幸福與感動(dòng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的幸福與感動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幸福與感動(dòng)作文1
感動(dòng)在我心中沒有明確的定義,我不知道是不是只有當(dāng)心靈被一種突如其來的東西深深地震撼,那才是所謂的感動(dòng)。只是后來,經(jīng)歷了許多波折之后,自己漸漸懂得了只有在經(jīng)歷痛苦之后,才能明白平凡其實(shí)就是一種幸福。只是這種幸福來得很淡,去的也很淡。因此,你也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到它的意義,更不會(huì)感動(dòng)。也因此,有許多人生疏了感動(dòng),在他們的生活里,倘若沒有震撼,就沒有所有的東西。難怪許多人都說自己是一個(gè)不幸福的人,因?yàn)樗麄兏揪筒欢檬裁唇行腋。如果可以,我愿意把生活比喻成檸檬草,辛酸里又有芳香的味道?/p>
很早以前,我讀了一篇史鐵生寫的《秋天的懷念》,再后來,我又特地讀了他寫的《我與地壇》。直到現(xiàn)在,我還不時(shí)地反復(fù)翻閱著,從他的故事里,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了什么是幸福,什么是感動(dòng)。同時(shí),我也在輕聲地嘆息,嘆息著我放走的許多許多寶貴的東西,往往就在人的一念之間,你所失去的,可能正是你以后無論怎樣都乞求不來的。所以,要學(xué)會(huì)珍惜你身邊每一點(diǎn)每一滴平凡平淡的東西。
從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)感動(dòng),做個(gè)快樂的人,盡管生活不盡如人意,可是你感動(dòng)了,就仍然是幸福的。在史蒂芬E安布羅斯的《兄弟連》中,那些空降兵們一起經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、寒冷、痛苦、屈辱甚至死亡,他們歷經(jīng)了那個(gè)時(shí)代里的那種形勢(shì)下的種種磨難,可是他們每個(gè)人都非常感恩,甚至是對(duì)阿道夫希特勒。起初,我真的搞不懂,那樣艱苦的環(huán)境下,他們受盡了非人的折磨,卻仍然那么感恩,覺得自己是幸福的人。讀到后來,我也被感動(dòng)了,他們之間那種超越生死的戰(zhàn)友情誼讓殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)顯得何其渺小。
回到現(xiàn)實(shí)中來,想想那些生在福中卻不知福的人,我也只能惋惜,我還記得《誰是最可愛的人》中說到一個(gè)蘋果、一杯豆?jié){,這些再平凡不過的東西,卻是朝鮮志愿軍戰(zhàn)士們可望而不可即的東西,我甚至有些傷感。
這就是幸福,一種心靈的震撼,一種平淡又奇妙的感覺。
學(xué)會(huì)了感動(dòng),心靈猶如有了源泉活水,時(shí)時(shí)會(huì)幸福:姹紫嫣紅,草長(zhǎng)鶯飛是美的感動(dòng)和幸福;大漠孤煙,黃河落日也是如此。感動(dòng)也不僅在美,可以在事,當(dāng)你被你父母疼愛感動(dòng)時(shí),會(huì)感到幸福;當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的志愿形成時(shí),也是幸福。幸福并不一定來自完美,荷敗菊謝,就大煞風(fēng)景了嗎?為何不去品味“留得殘荷聽雨聲”、“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢?
人們與生活產(chǎn)生了太厚的隔膜,無法穿透。不懂得平凡的人,永遠(yuǎn)不會(huì)幸福,不懂得幸福的人,也永遠(yuǎn)無法體會(huì)什么叫感動(dòng)?
