實(shí)用的描寫(xiě)冬天的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)冬天的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)冬天的作文 篇1
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一幅中國(guó)水墨畫(huà)，上面是一幅梅，無(wú)數(shù)朵梅花掛在枝頭，傲然在冰天雪地的冬日盡情開(kāi)放。熱烈的紅色驅(qū)散了冬日的寒意，讓人心頭感到一絲絲溫暖。
今天�？荚囈呀�(jīng)結(jié)束，我開(kāi)始整理這一學(xué)期的試卷，將大腦中的知識(shí)重新排列。猛然間，我發(fā)現(xiàn)許多試卷也如中國(guó)的水墨畫(huà)，一朵朵梅花躍然于漆黑的`試卷之間。那是一個(gè)個(gè)小紅圈，只有句號(hào)一般大小，標(biāo)記出看上面每一道錯(cuò)題的準(zhǔn)確位置。這些小紅圈是爸爸為我檢查作業(yè)時(shí)在錯(cuò)題下畫(huà)的，凝聚著爸爸的關(guān)心與呵護(hù)。
自從我踏入初一，每天晚上，爸爸都為我仔細(xì)地檢查作業(yè)，找出其中的每一處錯(cuò)誤，并在下面畫(huà)一個(gè)小紅圈。這一個(gè)個(gè)小紅圈，沒(méi)有老師改作業(yè)時(shí)大勾大叉的“氣勢(shì)宏大”，而只是默默地提醒我，讓我以后不要再犯類似的錯(cuò)誤。
記得一個(gè)作業(yè)繁多的晚上，我面對(duì)印刷地密密麻麻的數(shù)學(xué)練習(xí)卷，用最快的速度把它寫(xiě)完，對(duì)于每道題幾乎都是“不假思索”就得出了答案。寫(xiě)完后，我迫不及待地走進(jìn)我的“世外桃源”——一個(gè)小實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)始我在電學(xué)上的新一番“征程”。就當(dāng)我快要試驗(yàn)成功時(shí)，爸爸回來(lái)了。他向我打了個(gè)招呼后，便靜靜地走進(jìn)書(shū)房，拿起我剛做的試卷，認(rèn)真地檢查。突然，爸爸叫我過(guò)去。那語(yǔ)調(diào)不再像平時(shí)那樣溫和，而是帶著一絲急切和憤怒。我忐忑不安地走向書(shū)房。明亮的燈光下，爸爸的臉崩地直直的，沒(méi)有了平時(shí)的微笑，歲月在他臉上刻下的皺紋也越發(fā)清晰。他迅速地拿起試卷，用稍微顫抖的手指著上面的無(wú)數(shù)小紅圈，說(shuō)“你...怎么會(huì)錯(cuò)那么多!”，我用目光掃視了一下試卷，小紅圈竟然占滿了整張?jiān)嚲�，這讓我大吃一驚，難道這就是做題時(shí)不假思索的后果嗎？爸爸好像用盡了全身的力氣，才克制住內(nèi)心的怒火，“心平氣和”地為我講題。我靜下心來(lái)，拿起試卷，照著小紅圈的位置進(jìn)行檢查……
這一天過(guò)后，小紅圈在作業(yè)中越來(lái)越少了，也許以后，它們會(huì)完全消失。這意味著我漸漸長(zhǎng)大，作業(yè)中的錯(cuò)誤越來(lái)越少。但在人生的路上，難道沒(méi)有像這樣的小紅圈嗎？父母用愛(ài)在我們?nèi)松袠?biāo)出錯(cuò)誤，使我們不偏離人生的道路。
描寫(xiě)冬天的作文 篇2
體會(huì)嚴(yán)冬，一切都在進(jìn)行著過(guò)濾和升華。我的心也被牽動(dòng)了，凈化著，變得純潔而又美好。
