班級動物園作文（精選26篇）
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的班級動物園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級動物園作文 1
我的班級可是個純天然的“小小動物園”，里面有各式各樣的物種，接下來讓我?guī)銈內タ纯窗桑?/p>
“小書蟲”張清韻
她可是個名副其實的“小書蟲”呢，瞧她一雙水汪汪的大眼睛，竟然讓眼鏡覆蓋了，這可不是她看電視哦，是她看書看成這樣的，她每天不是閱讀就是畫畫，自習課時，我們在寫作業(yè)，她便津津有味的讀起書，真是個“書蟲”。
“河馬”馬浩翔
他是我們班的“河馬”，有著圓圓的腦袋，小小的眼睛，胖胖的身材，更重要的`是，他還有兩個大大的門牙，河馬與他簡直是親戚啊！這就是一個與河馬攀親的人。
“小貓”吳雨辰
吳雨辰也是一個小動物，她長的小小的，很可愛，學貓叫時一舉一動都似曾如貓，她也很喜歡貓，畫畫時，她十有八九都用貓為作品，這就是“小貓女”吳雨辰。
大家喜歡我的班級嗎？當然了，我們班的小動物遠遠不止這些，想來看看嗎？我們熱烈歡迎你哦！
班級動物園作文 2
今天上午，我們班成了一個動物園，也就是屬什么的都有，你可能發(fā)出疑問，一個班為什么會屬什么的都有呢？那就請繼續(xù)向下閱讀吧！
劉李超去交作業(yè)時，走路聲“撲通撲通”的，老師說到：“李超，今天怎么屬大象啦？”劉李超聽了輕輕走回座位，老師又說：“瞧！屬大象的又邊屬小貓的了！”逗得全班哈哈大笑。
在一次體育課上，老師說讓跑步，王帥卻青蛙跳，這時我們的班主任來了，說：“瞧！王帥屬青蛙了！”
為了準備學校的大合唱比賽，同學們到操場上去排練，鬧得不可開交，有的玩耍，有的打滾，有的瘋跑，老師看到我們的.調皮樣兒，又拿出絕招，微笑的大聲喊：“我是不是走進動物園了呀！”同學們聽了，不足5秒鐘，立刻站得像松樹一樣了。
看書時，同學們嘰嘰喳喳的讀書，老師又說：“怎么又屬小鳥了呀？”同學們聽了，立刻安靜了下來。
現(xiàn)在你該相信我們班是個小小的動物園了吧！
班級動物園作文 3
我們班是個“動物園”，是一個有趣的動物園！等等，有人會問你們班怎么會是動物園？不信？你們就來看看吧！
小猴子——代卜文
這只小猴子有了一雙大眼睛，大大的嘴巴，體型比較矮，但他在學�？墒浅隽嗣�，（很出名的。）他是（有）個能說會道的小嘴巴，總能把（說服）一些不講理的.人，同時他也是一個好動的人，總是在老師不經意間，（做出）讓人發(fā)笑的動作。
小兔子——肖君豪
肖君豪是一只小兔子，她天天活蹦亂跳的，而且體型也跟兔子一樣，這難道不是一只小兔子嗎？
小豬——程浩峰
說起程浩峰，他可是我當年最好的朋友了，同時他也是一頭又調皮又聰明的小豬了。俗話說豬豬是世界上最聰明的動物，果然，程浩峰默寫100分，每次同步練習全對，每次試卷考得好！果不其然是一頭小豬。
這就是我們班的“動物園”，有趣吧！
班級動物園作文 4
我們的班級就像一個動物園，我的兄弟們就是動物園的主人，他們就是一只只可愛的小動物。
首先要說我的兄弟之一周豚哥，名副其實的海豚學霸級人物。老師出的題，周騰哥能以0。00秒的速度算出來，還能舉一反三。每次考試穩(wěn)坐前三名的寶座，我真服了他了。
接下來就要說說我的兄弟張狐貍。他做起事來像狐貍，玩游戲時像狐貍，休息時也像狐貍，什么時候都像狐貍，它就是一只名副其實的狐貍。
然后就來說一說八卦小達人——白鯊哥。只要一有同學湊在一起說話，白鯊哥就像箭一樣飛快地跑過去湊熱鬧，然后又像箭一樣跑回來告訴我們“第一消息”。你不覺得很像白鯊在捕捉自己的食物嗎？
最后就要說一說段樹獺了。老師讓他做一件事，他總是要遲鈍好幾秒，寫作業(yè)是最慢的，下樓站隊也是最慢的'，這不正符合樹獺緩慢的特征嗎？
我們的班級是一個動物園，一個溫馨的動物園，一個快樂的動物園。
班級動物園作文 5
我的印象里，我的班級和我的家庭一樣是個小小“動物園”，你一定會好奇班級怎么會是動物園呢？現(xiàn)在就讓我?guī)е銈儊砜匆豢窗伞?/p>
