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冬天的作文

時(shí)間:2024-10-18 21:09:10 冬天 我要投稿

【精選】冬天的作文十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的冬天的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】冬天的作文十篇

冬天的作文 篇1

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間就迎來(lái)了一年四季最冷的冬天,我十分興奮,因?yàn)槔涯锛腋浇墓珗@,在冬天的時(shí)候,會(huì)展現(xiàn)出美麗、柔和的景象。

  走出家門(mén),一陣刺骨的涼風(fēng)撲面而來(lái),“嘶——”冷得我不禁倒抽一口冷氣,對(duì)出來(lái)逛逛有了些后悔。但新鮮的空氣馬上替代了我原來(lái)的想法,微風(fēng)中的空氣吸入鼻中,帶著絲絲涼爽與清新,讓人立馬換了一副樣子,變得更加有精神。

  走進(jìn)公園,兩邊的人行道的樹(shù)上掛滿(mǎn)了數(shù)不清的`彩燈,部分彩燈微微下垂,讓我可以想象到夜晚來(lái)臨時(shí),彩燈所能綻放出的美麗。我們漫步在人行道上,享受著微風(fēng)拂面的舒適,此時(shí)公園里靜的出奇,連鳥(niǎo)叫聲也沒(méi)有。地上、光禿禿的樹(shù)枝上、路燈上到處都是一片灰白,像是給大地穿上了一件灰白色的大衣。我們踏在這靜謐的林中,邊走邊聊著,亂發(fā)也被微風(fēng)吹得更加放肆。這時(shí),天空中下起了小雪,雪下得很小,但在雪中漫步,可是別有風(fēng)趣的呀!

  天空中只有一絲風(fēng)似牽著風(fēng)箏的線(xiàn)般的霏霏瑞雪,抬頭仰望,這絲風(fēng)主宰著粉蝶似的雪花,一會(huì)兒斜著跌下來(lái),一會(huì)兒打著旋飄飛,一會(huì)兒悠悠蕩蕩地?fù)湎虼蟮,落在行人的身上。雪花像一個(gè)頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧,拂著我們微微發(fā)熱的臉龐,化成滴滴水珠流到眉毛胡子上或結(jié)成粒粒小冰碴兒。潔白的雪花悄然無(wú)聲地落著,飄飄灑灑紛紛揚(yáng)揚(yáng),不一會(huì),地上便有薄薄的一層了,當(dāng)你的腳踏上去時(shí),它會(huì)為你唱出歡快的足音“吱咯,吱咯、”。

  可惜今年淄博的雪仿佛總是下的這么小,來(lái)不及讓我們?cè)偃ハ硎埽阋严У脽o(wú)影無(wú)蹤。走回家的路上,已經(jīng)是夕陽(yáng)西下了,火紅的夕陽(yáng)照耀著著我們,照耀著絲絲薄雪。

  美麗的公園,一年四季都有不同美麗的景象。而在我看來(lái),冬天的公園是最美麗柔和的!

冬天的作文 篇2

  春姑娘、夏姑娘、秋伯伯、冬伯伯好似在玩捉迷藏。春姑娘來(lái)找,冬伯伯去藏;夏姑娘來(lái)找,春姑娘去藏;秋伯伯來(lái)找,夏姑娘去藏。如今,正是冬伯伯來(lái)找,秋伯伯去藏;一藏就是三個(gè)月,一找也是三個(gè)月。

  同學(xué)們,在你們的眼中冬天是什么樣子的?在我眼中,冬天下著鵝毛大雪,雪花像柳絮,像蘆花,像毛絨絨的蒲公英,在刺骨的寒風(fēng)中飛舞著。白雪覆蓋在房頂,覆蓋著大地萬(wàn)物,好似給大地母親織了一身白毛衣,包裹著整個(gè)世界,像進(jìn)入童話(huà)世界一般!田野里,麥苗正枕著枕頭,蓋著厚厚的白棉被睡得香甜,偶爾從雪被里伸出幾片綠葉子,像是展個(gè)懶腰,隨后又呼呼大睡;而孩子們都穿著厚厚的、五顏六色的棉衣,戴著手套和嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的帽子,正在雪地上開(kāi)心地追逐、打雪仗,堆雪人。笑容掛滿(mǎn)了天真的臉龐。

