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動物園小學作文600字

時間:2022-06-17 16:56:18 動物園 我要投稿
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有關動物園小學作文600字集錦5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的動物園小學作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關動物園小學作文600字集錦5篇

動物園小學作文600字 篇1

  今年暑假,我們一家人跟隨導游一起去了北京,并參觀了動物園。

  我們買好票,剛進門就急忙尋找猴子山,因為我們一家人最喜歡猴子了。猴子最聰明,可愛了。到了猴山,我們擠進人群,看到猴子上竄下跳,爬高爬低的,還有的猴子蹲在洞口抓庠;有些猴子則爬在欄桿上等待喜歡它的游客來喂食。我們把一個香蕉扔給猴子,猴子聰明的接過香蕉吃了起來。

  我們繼續(xù)往前走,到了孔雀園,孔雀們便迫不及待地展開羽屏,我們看的眼花繚亂,那美麗的羽屏在陽光的照射下顯得更加美麗,好像一把五彩繽紛的大扇子。不過,聽導游說只有公孔雀才可以開屏,他們是為了吸引母孔雀。瞧!那美麗的孔雀在得意洋洋地走動,他好像在說:“看我這美麗的羽毛,你們誰能比我更美麗!

  我們繼續(xù)往前走,突然,“嗷嗚”的`一聲嚇了我們一跳,原來是大老虎發(fā)脾氣了,瞧,它是在怨我們不給它吃的呢它貪婪的四處張望,好像在找什么,那兇猛的眼神,怪不得沒人喂它食物呢?

  我又看到了笨拙的大笨熊,可愛的大熊貓,還有機靈的小松鼠……它們長相不同,性格不同,真是惹人喜愛。

  喂,羊駝,真有意思

  動物園里好好玩呀。我和媽媽走到草食獸區(qū),我看到一個大哥哥正拿著樹葉喂圖片上的這種動物,就拉著媽媽跑到這里。這動物,它長的有些像羊,有些像小駱駝,媽媽問正拿著樹葉的穿藍色上衣的那位哥哥說:“小朋友,這是什么動物呢?”他邊把樹葉送到動物嘴邊邊說:“阿姨,這是羊駝!蔽覀円部吹搅藪煸跂艡诶锏呐谱樱_實羊駝,怪不得長的像羊又像駱駝呢?

  看著大哥哥手中的葉子,再看看羊駝津津有味地吃著葉子,我就對媽媽說:“媽媽,我也想喂羊駝!眿寢屝χ饝,我跑到一棵大樹下,拾了幾片樹葉,拿著喂羊駝,這可愛的小東西不緊不慢地吃著我手中的樹葉,我高興極了。這時候又來了幾個小朋友,大家一起拾起葉子來,一起喂這幾只羊駝。一會兒那棵大樹的落葉被我們幾個小朋友撿完了。我還到處望望,看看周圍還有沒有樹葉,可是一片也沒看到。

  我們要到別處看看,我看著可愛的羊駝真有點不舍得離開,我戀戀不舍地離開羊駝,我看到它們也看著我,好像對我說:“小朋友,歡迎你再來和我玩,我最喜歡可愛的小朋友了!

  媽媽催我了,再見了可愛的羊駝,我還會再來的。

動物園小學作文600字 篇2

  我從小就非常喜歡動物,在現(xiàn)在的城市里偶爾可以看到小貓小狗,其它的動物就只能在動物園里才能看到。

  今天是星期天,陽光明媚,我用我的“三寸不爛之舌”說服了我的媽媽,讓她帶我去成都的動物園游玩。

  我們懷著激動的心情來到動物園門口,由于剛剛坐車把頭顛簸得昏昏的,這時,我看見有許許多多的花草樹木和各種各樣的動物玩具,精神一下子全恢復了。

  走過玩具店,我們首先看到的是魚塘,魚塘里的魚有紅色的、黃色的、黑色的,魚的種類很多,有鯉魚、鯽魚、草魚等等,它們看起來非;顫娍蓯,也十分的漂亮。魚塘的旁邊也有很多的玻璃缸,缸里有很多熱帶魚,它們就不像魚塘里的魚生活在寬廣的水里,它們只能在狹小的缸里生活,我為它們感到難受。

  我們繼續(xù)往前走,走著走著來到了圈養(yǎng)老虎的位置,我們看見老虎十分威風,頭上有一個王字,我們根本不敢靠近它;@是用 5米 多高的鋼絲網(wǎng)圍起來的,里外共有兩層。里面有幾只老虎,有公有母,有的是趴著的,像還沒睡醒。有的在吃東西,它們吃得津津有味。