幸福與感動(dòng)作文2
幸福是什么?幸福有時(shí)是一種擁有,有時(shí)是一種期待,有時(shí)還是種感動(dòng)。
每一個(gè)小孩兒,都有自己幸?鞓返募彝,有自己彩虹一般,色彩繽紛的童年。而我,而我不是沒有,我也有,但我經(jīng)常在外求學(xué),想家讓我一種說不出的失落。
我的家庭有慈愛的爸爸媽媽,調(diào)皮的弟弟和可愛的我組成,一個(gè)美滿幸福的四口之家。但是,有時(shí)我有時(shí)覺得它并不美滿,并不幸福。
別的小孩兒每天都能看到自己的爸爸媽媽,可我卻不能。因?yàn)槠渲杏辛曛,我沒有和爸爸媽媽在一起。而在我的眼里,能和爸爸媽媽在一起就是幸福,能回到自己溫暖的家中就是幸福。
你也許會(huì)問:“難到你每天就看不到自己的爸爸媽媽嗎?”對(duì)了,你是問對(duì)了,不公以前有六年之久沒有與父母在一起,包括現(xiàn)在也是。每天放學(xué)后,自己一個(gè)人走進(jìn)房間,看著那冷白的燈光,年頭那冰冷灰暗,空無一人的房間。我不禁打了一個(gè)冷顫,感到無比的孤單寂寞,鼻子一酸,淚珠順著臉頰滑落了下來。我思念村莊,思念家,思念父母。
但每次到星期六可以回家的時(shí)候,我高喊,我歡呼雀躍,仿佛是出了籠的一只小鳥,盡情的飛翔,歡快的拍著翅膀。當(dāng)我走進(jìn)家門,就會(huì)感到仿佛有一股暖流襲面而來。這時(shí)我就會(huì)大聲叫道:“爸爸,媽媽,我回來了!贝藭r(shí)媽媽便會(huì)用粗糙但溫暖的手指,喬我的小鼻子尖兒。“知道你回來了,每次都是人沒到,聲兒先到!蔽铱┛┑匦澚搜,這便是幸福。
在星期六,星期天這兩天,我可以說是世界上最幸福的人了。不管有事兒沒事兒,總愛往媽媽身邊靠。到了晚上,我又調(diào)皮地跑到爸爸背后說:“爸爸,我給您捶捶背吧!”爸爸故意逗我說:“喲!今天的太陽是從西邊出來了嗎?”我會(huì)故意生氣的說:“爸爸,看您說的,難到您養(yǎng)我辛苦這么多年,我給您捶捶背也是天經(jīng)地義的呀?”爸爸就會(huì)用二拇指輕點(diǎn)一下我的頭,笑著說:“你呀!”
有時(shí),我還會(huì)獨(dú)自跑到山坡上,面對(duì)花草和鳥兒喊到:“我有一個(gè)幸福的家庭,我是世界上最幸福的小孩兒。”
如果你現(xiàn)在問我,幸福是什么?我會(huì)毫不猶豫的告訴你,幸福是春風(fēng),可以灑播盎然的生機(jī);幸福是甘露,可以滋潤(rùn)久旱的心田;幸福是細(xì)雨,可以洗濯心靈的污垢;幸福是海港,可以停泊倦當(dāng)?shù)拇。幸福更是家,它溫暖千千萬萬在外漂泊的人兒!
幸福與感動(dòng)作文3
很小的時(shí)候,就知道父親寫得一手好字.是那種剛勁有力的字,尖小的筆鋒似乎透過紙張,在書桌上留下深深的刻痕。很羨慕那么一手字。可打我練習(xí)寫字起,他從來沒有教過我如何寫,如何練,甚至連如何握筆都沒有教過我.而我只是在他寫字時(shí)偷偷模仿過。寫出來的字實(shí)在不敢見人。是我有點(diǎn)恨父親了。心既生恨,想學(xué)他一手好字的念頭就慢慢地打消了。是,干脆自己買來毛筆,字帖,學(xué)起毛筆來。父親當(dāng)然也沒有過問?墒窃诳吹轿屹I的字帖后,他卻說:“初學(xué)者!最好學(xué)趙孟的,他學(xué)過二王,學(xué)過李北海,學(xué)過褚河南。他的字好練好學(xué),又集大家之成。
竟沒想到他對(duì)毛筆字也那么了解。可我忘了,父親是六、七十年代的知識(shí)分子,怎么不懂毛筆字呢?第二天,他居然買回了一本趙孟的字帖還有一支“白云王”毛筆。我很是高興,心想:他要教我練毛筆字了吧!可他再一次令我失望。買回字帖和毛筆后,就再也不過問了,仿佛沒那回事似的。我多么渴望他能關(guān)注一下我練習(xí)的進(jìn)程!哪怕問一句也好,可他沒有。我年幼而脆弱的心徹底地冰涼了。我發(fā)誓,一定要自己學(xué)好毛筆字。現(xiàn)在我寫的毛筆字算是有了點(diǎn)水準(zhǔn),當(dāng)然并不高。但中間的歷程沒有等到過任何人的指導(dǎo),前進(jìn)的路中總是跌跌倒倒,有過幾次想放過的念頭,可最終還是堅(jiān)持了下來。