  雪停了,人們都忙著清理自己門(mén)口的積雪,最忙碌的算是道路上的`清潔工人!他們有的手拿鐵锨把積雪清理到路邊的大樹(shù)旁,有的用掃把打掃干凈路面,以方便車(chē)輛和行人通過(guò)。

  冬天,雖然大雪會(huì)給人帶來(lái)一點(diǎn)不便,但是,更多的是給人送來(lái)迷人的美景和快樂(lè),更孕育著豐收的季節(jié)。

冬天的作文 篇3

  多少個(gè)盼望下雪的冬日在一陣陣寒風(fēng)中刺骨而又失望的度過(guò),年少時(shí)的記憶早已模糊得只剩下雪的棱角。而在一個(gè)又一個(gè)被滿(mǎn)是失望的冬天給遮掩住了。曾經(jīng)對(duì)雪的輕狂,也隨著那漸進(jìn)絕望的心沉淀了下來(lái),雪是那樣驕傲,多少次她在夢(mèng)中降臨又在夢(mèng)中離去,只給我無(wú)窮無(wú)盡的遐想,卻終是一道未曾來(lái)過(guò)的背影。

  雪是冰冷的,它的冷卻給人帶來(lái)了如同雨后般芬芳的感覺(jué)。冷,并沒(méi)有隨之進(jìn)入心中,而是在心中的小澗上激起陣陣漣漪,潺潺的暖流從心中悄然流過(guò),充斥著整個(gè)心靈,帶來(lái)了抑制不住的興奮。雪是高傲的,他從不輕易的降臨于你的面前,讓你忽視了它的純潔,而是讓你在遺忘它時(shí),忽然曇花一現(xiàn),不,他比曇花一現(xiàn)短暫,美麗、驚艷。而他卻從不會(huì)正視你對(duì)她的贊美與驚呼,她總是對(duì)你輕笑了一下然后頭也不回地毅然決然的`離去。它不會(huì)讓你有機(jī)會(huì)去打破它的寧?kù)o和純潔。在他的世界里,一切世俗都顯然成了配角,大地間唯有他曼妙的身姿在漫舞旋轉(zhuǎn)。

  有人說(shuō)雪是冰冷的,但也不盡然,如果沒(méi)有他的到來(lái),這個(gè)冬天又會(huì)平添多少失望。他的到來(lái)是那么的令人詫異、令人興奮、令人激動(dòng)。也許在他心中并沒(méi)有忘記東方大地,那臨海的一角。

  整個(gè)冬季,我仿佛都在等待這樣的時(shí)刻,從天而降,但我知道,這又何嘗不是一場(chǎng)夢(mèng)呢?

冬天的作文 篇4

  沒(méi)有冬天,他只是秋天的影子,春天的萌芽!}記南方的冬天,沒(méi)有傲骨的雪。有的只是雨,刺骨的雨,只是這樹(shù)還是綠的,這草還是茂盛的,我們還可以期待東方的日出,西方的日落。除了那刺骨的`雨。

  日出,抑或日落,我能看到他,他——灰色的上衣,單一,而破舊;疑难澴,骯臟,而丑陋。灰色的涼鞋,早已看不出他原來(lái)的樣子。和一個(gè)大口袋,混著漫天游動(dòng)的冷風(fēng)和雨點(diǎn),他就在垃圾桶旁邊對(duì)著旁人笑,如此丑陋不堪,所以,我不喜歡他。

  似機(jī)遇,似巧合,每當(dāng)我回家時(shí),他總在我家樓底的垃圾桶翻騰,然后不好意思的對(duì)我笑笑,我不想看他,甚至不想聞到他身上的氣味,濃濃的氣味。更是討厭,是一種由心底發(fā)出的莫名而諷刺的討厭。他是冬天的化身,帶著苦澀的身影,如這雨,凍人的雨。