“大猩猩”––張浩然
為什么說張浩然是大猩猩呢？別看他瘦瘦的，他的力氣可大了。記得有一次老師讓他去領水，那可是飲水機上面的大桶呀！我們都用質疑的眼光看著他。心里都在想，這么大的桶他怎么能抬得上來呢？于是乎就在我們驚訝的.目光中，我們看到他輕松地抬著水到了教室里。同學們的目光里就只剩下崇拜了。
“獵豹”––劉豪杰
劉豪杰是我們班的“小獵豹”，沒錯，你沒有聽錯，就是和“跑男”里面的鄭凱同名的“小獵豹”！它奔跑的速度飛快，在我們班幾乎沒有人能超越它，在上一次的運動會上，他因為“跑”得快還為我們班爭取了榮譽呢！是不是很厲害！
“小猴子”––袁曉
袁曉真稱得上是“小猴子”了，他平時就特別調皮。當然調皮的后果就是每次都闖禍，闖了禍就要被罰，被訓好幾次都是因為他像猴子一樣調皮，被老師當場逮到。結果自然就是寫檢討了。
這就是我們班級的小動物了，你們有沒有很感興趣呢？要不要來我的班級和我們一起玩呢？
班級動物園作文 6
這是我的班級，一個有趣的動物園。
我們先來到從未經過馴養(yǎng)的野獸——方依依的桌子邊，她的.桌子只有兩種可怕的顏色，血紅色和骨頭一樣的白色。我曾經寫了一篇舉例她不好的地方和好的地方，由于不好的地方多過好的地方，而且那篇作文最后登上了《燕語》報上，讓全班42人看到了！讓她“一夜暴富”“名揚四�！庇谑欠揭酪篮完惈h那只母獅子連合起來把我給......
現(xiàn)在我們來到小型動物區(qū)——黃致遠的坐位旁，其實呢......他是一只老鼠，比如說：有一次我正在認真的寫功課時，黃致遠鬼鬼祟祟的來到我身邊，假裝改作業(yè)，趁我一個不注意，拿走了我的鉛筆盒我終于從作業(yè)之海里清醒時，立馬知道了這件事就找到黃致遠嚴肅的問道：“是不是你偷了我的鉛筆盒？”
黃致遠笑了笑說：“你的鉛筆盒就在你這一小組里，自己找吧？我一抬頭就看見了鉛筆盒的所在地——書柜。
接著我們來到中型動物區(qū)，林仕鵬的坐位旁，有一次我正大口大口地吃著飯，突然聽見襲擊呼嚕的聲音，我放下飯碗后立刻就驚呆了，這么多的飯都被吃完了(有兩盤雞柳，一碗湯、兩碗飯)這口飯還沒下肚，又來了湯和菜。
這就是我們班的動物園。
班級動物園作文 7
在我們班級，人人都有自己的特點和個性，他們都一一對應著一個個形形色色的動物。你瞧！
我們班有一只絕無僅有的"動物”——周老師。她就像在那遙遠的雪國生長的一只紫貂。這種動物高貴而優(yōu)雅。擁有一個富有智慧的大腦，而且全身毛色是純紫的，美得不可方物。周老師就是那種優(yōu)雅到骨子里的人。
我們班還有一只老奸巨滑的動物——小C同學。他是咱班”四害”中的"主害”，眼珠一轉，膽大包天的點子一個接一個，就像一只在“江湖”間久了，已“看破紅塵”的.老鼠。上課時，"老鼠鬼鬼崇祟在左鄰右舍溜未溜去，一被老師發(fā)現(xiàn)就只好回到他那久違的“黃金寶座”，坐在上面活像個泄氣的皮球。
我的同桌L同學跟個熊沒什么兩樣。他長得憨憨的，一般時候比較大度，但他這人也奇怪，有時發(fā)起火來，厚實的"熊掌"向你身上一拍，不進天國也得進醫(yī)院。
這就是我們的班級動物園。在這里，有人歡聲笑語，也有人淚水漣連。但是我們一定會鼓起勇氣，接受成長帶給我們的挑戰(zhàn)。乘風吹浪吧！永遠的四（2）班。
班級動物園作文 8
我的班級里有著許多的“動物”，跟動物園里動物們的可不一樣，它們個個古靈精怪、神通廣大，一起來看看吧！
首先登場的這位同學，他的身材非常健壯，四肢發(fā)達，所以我們給他取了一個綽號叫“長腿歐巴”。他的性格沉穩(wěn)，還很愛運動，每次運動會的冠軍都非他莫屬。他喜歡吃肉，每次打飯的時候，他都要端滿滿的一碗肉給身體補充能量，想知道他是誰嗎？他就是我們班的“豹子”林梓琦。
班級里還有一只猴子，他個頭不高，身材非常瘦小，好像一陣風吹來他就會飛走似的。他還很頑皮，每次上課，總是東瞧瞧西看看，偶爾還做一下小動作，和同桌聊一會兒天，像猴子似的，一刻都安靜不下來。下課了，他還會給我們講笑話，每次都把我們逗得哈哈大笑。他最喜歡的是在樓梯上上躥下跳，動作十分靈活，你說他是不是一只名副其實的'猴子呢？
