學(xué)跳繩的作文
導(dǎo)語(yǔ)：做任何事都要付出努力，堅(jiān)持，才有收獲。下面是小編為您整理的學(xué)跳繩作文，希望對(duì)您有所幫助。
篇一：學(xué)跳繩作文
在我小的時(shí)候，那時(shí)我還不會(huì)跳繩。每當(dāng)看到別人跳得很好，我就羨慕得不得了。我心想：如果，我也可以跳得那么熟就好了。于是，我下定決心向別人學(xué)習(xí)。
我一回到家，就讓姐姐教我跳繩。姐姐說(shuō)：“好吧!”于是，我們就開(kāi)始練跳繩了。姐姐先讓我從基本功練起。她說(shuō)：“你先練雙腳跳吧!”于是，他給我做了一次試范。然后，他讓我試一下。我以接過(guò)跳繩就跳了起來(lái)。但那時(shí)，我還沒(méi)跳幾個(gè)就被繩給勾住了。重復(fù)了許多遍卻都是這樣。我就急了，不想學(xué)了。姐姐說(shuō)：“跳繩不是一下就能學(xué)會(huì)的，要經(jīng)常練習(xí)才行。于是，我每天都練習(xí)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力，我終于學(xué)會(huì)了雙腳跳。也跳得像姐姐一樣好了。有時(shí)，我和姐姐比賽，我還能贏呢!姐姐說(shuō)我有進(jìn)步。她又教了我單腳跳、倒跳......
后來(lái)，我和姐姐比賽，他叫我的`跳繩方法，有時(shí)我都可以贏她。姐姐最后說(shuō)：“我沒(méi)什么好教你的了�！�
我從那一次學(xué)習(xí)跳繩過(guò)程中，明白了一個(gè)道理。不會(huì)的要刻苦學(xué)習(xí)，遇到困難，不能退縮。要虛心向別人學(xué)習(xí)，只要刻苦了，就能學(xué)好。
篇二：學(xué)跳繩作文
在我小的時(shí)候，那時(shí)我還不會(huì)跳繩。每當(dāng)看到別人跳得很好，我就羨慕得不得了。我心想：如果，我也可以跳得那么熟就好了。于是，我下定決心向別人學(xué)習(xí)。
我一回到家，就讓姐姐教我跳繩。姐姐說(shuō)：“好吧!”于是，我們就開(kāi)始練跳繩了。姐姐先讓我從基本功練起。她說(shuō)：“你先練雙腳跳吧!”于是，他給我做了一次試范。然后，他讓我試一下。我以接過(guò)跳繩就跳了起來(lái)。但那時(shí)，我還沒(méi)跳幾個(gè)就被繩給勾住了。重復(fù)了許多遍卻都是這樣。我就急了，不想學(xué)了。姐姐說(shuō)：“跳繩不是一下就能學(xué)會(huì)的'，要經(jīng)常練習(xí)才行。于是，我每天都練習(xí)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力，我終于學(xué)會(huì)了雙腳跳。也跳得像姐姐一樣好了。有時(shí)，我和姐姐比賽，我還能贏呢!姐姐說(shuō)我有進(jìn)步。她又教了我單腳跳、倒跳......
后來(lái)，我和姐姐比賽，他叫我的跳繩方法，有時(shí)我都可以贏她。姐姐最后說(shuō)：“我沒(méi)什么好教你的了�！�
我從那一次學(xué)習(xí)跳繩過(guò)程中，明白了一個(gè)道理。不會(huì)的要刻苦學(xué)習(xí)，遇到困難，不能退縮。要虛心向別人學(xué)習(xí)，只要刻苦了，就能學(xué)好。
篇三：學(xué)跳繩作文
同學(xué)們，你們有過(guò)成功的喜悅嗎?反正我有，我印象最深的是我學(xué)會(huì)了跳繩后喜悅。
這學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一根漂亮的跳繩，我高興極了，拿起跳繩就跳起來(lái)。跳繩這時(shí)候總是不聽(tīng)話，專與我作對(duì)，一會(huì)兒絆著我的腳，害我?guī)缀醯货�，一�?huì)兒掛著我的頭發(fā)，痛得我淚水忍不住往下流。有時(shí)腳跳起了繩還沒(méi)有到，有時(shí)繩到了腳還站著。我煩惱極了，將跳繩摔到地上，說(shuō)：“不跳了”。這時(shí)，奶奶把跳繩揀起來(lái)，塞到我手里說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，只要堅(jiān)持，總能學(xué)會(huì)的`”。聽(tīng)了奶奶的話，我又跳了起來(lái)。跳啊，跳啊，跳繩慢慢地聽(tīng)話了。我一下一下跳，妹妹在一旁為我數(shù)著：一、二，三…最后我居然跳到了五十下，我高興地喊到：“媽媽，奶奶，我學(xué)會(huì)跳繩啦”!
跳繩不僅使我變得靈活起來(lái)，還讓我明白了“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的道理，任何成功都伴隨著刻苦，任何喜悅都包含著辛勤勞動(dòng)啊!
篇四：學(xué)跳繩作文
今天，有一節(jié)體育課，體育老師說(shuō)：“今天我們的主要任務(wù)是練習(xí)跳繩”。
我想：“糟了，我還不會(huì)跳”。老師又說(shuō)“在跳繩之前。我們先熱身，同學(xué)們繞著操場(chǎng)跑六圈”。我在跑的時(shí)候就想了，“干脆我不跳了吧”。這時(shí)，我身后的'支雨林問(wèn)我：“謝源祥，你會(huì)不會(huì)跳繩?”“我不會(huì)，你會(huì)嗎?”我反問(wèn)道，他也說(shuō)不會(huì)，我們打算不跳了。
可是，跑完才知道，老師讓每個(gè)人都要跳，不會(huì)的現(xiàn)在可以學(xué)。我想：“今天，我可是要出丑了”。排在我前面的人都跳的非常好，人家一分鐘就能跳幾十下，特別是閆沛彤，最多能跳八十下，我一定要比閆沛彤跳的更好。
輪到我跳了，我笨手笨腳的費(fèi)了好大的力氣，才跳了三下。老師問(wèn)我：“你會(huì)不會(huì)跳呀”?我說(shuō)不會(huì)。老師說(shuō)：“跳的低一點(diǎn)，等繩子到你腳跟前，跳一下，跳起來(lái)的時(shí)候，雙腳并攏，不費(fèi)力，要是分開(kāi)，跳幾下就沒(méi)力氣了。”我聽(tīng)了老師的指點(diǎn)，我剛開(kāi)始跳的不是很好，只能跳十五下，可是，同學(xué)們沒(méi)有笑話我，都在鼓勵(lì)我，讓我沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)我不斷的努力，我終于會(huì)跳了。
我要特別感謝同學(xué)們和老師，因?yàn)樗麄児膭?lì)我，讓我知道了世界上沒(méi)有什么事情是做不到的，只要你認(rèn)真做，就一定能學(xué)會(huì)。
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