  假期,丟開(kāi)繁瑣的學(xué)習(xí)任務(wù),把一切都扔掉,書(shū),本子,練習(xí)冊(cè),一切,和我堅(jiān)持下來(lái)的日記。我來(lái)到樓底,沒(méi)有他,我悻悻得到垃圾桶旁把它們都扔進(jìn)去,而一只手,一只干枯皸裂,不像手的手搭在了我肩上“那個(gè)。。。。。!彼谖疑砗笳f(shuō),我猛然打掉他的手,吼道:“你干嘛!手拿開(kāi),煩死了!彼@愕的站在那里,我立刻逃掉,為何用“逃”我也不知道。逃掉這他這冬天吧。

  莫名得認(rèn)為我太魯莽,所以我諷刺的笑了,看著手中還沒(méi)扔完的書(shū),我折返而去,他!他竟然在翻看我的日記,我怒然,問(wèn):“你干嘛!”

  他回過(guò)頭,笑了笑說(shuō):“其實(shí),我就想那幾本書(shū)回去給我娃兒看,他也在上學(xué)!

  我駭然,啞然……

  我把書(shū)丟了,沒(méi)和他說(shuō)話(huà),無(wú)話(huà)可說(shuō),也不愿抑或不敢說(shuō)。

  冬天,仍然是風(fēng)和雨,仍然是他的單調(diào)的身影,默然,風(fēng)和雨之后是無(wú)盡的連綿的綠色啊。而他,他身后竟是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)……

  高一:劉垚

冬天的作文 篇5

  “刷——”的幾下,溫度驟降,窗外飄起大雪,可謂是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。∫黄К摰难┗w快地給城市“噴”上白漆。

  大約在我六七歲的時(shí)候,媽媽爸爸帶著全家去遠(yuǎn)方旅行,到了一個(gè)大城市——北京。

  到北京時(shí)已是快臘月,天氣很冷,身上緊緊裹著厚厚的衣服,是來(lái)玩的,卻因天氣太冷,便賴(lài)在酒店不離去。我那時(shí)小,不懂事,成天吵吵著要玩雪,但父母總說(shuō)天冷不讓去。

  隔天,許是上天憐我千里迢迢而來(lái),氣溫回升了一些,父母便帶我們?nèi)ネ膺呁嫱妫覀儙讉(gè)小孩兒難掩心中雀躍互相催促著穿上衣服一蹦一跳的出門(mén)。

  我們?cè)诼飞献咧,看著晶瑩的雪花,按捺不住伸出手,捧起一片雪花,湊近又看看,“咦,雪花呢?”我向爸爸?wèn)著。

  爸爸回應(yīng)我:“融化了,雪花可聰明了,融化了你就抓不到呢”。

  “為什么呀”?好奇心油然而起十分疑惑的問(wèn)。

  “不知道呀,他是不想吧”。爸爸冷得哆嗦,十分敷衍的.回答我,令我有些不悅。

  許是南方人不適應(yīng)北方低溫,媽媽連打了好幾個(gè)噴嚏。爸爸怕媽媽感冒,便把她送回了酒店,隨后帶著我和妹妹去空地耍。

  雪下了一會(huì)兒,停了,抬眼望去是一片白皚皚的世界,我飛奔而去,用手捧起一堆雪,大叫:“好美呀,我喜歡雪”。隨后又把雪往天上撒,叫道:“天女散花”!妹妹也沖上來(lái),“吖吖”的不停叫喊著,誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)懂,只留一片歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在雪中。

  雪地白茫茫一片,透著一股無(wú)與倫比的美。

冬天的作文 篇6

  來(lái)到田野邊,小麥,玉米。被冬爺爺蓋上了的白棉被,正在歡樂(lè)的笑呢!動(dòng)爺爺摸了摸柳樹(shù),給她披上了銀裝,冬爺爺撫摸著大地,給他換上了新妝,冬爺爺親了親茅屋。把一件白戰(zhàn)衣蓋在了他的身上……。

