記一次跳繩測(cè)驗(yàn)小學(xué)作文
星期二上午的第二節(jié)課,是體育課,老師說(shuō)這堂課是跳繩測(cè)驗(yàn)。我們做完準(zhǔn)務(wù)運(yùn)動(dòng)后,老師讓我們按學(xué)號(hào)排好隊(duì),準(zhǔn)務(wù)測(cè)驗(yàn)。
大家都按要求排好隊(duì),每?jī)蓚(gè)同學(xué)幫一個(gè)同學(xué)數(shù)繩。沒(méi)有輪到跳繩或沒(méi)有數(shù)繩任務(wù)的同學(xué)都抓緊時(shí)間練習(xí)。大家都非常緊張和興奮。
我是24號(hào),是第二批跳繩。我懷著緊張的心情走到我的位置上,隨著老師“B”的一聲同學(xué)們都開(kāi)始跳繩了,繩打在地上的聲音很快,很急。我也不停地跳,只怕被繩絆到會(huì)耽擱了幾秒。我一邊跳,一邊想著:要加快一點(diǎn)兒速度,否則的話就會(huì)不及格了。
跳著跳著,額頭上的`一滴小汗珠慢慢地滾了下來(lái),落在地上。我已經(jīng)很累了,幾乎沒(méi)有力氣再跳下去,但我深深地知道,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,我是不可以停下來(lái)的。就在這個(gè)時(shí)候,老師大聲地說(shuō):“只剩下十秒!闭f(shuō)著就拿起口哨,準(zhǔn)備要吹。我心里非常焦急,不知所措。旁邊正在休息的同學(xué)見(jiàn)狀,都來(lái)為我打氣。鼓勵(lì)我要繼續(xù)加油。我覺(jué)得有一股新的且強(qiáng)大的力量直涌到我的手和腳上,繩越跳越快,似乎比剛開(kāi)始跳時(shí)還要快。老師“B”的一聲之后,大家都停下來(lái)了。數(shù)繩的同學(xué)告訴我,說(shuō)我跳了150下,拿了“A”。我累得坐了下來(lái),但是我很高興,這種高興似乎不能用千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。我真的很感謝剛才為我打氣的朋友們。
回到教室,我把我拿了“A”的事告訴我的好朋友江韻思和梁佩雯,讓她們和我一起分享這份喜悅。她們都替我高興,還鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力。
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