接近黃昏時(shí)，那主宰冬天的主角，出現(xiàn)了。拉開(kāi)窗簾，透過(guò)薄膜般的玻璃，不禁大叫一聲：“哇”，正因?yàn)槟侵鹘菍?shí)在是“分外妖嬈”，叫人驚嘆不已！
看，那主角，在以夕陽(yáng)為背景的大地上，跳起了優(yōu)美的舞姿。她那舞裙，泛起五彩斑斕的顏色；烏黑的長(zhǎng)發(fā)下，遮蓋著一張羞澀的臉，臉龐邊泛出一絲絲粉色；雪白的膚色，是主角的象征；窈窕的身材，是主角的標(biāo)志�？粗坪跏且粓�(chǎng)視覺(jué)盛宴，讓人覺(jué)得眼前，撲朔迷離，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)……
自身也仿佛透過(guò)隔膜，同主角手拉手，在廣闊無(wú)垠的草原上，一望無(wú)際的海面上，在寒冷的雪峰上……翩翩起舞，給予人們最美的冬天！
我的心靈，繼續(xù)被凈化著，凈化著……
看又過(guò)了數(shù)日，主角，一襲白衣，輕舞長(zhǎng)袖，在山川河流間，演奏一曲《高山流水》。山川河流都被她的美所傾倒，也跟著換上銀裝素裹的文雅行裝。
她，纖纖玉指，細(xì)細(xì)的在琴弦間來(lái)回?fù)軇?dòng)，那廣袤的森林，也被她的琴聲所陶醉，跟著唱著幽怨的歌聲，看著周圍世界為她而生的`變化，她的眼角眉梢布滿欣喜。
她累了，靠在樹(shù)旁，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫，從幽深的山谷里，傳來(lái)陣陣伐木聲，她聽(tīng)到后，便悄悄地跑到山谷里，看見(jiàn)一位憔悴的老人正在伐木，停下了腳步，直至那老人遠(yuǎn)去……
主角在山谷間跳躍著，從遠(yuǎn)處飄來(lái)?yè)浔堑南阄�，她順著那香味，�?lái)到了果園。瞧去，那滿樹(shù)的果實(shí)，大而鮮，十分誘人。她穿梭在園中，突然看見(jiàn)遠(yuǎn)處那金色的海浪，加快了步伐，看到的是一望無(wú)際的麥田。
看，那用草編織的小籃中，放著飽食過(guò)稻香的鐮刀，那一穗穗麥子，看見(jiàn)了主角，也都紛紛的低下了頭，像主角致敬。
主角時(shí)而害羞的像個(gè)小姑娘，時(shí)而又活潑得像個(gè)小精靈！
瞧，一只鑲著倆小酒窩的精靈從空中緩緩跳下，抬起頭，那小精靈飛舞著，在我額頭上跳躍著，一絲冰涼加一絲絲甜蜜，沁人心脾。
側(cè)耳傾聽(tīng)，小精靈似乎在與你講些什么，我想，大概是與我訴說(shuō)那冬天的溫暖與美好。
在海面上，太陽(yáng)微微露出點(diǎn)紅色，染紅了海面�？晌覅s還不知，主角將要下臺(tái)，當(dāng)那一輪紅日升起時(shí)，主角的演出結(jié)束了，紅日將這場(chǎng)演出落幕了……
我隱約聽(tīng)見(jiàn)，主角在幕后偷偷地彈完了最后一曲。
體會(huì)嚴(yán)冬，那升華后，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，鋪滿大地，冬天的主角，雪，把我的心靈凈化著，把我的思想升華著，把我的悲傷過(guò)濾著，過(guò)濾著……
描寫(xiě)冬天的作文 篇3
冬天 我們一家來(lái)到了松花江，剛好，松花江下了雪，可以看看松花江的雪景，可是媽媽讓我在表姐家，讓我雪停了在出去。
過(guò)了2個(gè)小時(shí)，雪停了，我高興的跑了出去松花江邊則是另一番景象：結(jié)了冰的江面上，放著幾塊出來(lái)的冰，幾個(gè)人拿著巨大的雕刻刀雕著。江堤上放著一溜兒已雕好的冰雕：有可愛(ài)的熊貓，悠閑地吃著竹子;有調(diào)皮的小猴，熟練地耍著雜技;有天真的小孩，在認(rèn)真地讀書(shū);有優(yōu)雅的少女，仰望高高的天空……一尊尊雕像栩栩如生，把一帶江堤點(diǎn)綴得越發(fā)美麗。
