那個冬日作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的那個冬日作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那個冬日作文1

　　如果能夠多一點點微笑，生命也會多一點點美好。

　　——題記

　　也是在這樣的冬日，也是在這樣的午后，我拾起一片溫暖，久久不能釋懷……

　　那是一個舒適的午后，冬日的陽光暖得剛剛好。媽媽還在為過年而忙碌著，小狗懶洋洋地曬著太陽，街上也有一些匆忙趕回家的在外打工者�！拔覊粢娢逸p盈自由的騰空……”媽媽的手機鈴聲突然響起。那邊傳來了久違了爸爸的聲音。是的，爸爸也是其中一位，他說今天回家。似乎這個消息等了很長一段時間。媽媽前腳剛掛電話，我后腳便自告奮勇地跑到媽媽面前，請求媽媽讓我去接爸爸。費了一番周折，媽媽還是不放心地允許了，并叮囑我讓爸爸去打汽油。

　　我騎著電動車上路了。天空晴朗無云，盡管太陽很暖，但冬天的風還是有些寒冷。小河溝里，還有一些尚未融化的積雪，讓陽光照的一閃一閃的。偶爾會在干枯的'雜草中見到一點新綠。想著不一會兒就能看到爸爸了，我不由得提了提速度。

　　很快就到了目的地。咦？怎么不見爸爸的蹤影？哦，原來他在那里！我與爸爸“碰頭”后，我把老媽交給爸爸的“光榮而又艱巨的任務”告訴了爸爸。爸爸讓我在十字路口邊等他，他自己騎著電動車去“完成任務”。

　　開始，我一邊哼歌一邊等。五分鐘，十分鐘……爸爸還沒回來。看車子來來往往、來去匆匆。那邊走來一個人，在這里也停下來了。他大概也在等親人接她回家過年吧！我想是這樣的。果然不出我所料，不一會兒一輛車過來就把他接走了。這下又剩下我獨自一人在那里等。

　　又有一輛車向這邊駛了過來，開始我沒怎么在意它。而它停了下來，車里的人把車窗慢慢搖下來，模模糊糊說了幾句話。我抬頭望望四周，僅僅只有我一人。因為車內光線暗，我并看不清車里的那張臉，但我敢確認，里面的人我并不認識。我沒聽清他說了什么，但大體意思是問我去哪兒，然后載我一程。遇到這樣的事已經(jīng)讓我一臉蒙了。語言系統(tǒng)真是“關鍵時刻掉鏈子”。我都不知道自己該說些什么。就在這時，“救命稻草”——老爸來“救”我了。我向他們微笑著揮揮手，畢竟還是要禮貌的嘛！

　　其實后來我也想了許多，但世界上畢竟還是好人多！

　　我重拾冬日里的一片溫暖與慈祥踏進新的一年。感謝那個冬日，感謝那次不經(jīng)意的相遇，讓我擁有一段溫暖的旅程。

那個冬日作文2

　　11月12日的下午，對于很多人來說，是個極其普通的日子，可我至今也能回憶出當時的情景。

　　那是個冬日的午后，鄭州剛剛下了一場暴雪，由于天氣的緣故，學校下午沒讓我們上課。于是，我和范馨予、丁雅婷約好，讓媽媽帶著我們去鄭州大學的花壇里玩雪。那天，到了鄭大，我們的心情格外地興奮。腳踩在花壇里，潔白的雪立即淹沒到我們的膝蓋處，好深的雪呀！可以讓我們盡情的玩了。我們堆了一個一米多高的雪人，“她”有松針做的綠色的齊劉海；有樹葉做的金黃的頭發(fā)；修長的胳膊和俏皮的臉蛋，遠遠望去，就像一個洋娃娃站在那里沖我們調皮的笑呢！說雪人很調皮，我們比“她”更調皮呢！爸爸媽媽常告訴我們：“和熟人打鬧沒事，但不能和默生人打鬧，那樣顯得無禮�！笨墒�，在這片雪白的花壇里，我們卻把這句話當成了耳邊風，竟和一位素不相識的小哥哥玩兒起了打雪仗！三對一，結果可想而知，我們贏了！對了，我們還做了一個“沙發(fā)”，普通的沙發(fā)都是用布、皮革......等材料做的，可你見過用雪做的球體的圓形沙發(fā)嗎?“圓形沙發(fā)”是我們30多分鐘的勞動成果呢!每件事物都有利有弊，圓形沙發(fā)雖然坐著舒服，但把我們的褲子都弄濕了！那天，我們玩得太盡興了，褲子全濕了，靴子里面也是濕漉漉的.，但是我們毫不介意，紅撲撲撲的臉上洋溢著笑容。這樣玩的機會也可能會有，但是，像那個冬日的下午、在那個花壇里，我們那么無拘無束的玩耍不會再有了。

