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冬至的作文400字

時(shí)間:2021-11-21 10:28:43 冬至 我要投稿

【推薦】冬至的作文400字(精選11篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的冬至的作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】冬至的作文400字(精選11篇)

  冬至的作文400字 篇1

  隆冬,北風(fēng)凜冽,銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁,寒流滾滾,正醞釀著一場(chǎng)大雪。從嘴里、鼻孔里噴出來的團(tuán)團(tuán)熱氣便凝成了一層層霜花,凍結(jié)在皮帽四周,恰似一頂銀色的頭盔戴在我那小小的、圓溜溜的腦袋上。冬至盼來了,可以吃餃子了,冬風(fēng)哥哥傷不到我們的耳朵啦!

  餃子皮、餃子餡還有煮鍋已各就各位,準(zhǔn)備行動(dòng)了。我見媽媽輕輕的捏起一塊餃子皮放在手心,道上,倒上一點(diǎn)餡,用水在餃子皮周邊抹上一圈,折紙一樣對(duì)整齊,兩手迅速捏幾下,一個(gè)可愛的小餃子就變出來了,我一本正經(jīng)的學(xué)著,還挺有模有樣的。

  餃子士兵昂首挺胸,整整齊齊排成一個(gè)威武的戰(zhàn)隊(duì),時(shí)刻準(zhǔn)備進(jìn)入鍋中探險(xiǎn)。媽媽忙里忙外,我跟著媽媽裝腔作勢(shì)地走來走去,不料卻撞上了滾燙的水鍋。

  這幅驚險(xiǎn)快速的畫面仿佛在我的眼前慢動(dòng)作播放:鍋的蓋子掉落,燙水隨即也從鍋中灑出來,霎時(shí)間,媽媽一把將我推開,熱水無情的撲向媽媽的手臂,還留下了抹不去的火紅的足跡。

  姍姍來遲的餃子晚餐擺上了桌,媽媽沒去醫(yī)院,也沒去擦藥,而是裝作若無其事的樣子陪我們吃餃子,她把衣袖拉了拉,遮住受傷的胳膊,可是我的目光依舊離不開那道傷口,即使有衣服的遮擋,但我還是看到了,看到了傷口在哭泣;即使媽媽沒有露出痛苦的表情,但我還是看到了,看到了媽媽的心在忍受。

  媽媽現(xiàn)在不在我的身邊,但每天還會(huì)給我打電話,又一年的冬至來了,我想念媽媽,想念媽媽做的餃子,想著媽媽和我之間每一個(gè)美好的瞬間,突然媽媽來電話了:“優(yōu)優(yōu),冬至到了,你有沒有吃餃子?”

  冬至的作文400字 篇2

  今夜是冬至夜。三九嚴(yán)寒,外面寒氣徹骨。我家里卻溫暖如春,洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。

  “吃了湯圓大一歲”。今晚要吃湯圓了,這是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,而且媽媽又特赦,批準(zhǔn)我和表妹、表弟可以一起搓湯圓。我們高興得在大廳里歡呼雀躍。

  只見媽媽先是打來幾勺白花花的湯圓粉,接著加了些溫水與湯圓粉一起用力和面,把湯圓和成了一團(tuán)。我用手一捏,覺得它像橡皮泥,又像棉花糖,軟滑有彈性。我們照著媽媽和奶奶的樣子,有模有樣地揪些小面團(tuán),先是把小面團(tuán)搓成一長(zhǎng)條,接著把長(zhǎng)條分成寸長(zhǎng)的一段段,然后拿起一小段放在手掌心,兩手輕輕揉搓,一個(gè)小圓子的湯圓就誕生了。

  水開了,我們把一個(gè)個(gè)潔白的小圓子放進(jìn)鍋里,一個(gè)個(gè)湯圓像是愛睡的小娃娃靜靜地躺在鍋底。不一會(huì)兒,水又開了,湯圓像一個(gè)個(gè)打著哈欠、調(diào)皮小的娃娃慢慢地浮起來。媽媽連忙把火力關(guān)小,個(gè)個(gè)湯圓在鍋里不斷地翻滾著。又過了一會(huì)兒,湯圓皮軟了,熟了。

  一碗碗熱騰騰的湯圓出鍋了,上面還撒著用白糖、芝麻和花生磨成的糖料,頓時(shí),我的眼睛亮了,嗅覺也靈了,迫不及待地夾起一個(gè)圓圓胖胖的湯圓往嘴邊送,太燙了,又連忙擱回碗里,可是實(shí)在又饞得很,只好翻來覆去地把那個(gè)湯圓左吹右吹,待它稍稍涼了,又忍不住地往嘴里送,一口咬下去。那湯圓色澤潔白,滋潤香甜,爽滑軟糯,不粘筷,不粘牙,味道太美了!表妹和表弟也在一旁皺著眉頭,閉著眼,大張著口,唏噓唏噓地狼吞虎咽,真是太甜蜜了!

