【實(shí)用】冬日的作文匯總8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的冬日的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
冬日的作文 篇1
在冬日里綻放的綠，那么養(yǎng)眼，那么令人心情平靜，有時(shí)甚至是感動(dòng)，完全忘了外界的繁華和嘈雜，溫室里的花沒(méi)法和室外的樹(shù)木花草相比，但絕對(duì)有自己的特色。
每到冬天樹(shù)葉凋落,野草荒蕪，室外的花草都枯萎了。想看綠色就是自己在陽(yáng)臺(tái)上種的花草了。我喜歡花，就像有的人喜歡動(dòng)物一樣。我喜歡花的安靜，只要澆好水，使好肥，花草就會(huì)靜靜的生長(zhǎng)，開(kāi)花。
我平時(shí)雖然茫茫碌碌，但只要有時(shí)間就靜下心來(lái)欣賞這些花草，我最喜歡在冬日里泡上一杯紅茶，坐在椅子里，靜靜地觀賞這些花草了，看著那些不同形狀的枝條，不同形狀的葉子，不同顏色，不同形狀的花朵，想著花也如人，每個(gè)人都有自己的一方天地，就像雪小禪說(shuō)的;“每朵花都有自己開(kāi)花的樣子。”
文竹哪細(xì)如發(fā)絲的小葉，有時(shí)上面還開(kāi)著點(diǎn)點(diǎn)白花，文靜如少女，看了讓人心生愛(ài)憐。仙客來(lái)那心型的葉子，那猶如天外飛仙般的花朵，花朵清新，花期又長(zhǎng)，是室內(nèi)很好的觀賞花。彩椒色彩繽紛，時(shí)間越長(zhǎng)顏色越紅，在冬日里是那么醒目，一個(gè)個(gè)像小火炬，向上直立。桑葉牡丹哪紅艷艷的花朵令人心醉。
最值得一提的是那盆石榴，在室內(nèi)忘了季節(jié)的更替，一年四季開(kāi)花，花型雖小，卻紅的像火。
我還種了月季，君子蘭，蘆薈，金邊令箭，龍骨，常青樹(shù)，綠蘿,大大小小有有二十多盆。
我從外邊還移了兩顆美人蕉。一盆黃色的，一盆紅色的，雖然沒(méi)有室外長(zhǎng)的高大，茂盛，但也開(kāi)了花，帶給我不少欣喜。我親自給這些花草澆水，施肥，看到它們長(zhǎng)的好，我的心情也好，多少有點(diǎn)成就感。
我喜歡在冬日里綻放的綠，因?yàn)樗拿�，更因�(yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)!
冬日的作文 篇2
冬天真冷！
聽(tīng)著窗外的寒風(fēng)呼嘯，望著路人的行色匆匆，不禁讓我想而生畏。我不禁懷念起那個(gè)已悄悄溜走的春天！
當(dāng)冰雪融化、萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，我便會(huì)成為一個(gè)特別快樂(lè)的人！
最愜意的，莫過(guò)于在嫩柳枝上呈現(xiàn)出一片鮮亮的新綠時(shí)，在一個(gè)暖暖的午后，換上一身休閑服，去田間地頭領(lǐng)略野趣丫。
懷著七分的喜悅。三分的悠閑，帶著孩子，走進(jìn)田野。吹面不寒楊柳風(fēng)，是的，在柔和的清風(fēng)里，在明媚的陽(yáng)光下，聽(tīng)溪水的潺潺，看草兒的萌發(fā)，觀天上的云卷云舒，感到一切都是那么富有生機(jī)！一切又都是那么充滿希望！我盡情地享受著春天到來(lái)的喜悅。