最后我要向你介紹的是一位重量級的人物，那就是“豬小胖”。他肥嘟嘟的，每天都挺著一個大大的肚子。上體育課時，老師教我們做腰部運動，“豬小胖”身上的肉總是跟著晃來晃去，搞笑極了。吃午飯的時候我才吃完半碗，轉眼一看，他都已經吃到第三碗了，正砸吧砸吧嘴呢！
我們班的動物園有意思吧，快來參觀，不收你們門票哦！
班級動物園作文 9
讀了題目你可能會有疑問？哎，你的班級怎么是個“動物園”？嘻嘻，錯了，錯了，請聽我慢慢道來。
“小豬”——于傲，說起于傲他可是我的好朋友，因為他就像一只溫順又聰明的“小豬”，就像豬豬俠一樣�！靶∝i”不光成績好，那小字寫得那叫一絲不茍，特別漂亮。老師時常表揚他，也是我學習的榜樣。
“蟲子”——楚清博，因為他在椅子會不停的動來動去，有時老師看見他動，就會點他的名，這時他會立即改正�？墒撬矚g讀書，課文能做到課課背會，他身上的這個優(yōu)點值得我們學習。
“豹子”——王哲，王哲機智又有兩條靈活的小腿，你別看他的'腿很細，在去年冬季運動會跑步項目中，他可是得了第一名哦！是名副其實的小獵豹。
“小猴子”——劉嘉鑫，我想除了人類，猴子應該是世界上最聰明的動物了吧！劉嘉鑫就像小猴子聰明、活潑、敢于表現(xiàn)。他不僅學習好，還是個不折不扣的小書迷，老師也經常表揚他，號召我們大家向他學習。
這就是我班級里的“小動物”們，你的班級是什么樣的？也來說一說吧！
班級動物園作文 10
有的人覺得班級是個其樂融融的大家庭，有的人覺得班級是個百花齊放的大花園，而我覺得班級是個“動物園”。
首先我來介紹一下我們的“貓頭鷹”周老師，她有著敏銳的觀察力和充滿智慧的頭腦。每當我們遇到深奧的問題，她就會迅速在知識庫里翻找正確答案，快速解疑。語文課上，老師正在認真地講課，教室后排同學趁老師不注意，在下面嘀嘀咕咕做著小動作。這時，周老師就像貓頭鷹看見了獵物，悄無聲息地走到他們身邊，用手敲了敲桌子，提醒他們認真聽講。
我們班的“張大爺”是一只名副其實的“樹懶”，上課的`時候，大家都在全神貫注地聽講，只有他像催眠了一樣，盤腿坐在椅子上瞇細著眼，快要睡著了似的。唉，這只樹懶真是懶得讓人擔憂！
小c同學是一只“竄天猴”，不管是上課還是下課，就屬他最調皮搗蛋。記得有一次，在語文課上跟我的同桌，你一拳我一拳的打了起來互不相讓，不僅自己不聽，還影響別人上課，真是個害群之馬。
我們班的可愛擔當就是w同學，她是一只憨厚可愛的“企鵝”。臉蛋肉乎乎的看到就想捏一捏，走起路來一搖一擺，是不是跟“企鵝”很像呢？關鍵她還是一名游泳健將。
我們班真是一個其樂融融的“動物園”。
班級動物園作文 11
我們四（1）班動物園已經開張第四個年頭了哦，里面有許多小動物，比如小豬、小樹懶、小老鼠………我來找?guī)讉�很形象的介紹一下：
先說說我們班的小豬，他就是我的同桌施潤軒同學，我覺得他胖胖的、肥肥的'，和小豬一樣，他的眼睛小小的，笑起來就像一條線。有一次，我叫他學豬叫，他還真叫了，而且還很像，我在想學校是不可以養(yǎng)豬的呀，是誰把一頭可愛的小豬帶到校園里的呀？哦，一看原來是我的同桌施潤軒小豬呀！
在我們前面一位同學，她是一位女孩，而且她是一位愛跳舞的女孩，她很靈活，不就像一只可愛的倉鼠嗎？不對，她很瘦，那她就是一只小老鼠，因為她還跑得很快，小老鼠每次東跑西跑的都沒有被貓捉到，所以她是機靈的鄭梓璇！
李則銘，他是“小老鼠”的同桌了，他是一只小樹懶，不不不，他是一只小“書”懶哦，因為他很安靜，不管在上課還是自習的時候，他總是會去看自已喜歡的書。
李忻頤，她是在我后面的一位同學，我覺得她像一只小狗，因為她的語言表達能力很好，也像一只狗在那叫，發(fā)表自己的語言，我們不是冬天要穿外套嘛，可是她不穿，是不是她有自已獨特的保暖方式？
我們四（1）班動物園還有好多小動物呢，以后有緣我再給你們說說！
班級動物園作文 12
我們班是一個動物園今天我是導游，我來給你們介紹吧!
