獲到快樂。樂于助人是一種美德,它或許不能使人富貴,卻能使人高貴。陽光的少年,可愛的流浪狗,他們猶如冬日里的一束陽光,溫暖著我們每一個(gè)人。

冬日的作文 篇4

  一年四季各有各的特點(diǎn):春,嫵媚;夏,熱烈;秋,深沉。作為四季中的最后一個(gè)季節(jié)——冬季,以它獨(dú)特的魅力和韻味,帶給我們別樣的感受和體驗(yàn)。

  冬,是蕭瑟的。涼颼颼的寒風(fēng)像個(gè)兇惡的老爺爺,肆無忌憚地吹在人們的臉龐上,人們都不約而同地盡量把自己的毛衣領(lǐng)拉得更高!昂簟簟憋L(fēng)爺爺又來了,這次它把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了一棵果樹,果樹上僅剩的一點(diǎn)枯葉也被吹得紛紛落下……而冬又是富有生機(jī)、充滿活力的。你看,那美麗的臘梅迎風(fēng)怒放,那青翠的雪松雪中傲立,那盆栽的水仙散發(fā)出沁人心脾的幽香。在鋪天蓋地的雪被下,綠油油的麥子在悄悄地成長(zhǎng),它們正歡快地期待著嫵媚的春天的到來。

  冬,是慵懶的、寂靜的。許多動(dòng)物都開始冬眠了;人們大多喜歡窩在家里,開著空調(diào)或圍著火爐悠閑地吃著各色的零嘴兒,聊著天;各地旅游景點(diǎn)的人也明顯減少了。整個(gè)冬天的夜里。顯得特別的寧?kù)o。而冬天又是熱鬧的。你看,那漫山遍野的雪地中,孩子們你追我趕,快樂地打著雪仗;﹫(chǎng)、溜冰場(chǎng),嬉鬧聲、歡笑聲響成一片……這種熱鬧,這種歡樂,只有在冬天你才可以感受得到。

  蕭瑟而不失生機(jī),寂靜而不失熱鬧,這就是冬天。春的腳步近了,我在寒風(fēng)中品味著,竟有些許淡淡的不舍與留戀……

冬日的作文 篇5

  依然記得兒時(shí)的那個(gè)雪夜,依然記得那個(gè)破舊不堪的老洋車,依然記得那個(gè)看起來并不和藹的爺爺。

  他,一件黑色大馬褂,推著一輛已落了漆的老洋車,一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉像似被烤過的老木柴,一雙仿佛看破世俗的眼睛顯得格外嚴(yán)厲,干燥的嘴唇上望不到一絲血色,蹣跚的腳步將雪踩的咯吱咯吱的響。

  也許我根本不了解他,但始終不認(rèn)為他有奶奶那般和藹。

  “爺爺……”我膽怯地叫了一聲,目光四處游離,卻始終沒有勇氣落到他的身上!吧宪嚢!”他蒼老的聲音讓我感到有些忐忑,干枯的大手一把將我抱上老洋車,重重地放下,“好疼啊,他不知道輕一點(diǎn),怎么這樣啊。”寒風(fēng)刺刀般劃在我的臉上,天真冷,地上的積雪真厚,老洋車與雪地發(fā)生了激烈的摩擦。突然我感到車身不穩(wěn),身體向右傾去,我奮力抱緊車座,一只大手緊急抱住我。原來,他那瘦弱的身軀與車座緊貼著,右腳勉強(qiáng)地支撐著老洋車,左腳深深地陷入積雪中,他回頭的那一瞬間,我分明看到那雙鬢浸著點(diǎn)點(diǎn)汗水。他艱難地將車扶正,又開始跋涉似地推動(dòng)老洋車,動(dòng)作很生硬,卻小心翼翼,那左腳分明一跛一跛的!案轮ā⒏轮ā

  老洋車支離破碎的聲音在空曠的雪野中回蕩,徘徊。抬頭望著這深黑色的背影,我覺得自己的心此時(shí)也被什么東西激蕩著,不能平靜,卻又無言。我沉沉地低下頭,雪,溫柔地下著,溫柔地?fù)崦劢堑臏I珠。

  燈光溫柔了一切,溫暖了這間小小的屋子,一雙濕漉漉的黑色布鞋臥在門邊。房?jī)?nèi),奶奶正在為爺爺?shù)哪_上藥,爺爺?shù)淖齑揭琅f蒼白,鬢角的白發(fā)那么顯眼,還溫濕地粘在一起。我靜坐在門旁,悄悄地望著屋里的一切,心里一股暖流激蕩。明天,雪該融化了吧。

  那輛依舊破舊不堪的洋車靜靜地臥在墻角,在這個(gè)冬日里,分明閃爍著幸福的光芒。

冬日的作文 篇6

  冬日里的雨浸潤(rùn)了寒冷,浸潤(rùn)了愁緒,悄無聲息地落在凋零了的大地上。經(jīng)歷了十八年的風(fēng)風(fēng)雨雨,對(duì)這場(chǎng)雨卻不是那么麻木……

  一直以來,感覺冬雨只夾雜著寒冷的氣息,夾雜著肆虐的狂風(fēng),夾雜著肅殺的味道。

  那天走進(jìn)教室,就聞到一股別樣的氣息。

  “班主任不在唉!”