有時(shí)還會(huì)禁不起野菜的誘惑，情不自禁地順便挖一點(diǎn)，無(wú)論是剛長(zhǎng)出嫩葉的蒲公英，還是剛露頭的苦菜，我都會(huì)小心翼翼地將其收入袋中。
而年幼的孩子，此刻則如飛出籠子的小鳥(niǎo)。因?yàn)閯倓傔^(guò)去的那個(gè)冬天，實(shí)在太冷了，以至于讓小小的他，一連幾個(gè)月都未敢走近那曾經(jīng)熟悉的田野！那個(gè)剛剛過(guò)去的冬天，又太漫長(zhǎng)了，以至于讓好動(dòng)的他，在室內(nèi)感覺(jué)已憋悶到了極點(diǎn)！現(xiàn)在好不容易盼來(lái)了春暖花開(kāi)，他可有了親近自然的機(jī)會(huì)了！瞧他，在廣闊的田野中，興奮地跑來(lái)跑去。一會(huì)兒，采幾朵小花；一會(huì)兒，又去挖幾棵野菜：一會(huì)兒，在軟綿綿的草地上，翻幾個(gè)跟斗；一會(huì)兒，又打起了滾！
他更忘不了，拉著我，讓我和他去河畔溝旁原本茂密的茅草叢里，去尋找剛剛長(zhǎng)出的草荻。那草荻此時(shí)是小小的，嫩嫩的，小孩們最愛(ài)尋的。每當(dāng)兒子意外地發(fā)現(xiàn)一根，就會(huì)如哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般。驚喜地大呼我，因?yàn)閼{他的經(jīng)驗(yàn)，他是難以將草荻完整地抽出來(lái)。在他目不轉(zhuǎn)睛地注視下。
我輕輕地將其慢慢抽出。調(diào)皮的他。總會(huì)迫不及待地拿過(guò)去，小心地?fù)荛_(kāi)它那嫩綠的外皮，露出里面白白的、嫩嫩的荻心。然后輕輕拿著，讓我輕咬一口，才會(huì)將其又滿意地放入自己的小嘴中，細(xì)細(xì)品嘗它的清香。
吃完了一根，又去找尋，一般都是他什么時(shí)候累了，不想再爬上爬下了，才肯依依不舍地離開(kāi)他的這片樂(lè)園。
如果說(shuō)，漫步是我的喜好。
么看來(lái)尋草荻就是孩子的最愛(ài)了！
往往是。夕陽(yáng)下山時(shí)，我們才會(huì)盡興而歸。
待回家后，把我們捎回的野菜，擇好洗凈，放在盤中，加點(diǎn)蒜泥加點(diǎn)鹽，放點(diǎn)味精，精心一拌，嗨，還別說(shuō)，那味道是說(shuō)不出的新鮮可口！
也許，春天本就是一個(gè)充滿生機(jī)與希望的季節(jié)！也許。春天本就是一個(gè)讓我們享受生的喜悅的季節(jié)！記得每當(dāng)春天到來(lái)，不管是大人還是孩子，都會(huì)滿面笑容地跑出來(lái)�；蚴巧⑸⒉�。或是放放風(fēng)箏，或是談?wù)勔荒甑牟シN計(jì)劃，無(wú)不在享受著春的美好！
如今，窗外的寒風(fēng)。雖然依舊在呼嘯，但是，此刻的我，念及暖暖的春，心里似乎已少了些寒冷！也許，春天正在悄悄地向我們走來(lái)吧。我想：因?yàn)楝F(xiàn)在冬天來(lái)了，想想那春天，還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
冬日的作文 篇3
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，人們讓我感到春天的溫暖。
一天傍晚，我奉老媽之命，去商店買梨。我想：街上小販賣的梨又大又便宜，我就去小販那買吧!