  吃湯圓意味著“團(tuán)圓”、“圓滿”,可惜爸爸卻獨(dú)自一人在外地出差,今晚我更想念他了。

  冬至的作文400字 篇3

  一年一度的'冬至又來臨了。

  吃過晚飯后,我和奶奶開始冬至前夕必做的事——搓湯圓。只見奶奶端來了一個(gè)很大的木盆,把一大袋糯米粉倒了進(jìn)去,添了一碗水,將其嫻熟地和在一起后,便“哼哧哼哧”地揉搓起來。不一會(huì)兒,一個(gè)巴掌大的面團(tuán)便出現(xiàn)在眼前。

  “可以開始搓湯圓了,開工吧!”奶奶笑呵呵地把面團(tuán)放到一個(gè)大碗里,又端來一個(gè)大盆子!伴_始嘍!”奶奶一邊說著,一邊從面團(tuán)上拽下一小塊,快速地搓著。

  經(jīng)奶奶這一帶頭,我也興高采烈地搓起湯圓來,我一板一眼的,三下五除二,沒一會(huì)兒工夫,就搓出了一大堆大大的湯圓來。奶奶看了看,說:“大的湯圓不甜,小的湯圓才甜!”我聽了連忙把手里的面團(tuán)揪成兩半,重新搓,生怕湯圓不甜,不好吃。我又搓了許許多多的小湯圓。

  湯圓做好了,這就該下鍋了!等到水沸騰了,鍋上縈繞著白色的蒸汽時(shí),湯圓們便一個(gè)個(gè)“蹦”進(jìn)了直冒泡的沸水里。開始它們還只是乖巧地在水里漫步,可沒過一會(huì)兒就不安分了,像一只只天鵝在水面嘻戲,打打鬧鬧,可愛極了。奶奶可不欣賞這樣的“美景”,一看火候差不多,很快就撈了上來,一顆顆白嫩嫩、滑溜溜的,讓人怦然心動(dòng)、胃口大開,舉起筷子把其中的一顆塞進(jìn)了嘴里,。∠銡鈸浔,嫩滑可口!令人神清氣爽!

  品味著自己和奶奶的勞動(dòng)成果,我不禁心里樂開了花。

  冬至的作文400字 篇4

  今天是冬至,姥姥一大早就忙活開了,又是和面,又是調(diào)肉餡兒。媽媽昨天就說過,冬至必須吃餃子,可是為什么要吃餃子呢?

  我起床后趁媽媽不注意,悄悄打開電腦,我要找找答案。我在百度里點(diǎn)搜索“冬至的來歷”,一下子搜出來好多關(guān)于冬至的信息。一一讀過后我才知道,原來冬至吃餃子是為了紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景啊!他看到白河兩岸鄉(xiāng)親面黃肌瘦,饑寒交迫,不少人的耳朵都凍爛了,便讓其弟子在南陽東關(guān)搭起醫(yī)棚,支起大鍋,在冬至那天舍“祛寒嬌耳湯”醫(yī)治凍瘡。他把羊肉,辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里熬煮,然后將羊肉、藥物撈出來切碎,用面包成耳朵樣的“嬌耳”,煮熟后,分給來求醫(yī)的人,每人兩只“嬌耳”,一大碗肉湯。人們吃了“嬌耳”,喝了“祛寒湯”,渾身暖和,兩耳發(fā)熱,凍傷耳朵的人都治好了,后人學(xué)著“嬌耳”的樣子,包成食物餃子。

  冬至吃餃子,是不忘“醫(yī)圣”張仲景“祛寒嬌耳湯”之思。至今南陽仍有冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管,我還學(xué)了一首九九歌:一九二九不出手;三九四九冰上走;五九六九沿河看柳;七九河開八九雁來;九九加一九,耕牛遍地走。

  我們家今天也吃著香噴噴的餃子。讓我也記住一下有關(guān)“嬌耳”的故事吧!

  冬至的作文400字 篇5

  今天早上,我剛剛走下樓梯,就聽見奶奶對(duì)媽媽說道:“要過冬至節(jié)了,得要吃糯米飯,今天一定要早點(diǎn)回家!”

