冬日里的“蘋果”_小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的冬日里的“蘋果”_小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
冬天,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白。天亮了,小白兔在被窩里伸了伸懶腰,又把頭縮回暖被里。他想起昨天答應(yīng)猴哥要一起堆雪人呢,他迅速地穿好衣服,戴上棉帽、棉手套,穿好棉鞋,蹦蹦跳跳地走出家門。
出門走了不遠(yuǎn),他就看見路邊的樹全是光禿禿的,一點兒也不好看。小白兔想:要是冬天也能吃到新鮮的蘋果,那該多好啊!他一邊走一邊想,終于想到了一個好辦法,不知不覺,他樂滋滋地回到了家。
回到家里,他在書房里找出了大紅紙、鉛筆和剪刀,先用鉛筆在紅紙上畫上紅蘋果的樣子,然后用剪刀剪成‘蘋果’。然后在‘蘋果’里放上了紅色的`燈泡,最后用鉛筆在‘蘋果’上面寫:新年快樂!他做出了幾十個‘蘋果’,掛在了自家的小樹上,望著這些漂亮的紅‘蘋果’,就像真的一樣,小兔開心地回家里吃胡蘿卜了。過了一會兒,小松鼠路過小兔家門看到樹上掛著一個個紅彤彤的‘蘋果’,自言自語地說:“多漂亮的蘋果呀!又大又紅,肯定很好吃”。接下來,小豬去外婆家也路過小白兔家門,看著滿樹的紅‘蘋果’,他不由自主地伸出手,摘了一個,迫不及待地咬了一大口,這時,小豬一臉苦笑,把嘴巴里的紙吐了出來說:“明明是大大的紅蘋果,怎么變成紙呢”?他疑惑地看著手里的‘蘋果’,這時,小兔回來了,他聽見小豬的話,來到小豬面前說:“這是用紙做的‘蘋果’,又不是真的”。小豬不好意思地說:“原來是你做的‘蘋果’呀!你能不能教我做幾個,掛在我家的小樹上呀!”小兔高興地說:“當(dāng)然可以啦!”小豬開心地說:“太好了,謝謝你,小白兔!毙∝i照著小白兔教的方法,很快就學(xué)會做小蘋果啦,他開開心心地回家準(zhǔn)備材料做了。
晚上,小白兔在家休息,躺在床上翻來覆去睡不著覺,它在思考一個問題:整個小鎮(zhèn)只有我和小豬家里的樹上有紅‘蘋果’,好單調(diào)呀!于是,他用了三天三夜的時間做了許多紅‘蘋果’,掛在了小鎮(zhèn)上的每一棵樹上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅彤彤的一片。
第二天,天放晴了,所有的動物都出來活動,它們看到光禿禿的樹上掛滿了紅紅的大‘蘋果’,樂得蹦呀跳呀!當(dāng)然,一旁的小白兔自然樂得笑容滿面。
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