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冬至的作文(合集15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的冬至的作文,希望能夠幫助到大家。
冬至的作文1
今天的冬至,只有冬天的寒意,沒有冬天的意境。
我喜歡冬天,喜歡漫天飛舞的雪絨花,飄飄欲仙,婀娜無聲,把世界包裹在銀色里,美得潔白無瑕,美得晶瑩剔透;
我喜歡冬天,喜歡白色的世界,人們穿著各種鮮艷的冬裝,紅的胖,綠的瘦,黃的美,用一種別樣的美和敏捷點(diǎn)綴著一個(gè)銀色的世界;
像冬天,像這個(gè)孕育的季節(jié),綠葉變成春泥,種子在土壤里滋養(yǎng),等待春天的蘇醒。
趕緊下雪吧,只有雪花的裝飾才是我想要的冬天,是一種詩意浪漫的心情。
冬至的作文2
“好飽呀!湯圓可真好吃呀!”今天是冬至是十二節(jié)氣之一,在冬至這一天,人們會(huì)吃湯圓。我家今晚就吃了湯圓。
首先,準(zhǔn)備食材:糯米粉、水、巧克力、蛋黃,然后將水倒入糯米粉中,水不能多,也不能少。把白花花的面粉揉成一個(gè)大面團(tuán),大面團(tuán)又大又白,像一個(gè)大大的雪球,讓人忍不住抓一團(tuán)玩。將巧克力和蛋黃放入面團(tuán)中,再將面團(tuán)揉好,大功告成,最后放入鍋中煮十分鐘就完成啦!
舀起一個(gè)湯圓,咬下去,。∠阄读鲃(dòng)在口腔之間,一時(shí)間讓人難以忘懷,糯米的香甜和巧克力的流心碰上,真是人間美味啊!
我吃了一個(gè)又一個(gè)的湯圓,最后一大鍋的湯圓被我的肚子“送”了進(jìn)去。爸爸更不得了,吃的肚子像一個(gè)大大的湯圓了,弟弟說:“爸爸你的“大”湯圓分我一點(diǎn)唄!”全家都笑了┈
!湯圓,可真好吃!今天的湯圓不僅是吃進(jìn)我的嘴中,更是吃進(jìn)我的心中。
冬至的作文3
今天下午第一節(jié)課,老師教我們做餃子吃,同學(xué)們都很興奮。老師給我們準(zhǔn)備了材料有很多,豬肉,青菜等,還請(qǐng)來了幾位大人幫我們煮湯圓。
開始做餃子了,老師教我們做餃子先把餃子皮搓成一個(gè)圓餅,在把粉搓成圓形,再在上面一卷,把餃子餡放進(jìn)去,然后,輕輕的捏一下就是餃子了。聽了老師的話,大家都興致勃勃地開始做餃子了。過了一會(huì)兒,桌子上就有很多大大小小的餃子,圓圓的餃子有的像小船,有的像元寶,還有的像山坡。吃著自己做的餃子,我們心里真高興,覺得特別甜。
今天過得真開心,做餃子真的'太有趣了!
冬至的作文4
今天是冬至的第一天,天空飄著冷冷的細(xì)雨,我撐起一把小傘。象往常一樣放學(xué)后背著書包往家走。
當(dāng)走到八一橋時(shí),我看到一位老爺爺踏著三輪車,在吃力的往橋上騎,車上裝滿了貨物的紙箱。因?yàn)槁访鏉窕蜕掀碌脑,車子卻爬不上去了,情形非常危險(xiǎn)?吹搅诉@個(gè)情形,我急忙丟下雨傘沖了上去,使出全身力氣幫忙推車。一位行人叔叔也看到了,也加入了推車的行列。在我們齊心協(xié)力下三輪車終于上了橋,危險(xiǎn)解除了,老爺爺下了車,激動(dòng)的望著我們倆,連連致謝,非常感激。我倒覺得有點(diǎn)兒不好意思了,摸摸頭,笑了一下。一下子,我覺得這樣陰陰的天氣也挺不錯(cuò)的,雖然有點(diǎn)兒冷,可是讓我們的手牽得更緊了,讓我們的心連得更近了。
我回到家里,媽媽突然問我什么是文明禮儀,我自豪地回答說,我今天已做到了。因?yàn)闃酚谥艘彩欠N美德。講文明,懂禮儀,就要關(guān)注身邊的小事,身體力行,一切從我做起。
冬至的作文5
今天冬至,下午老師教我們做湯圓吃,同學(xué)們都很興奮。老師給我們準(zhǔn)備了材料有糯米粉、芝麻餡還有豆沙粉,還請(qǐng)來了幾位家長幫我們煮湯圓。
開始做湯圓了,老師教我們做湯圓先把芝麻餡搓成一個(gè)小圓球,在把糯米粉搓成圓形,再在上面戳個(gè)小洞,把芝麻餡放進(jìn)去,然后,輕輕的搓圓就是湯圓了。聽了老師的話,大家都興致勃勃地開始做湯圓了。過了一會(huì)兒,桌子上就有很多大大小小的湯圓,圓圓的湯圓有的像小雪球,有的像珍珠,還有的像鴿子。
吃著自己做的湯圓,我們心里真高興,覺得特別甜。
今天過得真開心,做湯圓真的太有趣了!