首先你們會看到一只小羊他很安靜，很害羞，這是我的同桌廖雪衫。她向來都很安靜，還有些膽小，而且她的腦袋上長了一頭卷發(fā)，長長的卷發(fā)，她每天一來到學校就有點小炸毛，一到放學就更別說了，頭發(fā)更炸。她不吃什么大魚大肉，喜歡吃清淡的，性格比較溫順!
然后你將會看到兩只小浣熊，那是李睿淵和曾秋衡同學，他們兩個算很聰明了，每次數(shù)學課出的難題，他們都能解答出來，而且他說出來就感覺很高級，速度也很快，像是在腦袋里裝了一個計算機一樣，甚至初中的`題，他們都能答出來，上次說了個什么x什么y之類的，有時候他們會問我一些不在我知識庫里的問題，讓我解答!
還有一只小猴子在后面跳來跳去，那是張海馨，別看她上課不怎么說話，但讓她一下課，哇哦，那才叫個瘋啊，我經常跟他一起瘋，真不知我是怎么想到跟她一起瘋的?說到這兒啊，我想到了一個也像小猴子的同學，她叫雍歡。她上課非常乖，老師也很喜歡他，但是下課呢，她就跟她的好朋友鄧寒予在一起鬧，真的是像有兩幅面孔。
這個動物園，你們喜歡嗎?可以來參觀的喲?
班級動物園作文 13
“動物園？什么動物園啊”？我說：“我的班級像個動物園”，你想了解么？因為，我的班級里住著各種各樣的動物，有聰明的小猴子，兇猛的獵豹，上躥下跳的小松鼠和憨態(tài)可掬的大熊貓……接下來就跟著我一起來探尋一二吧。
聰明的小猴子——李妍希，她是一名大隊委，她學習成績優(yōu)異，多次獲得“學海小水手”的榮譽稱號；她還是我們班的學習委員呢，是同學們的好伙伴，老師的得力助手。
兇猛的獵豹——楊陽，他不僅跑得快，我們班的.同學都佩服他，每次我們班接力跑時，都是他為我們爭到名次，我們班里的體力活也都是他帶頭干，所以，楊陽為我們班做出的貢獻也不小。
上躥下跳的小松鼠——陳洪德，他可調皮了，整天樂呵呵，像充了電的機械貓動個不停。我記得，課堂上不舉手還搶著回答問題，他思維敏捷腦子轉的快，能遵守課堂紀律就好了。
憨態(tài)可掬的大熊貓——滿奕，滿奕同滿意，名字喜慶，胖乎乎的小臉，見了就想笑。大家看到他都覺得很可愛，就像大熊貓那樣，憨厚真誠。
這就是我的班級，一個充滿陽光、充滿歡樂的“動物園”。還有很多有特點的同學，就不作介紹了，要想了解他們，請你加入我們，一起快樂成長吧。
班級動物園作文 14
我們班是一個動物園，因為有頑皮的“孫猴子”和飛馳的“駿馬”。
既頑皮又無法無天的“孫猴子”：
張浩然是我們班中的“孫猴子”，為什么呢？因為每天中午，老師出去開會，“孫猴子”就會開始“大鬧天宮”。瘋瘋癲癲的，一會兒學狗叫，一會兒學豬叫，一會兒在教室里爬來爬去，甚至還跟別人打架，把我們逗得前仰后合，肚子都疼了，班長都管不下來，只好告訴老師。雖然他很頑皮，但是他也樂于助人。比如說：我的`黑筆忘帶了，他就會伸出援助之手，幫助別人。
“駿馬”劉豪杰：
劉豪杰跑步很快，全班跑步第一名。他參加我全校組織的運動會，獲得了一等獎，真是名不虛傳呀！有一次我還因他而每天晨跑：我和龔喜比賽跑步，結果龔喜勝利了，緊接著，他和劉豪杰跑步，龔喜輸了。我心想：我好想跑過劉豪杰啊，可是我連龔喜都跑不過，怎么可能呢？于是，我決定每天繞小區(qū)跑兩圈，漸漸地，我的體質比以前強多了，能超過龔喜了。
我們班還有“兔子”肖君毫，“狗”李宇兮，“鳳凰”任億宸，“老虎”周子琪……如果你喜歡這些“動物”，就來我們班看看吧！
班級動物園作文 15
我的班級是個動物園，園里有著聰明機靈的猴子，有運動健將小獵豹，有貪吃的小豬，有高大的長頸鹿……下面就由我介紹介紹吧！
