【必備】冬日的作文匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的冬日的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬日的作文 篇1
冬天，像一位美麗的，高貴的，矜持的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，給大地送來(lái)陣陣凜列的寒風(fēng)。
難道一次出門放松放松 ，父親走在去大化公園的小路上 ，路上刺骨的寒風(fēng)似乎將整個(gè)世界吹得都寒冷起來(lái)。粗壯的樹干一改往日的風(fēng)姿，片片發(fā)黃的枯葉，撒落了一地，仿佛為行路鋪了一層地毯。樹上只落下光光的樹枝在風(fēng)中搖曳，像一只只骨瘦嶙峋的手指朝向天空。我撿起地上的一片落葉，撫摸那精致的紋路，聽她訴說自已的過往。我心想，這不是落葉終久歸根嗎？
不知不覺中，我們走到了小阿邊，河邊垂柳早已失去了嫩綠的顏色，柳枝上掛著幾點(diǎn)枯黃，河邊早已結(jié)成了厚厚的冰層，像是一面鏡子，把冬天的特征表現(xiàn)得淋漓盡致。
河對(duì)岸是池塘。池塘里水已干涸，失去了魚兒嬉戲的影了一，長(zhǎng)滿了密密麻麻的蘆葦，一邋黃色，留下了黃色波浪。仿佛與寒冬對(duì)抗，正如蘇軾說的那樣："菊殘猶有傲霜枝。"
遠(yuǎn)處，幾只大雁遲到地往南飛去，為天空增加了一道美麗的風(fēng)景線。
冬日的到來(lái)，使秋天的夕陽(yáng)不知何去，萬(wàn)物凋零，但，在這樣的冬天，是奮斗努力冬藏的季節(jié)，寒冬中的殘菊，不起眼的小花，會(huì)讓我更加努力刻苦學(xué)習(xí)。
冬日的作文 篇2
抬頭仰望那一如既往的藍(lán)天，些許的凄涼與些許的悲傷。也許我的心底早有一根弦連著我的外婆了吧，無(wú)論我走到哪里，這根弦是不會(huì)斷的，它傳遞著外婆對(duì)我的每一絲關(guān)懷，每一點(diǎn)溫暖，讓我感受這世間至純至美的事物－愛。
那個(gè)冬季，閑得無(wú)聊，我翻開了珍藏已久的相冊(cè)。打開來(lái)，一股淡淡的油墨香撲鼻而來(lái)，照片中外婆那么年輕，燦爛的微笑如陽(yáng)光般給人以溫暖。還記得，小時(shí)候，外婆經(jīng)常逗我笑：“孩子，笑一笑�！蹦嵌潭處酌腌姷男θ�，卻已透過我的胸膛。將愛意灑滿在了心中每一個(gè)角落。慢慢欣賞著照片，那是歲月的定格，是屬于我和外婆的美好回憶。
還記得，初學(xué)走路，邁著無(wú)奈與淚水前進(jìn)。那時(shí)候，家人把我圍在墻角，而我只是不停地哭泣著。外婆向我笑了笑，說：“孩子，不用怕，站起來(lái)吧。”沒有任何的支撐點(diǎn)，背倚著墻，望著無(wú)數(shù)期盼的目光，我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，邁出了人生的第一步……也許，正是因?yàn)橛辛送馄抨?yáng)光般的微笑，我才能從跌跌撞撞中不斷成長(zhǎng)。
我開始探索，開始回憶，終于在心的最底處打開了一直珍藏著的記憶。打開來(lái)看，不是一勾勾愛的話語(yǔ)，也不是一個(gè)個(gè)感人的畫面，而是一張笑臉，外婆的笑臉。外婆并不是一個(gè)善于表達(dá)愛的人，但我卻能從她的笑臉中讀出對(duì)我所有的愛。即使是在冬日，也會(huì)感受到一縷陽(yáng)光般的溫暖。