冰燈是冰家族中獨(dú)具一格的一員。它有絢麗的色彩，閃閃爍爍，好似五彩星星，加上造型多是小橋、涼亭、宮殿、閣樓，精巧得令人叫絕。當(dāng)燈亮?xí)r，只見(jiàn)翡翠般綠，寶石般藍(lán)，金子般黃，又是那樣晶瑩，猶如神話中仙女居住的樓玉閣。
哦，哈爾濱的'冬天，你真美！你的美，體現(xiàn)出天然的野趣，也包含著中國(guó)人的智慧。
描寫(xiě)冬天的作文 篇4
冬天，不論你以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn)在我們的面前，你都是最冷艷的，是最美的，也是最令人懷念的。
早晨，村子的屋頂上，稻草垛和籬笆上，拖拉機(jī)站的木棚上，都披著白雪的。山上的松樹(shù)林和竹林子，都披著白雪。那高高的楓樹(shù)和野柿樹(shù)的樹(shù)干、樹(shù)枝上，都披著白雪。
遠(yuǎn)山披著白雪。石橋披著白雪。溪石披著白雪。從石橋上走過(guò)時(shí)，我停住了。我聽(tīng)見(jiàn)橋下的.溪水，正在淙淙地流著。我看見(jiàn)溪中映照著遠(yuǎn)山的雪影，映照著石橋和溪石的雪影。我看見(jiàn)溪水中有一個(gè)發(fā)亮的白雪世界。
當(dāng)我要從橋上走開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)橋下溪中的白雪世界間，有一群彩色的溪魚(yú)，接著又有一群彩色的溪魚(yú)，穿過(guò)一個(gè)映照在溪水中間的、明亮的白雪世界，向前游過(guò)去了
冬天是一個(gè)冷酷的殺手，他扼殺了許多可愛(ài)的小生靈。他使花朵凋謝，小草枯萎，落葉凋零，你看，那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰，你聽(tīng)，花兒在風(fēng)中嘆息的聲音，小草在月下哭訴的話語(yǔ)，是多么的無(wú)奈與悲傷。鳥(niǎo)兒們聽(tīng)見(jiàn)了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒(méi)有冬季的南方。
但冬天又是一個(gè)溫柔的姑娘，她給朝陽(yáng)抹上紅潤(rùn)，給大地披上白紗，你瞧，那堪藍(lán)的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹(shù)后出現(xiàn)了。它的光輝照射著大地，給人們帶來(lái)了一絲溫暖。鄉(xiāng)間小路覆滿了白霜，在人們腳下踏的簌簌作響。
冬天是一位風(fēng)燭殘年的老人，他步伐蹣跚，歷盡蒼桑，飽受風(fēng)雪的磨難，但是他依然不改對(duì)大自然的愛(ài)戀，你看，越冬的麥苗身上，是他蓋上的棉被，繁葉落盡的樹(shù)下，是他執(zhí)意培上的冬肥，害蟲(chóng)肆虐的田間，是他施上的殺蟲(chóng)劑，他使青松更蒼翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更遠(yuǎn)。人們更堅(jiān)強(qiáng)，他把自己最好的東西都奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界，對(duì)于自己，沒(méi)有絲毫保留，當(dāng)春天的腳步逐漸走近的時(shí)候，他又是那樣斷然離去，把希望與祝愿給了新的一年。
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