  冬至節(jié)?我心里一陣納悶,有這個(gè)節(jié)日嗎?冬至只不過是二十四節(jié)氣之一呀,難道它也有個(gè)節(jié)?真是稀奇!這是怎么回事?我連忙問奶奶,奶奶回答說:“心宜啊,難道你不知道?冬至節(jié)是一年中最長(zhǎng)的一夜,是從冬季到夏季的一條明顯的分界線,要吃糯米飯,就是因?yàn)榕峦砩隙亲羽I了,所以要多吃點(diǎn),特別是像你這樣的人!”“哦。原來是這樣!”我若有所思,停!奶奶話中有話,竟然說我胖!我氣極了,腮幫子鼓鼓的,滿臉通紅。

  來到學(xué)校,為了迎接冬至。我班也舉辦了迎冬至的活動(dòng)。

  同學(xué)們對(duì)這次包湯圓活動(dòng)的興致都很高,來到紅案實(shí)訓(xùn)室,大家就分工明確,忙的不亦樂乎。同學(xué)們用水磨糯米粉揉成團(tuán),剩下的同學(xué)就拿出老師事先調(diào)好的三種餡料開始包湯圓和煮湯圓。

  經(jīng)過同學(xué)們的相互配合和老師在一旁的教導(dǎo),同學(xué)們精心包制的湯圓終于下鍋煮了。我們每個(gè)人都都嘗到了自己親手包制的“戰(zhàn)利品”,體會(huì)到了成功的喜悅。我們班的同學(xué)在分享美味時(shí),當(dāng)然也不會(huì)忘記任課老師們。課代表們給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿我們滿滿祝福之意的湯圓。

  原來冬至節(jié)也這么有意思,哈哈,我又學(xué)到知識(shí)了。

  冬至的作文400字 篇6

  我家住在沿海的浙江,這里一但入冬,便是濕冷極了。我們南方的冷與北方的冷不一樣,北方是干冷,而且還有暖氣,比我們南方實(shí)在好受的多。

  今天是冬至,我放學(xué)走進(jìn)奶奶家,飯桌上已經(jīng)擺滿了豐盛的飯菜。其中多數(shù)是祭祀祖先剩下的。在冬至的中午,爺爺奶奶通常會(huì)燒出一桌豐盛的飯菜,再擺上米酒,碗筷和三炷香。爺爺會(huì)手持一炷香虔誠地向祖先的照片三鞠躬。等祭祀完畢,奶奶則會(huì)細(xì)心地把碗筷收好。而剩下的飯菜,不能浪費(fèi),會(huì)作為我們的中飯和晚飯。

  晚飯除了祭祀的飯菜,奶奶還會(huì)做一些團(tuán)子給我們吃,有裹著麻團(tuán)粉的,也有豆沙餡的,蘸著白糖,晶瑩剔透,格外誘人。麻團(tuán)入口即化,不一會(huì)兒,整個(gè)嘴里全是麻團(tuán)甜絲絲的味道,沁人心脾,更暖人肺腑。

  只因這麻團(tuán)太好吃了,我和弟弟一連吃了幾個(gè),連米飯都吃不下了,還央求著奶奶再給我們包幾個(gè)。奶奶見我們愛吃,也笑得合不攏嘴,連忙起身去冰箱里給我們?nèi)砗枚嗦閳F(tuán)。窗外飄著連綿的細(xì)雨,潮濕而陰冷,卻絲毫不打擾這屋內(nèi)溫暖的氣氛。

  吃完晚飯回家,我把奶奶包的麻團(tuán)抱在懷里,望著窗外的飄過過的雨絲,感覺心里暖極了。

  很快,圣誕節(jié)來臨了。雖然學(xué)校不提倡我們過洋節(jié),但我為了慶祝還是在早上吃完麻團(tuán)后吃了一個(gè)蘋果。不過我還是覺得麻團(tuán)比蘋果更暖,冬至比圣誕更暖,家人比友人更暖。

  冬至的作文400字 篇7

  “冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管。”今天是冬至,我來到金筆課堂,老師和我們一起包餃子。

  開始包餃子了,老師把家里的面板、菜刀……都拿來了。老師洗過手,開始揉面,接著她用菜刀把面切成一小塊一小塊的,然后又用搟面杖搟幾下,餃子皮就好了。同學(xué)們看到了,都想要試一試。老師同意了,李同學(xué)先上去搟,他上搟一下,下?lián){一下,費(fèi)了九牛二虎之力才搟好。

  面皮都已經(jīng)搟好了,我們開始包餃子了。坐在對(duì)面的李同學(xué)說:“吃餃子我可以,包餃子我完全不會(huì)呀!”我們聽了他的話,哄堂大笑起來。我心想:包餃子我最拿手了!老師給我們發(fā)了餃子皮,又拿了筷子和餡。我看了看李同學(xué),他動(dòng)作笨拙,包了一大團(tuán)餡,又在餃子皮外面使勁地捏了幾下,因?yàn)樗姆椒ú粚?duì),把餡都擠出來了。我看見他的樣子不禁笑出聲來,我隨即拿了一個(gè)餃子皮,翻到面少的一面,挖了一小團(tuán)餡放在餃子皮里,我用手在外皮使勁捏了幾下,再用手捏個(gè)彎,餃子就包好了。我感覺包餃子真簡(jiǎn)單!

