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冬日的作文

時(shí)間:2022-08-25 12:03:47 冬天 我要投稿

【精選】冬日的作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的冬日的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】冬日的作文6篇

冬日的作文 篇1

  金色的秋哥哥邁著有力的步伐離開了,而美麗動(dòng)人的冬姐姐邁著輕快的腳步走來(lái)了。

  她給萬(wàn)物脫去了金黃的襯衣,換上了雪白的羽絨服。樹上結(jié)出來(lái)的果實(shí)被農(nóng)民伯伯摘了下來(lái)。冬天冬天,是一個(gè)迷人的季節(jié),下雪時(shí),可以堆雪人、打雪仗…….

  有一天,天公為了給我們小朋友一個(gè)愉快的心情,便令“雪神”施法下雪,天地間便下起了鵝毛大雪,雪花片片,隨風(fēng)飄揚(yáng),漫天飛舞,我在雪中盡情的舞蹈,無(wú)意間,我覺得,從天上飄落下來(lái)的雪花,多么像神奇的白色小仙女呀!每一片雪花都是世界獨(dú)一無(wú)二的,我看著,看著,便入了迷,想了一個(gè)主意:堆雪人。于是我便連忙把我爸爸叫了過(guò)來(lái),想讓他和我一起堆雪人,享受快樂的時(shí)光。

  我們準(zhǔn)備好了材料:掃把、胡蘿卜、大蓋帽、兩顆彩色的石子、兩根紅色的毛線、長(zhǎng)假發(fā)、一條花圍巾、一個(gè)不大不小的鐵環(huán)、一根麻繩,便開始行動(dòng)了。

  因?yàn)椋职质谴笕,我是小孩子,所以爸爸堆大球,我堆小球,?lái)做雪人的身子。開工了,我就雪地上堆了起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,我和爸爸便完成了自己的任務(wù),把大雪球和小雪球都做完了,我們便把小雪球按到大雪球上面,之后,就開始給雪人“化妝”了。

  把一個(gè)大蓋帽蓋在它頭上,用兩顆彩色石子作為它的眼睛,用一根蘿卜作為它的長(zhǎng)鼻子,用兩根紅色的毛線作為它的眉毛,用長(zhǎng)假發(fā)作為它的長(zhǎng)發(fā),用一個(gè)不大不小的鐵環(huán)作為它的嘴,用一條花圍巾作為它的衣服、用一根長(zhǎng)麻繩作為它的辮子,最后,用一個(gè)掃把作為它的手臂。

  一個(gè)雪人就完成了,堆雪人真有趣,我下次還玩。冬天真好!

  冬天真美,我愛你,冬天!

冬日的作文 篇2

  冬天是個(gè)美麗的季節(jié),冬天可以打雪仗、堆雪人也可以辦喜事。冬天是一個(gè)很好玩的季節(jié)。

  猶記那日的清早,我一起床,就被眼前白茫茫的一片雪景給迷住了,家門口的菜園蓋上了一層厚厚的棉被,大白菜們都躲在厚厚的棉被下,只有我起了個(gè)大早。我興奮地跑去叫媽媽起床,因?yàn)槲覀円⒓犹珷敔數(shù)木攀髩鄣膲垩,前一天外婆就交待要早點(diǎn)去磕壽頭。

  剛到舅爺爺家門口,便有種人山人海的感覺,屋里屋外都站滿了人。而此時(shí)的太爺爺坐在客廳中央的椅子上,頭戴生日帽,身穿紅色的唐裝,精神飽滿的等待著每個(gè)人的祝福。第一個(gè)就是大舅爺爺一大家子一起給太爺爺磕頭祝壽,然后是二舅爺,三舅爺……,依次往下排。終于輪到我們了,我跟爸爸媽媽一起,心里還是有點(diǎn)小緊張的,但是我還是學(xué)著大人們的樣子大聲的`說(shuō):“太爺爺,我祝您福如東海壽比南山,長(zhǎng)命百歲!”太爺爺眉開眼笑地給我遞了一份大紅包。磕壽頭的環(huán)節(jié)終于結(jié)束了,于是有的人就聚在一起三三兩兩的聊天,有的人打牌消磨時(shí)間。而媽媽卻被舅爺爺安排了一個(gè)非常重要的任務(wù),那就是幫他們收禮金。這可不是一個(gè)好差事,要記賬,不能有分毫的差錯(cuò)。所以我靜靜地待在媽媽的身邊不敢打擾她。

  終于開飯了,我的肚子早已按耐不住了,好豐盛的飯菜啊。有魚有肉有蝦有蟹應(yīng)有盡有。大家吃飽喝足了,院子里又開始熱鬧起來(lái)了。隔壁鄰居們?cè)缫讯撕玫首优排抛。咦!這是在干什么了?當(dāng)我正疑惑時(shí),看見已經(jīng)化好妝的戲子們已經(jīng)登臺(tái)了。好大的排場(chǎng),唱戲的跟電視里一模一樣的,可神氣了。那些大爺大媽們?cè)诤L(fēng)中看著戲一點(diǎn)都感覺不到冷,臉上露出開心的笑容。這也是太爺爺最開心的了吧。

  這真是冬天里的大喜事,希望太爺爺活到百歲,到時(shí)候我也為他老人家表演一個(gè)節(jié)目!