我看到一個(gè)阿姨推著平板車賣梨。我大聲對(duì)她喊：“阿姨我要買梨!阿姨我要買梨……”阿姨聽(tīng)我的喊聲，急忙向我這邊推來(lái)。我聽(tīng)到“咔嚓”一聲，原來(lái)，是那位阿姨的板車前輪壓在了一塊兒大石頭上。車子一斜，滿車的梨子就像小孩滑滑梯一樣接二連三的從平板車上滑落下來(lái)，眼看著一車的梨滾落得滿地都是。那位阿姨著急的大聲喊：“我的梨呀!我的梨全完了，一會(huì)過(guò)車我的梨就都被軋壞了呀!嗨!這下又賠了!”人們聽(tīng)到她的叫喊聲，紛紛涌來(lái)。一個(gè)老伯伯說(shuō)：“下雪路滑，千萬(wàn)要小心呀!別急別急�！闭f(shuō)著他就彎腰一個(gè)一個(gè)的撿起梨來(lái);一位老爺爺說(shuō)：“別擔(dān)心，我?guī)湍銚?”說(shuō)話間，人們有的把梨往菜籃里撿;有的把梨往衣兜里裝;有的把梨往方便袋里撿;我也急忙奔過(guò)去加入了撿梨的行列。不大一會(huì)梨都回到了車上，阿姨滿臉笑容的對(duì)大家說(shuō)：“實(shí)在太感謝你們了，這天寒地凍的，要不是你們幫忙，我這一車的梨就全完了，這世界上還是好人多呀!人們說(shuō)不客氣，這點(diǎn)小事算不了什么。我心里想是愛(ài)心挽救了這一車的梨呀!人們紛紛散去了。
這時(shí)我才回過(guò)神兒來(lái)，我說(shuō)：“阿姨我買2斤梨�！卑⒁谈吲d的說(shuō)：“謝謝你幫我撿梨，這梨不要錢了，拿去吃吧!”可是我還是把錢放到阿姨手里。
北風(fēng)吹得更猛了，可我的心里有春風(fēng)在吹。
冬日的作文 篇4
天氣許久不曾有過(guò)的放晴，一派萬(wàn)里無(wú)云，日照紫川。東風(fēng)凜冽，寒意刺骨，有絲絲顫抖。見(jiàn)證過(guò)昨日的云暉，揮灑在天空，以大片光斑的形式出現(xiàn)，更猶如一副風(fēng)景畫，淡淡的橘黃輪廓之中，濃郁的竟是分染的美麗。一縷縷艷霞向遠(yuǎn)處漸次回轉(zhuǎn)，匯集在最西邊。太陽(yáng)像是疲憊的老人，以謙躬的姿態(tài)走向遲暮，走向盡頭。我們每天都面臨著不同的匆忙與憂愁，是否也會(huì)佇足，觀察上空自然賜予的美觀呢？是否與會(huì)在意，頭頂那一抹濃烈的晚霞呢？駐足于腳下，在留意下一步路的同，也要試著領(lǐng)略另一種變化另一美麗。給予自己片刻的安寧與享受。無(wú)意看見(jiàn)，那群有條不紊飛行的鳥(niǎo)，在天空劃出自己獨(dú)有的弧線，它們?cè)陲w翔，雖停歇不知在何處，但在這一刻，卻發(fā)揮著獨(dú)有的美麗，我也體會(huì)到了一種生命力以及歡喜。
在時(shí)光的彼岸，遺存著各種各樣的秾麗與哀愁，我們是否也可以放下所有包袱，試著去發(fā)現(xiàn)與停歇呢？深秋初冬的十二月份，以最后的姿態(tài)，完結(jié)一年，所有的美都匯集于心，這就是幸福。
如雜樹(shù)生花，云雀在天，春醪回甘，日照紫川。
冬日的作文 篇5
冬天到了，雪姑娘來(lái)到了大地；來(lái)到了人間；來(lái)到了小朋友的心里。臘梅小姐披上了雪白的風(fēng)衣，大地上雪白一片，像天堂般的世界。構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，在夜深人靜的鄉(xiāng)間小路上微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，留下了一道道痕跡。雪地和荒涼的土地比，那雪地可愛(ài)多了。它們和鄉(xiāng)下人家一起描繪了一幅自然，和諧的田園風(fēng)光。不論什么時(shí)候都有一道迷人美麗又獨(dú)特的風(fēng)光景象。
冬日的作文 篇6
冬天，一個(gè)又討厭又美麗的季節(jié)。冬天，因?yàn)楹�，小朋友們�?huì)感冒，還要穿許多厚重的衣服，所以我討厭它�？墒嵌煊謺�(huì)有許多美麗的雪花，所以我喜歡它。也就在這個(gè)又討厭又美麗的季節(jié)，發(fā)生了一件讓我很感動(dòng)的事，這件事給冬天增添了許多暖意。