  “真的嗎!出了什么事啦?”

  “好象是她兒子發(fā)高燒了!

  班里的同學(xué)為班主任的缺席而興奮不已。“難得她不在哦!yeah!”呵呵,儼然一付“老虎不在家猴子稱大王“的架勢(shì)。

  我卻產(chǎn)生了“郭跳跳”心理:作為一個(gè)老師怎可不顧自己的工作崗位呢!不更應(yīng)該嚴(yán)守自己的崗位給我們做出表率嗎!難道我們就這么不值得她付出?還是害怕付出得不到回報(bào)?本不怎么厭惡她的卻和其他同學(xué)一樣開始莫明的厭惡!盀槿藥煴怼彼膫(gè)大字在我心頭支離破碎……

  高中的生活就像一支狂想曲,急促的讓人喘不過氣來,繁忙的學(xué)業(yè)讓我顧不到去討厭她。那年的冬天很特別,不知怎么的,總露出那張陰郁的臉,冷不防的下起雨來。

  一星期未見她,開始擔(dān)心。

  那是節(jié)語文課,窗外又下起雨來,雨水夾帶著我的思緒肆虐地流著,代課老師用他那洪亮的聲音說道:“你們班主任的兒子病的很嚴(yán)重,高燒持續(xù)不退,連醫(yī)生都不知道病因……”至于接西下說了些什么,我就聽不太清楚了。望著窗外的雨,卻想起了自己的母親。小時(shí)侯的我老病怏怏的,母親為我到處跑著就醫(yī),那種慌亂的表情我至今清楚記得。體味著那股感動(dòng)忘卻了聽課,老班肯定正因?yàn)閮鹤拥牟《辜比绶,徹夜未眠的守在他身邊呢!?duì)!老班她也擁有家庭,擁有一個(gè)幸福的家庭她扛起那份沉甸甸的責(zé)任,忘我的付出。多少次她在課上和我們說她在家里先弄東弄西到七八點(diǎn),然后就安頓她的孩子睡覺,再洗洗刷刷到十來點(diǎn)多,接著備課,備到十一二點(diǎn),然后還得準(zhǔn)備考研的事。有時(shí),作業(yè)批改會(huì)延期,她希望我們回原諒。又有多少次,在我們放學(xué)回家時(shí),她總叮囑我們路上小心,我們卻嘲笑老班把我們還當(dāng)小孩子看。此刻想來,那就是一種母性的光輝吧!我們也是她的孩子,只有在母親眼里再大的孩子也只是一個(gè)孩子。

  開始想念她那傻傻的笑了,那種只有在課上才有的像是偽裝出來卻真實(shí)的笑,她希望我們能在快樂的氛圍中學(xué)會(huì)更多的知識(shí),“人非圣賢”老師也只不過是凡人,何必硬把他們和圣人對(duì)比。其實(shí),只要認(rèn)認(rèn)真真,盡心盡力的完成了自己人生的使命,只要自己不會(huì)心存內(nèi)疚,只要在工作學(xué)習(xí)上扛起那份責(zé)任,就可以了。原來我早已原諒了她!

  下課鈴聲把我的思緒從遠(yuǎn)方喚了回來,外面的雨依舊在下。曾幾何時(shí),老師在我的心目中是那種神圣不可褻瀆的人,見到他們不敢高談闊論,F(xiàn)在我不了,因?yàn)槲衣牭搅怂男穆,那是一種心與心的交流,我感到滿足了。

  經(jīng)受了冬雨的孩子會(huì)長(zhǎng)大。

  窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,滋潤(rùn)了我的心,隨著我的血液流遍了全身……

冬日的作文 篇7

  不像暴雨一般聲勢(shì)浩大,尾隨著一陣北風(fēng),第一場(chǎng)雪就紛紛降臨人間嬉戲,說來就來。

  如紙屑一般,雪在空中悠悠而落,不慌不忙。他們隨風(fēng)而舞,從我的窗前掠過。它們潔白的身影只是一閃,我還未打開窗子與其謀面,他們卻含笑與我告別,向大地飛去。

  幾片雪花猶豫了一下,最終歇在了窗臺(tái)上——他們掉隊(duì)了,正著急呢!他們心急如焚,逐漸透明。他們自己也驚訝,自己竟融為了一攤雪水。水滴下了樓,雪花們才發(fā)現(xiàn),那片大地就藏在他們腳下。

  北風(fēng)是一列不停靠的火車,運(yùn)送來億萬乘客——雪花們。它呼嘯而過,拉響了氣笛,“嗚嗚嗚”,雪花們飛身下車了。

  越來越多,雪花們的隊(duì)伍不停,想擠滿一個(gè)”車站”。茫茫雪霧,是一個(gè)紗帳,隔除了塵世喧器,抹去了污秒之物。

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,這可不是陽春三月,哪來的梨花兒?這可是雪花們?yōu)橹参飩儨?zhǔn)備的見面之禮。從未開過花兒的小灌木們可興奮了,他們小心翼翼地披上了雪花們的饋贈(zèng),陶醉在”開了花”的喜悅中。