晚風(fēng)慢慢地，輕輕地拂過外婆的頭發(fā)，那蒼白的秀發(fā)在風(fēng)中搖曳著。我開始想念外婆，或許是因?yàn)榧磳⑦h(yuǎn)離，或許是因?yàn)閭ゴ蟮挠H情血濃于水。外婆的微笑是我人生中寶貴的財(cái)富，正如那冬日里德陽(yáng)光帶給我無(wú)限溫暖。
外婆，我只要你的微笑。
冬日的作文 篇3
回家的路上，我坐在電動(dòng)車后面正和媽媽說著話，忽然好大的灰塵飛了過來(lái)，我趕緊捂上嘴，不高興地說了一句：真難聞，誰(shuí)弄得這么多灰？媽媽朝兩邊一看，說：是環(huán)衛(wèi)工人正在掃地呢。我又嘟囔到：掃就掃唄，干嗎弄得灰塵滿天飛，好臟�。寢屵@時(shí)扭過頭看了我一眼，說：姚雨辰，你怎么這樣說呢！沒看到現(xiàn)在是吃中午飯的時(shí)候，阿姨們還在辛苦打掃衛(wèi)生，是為了什么？我翻了媽媽一眼，不吭聲，媽媽接著說道：她們這么做還不是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)美麗、干凈的環(huán)境。
到了樓下，媽媽還在說，我頭也不回從車上下來(lái)直接上樓了。回到家后，媽媽可能看我有點(diǎn)不高興，就抱著我坐在了她的腿上，摟著我，看著我。我“噗哧”一聲笑了， 這時(shí)媽媽很認(rèn)真、很溫柔地對(duì)我說：媽媽剛才說的話不是批評(píng)你，你還小，體會(huì)不到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。路上有灰你覺得臟，對(duì)于小孩子來(lái)說都是很正常的，媽媽只是想告訴你，要學(xué)會(huì)尊重別人，珍惜別人的勞動(dòng)成果。你看在炎熱的夏天，大家都在空調(diào)房里不愿出來(lái)，只有環(huán)衛(wèi)工人頂著大紅的太陽(yáng)在大街上清掃垃圾。你想過沒有，凌晨五點(diǎn)，當(dāng)你還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)開始工作了。特別是在這寒冷的冬天，外面天寒地凍的，她們還在打掃壓斷的樹枝和掉落的樹葉，這么冷的天她們也會(huì)累得滿頭大汗。她們一年四季都是這樣，所以我們的道路，我們的城市才這么干凈，這都是她們辛勤勞動(dòng)的成果。環(huán)衛(wèi)工人還有一個(gè)美麗的.名字——“城市美容師”。
我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭說：希望以后大家在街上都別亂扔垃圾，她們就不用那么辛苦了。媽媽說：是呀，保護(hù)環(huán)境本來(lái)就是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)嘛。
在這寒冷的冬天里，你們不怕嚴(yán)寒，不怕辛苦，一直堅(jiān)持打掃衛(wèi)生，我們才能走在干凈的道路上，就像這冬日的陽(yáng)光溫暖著我們大家。在這里我想說一句：大家不要再破壞環(huán)境了，讓我們一起來(lái)保護(hù)這個(gè)共同的家園吧！
冬日的作文 篇4
冬日里，一切都好像凝結(jié)了，但有一種愛悄悄漫上我的心頭，將我溫暖......