還記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我走在去培訓(xùn)班的'路上，路上到處是厚厚的積雪，天上也還在下著鵝毛大雪，每走一步都十分艱難。突然，前面的路上沒(méi)有雪了，我的心里充滿了疑問(wèn)，心想：“難道這兒的雪早化了�！蔽覒阎苫蟮男那樽吡艘粫�(huì)兒，突然看見(jiàn)一個(gè)老爺爺拿著一把掃帚，頂著刺骨的寒風(fēng)在掃雪。他身著軍大衣，戴著一頂棉帽子，白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了皺紋，嘴唇非常干裂。我走上前去問(wèn)道：“老爺爺，你這樣有什么好處呢？”
老爺爺一臉慈祥，笑了笑說(shuō)：“孩子，我不求好處，人人為我，我為人人嘛！如果我做的事能幫助到你們，那就是對(duì)我最好的回報(bào)了�！�
“謝謝你，老爺爺�！边@句話是我發(fā)自內(nèi)心的話，我說(shuō)完，就又走向了培訓(xùn)班。
回頭望望，老爺爺還在掃著。一路上，我又遇到了許許多多的掃雪人……
這一個(gè)冬天不再寒冷，因?yàn)樗麄優(yōu)槎煸鎏砹伺狻?/p>
冬日的作文 篇7
在那天去外婆家，大雪紛飛，天氣十分地冷，在道路上很少有人在走路，也許是怕冷吧，好像要有下雪的味道了。我們搭乘的公交車上人很多。
到站了，車門開(kāi)了，許多乘客都下了車，但一位小女孩在人群中沖了上來(lái)，一上來(lái)就在那左右張望，好像在找座位。當(dāng)她看到我身邊的那個(gè)空座位就像發(fā)現(xiàn)“新大陸”似的，興奮地連蹦帶跳地沖了過(guò)來(lái)，看到她快跑到椅子邊時(shí)，我很擔(dān)心她一下子坐在水中，所以伸出手，腳往前走了一步，一把拉住她的手臂。
她停住腳步轉(zhuǎn)過(guò)頭，一臉疑惑地看著我，“你干什么？”她大聲地問(wèn)，臉上透著少許怒意�！耙巫由嫌兴��！蔽逸p輕地提醒她。她一聽(tīng)臉上的怒意都沒(méi)了，心情也好像沒(méi)了氣的皮球似的，滿臉都是失望。這時(shí)，她的媽媽走了過(guò)來(lái)，看了看椅子上的水，對(duì)她說(shuō)：“既然上面有水，那就拿紙擦一下好了�！闭f(shuō)罷放下包，從包里找出一包餐巾紙，輕輕地拿出來(lái)幾張，遞給小女孩。
小女孩接過(guò)紙?bào)@訝地看著她的媽媽說(shuō)：“我們不用坐了吧，我們還有兩站就到了�！毙∨⒁荒槳q豫地看著媽媽。她媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們只坐兩站，但我們坐完后，別人都可以接著坐呀，給別人方便一點(diǎn)好不好？”小女孩聽(tīng)了后臉上露出燦爛的笑容，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，媽媽說(shuō)得對(duì)，這樣別人又多了一個(gè)座位了，可以坐更多人。”說(shuō)罷，她拿起紙巾用力地擦了起來(lái)。我的心里像是打翻了五味瓶，說(shuō)不清是什么滋味，也許是小慚愧吧，我都沒(méi)有想過(guò)要擦干那個(gè)座位，但是那位小女孩的母親對(duì)別人卻考慮周全，這樣的品質(zhì)很值得我們學(xué)習(xí)。
兩站的時(shí)間很快就到了，她們下車了，望著她那幼小的背影，她那天真的笑容印在了我的腦海里，揮之不去。
冬日的作文 篇8
想到一年四季中的冬天，給大家留下的卻是無(wú)比寒冷。把冬天比作猛獸你們會(huì)覺(jué)得并不夸張，并且覺(jué)得這是理所當(dāng)然，可你想過(guò)沒(méi)有，如果人人獻(xiàn)出一點(diǎn)溫暖。那冰雪早已融化了。