冬至的作文6
今天,我們學(xué)校非常熱鬧。燦爛的陽光把校園照耀得格外美麗。樹枝上的小鳥唱著歡快的歌兒為我們祝賀。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校里要舉行“回歸傳統(tǒng),喜迎冬至”的活動(dòng)。
今天的活動(dòng)有冬至節(jié)目表演和做湯圓比賽。我們班還代表二年級(jí)上臺(tái)表演了冬至詩歌串聯(lián)呢!最有趣的還是做湯圓了。溫璐奶奶幫我們和好面粉,然后把面團(tuán)分成一小塊一小塊的給我們。我把一小塊面團(tuán)放在手心里壓扁,然后拿一顆麻芯放在當(dāng)中,再像包餃子一樣把它包起來后輕輕地揉圓。最后把成功的湯圓放在米篩上,一個(gè)接一個(gè),真好玩呀!做好的湯圓整整齊齊地排列在米篩上,像一顆顆閃閃發(fā)光的“白珍珠”,漂亮極了!
今天,我們不但看了精彩的節(jié)目表演,還吃了自己親手做的湯圓,真開心呀!
冬至的作文7
冬至快要到了,剛好怡慈的奶奶幫我們準(zhǔn)備搓湯圓的材料。材料有:糯米團(tuán)、竹篩子和塑膠盤,老師先把湯圓搓成長條狀,然后老師把長條狀的湯圓捏成一小塊一小塊的,讓我們搓湯圓。
接著老師把湯圓放在水滾的鍋?zhàn)永,一開始湯圓先躲在鍋?zhàn)酉旅妫^了一會(huì)兒湯圓竟然自己漂了上來,我們吃了四種口味:有干的加糖、糖水、原味和肉松口味。
我最喜歡的口味是干湯圓加肉松,因?yàn)楦蓽珗A加肉松很好吃,好吃到我都在吞口水,而且我吞口水的時(shí)候:”有同學(xué)還在盛湯圓,我還是一直不停的吞了吞口水,因?yàn)閷?shí)在太好吃了!”,我還要謝謝怡慈的奶奶和老師。
冬至的作文8
早上吃過飯,走在上學(xué)的路上,爸爸對(duì)我說:“今天是冬至,你們學(xué)校不知道會(huì)不會(huì)吃餃子!”我不明白爸爸說的話,就問爸爸:“什么是冬至,為什么要吃餃子。”爸爸說:“它是中國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,每年農(nóng)歷冬至這天,不論貧富,餃子是必不可少的節(jié)日飯!蔽蚁耄阂苍S我們學(xué)校中午也吃餃子吧!
到了中午,老師帶我們?nèi)コ燥垺5讲蛷d一看,真的是餃子。我拿起筷子,夾了一個(gè)就往嘴里邊放,真好吃!早上爸爸還說一定要多吃幾個(gè),這樣呢,這個(gè)冬天我的耳朵都不容易被凍。想想爸爸說和話,還真有意思。中午我吃了好多餃子,我想:今冬我的耳朵一定不會(huì)凍壞的。
冬至的作文9
冬至到了,家家都喜歡吃餃子,我們家也不例外。快看!