我們班的張子騫是一只小獵豹，因為他很善于跑步，是個運動健將。在一次體育課上，老師讓比賽跑步，只聽哨聲一響，他就像離弦的箭一樣，沖了出去，那速度簡直可以和豹子相媲美。當同學們氣喘吁吁地跑到一半路程時，他早已跑到終點線，就像做了個熱身運動那樣輕松。只要有關跑步的項目，他準是第一名，真是一只名副其實的小獵豹。
代卜文是一只聰明好動的猴子，好像沒什么事能難倒他，同學們不會的他都會。每當老師需要幫助時，他都會第一個沖過去給老師幫忙，課間時，他就像猴子一樣，調皮搗蛋，跟同學們一起惡作劇。他每次作業(yè)的效率都很高，書寫也很漂亮，不管他做什么事都是信心滿滿的，為此，他總是受到老師的表揚。
最后再說一下，我們班的小豬吧！他長得肥嘟嘟的，走起路來慢悠悠的'。老師講課時，他總是懶洋洋的，還打瞌睡。他吃飯時總是吃得很香，真是個可愛的小豬啊！他就是程浩峰。
這就是我們班上的小動物，是不是個個都很有趣呢？你們喜歡嗎？
班級動物園作文 16
動物園里有許多動物，比如天上飛的八哥、鸚鵡和白天鵝;地上跑的老虎、獅子和猴子;還有水里游的鯨魚、章魚和鯊魚……它們各有各的特色，各有各的精彩。我覺得，我的同學們就像動物園里的動物一樣，很有趣，而我的班級就像是一個小小“動物園”。那么現(xiàn)在，就讓我來介紹一下我們班這個小小“動物園”吧!
我叫唐糖茉，是一個小女孩，可我的真身卻是一只小獵豹。我不愛吃素，跑步、上樹都拿手，還有我脾氣一點都不好，沒事別來招惹我。
江梓涵，她是一只小兔子，非常可愛。每天，她都扎著兩個小辮子，一蹦一跳地來上學，好像很開心的樣子。
田子恒，他是一只小考拉。他的耳朵非常大，很愛畫畫，但卻是個慢性子。不過再慢，他也是我的好朋友，因為我也愛畫畫。
廖雪杉，她是只膽小鬼貓。她每天都邁著輕快的.步子來到學校，因為身體輕巧，跳繩技能棒棒噠，只是她非常膽小，一只小鳥都能把她嚇著。
其實，除了他們，我還有很有有意思的“動物”同學，想知道的話，記得看我的下一篇作文喲!
班級動物園作文 17
我的身邊有許多小動物，這些小動物會是誰呢？沒錯！當然是我的同學啦！
我的身邊每天都坐著一只憨態(tài)可掬的國家一級保護動物——大熊貓。他的眼睛周圍有一大片黑眼圈像戰(zhàn)士一樣守護著那瞇成一條縫的小眼睛，他有一塊大肚腩，還是一塊會跳舞的'大肚腩，你只要把手放在上面，就會發(fā)現(xiàn)那是那樣松軟。如果他是一頭牛，那么我就會切掉一塊拿去吃。他不怎么愛動，午飯時總是喜歡把愛吃的都吃個精光。有一次，他還把四樣菜和飯各盛了兩大勺，把這些全部吃完后，說“我再去吃點雞米花吧！”沒錯！他就是張亦洋。
袁弘軒像一只金錢豹，就連當了三年體育委員的我都被他戰(zhàn)勝了。于是我給他取了一個綽號“跑王”。只要他一玩抓人游戲，就如同王者榮耀中的無敵戰(zhàn)神一樣厲害。運動會上，他沖向前方，拿到第一名。進入了決賽。
徐福聰非常文靜，像是一只肥貓，他不像袁弘軒那樣活潑，也不像吳晨熙那樣暴力。他平時默默無聞，除了找我問作業(yè)意外都不怎么說話。他很優(yōu)雅，吃飯時不像張亦洋一樣狼吞虎咽，而是細嚼慢咽。每次考試，他都能在班級里拿到名次，有“寶藏男孩”之稱。
我在這個“動物園里”還有很多朋友，我們下次再說吧！
班級動物園作文 18
我的班級是一個非常有趣的“動物園”。
我——海鷗
我就是一只有著鴻鵠之志的海鷗。因為我的夢想是當一名世界頂尖的科學家。鴻鵠的意思是志向遠大的人。海鷗是指不屈不撓、勇于拼搏、搏擊長空的人。在今年暑假的.帆船夏令營中，盡管暈船，盡管害怕，我還是克服各種困難，以第一名的成績成為一級水手。
李昊桐——羚羊
李昊桐皮膚黝黑，又瘦又高，站在那里像根麻桿，可他骨感的身形卻充滿力量，跑起來就像一陣風。加上他平時吃肉很少，像個“素食主義者”，給我的感覺就跟羚羊一樣。
劉文月——長臂猿