  來(lái)到果園里,一片白茫茫的,怎么回事?哦!我知道了,原來(lái)是冬爺爺送給樹(shù)苗們的地毯,樹(shù)苗們正在暖和的地毯下,舒服地睡著覺(jué)呢!冬爺爺向我們笑著,又到別處去了。

  來(lái)到花園里,看!冬爺爺在那,在那!正在給花兒們穿棉襖,花兒們笑嘻嘻的,張開(kāi)了雙臂,歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。

  來(lái)到小河邊,看!他在那兒,他給小河鋪了一層厚厚的水晶,晶瑩剔透,美極了!孩子們?cè)谛『由蠚g快地跳著舞唱著歌,又多了一個(gè)"舞蹈臺(tái)",讓孩子快快們樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),這全是冬爺爺?shù)墓?jié)作。

  我知道了!我明白了!原來(lái)你就在我們身邊,在地球的任何一個(gè)角落,你無(wú)處不在,化廢為神奇,給人們,植物帶來(lái)歡樂(lè)。冬天,無(wú)疑是寒冷的、枯燥無(wú)味的,但是冬天的泰山,卻是迷人的,有著與眾不同的風(fēng)格。 所以我稱(chēng)之為“泰山之冬”。

  泰山一到冬天,就開(kāi)始下雪。雪花簌簌地往下落,山上一會(huì)兒就白了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,酷似一位身材魁梧的將軍翹首望著遠(yuǎn)方,正在深思著什么。

  雪住了,可天不知怎的,總是耷拉著臉。當(dāng)你披著大衣,穿著棉鞋,踏著這咯吱作響、奶酪似的雪地時(shí),不妨望望小徑旁那飽經(jīng)滄桑、此時(shí)筆直地站在道邊,全身落滿(mǎn)皚皚白雪的迎客松。雪淘氣地把它們針一般的葉子變成一根根“銀條兒”,它們還是默不作聲地站在那兒,堅(jiān)守著自己的崗位。我想它的這種精神一定會(huì)使疲憊不堪的你重新振作精神,繼續(xù)向前走的'。

  再走一會(huì)兒,你抬頭張望,想可能已經(jīng)攀到山頂,但是神秘莫測(cè)的霧卻擋住了你的視線(xiàn)。你環(huán)視一下四周,好靜,松樹(shù)靜靜地站著,不敢動(dòng)一下,是怕把身上的“白銀”震落下來(lái)吧。往上看,呵,好一幅“冬韻圖”。瞧,畫(huà)家的心好細(xì),連樹(shù)上的茸毛也不放過(guò)。遠(yuǎn)處的枯枝是用墨吹出來(lái)的吧,怪不得形態(tài)萬(wàn)千呢。漸漸地,你靠近了霧,最后,你壯著膽,踏了進(jìn)去。這時(shí),腳下是霧,上也是霧,你就這么被霧包圍了,可是,你莫怕,莫生氣,霧在跟你玩呢。

  終于,你沖出重圍,登上山頂。腳下是云霧,你會(huì)感到像是走進(jìn)了天宮。這時(shí),已經(jīng)到了黃昏,你若幸運(yùn),便可以看到那殘殘的夕陽(yáng)從云海上慢慢沉下,映紅了天邊。

  這就是令人沉醉的“泰山之冬”。

  啊!冬天你真美!