冬日的作文 篇3

  冬天的一個(gè)下午,我懷著低落、沮喪的心情來(lái)到荷花池邊。

  “映日荷花別樣紅”早已過(guò)去,加著細(xì)雨的北風(fēng)不時(shí)地刮過(guò)荷塘,伴著風(fēng)雨的落葉旁邊是早已枯萎的荷葉,寒塘殘影,讓人感到無(wú)奈與失落惆悵,整個(gè)荷花池彌漫著淡淡的惋惜感傷,讓我低落、沮喪的心情更加低落、沮喪,還有一絲同情。

  盛夏的荷花池,荷花和荷葉一個(gè)粉紅,一個(gè)碧玉,顯得那么美麗、映襯,可冬日的荷花早就枯萎,看不出以前的絢麗;以前的荷花池到處充滿生機(jī),可冬日的荷花池,只有鴨子給像死一樣的寂靜帶來(lái)一些活力;以前的荷花池,美不勝收,下課貨放學(xué)時(shí)總是有整群整群的同學(xué)擠在湖邊紅柱白墻的長(zhǎng)廊上觀看荷花池中粉似晚霞、綠如碧玉,似乎想把池水全擋住的荷葉與荷花,可冬日的荷花池,一片完整的荷葉也找不到,只有一些枯枝敗葉。

  看著那些直面天空的枯枝敗葉,忽然知道了它的勇氣,雖然荷莖早已枯萎,但還是昂首聳立在那里,雖然天氣異常寒冷,但荷莖依然紋絲不動(dòng)的挺立著,沒有絲毫的退縮;雖然看不見荷葉荷花,但我知道它正努力的在池底孕育著新的生命!

  想像著來(lái)年荷花盛開的場(chǎng)面,我的心情也逐漸明朗起來(lái),我的心也像池底一樣,生機(jī)勃勃!

冬日的作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼之間,寒冷的冬季已經(jīng)來(lái)臨,此時(shí)的公園又是一番獨(dú)特的景色,真是個(gè)如詩(shī)如畫的世界.

  冬天的公園沒有了夏日那熙熙攘攘的人群,沒有了悅耳的蟲鳴鳥叫,沒有了悠揚(yáng)的琴聲和歌聲,整個(gè)公園顯得十分寂靜.樹上的葉子都已經(jīng)落光了,以往郁郁蔥蔥的樹林都變得光禿禿的,只能在幾棵松樹上見到一點(diǎn)綠色.假山上那個(gè)孤形單影的小涼亭,偶爾有幾個(gè)人上去坐坐.幾只麻雀在樹下的枯草叢中,專心致志地尋找著草籽.刺骨的寒風(fēng)使人們不得不急忙回到家中,冬天的公園讓人感到有些冷清.

  然而暫時(shí)的冷清仍然蘊(yùn)藏著無(wú)限的生機(jī)和希望.清晨,仍然有很多人在堅(jiān)持健身、鍛煉,健身器材場(chǎng)地經(jīng)常有人光顧.小樹林里落葉紛紛,我和其他小朋友來(lái)到小樹林里做游戲,踩著落葉,我們的腳下不停地發(fā)出“咔吱、咔吱”的聲音,真有意思,我們?cè)谀抢镦覒、玩?拋掉了所有的瑣事、煩惱.此時(shí)的湖面上已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的冰,我們撿來(lái)一些石子,向冰上拋擲,在湖面上留下了一個(gè)個(gè)小坑,我們歡笑著,互相比試誰(shuí)投得遠(yuǎn)、準(zhǔn),一直玩到傍晚.

  站在高處遠(yuǎn)眺此時(shí)的公園,幽靜中蘊(yùn)藏著美,而且冬日的公園在我們小朋友的心中仍然是嬉戲、玩耍的好去處.要是冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎?那冰雪消融、花紅柳綠、生機(jī)勃勃的春天很快就會(huì)到來(lái),讓我們滿懷激情地去迎接那嶄新的春天吧!