“媽媽,今天中午吃什么?”房間里,我懶洋洋地問媽媽。
“餃子”,我媽媽匆忙回答。我媽媽一定在廚房忙。太好了,吃餃子!我高興得跳了三英尺高,飛快地跑向廚房。
“媽媽,我很纏你!”
“當(dāng)然可以!眿寢屨f。洗手,把餃子皮攤在桌子上,把肉夾在餃子皮中央,餃子皮周圍撒上水,輕輕關(guān)上“門”。嗯,把門關(guān)好,不然餃子湯會(huì)涌進(jìn)來。捏了很多種餃子,有小飛俠,動(dòng)物,各種動(dòng)畫形象。
餃子煮好了,拿起碗,看見白色的餃子在對(duì)我微笑。咬了一口,鮮美的味道噴涌而出。真的很好吃,難以形容!
冬至的作文10
在冬至那天,我們烹飪一班舉辦了迎冬至的活動(dòng)。
同學(xué)們對(duì)這次包湯圓活動(dòng)的興致都很高,來到奇樂作文教室,大家就分工明確,忙的不亦樂乎。同學(xué)們用水磨糯米粉揉成團(tuán),剩下的同學(xué)就拿出老師事先調(diào)好的三種餡料開始包湯圓和煮湯圓。
經(jīng)過同學(xué)們的相互配合和老師在一旁的教導(dǎo),同學(xué)們精心包制的湯圓終于下鍋煮了。我們每個(gè)人都都嘗到了自己親手包制的“戰(zhàn)利品”,體會(huì)到了成功的喜悅。我們班的同學(xué)在分享美味時(shí),當(dāng)然也不會(huì)忘記任課老師。代表給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿我們滿滿祝福之意的湯圓。這次,我們舉辦的主題班會(huì)還得到了老師們的贊可,對(duì)我們來說是個(gè)莫大的鼓勵(lì)。
通過這次活動(dòng),培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作互助能力,也增進(jìn)了我們對(duì)專業(yè)課實(shí)踐學(xué)習(xí)的興趣。
冬至的作文11
冬至就要到啦,聽大家班一個(gè)來自北方的同學(xué)說,北方冬至有吃餃子的習(xí)慣,但南方呢?回到家我就立馬跑到母親面前問她,大家南方冬至吃那些。
母親頓了頓說:“南方冬至吃的東西可多啦,譬如說有湯圓、燒臘、甜丸、九層糕、糍粑、餛飩等等!蔽衣犕昴赣H的話饞的直流口水,等不到冬至那天了,我快點(diǎn)對(duì)母親說:“母親我想吃湯圓,可以嗎?”母親笑著說好,便從冰箱里拿出了湯圓。
我向母親申請(qǐng)今天由我來煮湯圓,母親答應(yīng)了。我將水燒開后,把湯圓倒入鍋中。為了防止湯圓粘鍋,我用湯勺在鍋中慢慢攪動(dòng)。湯圓下入鍋將來,將火關(guān)小了點(diǎn),5分鐘后,湯圓表面看起來比較光滑、且浮于水面了,母親讓我用筷子輕輕按一下湯圓,湯圓富有彈性的話,就是已經(jīng)熟了,這個(gè)時(shí)候就可以出鍋了。
其實(shí)我感覺想吃那些東西并不必須要等到特定的時(shí)候,冬至吃的那些平常一樣也可以吃,南方冬至吃那些,你知曉了嗎?
冬至的作文12
今天天氣不怎么好,老天爺陰沉著臉,但是我的心情非常愉快,因?yàn)槭嵌,我要和爸爸姥姥在家吃我最愛吃的餃子?/p>
姥姥負(fù)責(zé)揉面搟皮,爸爸負(fù)責(zé)攪餡,準(zhǔn)備工作做好以后,我們開始包餃子啦!我先把皮放在手窩里,用勺子舀一點(diǎn)餡放在面皮上,然后把面皮對(duì)折在一起,我用拇指和食指小心翼翼地把餃子邊捏起來,餃子餡包在里面,滴水不漏。那餃子看起來像銀元寶,有著胖胖的身子,非常有趣。接下來是煮餃子,只見姥姥一邊把餃子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)鍋里,一邊用鍋鏟在鍋里攪。餃子做好了,一盤盤熱騰騰的餃子端上桌來,我饞得直流口水,一口氣吃了好幾個(gè)。我對(duì)姥姥和爸爸說:“咱們合作包的餃子真好吃!姥姥,你多吃幾個(gè)。”姥姥說:“我娃真是個(gè)好孩子!”