  正在這時(shí),我看見同桌也不會(huì)包餃子,我告訴她:“先找到面少的一面,再放入適量的餡兒,用手在餃子的外皮多捏幾下,最后再捏個(gè)彎就好了!蓖篱_心地說:“謝謝你教我包餃子!蔽艺f:“不客氣!”

  今天包餃子所有的用具都是老師精心準(zhǔn)備的,所以今天最應(yīng)該感激的是我的老師!

  冬至的作文400字 篇8

  可想而知,每個(gè)地方的冬至節(jié)的風(fēng)俗都不同。今天是冬至,我就來說說南北方的習(xí)俗吧。

  北方有個(gè)冬至小傳說:冬至節(jié)如果不吃面食,耳朵就會(huì)掉。所以現(xiàn)在人們看到的餃子大多數(shù)都做成耳朵的形狀。冬至?xí)r,屋外寒風(fēng)凜冽,北方人會(huì)在炕上放上張小桌子,炕下點(diǎn)著柴火,一家人坐在熱騰騰的炕上,吃著熱乎乎的餃子,興致來了,還會(huì)從門框上摘下一顆紅辣椒嚼一嚼,在寒冷的冬天再也沒有比這更溫馨的事了。

  在我們南方,尤其是臺(tái)州,冬至圓,卻是臺(tái)州百姓的首選。

  餃子和冬至圓,兩者的味道不同。餃子,咸而鮮美,而冬至圓是甜甜的,稠稠的。我想這應(yīng)該是和兩地的氣候有關(guān)系。北方很冷,天天下著鵝毛大雪,到處一片雪白,那些生機(jī)勃勃的東西都到雪底下去了,就像餃子,外面的皮白白的,最鮮美的東西都躲在皮里面。南方相對(duì)熱一點(diǎn),大冬天的也有太陽照,冬至圓也就被曬“黑”了,所以冬至圓是橘黃色的。

  餃子和冬至圓的形狀不同,一彎一圓,顏色不同,一白一黃,味道不同,一咸一甜,自然做法也不同。餃子是在餃皮里包上一些豬肉、冬筍等,然后把皮捏起來,放進(jìn)鍋里煮幾分鐘,才能消滅這“月牙兒”。冬至圓,是將面粉做成一個(gè)個(gè)大團(tuán)子,在團(tuán)子里嵌上一些豆沙,補(bǔ)圓,最后燒熟撈起,在豆黃粉上滾幾下,即可入口。

  朋友,冬至節(jié)是個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,你那邊是吃什么的呢?請(qǐng)與我們大家一起分享吧。

  冬至的作文400字 篇9

  雖然今年的冬至也已經(jīng)過去了,但是我對(duì)于冬至那天還是有些難忘的。冬至作為我們傳統(tǒng)節(jié)日之一,其意義以及影響力自然是不言而喻的。由于地理位置的差異,各地在冬至紙一樣的習(xí)俗也是千變?nèi)f化的,有的地方的是包餃子,而有的地方是吃冬至圓也就是湯圓。我們家這邊的地方自然是屬于后者了。

  由于冬至我們這邊的習(xí)俗是吃湯圓,所以我媽媽決定自己包湯圓,而且今年我們這些小孩子也是可以參與包湯圓的,所以我們十分的高興。開始的時(shí)候,媽媽挖了幾勺湯圓粉,加了一些溫水,接著將水和進(jìn)湯圓粉之中,形成了一個(gè)大大的面團(tuán)。我用手輕輕一捏,感覺它比普通的面粉要軟上許多,而且表面也是比較光滑的。我學(xué)著媽媽的樣子將面團(tuán)捏成一個(gè)個(gè)小面團(tuán),然后用力搓成小球,就這樣一個(gè)個(gè)小小的湯圓就誕生了。等到水開的時(shí)候,我們將一個(gè)個(gè)湯圓放進(jìn)水面,等到湯圓在沸水之中上下的翻滾著的時(shí)候,湯圓就是已經(jīng)開了。此時(shí)的湯圓是真正好的,如果想要吃比較軟爛的,就需要多煮一會(huì)兒。等盛到了碗里面的時(shí)候,看著一個(gè)個(gè)白胖胖的湯圓,灑上一點(diǎn)花生粉和白糖就更加美味了。