冬天的作文 篇7

  在一年四季中,我喜歡春、夏、秋這三大季節(jié)了,我討厭冬天,冬天太冷了,每天都哆哆嗦嗦的。

  在冬天,我?guī)缀趺刻焖狡唿c(diǎn)半,想想在夏天我睡到六點(diǎn)就醒了。起床時(shí)都還不想呢,想多睡一會(huì)兒,可沒(méi)有時(shí)間睡了。我上課時(shí)大瞌睡,很難聽(tīng)到老師在講什么。我忍受不住了,春天快來(lái)呀,我太討厭冬天了。

  每天一早,都要拿冷水刷牙,凍死了,又要穿著厚厚的棉襖和布鞋,簡(jiǎn)直像肥豬一樣胖。行走速度慢極了,臉都凍紅了,嘴里直噴煙,幸運(yùn)的是下午有一些暖陽(yáng)光,給我們供應(yīng)一些溫暖。下午,我們盡量曬多點(diǎn)太陽(yáng),晚上不會(huì)那么冷。我們?cè)诙斓膶?xiě)字速度也很慢,寫(xiě)不好被老師打得是那樣的痛,比夏天痛10倍。一有時(shí)間,我們就去跑步取暖。冬天,萬(wàn)物都不喜歡,人們和動(dòng)植物都是沒(méi)誰(shuí)喜歡的.,只喜歡溫暖。

  冬天也容易著涼感冒,要等好久才能好起來(lái),晚上睡不著,白天打瞌睡,真是害死人。冬天到來(lái)真是冷死了。

  哎呀呀!冬天啊,真是一個(gè)患難季節(jié),我希望冬天從此消失!

冬天的作文 篇8

  “都說(shuō)冰糖葫蘆兒酸,酸里面它裹著甜,都說(shuō)冰糖葫蘆兒甜,可甜里面透著那酸”,說(shuō)起冬天,我最先想到的便是冰糖葫蘆。冰糖葫蘆又酸又甜,這酸和甜也成了冬天的味道。

  當(dāng)樹(shù)枝上落滿(mǎn)了雪花,大地蓋上了厚厚的被子,一切都是銀白的時(shí)候,在街上能看到一串串冰糖葫蘆整整齊齊地排列在玻璃櫥窗里。晶瑩里透著山楂耀眼的紅,這紅給這“被子”做了點(diǎn)綴。冰糖葫蘆是我的最?lèi)?ài),每當(dāng)看到它時(shí),爸爸媽媽都會(huì)給我買(mǎi)一個(gè)。上了初中后,因?yàn)楦赣H身體的疾病,落了殘疾,行動(dòng)不便。在不知不覺(jué)中,冰糖葫蘆也離我遠(yuǎn)去。即使它遠(yuǎn)離我,我也忘不了那次。

  那是一個(gè)周六傍晚,我在家中寫(xiě)作業(yè),打開(kāi)了手機(jī)鎖屏,一張?zhí)呛J的照片映入眼簾,便隨口喊了一句:“爸,我想吃糖葫蘆。”過(guò)了一會(huì)兒,爸爸穿著羽絨服要下樓,說(shuō)他要鍛煉。我沒(méi)有理會(huì),繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間的悄悄流淌總是讓人來(lái)不及感知,疼痛的頸椎迫使我抬起了頭我這才看到了窗外凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著,怒嚎著,如咆哮的獅子;大樹(shù)在狂風(fēng)中搖擺,一條條樹(shù)枝就像一條條皮鞭在空中抽打著。這時(shí)爸爸回來(lái)了,臉凍得通紅,鼻頭也紅得像山楂一般,一邊一瘸一拐地進(jìn)門(mén)一邊對(duì)我說(shuō):“賣(mài)糖葫蘆他~他們家人~人太多了!”說(shuō)完便伸出紫紅的手把糖葫蘆遞給我?粗职诌@般姿態(tài),我的淚水在眼里打轉(zhuǎn),卻一句話(huà)也說(shuō)不出。

  回到屋里,看著冰糖葫蘆,耳邊回響起父親被凍到口吃的那句話(huà)。我含淚咬了一口,這味道和小時(shí)候的不一樣,我分明感覺(jué)到這甜中包含了更多的.酸。我想起了小時(shí)候吃冰糖葫蘆,冰糖是甜的,山楂是酸的,我喜歡吃甜,不喜歡吃酸。我吃了糖后,便把山楂給了爸爸吃。想到這里,我的淚水終于轉(zhuǎn)出了眼眶。

