動(dòng)物園的作文

時(shí)間：2024-08-08 12:44:35 動(dòng)物園我要投稿

實(shí)用的動(dòng)物園的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的動(dòng)物園的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的動(dòng)物園的作文

動(dòng)物園的作文篇1

　　你知道嗎？我家是一個(gè)小小的“動(dòng)物園”，我住在里面可幸福了。你一定會(huì)問我：“你的家怎么可能是一個(gè)動(dòng)物園呢！”那就讓我來告訴你吧！

　　我的爸爸身材胖胖的，像一只可愛的“大熊”。但他對(duì)我可溫柔了，他經(jīng)常跟我談心，而且他很愛我，關(guān)心我。熊爸爸的力氣很大，因?yàn)樗梢詥问职盐腋吒叩嘏e起來。

　　我的媽媽就像一只“老虎”，她個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，可是她對(duì)我很嚴(yán)厲。記得有一次我偷偷的玩了一會(huì)兒手機(jī)，被老虎媽媽發(fā)現(xiàn)了。于是一場(chǎng)突如其來的暴風(fēng)雨來了，只見她瞪著眼，張著血盆大口向我吼，我膽怯的慌忙站了起來，她對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的`批評(píng)教育，就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨說來就來，但卻讓我明白了許多道理。

　　嘿嘿！我呢……就像一只調(diào)皮可愛的“小猴子”。因?yàn)槲医?jīng)常搗亂，有一次我把假蛇偷偷的放進(jìn)了哥哥的書包里，哥哥拿作業(yè)的時(shí)候一下子就碰到假蛇，他被嚇得一跳大高，語(yǔ)無(wú)倫次的叫了起來，而我卻在一旁捧腹大笑，但最后卻有一種深深的自責(zé)，不該這樣戲弄他。

　　我家還有“老綿羊”奶奶，“老黃�！睜敔敽汀昂偂备绺纭Ｎ易≡谶@里真是快樂、幸福、又溫馨。

動(dòng)物園的作文篇2

　　一年一度的國(guó)慶假期終于來了。在這個(gè)假期里，爸爸、媽媽和我來到上海野生動(dòng)物園游玩。

　　來到動(dòng)物園大門口，只見這里已經(jīng)人山人海，人頭攢動(dòng)，陣陣喧鬧聲此起彼伏，不絕于耳。過了好一會(huì)兒，我們終于擠出了擁擠的人群，進(jìn)入了野生動(dòng)物園。

　　走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一群群火烈鳥。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些火烈鳥有著一身潔白的羽毛，白色的羽毛中還隱隱約約夾雜著粉嫩嫩的紅色，外圍抹上一道亮亮的黑；羽毛收攏時(shí)，黑色若隱若現(xiàn)，好像在玩捉迷藏。當(dāng)羽毛張開煽動(dòng)時(shí)，又似乎是一簇簇粉色的火苗在跳躍，在閃爍。它們的腿修長(zhǎng)筆直，走起路來是那般高貴、優(yōu)雅�；鹆银B的嘴尖呈黑色，彎彎的似鐮刀一般，但卻并不銳利，它總是用那彎曲的`嘴從水中撈取食物。接著，我們又見到了憨態(tài)可掬的大熊貓，外形奇特的食蟻獸，五彩繽紛的金剛鸚鵡，活潑好動(dòng)的袋鼠......

　　最后，我們來到了野生動(dòng)物園最富有特色的地方——車入?yún)^(qū)。這個(gè)區(qū)域里都是大型的散養(yǎng)動(dòng)物和食肉猛獸，所以我們要乘坐專車入內(nèi)。我們坐上防護(hù)森嚴(yán)的游覽車，通過一道道鐵門，進(jìn)入了車入?yún)^(qū)。在這里，我們看到了健壯的羚牛，高大的長(zhǎng)頸鹿，憨厚的河馬......在猛獸區(qū)，我們還見到了身手矯健的獵豹，威風(fēng)凜凜的東北虎，兇猛威武的雄獅......它們都令我大開眼界。最令我難忘的還要數(shù)那高大威猛的棕熊了。當(dāng)車進(jìn)入熊區(qū)，一頭頭棕熊便向游覽車圍了過來，它們用烏黑的眼睛盯住游覽車，搜索著車上的食物。車停了下來，它們一擁而上，拍拍車輪，聞聞車窗，把臉貼在鐵絲網(wǎng)上討要食物，十分可愛。忽然。一只身強(qiáng)力壯的棕熊使出了渾身的力氣縱身一躍，爬上了鐵絲網(wǎng)，將鼻子伸進(jìn)車內(nèi)尋找食物。車上的乘客們都被嚇了一大跳，都不約而同地發(fā)出了一聲驚呼，我也不由得嚇出了一身冷汗。我的心都提到了嗓子眼兒，不知不覺地拉緊了爸爸的手。爸爸笑著說：“沒事，它們不會(huì)上車的！”我心想：幸好隔著鐵絲網(wǎng)，我們才能安然無(wú)恙。這時(shí)真不知道是我們?cè)诳椿\外的動(dòng)物，還是動(dòng)物在看籠內(nèi)的我們！

　　在這個(gè)假期里，我見到了各種動(dòng)物，它們向我們展示了大自然的生機(jī)勃勃，為我們翻開了大自然綠色的課本。