冬日的作文 篇5

  我們市里的達(dá)活泉公園是免費(fèi)開放的,每天總是許多人進(jìn)園游玩,特別是夏天的晚上,更是游人如織,偌大的公園人無(wú)處不在。公園的各種鮮花好看漂亮不說(shuō),只是綠草綠樹就覆蓋了大半個(gè)公園。到了晚上,清新的空氣,綠樹綠草就是天然的氧吧,進(jìn)到公園比公園外的空間要低好幾度,會(huì)立刻感覺涼爽了許多。因此,公園是人們趨之若鶩納涼休閑的好去處。

  到了冬天,就不一樣了,樹葉飄落,草地泛黃,湖水結(jié)冰,到處透著蒼涼,有了清冷蕭條的景象,仿佛一切都進(jìn)入冬眠狀態(tài)。這時(shí)再去游園,卻有了特殊的感覺,那就是公園內(nèi)靜悄悄,游人少了許多,多了靜謐遼闊的空間視野。人們不再大聲喧嘩,呼兒?jiǎn)九路鹛旎[之音,情侶之間也是竊竊私語(yǔ),說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣,悄悄的,唯恐他人聽到,人們這樣做,仿佛怕驚動(dòng)了樹木和小草的睡眠,這樣多好啊,

  幾天前的一個(gè)下午,已是三九季節(jié)。盡管是數(shù)九寒天,但那天的天氣非常好,天空湛藍(lán),陽(yáng)光溫暖。午后的陽(yáng)光依然發(fā)出熱量,于是,我們決定去達(dá)活泉游玩。穿戴整齊,步行去了離家不遠(yuǎn)的公園。走進(jìn)園內(nèi),看似游人不多,但三三兩兩到處都有人的蹤跡。走到湖邊,我被三個(gè)十幾歲的少年男孩兒所吸引。他們下到湖邊上,三個(gè)人配合要玩用腳踹開冰面取冰玩?春娴倪h(yuǎn)遠(yuǎn)近近,有的結(jié)了冰,有的卻湖水蕩漾,萬(wàn)萬(wàn)沒有滑冰的可能。他們只顧湖邊結(jié)了冰,覺得好玩,我們大人站在遠(yuǎn)處卻為他們驚出一身冷汗,恐怕他們下去滑冰,太危險(xiǎn)了。因?yàn)椋x的較遠(yuǎn),又不敢大聲喊他們,怕他們一驚出現(xiàn)問(wèn)題,只能靜觀事態(tài)發(fā)展。只見其中一個(gè)緊緊拉著另一個(gè)同伴,這個(gè)同伴幾經(jīng)連續(xù)踹冰面,終于踹開了冰面,但卻踉蹌差點(diǎn)滑倒水里去,我的心又一次揪緊。只見另一個(gè)緊緊抓住了踹冰的小伙伴,第三個(gè)小伙伴也來(lái)幫忙,三個(gè)少年互相幫助,幾經(jīng)拽拉,幾經(jīng)努力,三個(gè)人終于站穩(wěn)了,終于化險(xiǎn)為夷。他們?nèi)齻(gè)高興了,每人手里舉起了一塊冰,三個(gè)人玩起了向冰面上拋冰塊,看到遠(yuǎn)處的冰塊碎了,這三個(gè)少年很有成就感,高興的哈哈大笑。玩夠了,新鮮夠了,他們遠(yuǎn)離了湖邊揚(yáng)長(zhǎng)而去,我們這才長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣。我想,這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)驚夢(mèng)啊。

  冬天滑冰,在我看來(lái)并不陌生。看到幾個(gè)少年想玩冰,就想起來(lái)小時(shí)候的自己,沒少在冰上玩。那時(shí)的冬天總是很冷,雪也是不期而至。在我們村外的大池塘里,總是結(jié)上厚厚的冰,大人上去,冰也不會(huì)破,我們十幾歲的孩子都敢上去滑冰,一點(diǎn)危險(xiǎn)也沒有。記得有一次,我們男女少年十幾個(gè)去滑冰,走到池塘中間,我們想玩新鮮的,我們?cè)诒隙甲,排成一排,一人說(shuō)開始,一溜兒坐著滑,互相搭著肩膀,滑了很遠(yuǎn),最后到了池塘邊七倒八歪,倒成了一堆,什么姿勢(shì)都有,我們這幫子人都高興地躺在了冰上,非但不冷,頭上個(gè)個(gè)冒著熱汗,那才是我們的歡樂時(shí)光。