  現(xiàn)在想起來(lái),那甜還是甜,那酸也成了甜。爸爸把愛(ài)和溫暖都化成了酸和甜融在了冰糖葫蘆中,融在了冬天的味道里。

冬天的作文 篇9

  在一個(gè)白色的世界里,晶瑩剔透的小精靈漫天飛舞,大地蓋上了厚厚的棉被,一切都顯得那樣寧?kù)o,那樣富有詩(shī)意。

  文人墨客們總喜歡贊美春華秋實(shí),可我要大聲贊美這個(gè)神奇而又夢(mèng)幻的季節(jié)——冬。人們總說(shuō)冬天是凄涼的,乏味的,無(wú)活力的;可我說(shuō),冬天的來(lái)臨是因?yàn)槭澜缛f(wàn)物都在儲(chǔ)蓄精力,準(zhǔn)備在春天完美的迸發(fā)旺盛的生命力,所以,冬天是有活力的。人們說(shuō)冬天很寒冷,給人一種灰蒙蒙的感覺(jué);可我說(shuō),冬天是溫暖的,因?yàn)槎斓奶?yáng),不像夏那樣刺眼,也不像秋那樣高深,它是溫和的,如母親的手。人們說(shuō)冬天是一年中接近尾聲的季節(jié),總使人想起往事,更沒(méi)有了希望;可我說(shuō),冬天雖是一年中的最后一個(gè)季節(jié),但滿(mǎn)載著收獲,迎接著新的一年,所以,冬天是充滿(mǎn)希望的。

  冬天有著美麗的含義,但冬天的景色更是無(wú)與倫比的。雪花妹妹總在人們的睡夢(mèng)中悄悄來(lái)臨。她點(diǎn)綴著樹(shù)枝,使樹(shù)枝閃閃發(fā)亮;她為大地蓋上“毛絨被”,使大地安祥的入睡;她為湖水送去薄縷衣,使湖水亮晶晶的。當(dāng)雪花妹妹在空中飛舞時(shí),一切都靜悄悄的,欣賞她的表演。當(dāng)冬天來(lái)臨,每家門(mén)前都有一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的雪人,為人們帶來(lái)歡樂(lè)。還有那激情昂揚(yáng)的打雪仗,另有一番風(fēng)趣。人們戴著五顏六色的帽子、手套和圍巾,走在雪地里,形成一種美麗的風(fēng)景線(xiàn)……冬天就這樣悄悄的的來(lái)臨了,前一天還在穿短袖的我,今天不得不穿上大衣。這仿佛就是冬天樣貌,白茫茫的一片,讓人寒冷畏懼卻忍不住靠近。要是有人問(wèn)我喜歡哪個(gè)季節(jié),我會(huì)毫不猶豫的告訴他,我喜歡冬天。

  冬天雖然沒(méi)有春的絢麗,夏的熱情,秋的風(fēng)韻,簡(jiǎn)潔而單調(diào),但它卻有它自己的方式去點(diǎn)綴自己,裝扮自己。梅,松,竹被人們稱(chēng)為歲寒三友,它們?cè)诎酌C5氖澜缋,給冬天加上了屬于自己的寧?kù)o和諧舒適的`美。這些美好在其他時(shí)節(jié)是很難體會(huì)到的。歲寒三友更給冬天添上了一抹堅(jiān)毅剛強(qiáng)不屈服的精神。在冬天這樣寒冷的季節(jié)里,當(dāng)百花都畏懼它而不敢綻放它們的美麗時(shí),只有這些不朽的軀干在瑟瑟寒風(fēng)中筆直挺拔,屹立不倒,它們給冬天渲染上了另一種綠色。

  這些正是我們青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)的,當(dāng)在困難險(xiǎn)峻面前,我們不能一味的退縮,而是要挺直腰板,即使寒風(fēng)凜冽也依然向前,相信只要不放棄,努力向前,每個(gè)人都會(huì)有美好的一天!