劉文月在我們班是最靈活的人了。為什么呢？因為每次在操場上玩捉人游戲的時候，他總是能神不知鬼不覺地左撓一下，右拉一下，搞得我們哈哈大笑。我想，即使是武松，也要和劉文月這個“長臂猿”斗上四五個回合吧。
怎么樣？我們這個“動物園”好玩兒嗎？我們班還有好多這樣的小動物呢。例如：胖嘟嘟的熊貓劉卓特、瘦高高的長頸鹿王乾丞……有機會的話，你可要來參觀一下我們這個有趣又有愛的動物園呢！
班級動物園作文 19
我們班里就像一個小小“動物園”一樣，快來跟我看一看吧！
猴子——張浩然和欲正陽
雖然我是新生，可是我在這個班也有一段時間啦，照我看張浩然和去人還真可以說是猴子呢，因為他們兩個人常常在一起打架，一起玩耍，經常經常打逗別人開心。
狐貍——龔喜
要說狐貍，那還說是龔喜了，龔喜很狡猾，有一次龔喜把劉子豪的黑筆弄壞了，龔喜就給了我，然后龔喜你就叫我把筆還給劉子豪。我說那支筆不好用，龔喜說是我弄的`。然后劉子豪叫我送他一支筆，我只好給了他，可惡，龔喜居然還在那里笑！
孔雀——任億陳
要說孔雀那就是任意成億陳啦，我一一直很羨慕任億陳，因為任億陳得很漂亮，而且多才多藝。這就是孔雀任意億陳。
小蜜蜂——董佳佳
要說小蜜蜂那就是董佳佳了，為什么呢？因為董佳佳每次都可以一個人把教室打掃的得干干凈凈，這就是董佳佳一只勤勞能干的小蜜蜂。
這就是我們班的小小“動物園”你們班呢？”快來和我講一講吧，我好想聽聽你們班的小小“動物園”你們班有哪些人吶？
班級動物園作文 20
今天，我給大家介紹一下我們班同學：
我有一個叫徐鑫的同學，他是一只大老虎。他特別喜歡吃肉，在學校的食堂里，他幾乎碰都不碰素菜，而大多數(shù)的肉都在他的碗里。有一次中午，我回教室的時候，發(fā)現(xiàn)同學們都趴在護欄上看樹上的小鳥，而他呢，卻“嗷”大吼一聲，鳥被他嚇跑了，同學們也嚇得跑回了教室，他卻在一旁“咯咯”地笑著，大步走進了教室。
我有一個同學叫張宸豪，他是一匹黑馬。他跑步跑得飛快，簡直可以用“腳下生風”來形容他。有一次，班級舉行跑步比賽，除了他，同學們都精神抖擻，而他卻十分懶散。起跑時，他還故意比別人晚了一會兒，當所有人都以為他要輸時，只見他雙手有力地揮動著，腳步輕快，快要到終點時，他更是加快步伐，“唰”地一下沖過了終點線，得了第一名。
我還有一個同學，他叫楊志鵬，他是一只小兔子。因為他很愛哭，總是把眼睛哭得通紅通紅的。一天早晨，又見他哭得非常傷心，我便問他的.同桌，她說：“他今天忘記帶語文書了，老師都說了沒關系，但他還是哭了起來�！蔽冶恪班浮绷艘宦�。
這就是我們的班級動物園，你想來玩一玩嗎？
班級動物園作文 21
說起我們班，就像是一個小小動物園，走我們去瞧一瞧。
“猴子”張浩然，張浩然是我們班的淘氣包，像一只猴子，為什么呢？告訴你們吧，他既活潑又可愛，什么東西都能被他捯飭出一個新鮮事物。瞧！今天又把老師講臺上的彩色粉筆給拿下來，磨平，放下去，一個顏色接著一個，到最后用膠水粘住，輕輕地在紙上一劃，瞧，五顏六色的彩筆制作成功了，所以，張浩然像一只猴子。
小貓“熊妍希”，熊妍希是我們班的優(yōu)等生，他她學習成績優(yōu)異，老師們贊不絕口，沒有老師不喜歡她，同學們對她他刮目相看，但是她并不驕傲，老師同學的夸獎，變成了她更加努力的理由之一。她更加謙虛，她的座右銘是“沒有最好，只有更好�！彼�，熊妍希像一只小貓。
“大象”馬睿。他是我們班的一名做事非常穩(wěn)重的`同學，不慌不忙，有一次聽寫，剛開始的時候一個沒聽好，就不知道怎么寫了，要是我的話，可能后面的也因為緊張就默寫不出來了，但是他不慌不忙跳過那一個，繼續(xù)往下默寫，導致就錯了一個。還有一點他像大象，因為他身體很壯，都可以裝下三個我了，所以，他像一頭大象。