  那時(shí)候,冬天一定要下雪的,并且很多很大,房子、樹木、田野處處都是雪白。雪后,也是我們童年少年的樂園。打雪仗,堆雪人,追逐、打鬧,都是我們喜歡的游戲?茨倾y色世界,雪全把道路覆蓋,沒有一點(diǎn)路的痕跡,那也無(wú)妨,憑記憶,我們總能找到回家的路。冬天,滑冰,雪中玩,瘋跑野馬,撒歡追逐,是我們的最愛。

  現(xiàn)在也不知怎么了,雪遲遲不下,水也不結(jié)冰,即使結(jié)了,也是薄薄的一層,怎能滑冰溜冰?堆雪人、打雪仗、滑冰,已成現(xiàn)代人的奢望。想想現(xiàn)在的孩子,也很可憐,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我們小時(shí)候好。老天也不眷顧現(xiàn)在的孩子,冬天老天吝嗇,很少下雪;水不結(jié)冰,怎談滑冰?這樣,感覺現(xiàn)在的孩子們,真是少了我們那時(shí)冬天的歡樂。

  讓我們背背古詩(shī)吧,以填補(bǔ)冬天無(wú)雪的缺憾吧。

  日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。

  柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。

  墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。

  遙知不是雪,為有暗香來(lái)。

  綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。

  晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)。

  千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。

  孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。

  想想,天空飛雪,大地潔白,這才是冬天。現(xiàn)在還是數(shù)九天,盼望來(lái)一場(chǎng)說(shuō)下就下的大雪吧,盼望來(lái)一場(chǎng)銀裝素裹一地雪白的盛宴吧。

  真是——

  冬日游園驚夢(mèng),

  驚起一潭思緒。

  翹盼粉妝玉砌的世界,

  快快呈現(xiàn)在我們面前。

冬日的作文 篇6

  在我的記憶中,父親是一位嚴(yán)厲做事絲毫不馬虎的人,對(duì)我格外的嚴(yán)苛。但是在那個(gè)冬天里,他從一個(gè)冰涼的冰塊,變?yōu)榱艘粷M溫暖人心的暖陽(yáng)。

  在那個(gè)只有黑白色,而又寒冷的冬天里。在我的心中卻有一縷暖陽(yáng),默默的為我取暖。那就是父愛。同學(xué)的錢包丟了,可是那個(gè)期間只有我恰好進(jìn)入教室,當(dāng)時(shí)整個(gè)教室只有批評(píng)我的語(yǔ)句,而老師也不相信我,便讓我請(qǐng)家長(zhǎng)。

  放學(xué)后我走進(jìn)家里仿佛又一股殺氣,原來(lái)是我的老師給我爸爸打了電話,我只好又和爸爸一起去學(xué)校,走到路上,只見爸爸那個(gè)背影像是對(duì)我十分失落。他一步一步的快速向前,不愿回頭看我一眼,我仿佛像肚子里裝了一個(gè)火團(tuán),輕輕一碰便會(huì)傷害你的,忽然間他回頭看了一下說(shuō):“你還不走快一點(diǎn),我怎么會(huì)教育出你這樣的孩子?”

  說(shuō)完便再?zèng)]有和我說(shuō)一句話,當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心仿佛已經(jīng)沒有了色彩,變成了黑白色。望著那越走越遠(yuǎn)的背影,我永遠(yuǎn)的也追不上那背影,我深深地嘆了一口氣,但是那個(gè)背影卻停下來(lái),就我望著那個(gè)高大雄偉的背影,我的內(nèi)心開始變得有一點(diǎn)生機(jī)。

  到了學(xué)校,老師便把發(fā)生的一切都告訴了爸爸。以前那個(gè)嚴(yán)厲的父親今日卻為我而向別人道歉。我的內(nèi)心十分愧疚,我只好聽從老師和爸爸的話,像我的同學(xué)道歉。

  回到家后,爸爸用他那一雙猶如猛虎的眼睛盯著我,仿佛要把我吃掉?墒牵职植]有責(zé)怪我,而是轉(zhuǎn)過(guò)身去便進(jìn)了自己的房間。我知道這個(gè)事情已經(jīng)把父親對(duì)我的期望給磨滅了,第二天我發(fā)現(xiàn)一切又恢復(fù)正常,同學(xué)并沒有說(shuō)我。

  我對(duì)這一切感到奇怪,后來(lái)經(jīng)過(guò)同學(xué)的話中知道,原來(lái)之后父親為了讓我不再失落,挨家挨戶的去解釋,去道歉,讓他們?cè)谥蠖嗾疹櫸。我不禁流下了眼淚,就是那一縷暖陽(yáng)溫暖了整個(gè)冬日,也照亮了我的心。

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