  冬,它是一幅畫(huà),它是一場(chǎng)游戲,它更是人們壯麗的舞臺(tái)和希望!

冬天的作文 篇10

  還記得嗎?一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍的日子。還記得嗎?我們?cè)s定做永遠(yuǎn)的知音。還記得嗎?校園里,我們偷偷埋下的桃園情誼······

  因?yàn)槲沂菑膭e的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的,所以在這個(gè)嶄新的班集體里,每個(gè)面孔對(duì)于我都是那么陌生。也許是命運(yùn)的安排吧,老天把我們送給了彼此。還記得,剛和你做同桌時(shí),你善意的笑容,讓我不再感覺(jué)那么孤獨(dú)。不經(jīng)意間你提到,我是你最好的朋友。這算是友誼的告白吧,就這樣,在心底把彼此當(dāng)成了最好的朋友。

  如今想來(lái)甚至覺(jué)得有些可笑,我們都不知道的原因,把我們的友誼暫停在了時(shí)光里。我們踏上了新的軌道——陌路!于是,我們用陌生人的眼光看了彼此兩個(gè)月。是黑色的天使吧,來(lái)插隊(duì)的她擠進(jìn)了我們的世界,她用她熱情的微笑把我們?cè)跁r(shí)光里保鮮的友誼帶了回來(lái)。是施了魔法吧,令友誼不會(huì)凍結(jié)的魔法,我們的友誼似乎比以前更加真摯。我們是彼此的天使,永遠(yuǎn)······

  也不知是誰(shuí)的淘氣主意,可能是默契的我們一起想出來(lái)的吧——在校園永遠(yuǎn)的春天——桃李園——我們義結(jié)金蘭!東日清晨的陽(yáng)光格外令人舒適,金黃色的陽(yáng)光淅淅零零地灑在還未蘇醒的大地上。是為了我們吧,陽(yáng)光早早的起床了,溫柔的'籠罩著我們。一棵僅剩下幾片枯葉的桃樹(shù)上,灰色羽毛的小鳥(niǎo),唧唧喳喳的叫著,冬季能看到這樣一只小鳥(niǎo),真算的稀奇。我們都很守時(shí)的來(lái)到這里,也沒(méi)有多說(shuō)什么,像是已經(jīng)排練了許久似的,習(xí)慣的默契的跪在了那棵枯葉桃樹(shù)下。聽(tīng)老師說(shuō),那棵桃樹(shù)已經(jīng)有200多年的歷史了。當(dāng)然,我們并沒(méi)有滴血什么的,只是在桃樹(shù)下買(mǎi)下了自己最喜愛(ài)的東西和一張用漂亮卡紙寫(xiě)的信,我們有自己的秘密稱(chēng)呼:我是竹,同桌是松,“黑色天使”是梅。然后像電視劇里一樣,我們立誓“同甘苦,共患難”·······

  終于,在一年后,班級(jí)的距離阻斷了我們的友誼,是老天吃醋了吧,是他不愿意“歲寒三友”和“桃園三結(jié)義”的故事重演吧!如今,我們多少次的擦肩而過(guò),卻形同陌路。果然,天下沒(méi)有不散的筵席!是啊,春天來(lái)了,時(shí)光讓那棵桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了淡粉色的小花,但,它再可愛(ài),那個(gè)像天使的灰色羽毛的小鳥(niǎo),還是已經(jīng)遠(yuǎn)去。

  下一個(gè)冬天,天空灑下的還會(huì)不會(huì)是陽(yáng)光?我們還會(huì)不會(huì)手拉著手像曾經(jīng)那樣傻傻的笑?應(yīng)該,不會(huì)吧,那個(gè)冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去,留下的只有再也不會(huì)完整的回憶。下一個(gè)冬天,天空飄下的將會(huì)是結(jié)冰的淚吧!

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