  接著來到了喂養(yǎng)長勁鹿的地方,哇!長勁鹿的脖子好長喲,跟二三樓一樣高,我在看長勁鹿的時候,媽媽就去買喂長勁鹿的菜,我們喂著長勁鹿還能感覺得到它在邊吃邊舔著我的手,當時我非常害怕。

  不知不覺地走到了圈養(yǎng)駝鹿的.地方,阿姨說:“可以喂它們菜”,然后我拿著錢跑到賣菜的地方,我買了一塊錢的菜,當我喂它的時候,奇跡發(fā)生了,它突然打了幾個噴嚏,把我的臉上、身上和手上噴的到處都是口水和鼻涕,那口水和鼻涕粘粘的、滑滑的,感覺怪怪的很不舒服,我望著駝鹿真的太無語了,于是我們就只好回家,到了家后痛痛快快地洗了個熱水澡,洗完澡后感覺舒服多了。

  我今天游玩動物園怎么樣?很刺激吧!下次你們也去感受一下吧。

動物園小學作文600字 篇3

  今天,我們?nèi)熒黄鹑パ统莿游飯@游玩!

  進入東大門,都有動物標識圖,猛獸之家、天鵝湖、猴山、星星館、馬戲團表演,大象表演……應有盡有。

  動物園動物不僅多,而且個個可愛,滑稽,有脾氣。

  我們小隊隊員最感興趣的是猛獸園。在漫長的等待后,我們終于登上了通往放養(yǎng)野獸的小火車,火車慢慢進入險區(qū),放眼望去,一匹匹駿馬在悠閑地吃草,池塘中的黑天鵝不是拍著翅膀,似乎在跳著屬于它們自己的優(yōu)雅舞步……不一會兒,一群群鹿向我們走來,我們停下車,來到他們身邊,它們有的瞪大眼睛好奇地望著我們;有的若無其事地扭頭欣賞自己的美景,似乎對我們這些不速之客已經(jīng)習以為常了;有的伸出舌頭,討要吃的`……其中有一頭體格健壯,它挺著大肚子,向我們跑來,肚子一顫一顫的,才到我們跟前,它就瞪大眼睛,伸出舌頭,口水直流,呆呆地望著我們,像是在討要吃的。最可怕的是強壯的老虎,它竟大膽地擋在我們的車前,用那鋒利的爪子直勾勾地伸向車窗,把我嚇得長大了嘴巴說不出話來,只好一個勁的往同伴身上靠,一個膽小的女生竟大聲地喊著:“媽媽,快來救我!”離開猛獸區(qū)時,我仍然心有余悸。

  放養(yǎng)的猛獸如此放肆,我始料未及。關在籠子里的動物們更是妙趣橫生:瞧,猩猩館里的那只強壯的猩猩在睡覺,我們一走進去,它似乎被我們驚醒了,這惱火著呢,在館里走來走去。我的同伴阮程先朝它小吼一聲,它似乎嚇了一跳,爬到起來,朝著阮程腦袋邊的狠狠地拍了一巴掌,似乎在叫:“滾開,討厭的人,不要煩我,我叫你嚇我,給你個巴掌!”阮程嚇了一大跳,退后幾步,不久又回到原地看它,它爬到阮程面前,又給了個巴掌,好像在叫:“哼,再過來有你好看!哇,我要去睡覺了。”他拿起布爬上桿子,睡覺去了。

  同學們,動物是我們的朋友,它們與我們一樣會歡笑,一樣會憤怒,我們的生活不能沒有它,我們應該愛護并保護它們,讓我們一起行動起來吧!

動物園小學作文600字 篇4

  寒冷的晨風,也掩蓋不住我們激動的心情,同學們凍得粉紅的臉上,個個嘴角存留著美麗的弧度。因為,我們要去翹首期盼已久的濟南野生動物園啦!