去年春節(jié),父親居然買回了一大堆紅紙,說是要讓我寫春暉。我受寵若驚的,愣了很久才醒過神來.父親說:“既然你會(huì)寫,就用不著花錢讓人家煩麻了!蔽蚁耄簩懢蛯憜h,也好讓你知道我沒有你的指導(dǎo),一樣能寫出好字。
于是大筆一揮,寫下了人生的第一次春暉。盡管這些字看起來還顯得有點(diǎn)嫩,但畢竟是我寫的,此后在家就可隨時(shí)見到我自己寫的字了。多好。〉靡庵,我忘了一件極其重要的事。父親也應(yīng)該會(huì)寫毛筆字呀!為什么他不寫春暉,而且從沒見過他寫過毛筆字?上覜]有去多想。漸漸地,從小就有的愿望――學(xué)有父親那樣一手好字的想法在慢慢地消退,直至消失。
時(shí)間真的可以沖淡一切,可是很無奈。很久以來,我一直住在學(xué)校。上周末,閑來無聊,便與大哥一道回家。每次回家,總能見到母親。父親卻很少見到,他經(jīng)常外出,我回家也是不定時(shí)的。這次回家,終于見到了父親。他似乎也是很高興。我真希望他能問問我在校的生活,就算一兩句我也心滿意足了。可他還是沒有,只是下命令似的說:“高三了,早上應(yīng)該吃些牛奶、麥片之類的充下能量!”
幸福與感動(dòng)作文4
感動(dòng)其實(shí)很簡(jiǎn)單,無任何華麗裝飾,因?yàn)楦袆?dòng),純純的,深深的蕩漾整個(gè)生命,賦予心靈沐浴,每一張張可愛的都是那么的潔凈,我心已悠然,已隨晚風(fēng)吹拂到每一個(gè)墻角落,瞬間,絲絲感動(dòng)無聲地涌上心間。
多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,你是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種。就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。教書育人是你們的職責(zé),可是你們毅然踏上走懸崖,爬天梯的路途,無怨無悔,用感動(dòng)的愛去傳播知識(shí),
播種希望,播種幸福,感動(dòng)就這么簡(jiǎn)單。
“四川加油,中國雄起”這一聲聲堅(jiān)定吶喊,道出無數(shù)中國人的心聲。在四川救助中一道道矯健的身影深深的吸引著我,據(jù)著我的靈魂。四川地震,舉國同殤,情系中國,同心協(xié)力,眾志成城!抗震救災(zāi)大愛無疆。這里蘊(yùn)藏力量的源頭,感動(dòng)的源泉;小至十三農(nóng)民兄弟,千里奔波,雪中送炭,大至人民子弟兵李隆,他用右手碰撞剛筋水泥,用希望擴(kuò)展希望,用生命激活生命;用忠誠書寫了消防官兵的壯麗人生。武文斌用他26歲的青春,撐起了生命的希望豎起了旗幟,自己卻悄然倒下……。這些用意志,用信念,用職業(yè)道德的高尚譜寫一曲感動(dòng)的樂章,旋律悠揚(yáng),即使逝的生命,人們永遠(yuǎn)在這片土地永遠(yuǎn)珍存著他的汗?jié)n、體溫和靈魂。感動(dòng)有了愛,感動(dòng)就這么簡(jiǎn)單。
他用堅(jiān)守的愛去守護(hù)一個(gè)承諾,用自己的關(guān)心和無私照射心靈,觸動(dòng)人的心弦,融化非議;他有著不離不棄的信念,他的堅(jiān)持,他的責(zé)任,他的真情,留下了一生諾言;34年的光陰,青絲轉(zhuǎn)成白發(fā),不變的是真情。這就是愛,感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單。
