冬天作文[經(jīng)典4篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的冬天作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

冬天作文 篇1

　　又到冬天了，風(fēng)兒拍打著窗，催促我快出門。邀我同行，我搓搓手，背上包，掛著笑，懷著希望走向我的目的地。

　　那年冬天的記憶太深，深到，我忘了世間的一切浮華，也不會(huì)忘了冬；深到，我每想起冬，都嘴角上揚(yáng)；深到，我從此愛(ài)上這個(gè)其實(shí)并不寒冷的季節(jié)。

　　那碗湯，讓冬天不再寒冷

　　冬天的周未，躺在暖洋洋的被窩里是再愜意不過(guò)的事，“叩叩”的敲門聲響起，伴著母親溫和的聲音“懶豬小朋友，起床了”，飄入耳旁。我伸出手，感受到刺骨的冷意，又猛地縮回去，翻個(gè)身，默念“一、二、三”。媽媽“破門面入”，我只好趕緊起來(lái)：“母上大人，別生氣，要老的哦！”媽媽輕輕笑了，留下衣服。我迷迷糊糊，洗漱完畢，坐到餐桌旁，一碗湯——三個(gè)白澄澄的小圓餅，中間凸起一個(gè)惹人喜愛(ài)的黃，圓溜溜的，像個(gè)初升的小太陽(yáng)。白色點(diǎn)綴的清湯，幾縷熱氣冒出，倒給這湯平添幾分神秘。這是媽媽家鄉(xiāng)的一道簡(jiǎn)餐——糖雞蛋。聽(tīng)說(shuō)考試前吃，會(huì)中狀元的'！扶著碗沿喝上一小口，有點(diǎn)兒燙，蛋白隨著滑入口腔，滑溜溜的，讓人滿心歡喜，再喝幾口，全身都暖了起來(lái)。再咬上一口蛋黃，呵！全流出來(lái)啦！吸一口，真是美�。�

　　望著窗外早已升起的太陽(yáng)，想起熱乎乎的糖雞蛋，這個(gè)冬天不寒冷。

　　那些話，讓冬天灑滿暖陽(yáng)

　　到琴行集合，老師已經(jīng)在那兒等我們。老師很年輕，同幾個(gè)早到的孩子玩了起來(lái)。一會(huì)兒，見(jiàn)人來(lái)齊，便帶我們上車。在途中，老師對(duì)我們說(shuō)：“緊張么？”他的聲音在車廂里回響，回答他的只有幾句稀稀拉拉的“有點(diǎn)”“緊張”�！霸蹅兤綍r(shí)練得那么好，怕啥呀？”老師搞怪的聲音逗樂(lè)了我們。我坐在窗邊，看著窗外的小太陽(yáng)，和他們笑作一團(tuán)。不知是話語(yǔ)讓陽(yáng)光灑進(jìn)車窗，充滿暖陽(yáng)，還是越升越高的太陽(yáng)追隨著我們，不管怎樣，這個(gè)冬天都灑滿暖陽(yáng)。

　　那個(gè)冬天，讓生活充滿希望

　　輪到我的時(shí)候，我感到陽(yáng)光穿過(guò)墻壁照在我的身上。我深吸一口陽(yáng)光的味道，鞠躬，雙手托撫上琴弦，優(yōu)美的旋律從手中瀉出，時(shí)緩時(shí)急，或明快或低沉，跌宕起伏，激情四射，幾乎沒(méi)有缺憾。我成功了！這個(gè)冬天，給予我肯定，讓生活充滿希望。

　　讓這些愛(ài)，讓這些平凡中的美好陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)冬天，一起迎接充滿希望的春天。

冬天作文 篇2

　　冬天這個(gè)魔術(shù)師來(lái)了！他拿出指揮棒說(shuō)：冰天雪地快來(lái)到。天上的雪花就像棉花一樣落下來(lái)。一陣陣寒風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，樹(shù)上的葉子紛紛落了下來(lái)。只有松樹(shù)和翠竹穿著綠衣服站立在冰天雪地里忍受著暴風(fēng)雪和刺骨寒風(fēng)的侵襲。它們非常堅(jiān)強(qiáng)！

　　春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)，是四幅絢麗的圖畫。繪就春的，是繽紛的花叢；勾勒夏的，是鮮翠欲滴的葉子；畫出秋的，是無(wú)垠的稻田；描繪冬，則是一朵朵冬天的使者——雪花。

　　冬天的雪花從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑……一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無(wú)暇，像天上的仙女撒下的玉葉、銀花，又像天宮派來(lái)的白色天使，是那樣的美麗，無(wú)私的把大地裝扮成了童話中的白色王國(guó)。

　　我記憶中的冬天有著讓人猜不透的奧妙——冬天，是少不了孩子們的歡笑聲的`，它們猶如冬天里的小精靈，在大雪紛飛的王國(guó)里，自由自在的玩耍，打雪仗，堆雪人……這些可都是他們的強(qiáng)項(xiàng)。