還有好多同學，比如任億宸像一只“蝴蝶”，劉豪杰像一匹“馬”，等等。都有他們的特點，你們喜歡我們班的同學嗎？
班級動物園作文 22
我們班是個很有意思的“動物園”，聽了之后你們肯定會問：你們班養(yǎng)了很多動物嗎？“NONONO，不是的”，等一下你們就知道了，下面請聽我細細道來：
“小猴”——小C
“走了，下去玩，快點。”小C又開始叫了，每次下課他總會拉幾個人去玩，玩沙包，而且一玩就玩到上課，有時還會遲到幾分鐘。如果他沒去樓下，那一定是被老師請去“喝茶”了。這就是來自花果山上的“猴子”小C同學了，不過，我希望小C同學你下次早點來上課，不然又得一把鼻涕一把眼淚的，哈哈，怪可憐的。
“小豬”——小李
我們班還有一位同學小李，他身材胖胖的、臉蛋肉乎乎的，看起來十分可愛，像一只憨厚老實的小豬。雖然看起來笨笨的，但你可別小看他喲，他可聰明了！老師上課時提出的問題，只要他舉手就都能回答的出來，而且還都是正確的，是不是很厲害呢。他真是一只“有學問的小豬”呀！
“玉兔”——周老師
你想象中的玉兔是不是可愛、溫柔、美麗的？那我的`周老師上輩子一定是一只玉兔了！她每天穿的光鮮亮麗的，上課時總是很溫柔，像兔子一樣讓人喜歡。課后還會給達到10枚印章的同學發(fā)小禮物，嘿嘿，你們有沒有很羨慕呢？
我的班級里還有非常愛鬧的“淘氣貓”、擅長模仿的“兔八哥”、喜歡唱歌的“百靈鳥”總之，每天都洋溢著歡聲笑語，處處溫馨無比，人人爭先進步。這么好的班級，你能不喜歡嗎？歡迎大家來到我的班級做客。
班級動物園作文 23
悄悄告訴你個秘密，其實我們班是個動物園！里面有著各種各樣的動物。今天就讓我給你介紹一下我們班最有名的動物。
班長母老虎
你覺得一個班長不兇點能管理好班級嗎？顯然不能！于是她把兇做到了極致。她容不下別人說她一點不好。大人不記小人過，你聽過沒！一聲聲怒吼從母老虎的嘴里跑了出來�？山酉聛�，一位調皮的小男孩向她一推，并示意她要小聲一點。這時她不服氣了，她伸出右手，直接揪上了他的耳朵！男孩也不服氣，用手扇向了她的胳膊，此時班長的胳膊上留著一個紅通通的巴掌印，她把自己的長指甲掐入了他的`皮膚里，氣氛瞬間達到了高潮！一滴又一滴鮮血流了下來，真令人發(fā)顫！
隱藏高手狐貍
你如果認為我寫的隱藏是消失不見的意思，那你就大錯特錯了！因為這個詞的意思，其實是心機。三年級時的我，年少無知，她向我告狀，說她自己被人欺負了，希望我能幫她打回去，可在以后的日子里，這種事發(fā)生過不知多少次。直到期末選三好學生的時候，許多人都在下面對我議論紛紛。直到我的另一位朋友告訴我真相，我心里默默說道：好啊！你戲弄我，就別想依靠我了！自此她常常和朋友們排擠我。唯一一次，她的朋友都生病了。她發(fā)現(xiàn)我也不和她在一起了，氣得直跺腳，把手上拿的跳繩向地上一扔，哼！有你好看！她也變成了女漢子。
我們班的動物園里，有著各種各樣的小動物！而且它已經開張5年了，如果你想來，不收門票哦！
班級動物園作文 24
相信大家都去過動物園吧，里面的動物既活潑又可愛，悄悄告訴你，我的班級其實也是一個“動物園”，如果你不信，就聽我慢慢道來。
班長——大老虎
說我的班長是“大老虎”，真是一點也不虧。每次只要班里有一點聲音，班長就像一只“老虎”一樣，把“獵物”找出來。有一回，老師不在教室，同學們就肆無忌憚地說起話來，班長聽見了，頓時大發(fā)雷霆地吼道：“是誰在說話？再說，今晚作業(yè)十遍！”同學們都不敢抵抗，只好乖乖地封著自己的嘴，不敢說話，班長真像一只“大老虎”。
同桌——狐貍