  在冬至?xí)r候,天氣也是漸漸開始變冷了,但是我們?nèi)伺c人之間的距離卻是更近了,就像著一碗湯圓溫暖著你我。這個(gè)冬至令我十分難忘。

  冬至的作文400字 篇10

  冬至這一天,班主任楊老師讓幾位家長(zhǎng)準(zhǔn)備了材料,帶到學(xué)校讓同學(xué)們做湯圓。

  材料是用芝麻做的餡、糯米粉、一個(gè)盤子。開始做了,我從糯米粉的袋子里拿出一小塊,放在手上,用手掌心讓糯米粉變成一個(gè)像皮球一樣的圓球,在圓圈的中心點(diǎn)用指頭按了一下,放了點(diǎn)芝麻餡,最后把旁邊的糯米粉使勁往放著芝麻餡的地方推,一個(gè)湯圓就做好了!我和陳語晨繼續(xù)做湯圓,就當(dāng)我們做到一半的時(shí)候,一個(gè)非常棒的點(diǎn)子從我的腦子里蹦了出來!當(dāng)時(shí)我說話的聲音很低,生怕被別的同學(xué)聽到,我興奮地說:“不如我們做一個(gè)沒有芝麻餡的湯圓,看誰會(huì)中獎(jiǎng)吧!”陳語晨贊同地說:“這個(gè)主意真好!”說干就干,我拿出糯米粉,搓成一個(gè)圓,悄悄放進(jìn)盒子里。不一會(huì)兒,我們就做了許多湯圓。

  該燒湯圓了,我和陳語晨端著自己滿意的湯圓,興高采烈地走到隊(duì)伍后面,高興得手舞足蹈,都在想誰會(huì)吃到?jīng)]有餡的湯圓。輪到我們了,我把盤子放在桌子上,在一旁等著。等了一會(huì)兒,湯圓燒好了,我和同學(xué)爭(zhēng)先恐后地拿著杯子和勺子給阿姨,阿姨們忙都忙不過來,終于輪到我了。我一拿到杯子里的湯圓,就津津有味的品嘗起來,同學(xué)們做的湯圓真好吃,很多的同學(xué)都把湯圓給了別的老師品味,別的老師都夸獎(jiǎng)到:“真好吃啊!”

  今天我過了一個(gè)最快樂最難忘的冬至。

  冬至的作文400字 篇11

  昨晚老媽打電話來說,今天是冬至,讓我們別忘了吃餃子,好吧,既然老媽特意囑咐,那就吃餃子吧,本來也想著最近該改善改善伙食了。

  想了想,還是決定吃素餃子。一大早起來,室友就去買豆腐,韭菜,雞蛋,回來后開始剁餃子餡,調(diào)餃子餡。每當(dāng)做飯的時(shí)候,我就感覺自己特別的幸福,因?yàn)樽约翰粫?huì)做,還可以吃到好的。當(dāng)然,這全托我那舍友的福。

  一會(huì)功夫,餃子餡就調(diào)好了,我只是和好了餃子面。開始動(dòng)工包餃子。我整餃子皮,她包,兩人分工合作,沒多會(huì)就包了一小案板餃子,開火,燒水,煮餃子,吃餃子,一系列程序進(jìn)行的秩序盡然。

  吃完餃子后,摸著吃的飽飽的肚子,不禁好奇,冬至節(jié)為什么吃餃子?上網(wǎng)一看,原來,冬至吃餃子,據(jù)說是為了紀(jì)念醫(yī)圣張仲景。說是張仲景決定辭官回家,為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親看病,等回到家鄉(xiāng)時(shí),正直冬季?吹桨缀觾砂多l(xiāng)親面黃肌瘦,饑寒交迫,不少人的耳朵都凍爛了。便讓其弟子在南陽東關(guān)搭起醫(yī)棚,支起大鍋,在冬至那天舍“祛寒嬌耳湯”醫(yī)治凍瘡。他把羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里熬煮,然后將羊肉、藥物撈出來切碎,用面包成耳朵樣的“嬌耳”,煮熟后,分給來求藥的人每人兩只“嬌耳”,一大碗肉湯。

  人們吃了“嬌耳”,喝了“祛寒湯”,渾身暖和,兩耳發(fā)熱,凍傷的耳朵都治好了。后人學(xué)著“嬌耳”的樣子,包成食物,也叫“餃子”或“扁食”。

  原來如此,今年的冬至過的真是值了,不止吃到了餃子,還知道了為什么要吃餃子。

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