記得那是一個(gè)冬天的上午，老師突然對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在祖國(guó)日漸昌盛，科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)，可是山區(qū)以及災(zāi)區(qū)的小朋友們，都讀不上課外書。”說(shuō)罷，老師常常地嘆了一口氣，眼神里充滿著同情。我不禁若有所思：而我們衣食無(wú)憂，還有零花錢買漫畫書，真是天壤之別，我們要想辦法幫助他們
�。∵@時(shí)小紅反駁：“同是祖國(guó)的小花朵，為什么他們都不上課外書，真是太不公平了�！薄皩�(duì)，不公平！”但也有人反對(duì)：“他們根本沒(méi)有錢買課外書�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，他們家境貧困，根本買不起課外書，他們渴望獲得課外知識(shí)的夢(mèng)想只能化為泡沫�！�
下課后，我們別和老師商量，為了讓那些山區(qū)的孩子獲得知識(shí)，我們決定，為他們義務(wù)捐獻(xiàn)圖書，讓他們能夠插上翅膀，在藍(lán)天中能夠飛得更高更遠(yuǎn)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
我真為那些孩子感到高興：他們終于可以讀到課外書了！
回家后，我精心挑選了我最喜歡的三本兒童文學(xué)，走在去學(xué)校的路上，小心翼翼地抱著它們，生怕有一點(diǎn)破損，又仿佛看到了小朋友看到書籍高興的樣子，又心生驕傲和自豪。
到了學(xué)校，我們班舉行了小型的捐書活動(dòng)，然后老師把書郵寄給了山區(qū)的一個(gè)學(xué)校。
光陰似箭，日月如梭。有一天，老師神秘的對(duì)我們說(shuō)：“我有一個(gè)驚喜，大家數(shù)十秒，我來(lái)說(shuō)�！蔽覀冋啥蜕小恢^腦，都被蒙在鼓里，一些心急的同學(xué)大嚷：“老師，您別賣關(guān)子了。把我們都憋出小犄角了�！薄澳銈兙璧臅呀�(jīng)到小朋友手里了，他們?yōu)榱烁兄x你們，寫了幾封信�！毙�？他們給我們的信，我的小心臟一下子提到了嗓子眼里。令我印象最深的是這封：
親愛(ài)的大哥哥、大姐姐，你們好，謝謝你們對(duì)我們給予的幫助。我熱愛(ài)讀書，從你們寄來(lái)的書中我了解到“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這更加堅(jiān)定了我熱愛(ài)讀書的信仰：不是為別人讀書，而是自己。從剛接觸到書的時(shí)候，我還以為是什么奇珍異寶，現(xiàn)在我知道了，它的確是無(wú)上至寶，因?yàn)橹R(shí)是無(wú)價(jià)的。從書中，我了解到祖國(guó)的青山綠水和上下五千年的文化瑰寶，又讓我明白了許多道理，書讓我受益至深。對(duì)了，告訴你們一個(gè)好消息，我今年考了年級(jí)第一，他會(huì)一直鼓勵(lì)我，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后做祖國(guó)棟梁之才，給更多的渴望獲得知識(shí)的小朋友送去溫暖。
我被他的樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言打動(dòng)了，為他的傳遞正能量的精神所感動(dòng)，她姑姑我要幫助更多人，更讓我堅(jiān)信社會(huì)永遠(yuǎn)有溫暖，人心和人心定會(huì)綁在一起。
這時(shí)，窗外透過(guò)一縷金黃色的陽(yáng)光，照在身上，讓人感到幾絲溫暖，把身邊的寒氣都驅(qū)走了。這也許就是溫暖吧，我莞爾一笑。
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