我的同桌很狡猾，就像一只“狐貍”。記得有一次，我寫作業(yè)時，不小心把橡皮弄丟了，怎么也找不到。我請求同桌幫忙找一下，并答應找到后給他講一道題，他一聽，滿心歡喜地回答：“好！一言為定！”就在我低下頭準備找的'時候，同桌忽然伸出手對我說：“我找到了，給我講題吧！”我一看，他手上拿的就是我的橡皮，我頓時明白自己被他騙了，還被他耍的團團轉，我的同桌可真像只狡猾的“狐貍”呀！
我——猴子
我，很像一只猴子，因為我活潑、好動，只要有一點值得我開心的事兒，我都會高興地上躥下跳，有時連走路都會一跳一跳的，像猴子一樣調皮。
當然，我們班里還有許許多多的“小動物”，如：“百靈鳥”小紅、“豹子”小明、“熊貓”小剛等。這些“小動物”們互相幫助，團結奮斗，取得了一個又一個好成績，這就是我的班——一個即團結又活力四射的“班級動物園”。
班級動物園作文 25
我們班是個動物園，里邊有許多動物，有狗熊，猴子，小毛驢，有黃�！瓘�10月到11月之間參觀全程免費。今天我就給你們介紹一下我們班的動物園。
小倔驢
你走進我們班教室的時候，一定可以看到一頭很倔很倔的驢，那就是我們班的王冠一小毛驢。王冠一非常的不聽話，有一次上音樂課，他講話被老師發(fā)現(xiàn)了，老師讓他在墻角罰站，他不但沒管，還在那里一邊啃手指一邊跳舞，惹得全班哈哈大笑。還有一次上語文課的時候，他和他的'同桌講話，結果被老師換了座位，可他又開始和新的同桌講話。過了兩天，老師又把他換到了一旁，單獨一個座位，這下才安靜了下來。
小猴子
姜浩宇是一只小猴子，他很聰明，經常在數(shù)學課上回答對很多問題，有一些難題他一下子就算了出來。他也很愛運動，每天都動來動去。有一次他爬上了我爬不上去的蒼天老樹�；顫姾脛佑致斆鞯慕朴�，就像一只可愛的小猴子。
小麻雀
我們班有一只嘰嘰喳喳的小麻雀，他就是我們班的王珈瑋。他早上上學的時候叫睡覺的時候叫，中途下課的時候叫，上課的時候也叫。而且他叫的不是很小聲，而是很大聲！我今天又聽到他叫了起來，唉，真的煩死了！有一次上課，他眉飛色舞、手舞足蹈的叫喳喳，像是在開演唱會，被老師發(fā)現(xiàn)挨了批。
我們班還有很多很多小動物，你們猜，我是什么小動物？來看看就知道啦！
班級動物園作文 26
我們班是一個大家庭，更是一個團結上進的集體，朗朗書聲，歡歌笑語，在我的眼里，又是一個“動物園”。
你們一定會問，怎么會是動物園呢？就讓我慢慢講來。
郎朗昊越雙目炯炯，是只獅子，他是班里的帶頭人。什么事情都搶著做，班里活動、運動會總是挺身而上，勇于擔當。
陳思丞，是班上眾所周知的書蟲。他特別愛看書，故事、小說、詩歌，卷不釋手。只要手中有書，就會感覺到快樂和滿足，像魚兒躍入水塘。他會抱著自己的寶貝，靠在一個角落津津有味地看起來，好半天都不會眨一下眼睛。
王明曄腦子最快、最伶俐，如同聰慧的猴子，所有問題都難不倒他。只要老師提問，就會立刻高舉手臂。有時老師不叫他，著急了，他的手就在空中揮來揮去，甚至把答案脫口而出。
蘇思睿是梅花鹿，溫婉睿智。一雙明亮的大眼睛，做起事情不急不緩，是班里的學習標兵。若有不會做的功課，找她一定得到耐心的解答，是我的良師益友。
劉懿格、買旭，不僅學習好，而且才藝出眾。劉懿格長笛最好，每次演奏洋洋盈耳，裊裊生韻，恰似出谷黃鸝。買旭高高挑挑，偷偷的'告訴你，她課外學舞蹈，汗水付出，收獲回報。那一亮相身影綽綽，舞姿翩翩，宛若云間仙鶴。
還有力氣最大的大象；個子最高的長頸鹿。
再配上嚴謹博學、呵護備至的管理員老師，我們這個動物園是不是充滿樂趣？這就是我學習成長，不斷進步的班集體，我為我們班感到驕傲和自豪！
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