吃完餃子以后,我們把餃子裝在飯盒里,送到月子中心給媽媽嘗了嘗,媽媽眼睛瞇的像彎月亮,弟弟好像看見了一樣,吃奶吃得更好了。
冬至的作文13
冬至的到來讓我大吃一驚。
冬至意味著我的責(zé)任越來越重,意味著我的頭腦里不僅裝著自己,還在走向成熟。
但是我準(zhǔn)備好了嗎?我有足夠的能力面對(duì)困難嗎?我真的能肩負(fù)起我的責(zé)任嗎?
不,我真的不能。
我無法擺脫我的幼稚,我對(duì)父母的依賴,我的懦弱。
我不能獨(dú)自承受風(fēng)暴,迎接挑戰(zhàn),接受失敗。
有很多很多事情我做不到。
可能是習(xí)慣了溫室里的花,忘記了過去雜草的艱辛吧?赡苁俏伊(xí)慣了籠中鳥的生活,忘記了過去鷹的力量?赡苁橇(xí)慣了缸中之魚,忘記了魚的滄桑,也可能是習(xí)慣了乖乖,忘記了責(zé)任。
只知道依靠,得到,享受。
害怕失敗,害怕困難,害怕艱難,害怕一切事與愿違。
小玫瑰怎么知道大樹的力量,舒服的魚怎么知道海的藍(lán),有錢人怎么知道乞丐的悲哀?
我知道我的心太軟,我的眼睛太短,我的肩膀不夠?qū)挕?/p>
總之,我不夠堅(jiān)強(qiáng)。
我想學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
冬至的作文14
冬至節(jié)日起源于漢代,興盛于唐宋,并一直伴隨至今。
冬至,中國北方有吃餃子的習(xí)俗。這個(gè)習(xí)俗,傳說是為了紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至戒藥。當(dāng)時(shí)張仲景辭職回老家了。他去白河兩岸,看到鄉(xiāng)親們饑寒交迫,很多人耳朵都凍僵了。他讓弟子們搭起醫(yī)棚,支起一口大鍋。他把羊肉和一些祛寒的藥材放在鍋里煮,然后撈出羊肉和藥物,切碎,用面包做成耳朵狀的“焦耳”,煮熟,分發(fā)給來找藥的人。人們吃“焦耳”,喝“祛寒湯”,凍傷的耳朵都治好了。
“餃子”后來演變成餃子。
冬至的作文15
20xx年 X月X日 天晴
又是一年冬至?xí)r。
今天中午,我們八郎寨小學(xué)教工食堂里卻熱鬧非凡,一派溫暖、和諧、歡樂的氛圍,這是工會(huì)“熱乎餃子、喜迎冬至”活動(dòng)正在熱烈進(jìn)行。
包餃子是一項(xiàng)技術(shù)活,老教師手到拈來,惹得青年教師們艷羨,也熱情高漲的伸出了手,雖然有的包出的餃子形象差了點(diǎn),但也不時(shí)會(huì)得到一些“技法真?zhèn)鳌,一?huì)的功夫包的餃子也像模像樣了,有的嬉鬧可愛,別出心裁,包出的餃子象小刺猬,可愛極了。老師們開懷大笑,兄弟姐妹們同如一家。11時(shí)30分,在廚師大姐的掌控下餃子終于下到鍋里,時(shí)間不長,熱騰騰的餃子端上餐桌,大家爭相品嘗著,互相贊嘆各自的手藝,在分享美食中品嘗著快樂。熱乎乎的餃子香在嘴里,暖在心中。
工會(huì)此次活動(dòng)的舉辦,豐富了教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)了凝聚力,營造了和諧的校園氛圍,同時(shí)也使“冬至”這個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日更有意義,真可謂:熱騰騰的餃子,樂融融的情。
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