  一旁的松樹傲雪挺立,不害怕?lián)涿娑鴣淼谋洹墒菤q寒三友之一!贝笱〾呵嗨桑嗨赏η抑。要知松高潔,待到雪化時(shí)”是對(duì)松樹最好的寫照。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”,與松樹同為三友的梅也冒出幾個(gè)花苞。冬天,百花調(diào)零,而他卻傲立枝頭,透出淡淡的幽香,這大概就是所謂“梅花香自苦寒來”的真實(shí)寫照。雪壓在枝頭,梅花在雪中微微泛紅,正所謂“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。

  家旁小河中,浮著薄薄一層冰。雪花落上面,凍著它。這冬日,在一條條大江大河上,會(huì)不會(huì)有“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”呢?

  上完課,望向窗外,已是”亂云低薄霧,急雪舞回風(fēng)”。道路上,樹叢中,已有厚厚一層白雪——那是雪花為它們鋪上的毯子,那是潔自的世界。

  雪更大了,夾著孩子們的嘻笑,帶著孩子們的喜悅,也使環(huán)衛(wèi)工人增添了一份苦惱。

  雪繼續(xù)在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng),不隨人意,不被拘束——它們是灰色天空中自由舞蹈的白精靈!

冬日的作文 篇8

  黃昏時(shí),天空中飄起了晶瑩的雪花,那海濤的轟鳴和狂風(fēng)怒吼讓人感到心驚肉跳,街道上人們都匆匆忙忙的趕回家。

  寒風(fēng)咆哮著,剛放學(xué)的陸天走出校門不由自主打了個(gè)“冷戰(zhàn)”,趕緊把衛(wèi)衣上的帽子戴上。當(dāng)陸天走到十字路口的時(shí)候,只見一位頭發(fā)灰白的老奶奶拿著一個(gè)拐杖,等待著綠燈。過了一會(huì)兒,綠燈亮了,陸天像一支離弦的箭“飛”向了馬路對(duì)面,而那位老奶奶弓著背像一只蝸牛慢慢地走著。在奶奶走在馬路中間的時(shí)候,紅燈亮了,老奶奶停住腳不知該前進(jìn)還是后退,愣在了馬路中間,而后面的車不耐煩地按起了喇叭。

  “嘀!嘀……”就在這慌亂的時(shí)候,一名手戴袖章的青年徐明向老奶奶跑來,扶著老奶奶過馬路。已在對(duì)面的陸天看到這溫暖的一面放下書包一個(gè)勁地向那里跑去。用手勢(shì)告訴司機(jī)不要再前進(jìn),人們紛紛停住車,等待。

  后來,他們到了對(duì)面。老奶奶感激不已,不停給兩個(gè)小伙子說:“謝謝!”

  這時(shí),周圍的霓虹燈亮了,溫暖充滿了整個(gè)街頭。

冬日的作文 篇9

  冬日的陽光很遠(yuǎn),很淡,被嚴(yán)寒吹皺了皮膚的人么,紛紛敞開胸懷,去吸允冬日那少許的溫暖,在這百花凋零寒氣逼人的季節(jié)里,我想人們也許會(huì)賦予大自然一些溫暖吧!

  下課鈴聲響了,同學(xué)們像出籠的鳥兒似地一個(gè)個(gè)沖出了教室,我也迫不及待的來到操場(chǎng)上。呵!這兒的人可真不少呀!同學(xué)們有的跳皮筋,有的踢毽子,還有的同學(xué)再扔沙包,玩的開心極了,而我則跟熱衷于當(dāng)一個(gè)“旁觀者”,摸出今早媽媽塞進(jìn)我口袋里的香蕉,剝了皮,有滋有味的吃了起來,三下五除二就被我消滅干凈了,香蕉皮被我隨手扔在地上,正當(dāng)我準(zhǔn)備溜之大吉的時(shí)候,一個(gè)憔悴的身影映入我的眼簾,經(jīng)過了歲月的洗禮,老人的背已微微有些彎曲了,他顫顫巍巍的挪動(dòng)著步子,用他那雙布滿青筋的裂開了縫的手握緊手中的掃帚,慢慢清掃著墻根里那一點(diǎn)點(diǎn)塵埃,當(dāng)我看到這一幕,我的臉頓時(shí)變顏色,心想:如果人人都像我一樣,那這位老爺爺會(huì)不會(huì)特別的累呢?想到這兒,我彎下了身子,從地上撿起被我亂丟棄的香蕉皮,把它送到它該去的地方,突然感覺心兒飛上了云端,雖然我只做了這么一件小小的事情,但作為一個(gè)學(xué)生,我想這樣的一件小事也是體恤自然地一種方式吧!

  一陣寒冷的風(fēng)吹過,可我并不覺得冷,相反感受到了一種溫暖。

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