　　那個下午之后，我的同學范馨予轉學了，所以，我很懷念那個冬日的午后，很想再擁有像那個午后一樣，那樣的嬉戲玩耍。那個冬日的午后，裝載了我們太多的歡聲笑語；那個冬日的午后，透漏出的不是嚴寒帶給我們的冰冷，而是在雪里嬉鬧帶給我們的無限的童趣。

　　我好想回到那個冬日的午后......

那個冬日作文3

　　冬，一如既往地屬于寒冷與孤寂，似包裹地球的大氣層，吞噬著大地的一切，包括生命。

　　萬籟寂靜，擁有一種悲歡交織的心情，內心醞釀著甘與苦，虛與實，在不斷地辨證，與回憶。是大約在冬季的年歲，是一次次獲得如新生般的感悟的痕跡。冬的力量不僅在于寒冷，更在于一次次地凝固身上的一切世俗雜念，只保持一顆清醒的心。

　　冬季的校園，是一個寧靜的世界�？萑~從樹上悄然隨風飄落，輾轉，沉睡在冰冷的地面上。一層，又覆蓋一層，堆砌出生命的厚度。不時有風調皮地掀起落葉，翻滾向前。一群互相追逐的孩子。

　　打破這一寧靜的是悅耳的下課鈴聲。隨之是凌亂的腳步。有些人是快步向前，為了節(jié)省花費在三點一線間的時間；有些人是成群結隊地浩蕩走過，歡笑聲不斷，一時快樂無比。以致于，歡笑聲淹沒了腳步踏碎葉子發(fā)出的“吱吱”聲——這生命優(yōu)美而華麗的樂章。

　　殊不知葉子用墜落證明換季，然誰能深知這墜落醞釀了多久？生命歷程的艱苦并非這墜落與抽芽瞬間所能展現(xiàn)，更何況這周而復始的發(fā)芽與落葉？

　　置身于凋零的大樹之下，仰望著被枯枝分割成無數(shù)碎片的天空。風起，落葉以大雪紛飛的姿態(tài)，席卷眼前。沐浴于這八度空間，是生與死在相切，靈魂的交換。淡定安寧。

　　在生活的.刀刃上，沒有畏懼的人最終能夠獲得真正的安寧與淡定。如同勤勞和堅忍的牛，身上有艱辛的鞭痕，拖著一柄恩善的鐵犁，一步步苦行。一生默默吞咽了諸多或喜或悲的往事，個中暗自體味世間百態(tài)。亦如碩滿的稻谷，它的成熟竟是讓鐮刀攔腰而過，從光禿禿而綠油油到金燦燦，再變回光禿禿，如此輪回。它是以自己的倒下，扶起人類的站起！它的使命并非在于其生長，飾扮自然，而在于以死亡滋養(yǎng)生命的新生。

　　這歲月的寧靜安好，叫人無限清晰地看到生之優(yōu)美�？偸且�涉過這么多泥濘渾濁的路，才能嘗到藏在命途最深處的甜蜜。就像冬天里的落葉植物與休眠動物，經(jīng)歷了嚴冬才能有新春的生機。

　　時光在樹上寫史，上古的顏色才讀畢，忽然又看到了當代。舊與新，往昔與現(xiàn)在，它們在時光行程中相互辨認，以美為最后依歸。生命之美莫過于此。

　　忘不了，那個嚴冬，又一個生命的間期……

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