“同一世界,同一個(gè)夢(mèng)想”這是屬于我們的奧運(yùn),是祖國母親的盛典,他們用人類共通的語言,讓五千年文明躍然呈現(xiàn),成為世界矚目;金晶,柔弱之軀,用美麗的微笑,大寫中國尊嚴(yán);吉吉,用激蕩的心點(diǎn)燃生命……。無數(shù)的`奇跡,映著燦爛的朝霞像浮動(dòng)的彩色緞帶飛舞著,我們感動(dòng)而自豪,感動(dòng)就這么簡(jiǎn)單。
灰燼,雖然總歸要熄滅,可它畢竟燃燒過;“流星,雖然最終要隕落,可它畢竟明亮過;落花,雖然難免脫落枝頭,可它畢竟芬芳過;煙花,雖然終究煙消無蹤,可它畢竟絢爛過。”
其實(shí)感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單,源于感動(dòng),蔓延于整個(gè)生命,飄揚(yáng)在世界各個(gè)角落。
幸福與感動(dòng)作文5
有一種感覺叫做幸福,有一種幸福叫做感動(dòng)。而我,正是會(huì)享受這種幸福的一個(gè)幸運(yùn)女孩。
那年冬天,雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)。除夕前那晚,我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片,仿佛抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲,洋溢著春節(jié)來臨時(shí)溫暖的氣氛。一切仿佛都映在橘紅色燈光的背景里,包括父母發(fā)絲里所夾的依稀可見的幾絲銀發(fā),在這幅冬夜畫中閃閃發(fā)亮。我不會(huì)忘記,父母是如何把我養(yǎng)育成人的。他們用淳樸與善良澆灌著我,讓聰明和熱情滲透了我,使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長(zhǎng)。記不清有多少次,我摔倒過,父母用鼓勵(lì)的眼神與親切的笑容,讓我振作,重新站起來;忘不了有多少夜,我在燈下溫習(xí)功課,父母也在燈下呆呆地坐著,默默地陪伴我大半夜------記不得有多少件充滿父母親愛意的小事,忘不掉有多少父母親太陽般的關(guān)懷------驀然,感覺燈光中盛滿了愛,在雪花的飛舞中,我的臉上不知不覺濕潤(rùn)了。望著這安詳?shù)囊咕埃液鋈挥幸环N感動(dòng),覺得自己應(yīng)為它做點(diǎn)什么,第二天我要給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。第二天天剛亮,我就悄悄起床了。一整夜鵝毛般的大雪,把大地裝成了一片亮麗,連窗口射進(jìn)的太陽光也是那樣的耀眼。我急忙推開房門,一推開門,我呆住了。一個(gè)雪娃娃立在我家門前,俏皮的神情,頭上扣著一頂大紅帽,揮舞著“大手”,咧著嘴兒在甜甜地笑。撲哧一聲,我也忍不住笑了!靶履昕鞓!”從雪娃娃后面走出兩個(gè)人,原來是爸爸媽媽,他們溫柔地望著我。我的鼻子突然間酸酸的,眼淚忍不住流了下來。我本想給父母親一個(gè)——沒想到他們卻------面對(duì)父母親的笑容,我無言以對(duì)。就在那片雪地上,我拉著爸爸媽媽,深情地望了很久、很久------記得有位詩人這樣說:“讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋!笔茄,讓我怎樣感謝你們,爸爸媽媽。你們賦予了我生命,你們賦予了我力量,你們賦予了我幸福,而我卻無以回報(bào)。
有一種感覺叫做幸福,有一種幸福叫做感動(dòng)。謝謝你們,爸爸媽媽,謝謝你們給了我幸福,謝謝你們讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng)。我明白你們的含辛茹苦,我懂得你們的滿心希望,我將盡我的力量給大家幸福,讓大家學(xué)會(huì)感動(dòng)!