上課了，同學(xué)們開始默讀課文。老師在我們的身邊來(lái)回轉(zhuǎn)著�？墒抢蠋煹纳袂樵趺催@么嚴(yán)肅，板著個(gè)臉，眉毛皺在了一起，嘴巴變成了倒著的“月亮”，令我十分害怕，心里直犯嘀咕�？吹搅死蠋熓稚夏弥囊槐久麊�，同學(xué)們都用眼睛的余光緊緊盯著它，生怕自己的名字會(huì)出現(xiàn)在上面。
“唉！怎么辦呀，我肯定會(huì)被老師說一頓的，我涂改那么多，但是，不至于被罰的�！蔽夷匕参孔约赫f�！跋旅妫襾�(lái)宣bu要罰抄課文的名單，老師清清嗓子開始說：“胡婉清，涂改太多……”當(dāng)聽到自己的名字時(shí)，我崩潰了，涂改又不是什么大毛病，老師為什么要罰我抄那么長(zhǎng)一篇課文呀！我心里是又恨又疑惑。這一整天，我都心不在焉、無(wú)精打采，像失了魂似的。
傍晚，我坐在桌子前，悶悶不樂地想不通，為什么不能涂改那么多呢？為什么老師要讓我抄那么長(zhǎng)一篇課文呢？媽媽看出了我的心思，走過來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，老師這么做都是為了嚴(yán)格要求你，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。高考時(shí)不能用涂改帶呀！”聽了媽媽的話，我終于明白了，心頭涌上一股溫暖。明亮的臺(tái)燈下，我一字一句地抄完了課文，而且沒有一處涂改。
老師對(duì)我的嚴(yán)格是一種愛，是為了讓我腳踏實(shí)地，走得更遠(yuǎn)。
冬日的作文 篇5
都說老師是辛勤的園丁，是燃燒自己照亮別人的紅燭，而我卻認(rèn)為，老師是我在冬日里的暖陽(yáng)！
“發(fā)試卷啦！發(fā)試卷啦！”我望著我的試卷那97分，我的心抑制不住的激動(dòng)。要知道這分?jǐn)?shù)，飽含了老師為我付出的太多太多！思緒回到了剛上初中的日子……
記得剛開學(xué)時(shí)，我還正沉浸在暑期的快樂生活中，上課心不在焉，作業(yè)也馬虎了事……我的學(xué)習(xí)及生活節(jié)奏仍與小學(xué)無(wú)異。終于，一場(chǎng)單元測(cè)試將我打得一敗涂地——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)在及格邊緣徘徊。此時(shí)我的心情如同外面的天氣一般，寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼嘯。幾乎沒有失敗過的我從此一蹶不振，上課時(shí)坐得東倒西歪，下完課也不與同學(xué)打鬧，只一個(gè)人靜靜地坐在座位上，心里在深深地自責(zé)開學(xué)初太過于張揚(yáng)和放縱了，造成現(xiàn)在這樣再怎么補(bǔ)也無(wú)濟(jì)于事的現(xiàn)象。唉，我的狀況一天比一天差。我的這種狀態(tài)被陳老師看在眼里，急在心里，他在我的作業(yè)本上留言：“顥軒，一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，老師相信你下次一定會(huì)更好的！”可此時(shí)的我根本聽不進(jìn)任何一句話，每天我都無(wú)精打采的……
又是個(gè)悶熱的下午，教室里似乎沒有一點(diǎn)空氣，陳老師卻認(rèn)真地講著角的內(nèi)容。我整個(gè)人感覺快要窒息了，昏昏欲睡，根本沒有心思聽老師講課，心里胡思亂想著。不知過了多久，我無(wú)意中抬起了頭，不曾想正好與陳老師那雙似乎能洞察一切的雙眼撞上了，不知什么原因，那一刻我并沒有立刻低下頭去，而是呆呆地望著陳老師，他好像在說：“顥軒，打起精神來(lái)，你是個(gè)聰明的孩子！”這眼神是如此堅(jiān)定，如同給我打了一針強(qiáng)心劑一般，我從半睡半醒的狀態(tài)中醒來(lái)，精神抖擻，神清氣爽，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。
課后，陳老師又苦口婆心地勸導(dǎo)我，給我講許多名人故事，還常常給我補(bǔ)習(xí)以前落下的功課。我心里有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)他說，可是卻感動(dòng)得不知該說什么。一段時(shí)間后，我的成績(jī)果真提高了不少，自信心慢慢地回來(lái)了，到了第一學(xué)期期末考試，我的成績(jī)一躍到了年級(jí)前30名，我的心里既感激，又高興。因?yàn)檫@個(gè)冬天，我不再寒冷——我擁有冬日里的那抹溫暖！
“叮呤呤……”上課鈴聲響起了，我從回憶中醒來(lái)，望著“97”，抬頭看了看陳老師的后背，那后背正散發(fā)出溫和的光芒。我想：老師，您對(duì)我的關(guān)愛，像春天里的一場(chǎng)雨，給我送來(lái)沖出泥土的力量；像黑夜里的一盞明燈，給我指引方向；像寒冬里的一抹陽(yáng)光，給我?guī)?lái)溫暖。我一定要往更高峰攀登，不負(fù)老師的期望，去鑄就明天的輝煌！
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