　　冬天啊！你有這多么迷人的笑容，你讓這個(gè)世界變得色彩斑斕！

冬天作文 篇3

　　在人們眼里,春天是溫暖的,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的但在我的眼里,冬天是一個(gè)潔白,富有情趣的大世界。

　　如果說(shuō)春雨是春天的使者,那么,雪花就是冬天的信鴿。前年的第一場(chǎng)大雪,來(lái)得非常突然優(yōu)秀作文作文人,11月15日早上,我一拉開(kāi)窗簾,哇,下雪了,房頂,樹(shù)上,馬路上到處都被白雪覆蓋著,此時(shí)此刻,在我的記憶中,所有的詞語(yǔ)都消失了,只剩下”白色”。我迫不及待地走出家門,去看看雪的世界。

　　走在雪路上,雪把我的小腿都淹沒(méi)了,雪竟然有一尺多深,踩在雪上發(fā)出呲呲的響聲,城市美容師”給我們打通了一條“獨(dú)木橋”,我們一字排開(kāi),走在上學(xué)的路上,這么好的.美景我們現(xiàn)在無(wú)遐欣賞,只有等到下課再瀏覽了。

　　清脆的下課鈴聲響了,我們象放飛的小鳥(niǎo),爭(zhēng)先恐后地飛出教室,來(lái)到這白茫茫的雪地上,剛才還是寂靜的操場(chǎng),一下子沸騰起來(lái).你看,這幾個(gè)同學(xué)在這里打雪仗,那幾個(gè)同學(xué)在滾雪球,還有幾個(gè)好事的同學(xué)把雪堆到小樹(shù)下.同學(xué)們艷麗的羽絨服,在潔白雪花的襯托下,操場(chǎng)上美多了,從遠(yuǎn)望去,就象是一個(gè)個(gè)可愛(ài)鮮艷的小蘑菇,栽種到了一個(gè)充滿冰雪,充滿溫馨,充滿健康,充滿快樂(lè),它們?cè)跉g聲笑語(yǔ)的校園,每天吮吸著知識(shí)。健康長(zhǎng)大.快樂(lè)的日子總是短暫的,上課鈴聲響后,操場(chǎng)上又恢復(fù)了安靜,只剩下還沒(méi)有來(lái)得及投擲的”子彈:”,堆好的幾個(gè)小雪人還沒(méi)有來(lái)的及給它們穿上漂亮的衣服,只有小樹(shù)在那里歌唱,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)喝地飽飽的,你等著瞧吧,用不了幾年,它們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　冬天不僅具有獨(dú)特的美麗,而且還具有助人為樂(lè)的習(xí)性。俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年”當(dāng)雪花伴著輕盈的舞姿,飄飄灑灑。落到地面的時(shí)候,它那白玉般的身軀,就裝扮了銀光閃閃的世界,她那純潔的心地,不惜犧牲自己,把生命溶進(jìn)土地,滋潤(rùn)著返青的麥苗,迎春的花葉。

　　冬天就是這樣,.有時(shí)讓人冷得勢(shì)不可擋,無(wú)處可逃，一切都清可見(jiàn)底。它讓我們面對(duì)那些真實(shí)的黑點(diǎn),那些無(wú)法改變的冷風(fēng)。它有些殘酷,但是卻教會(huì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上如何面對(duì)困難,在生活中如何學(xué)會(huì)忍耐。

　　放學(xué)了,學(xué)校廣播里傳來(lái)了悠揚(yáng)的歌聲,讓我久久回味。潔白的雪花飛滿天,白雪覆蓋著我的校園,漫步走在著小路上,留下腳印一串串,有的直,有的彎,有的深,有的淺,朋友啊,想想看,道路該怎樣走。

冬天作文 篇4

　　寒冷的冬天到了，白天明顯變短。太陽(yáng)也好像怕冷一樣發(fā)著微黃的光。我穿著厚厚的棉衣，帶著皮帽子，還是凍得縮著脖子，直跺腳，連連打著寒噤。不過(guò)，冬天同樣能夠給我們帶來(lái)歡樂(lè)。下了一天一夜的雪，教室窗前的路邊，兩排整齊的小松樹(shù)上掛滿了絨球，那么晶瑩，那么純潔，噢，這一定是冬爺爺送給我們的禮物！“叮當(dāng)”下課鈴響了，我們歡叫著跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。我和幾個(gè)好朋友在滾雪球，堆雪人。我們滾呀，滾呀，雪球漸漸變大，成了雪人的頭，再滾一個(gè)更大更圓的雪球，是雪人的'身子，再給它稍加打扮，一個(gè)憨憨的雪人就站在那里了。

　　上課鈴響了，我們只好和雪人說(shuō)再見(jiàn)，把它孤零零地留在操場(chǎng)上，不過(guò)，下課的時(shí)候我們會(huì)再來(lái)看它。

　　啊，冬天也不錯(cuò)，因?yàn)樗�給我們?cè)鎏砹藷o(wú)窮的樂(lè)趣！

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