  大約一小時的車程,并沒有感到無聊,不時瞥見湛藍的天空,就會情不自禁的腦補動物園里的可愛的小動物。帶著如此美好的念想,終于到達了目的地。

  一下車,迅速整理好隊伍后,由帶隊老師帶領我們進入了動物園:在小路旁,有成片的湖泊,仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn),在湖中央不算大的平坦的土丘上,一群高傲的天鵝在優(yōu)哉游哉的玩耍。徒步走了不知多少米后,到了鳥類動物館,里面的.溫度要比外面舒適的多,很溫暖,在每一塊全透明的玻璃墻內(nèi),生活著不同種類的鸚鵡、孔雀等,在我們都忙著給屹立在枝頭的孤傲的鸚鵡拍照片時,卻忽略了墻角的那一抹紅色的、渴望被關注的身影:那是一只紅色的鸚鵡雛兒,圓潤的身子,除了橙黃色的小嘴、黑豆兒一般大的眼睛外面均勻的涂抹著一圈淡綠色的“眼影“外,其他的身體部位全是火一般的紅色,煞是可愛。

  在看了機靈的鸚鵡的表演后,依舊是徒步行走,一路上,看見了滿身花紋的老虎,像森林霸王一般,霸氣的趴在地上,悠閑地曬著太陽,還有兩只小一點的,在一旁嬉戲打鬧。到了生態(tài)表演場,找好位置后,安靜的等待著,等待著接下來將要發(fā)生的事情,在等的不耐煩的時候,終于,一陣空靈的聲音回蕩在表演場內(nèi),說了一段我們絲毫不懂的英文后,表演,開始了:一段俄羅斯舞點熱了現(xiàn)場的氛圍,接著,浪漫的綢緞表演、極限飛車表演、魔術(shù)表演、非洲舞表演……套用一句同學的話就是:“這節(jié)目,都可以上春晚了!

  草草的吃過午飯后,我們坐著觀光車,去看了一些散養(yǎng)的動物,有羊駝、老虎、獅子、長頸鹿、藏羚羊、袋鼠……

  動物是人類最知心的朋友,旅游是人類最放松的生活方式,這次游玩,又在我的人生經(jīng)歷中,畫下了圓滿的句號……

動物園小學作文600字 篇5

  在我五彩繽紛的童年里,有著許許多多有趣的事,它們就像一個個色彩斑斕的貝殼,把我的童年裝點得多姿多彩。

  記得我五歲的時候,有一次去姑姑家,因為搞了一個“動物園”而被關在房間里。事情是這樣的:我和在姑姑附近住的一位農(nóng)民的孩子小麗商量搞動物園的事,小麗是一個和我年紀差不多大的孩子,她沒有去過動物園,當我告訴她一些關于動物園的事時,她驚詫得嘴巴張得大大的,連眼也不眨一下。而搞一個動物園,是我一直以來的夢想,我對她說:“我要搞一個動物園,你想看嗎?”她說:“想!薄澳愫芸鞎吹降摹!蔽艺f。她的弟弟也在一旁嚷嚷說想看,他只有兩歲,經(jīng)常用手和腳在地上爬,很像只猴子。我們抱來一只卷毛狗,它是姑姑的寶貝,我用油漆把它涂成黃色,把它帶到太陽底下曬,倒挺像只獅子;連姑姑的小豬也派上用場了,我把小豬的后半身用布一圈一圈地裹起來,漆上綠色,當作鱷魚;姑姑的貓也被涂成黃色當作老虎;鴨被涂成白色當作天鵝;我在驢的身上漆上黑白交錯的條紋,當作斑馬;把麻雀涂成彩色當作鸚鵡;最有趣的是,我把小麗的弟弟當作猴子,我剛才不是說他像只猴子嗎?于是我們用不易斷的繩子綁在他的身上,把他掛在樹上。就這樣“動物園”做好了!我開始介紹:“女士們、先生們,請看,這黃色的是獅子和老虎,它們是最兇猛的動物,是森林之王!庇捎跇渖系腵“猴子”老是大吵大鬧,我就接著介紹“鱷魚”了:“看,這綠色的動物是鱷魚,獵人們?yōu)榱瞬蹲竭@種兇殘的動物,就在它們睡著了,張大嘴巴時,把尖利的東西放在它們的嘴里,當它們閉上嘴巴時就被刺死了。”我做了個示范,用刀削尖木棍放在豬的嘴里,當它閉上嘴被木棍刺傷了,嗷嗷直叫。小麗的爸爸媽媽聽見了,放下手中活,急忙跑來,他們驚詫地把樹上的“猴子”解救下來,沖著我大喊大叫,我急忙跑開了。

  等姑姑回來時,他們把“我的罪行”添油加醋地向姑姑告狀了。姑姑怒氣沖沖地把我關了禁閉。而我的“動物園”創(chuàng)建不到兩個小時就消亡了,可惜!

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