幸福與感動(dòng)作文6
輕輕推開記憶的大門,里面像無底的黑洞般漆黑一片。我彷徨地邊走邊尋覓,尋覓昔日給我幸福感動(dòng)的閃亮的光點(diǎn)。多年以來積聚的層層疊疊的記憶,撲朔迷離,像輕紗似遮蔽了一切,同時(shí)也蒙上了我的眼睛。曾經(jīng)的我,不懂得何謂幸福,何謂感動(dòng),何謂快樂。我單純地以為,學(xué)習(xí)成績(jī)好就是幸福,實(shí)現(xiàn)了理想就是幸福;閱讀了動(dòng)人的文字才會(huì)感動(dòng),看見了悲壯的場(chǎng)面才會(huì)感動(dòng);有了幸福,有了感動(dòng),那樣就擁有了快樂。其實(shí),我錯(cuò)了。
過去對(duì)幸福的錯(cuò)誤觀念像一條粗大的麻繩,把我緊緊地束綁著,我用力掙扎,終于解脫了。我解下那蒙上我眼睛的白紗,睜開明亮的眼睛,細(xì)心地尋覓。我知道了自己從前是那么的天真,發(fā)現(xiàn)了自己一直是那么的幸福,明白了真正的幸福、感動(dòng)和快樂往往來源于生活中微乎其微的事。
一天,老師吩咐我?guī)退岩恍┚毩?xí)題抄在黑板上。我回到教室,就把書包和雨傘隨意扔在桌子上,打算辦完事情才慢慢收拾。那時(shí)候,恰巧停電了,我抄著黑板,大汗淋漓。朋友見到我,就微笑著抽出一張紙巾給我擦汗。我望著她誠摯的笑容,接過帶著香氣的紙巾,我很感動(dòng),在這樣的時(shí)候也會(huì)有人關(guān)心我。將練習(xí)題全部抄完時(shí),我走到座位前,發(fā)現(xiàn)桌子上很整齊地?cái)[放著書本,雨傘被貼服地掛在椅子后面,書包安分地躺在抽屜里。我像丈二的和尚——摸不著頭腦,到底是怎么回事?茫然中看見同桌用調(diào)皮而友好的目光注視著我,我立刻猜出了答案,打趣著說:“是你做的好事吧?”同桌羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭。我感動(dòng)地說:“謝謝你,我很感動(dòng)哦!”她和善地說:“不用謝,有什么好感動(dòng)的呢?同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助嘛!”她的話更開啟了我眼淚的源泉,我頓時(shí)熱淚盈眶。
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)隆冬的夜晚。我發(fā)高燒了,面紅耳赤,全身抽搐,身體難以控制,如果不小心咬傷舌頭,那會(huì)危及生命的。媽媽十分著急地抱著我上醫(yī)院,為了避免發(fā)生這種情況,就把手伸到我的嘴里,讓我咬著她的手。后來到了醫(yī)院及時(shí)治療,我才轉(zhuǎn)危為安。醫(yī)生護(hù)士們都稱贊媽媽偉大,但媽媽只是淡淡地一笑。我的身體漸漸恢復(fù)了健康,拉著媽媽通紅的手,我真的很感動(dòng)。我覺得自己很幸福,那種幸福是無與倫比的,是用金錢買不到的。媽媽為我付出了深深的愛,我回報(bào)媽媽一個(gè)甜甜的吻,媽媽安慰地笑了,那也是一種幸福。
在生命的海洋里,令我們感動(dòng)與幸福的事情實(shí)在太多了,只有它們,才給予我們力量去為理想而奮斗,只有它們,才能在記憶的空間里永遠(yuǎn)發(fā)光發(fā)亮!
幸福與感動(dòng)作文7
有一種感覺叫做幸福,有一種幸福叫做感動(dòng),有一種感覺叫做幸福。
——題記
雙唇輕輕的吟出:“感動(dòng)”一詞,心里驀然濺起一絲漣漪,它仿佛擁有魔力,讓我駐足腳步,沐浴在春日的旎旖、夏季的清爽和冬日的暖陽里,靜靜回味曾經(jīng)的感動(dòng),曾經(jīng)的幸福。
春·毛衣
我在你心中永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。
陽春三月,和熙的春風(fēng)迎面拂來,天氣很暖和了。我終于可以卸下那該死的“企鵝服”了!可你總是執(zhí)意讓我穿上一件毛衣,我總是躲閃你的眼光,不滿的嘟噥,不愿把繃得緊緊的毛衣套在我身上。你盯著我,你的眼神告訴我:你希望我能穿上毛衣。可我時(shí)再不想穿,便呆呆地看著窗外……
清晨暖暖的陽光輕柔的射入我的臥室,照在你和我身上。你笑了笑,最終向我妥協(xié):“好吧,不穿就不穿吧!”當(dāng)我來到學(xué)校,凜冽的寒風(fēng)讓我像寒號(hào)鳥一樣慘叫:“哆啰啰,哆啰啰,寒風(fēng)凍死我”。不經(jīng)意間打開書包,赫然出現(xiàn)一件干凈的白毛衣,上面還貼著一張小紙條。我打開看了看,上面寫著:天冷的時(shí)候把它穿上吧!愛你的媽媽。我眼圈有些紅了,眼眶中一些古老的液體即將傾瀉而出……
那個(gè)乍暖還寒的初春很溫暖。
夏·蒲扇
炎炎夏日,你就是那杯清涼香醇的綠茶。
夏天是位充滿熱情的王子,所到之處,彌漫著熱烈的氣息。荷花與蜻蜓同舞,青蛙與知了同唱。我開著空調(diào),在青蛙與知了的歌聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。天公不作美,電廠也趁火打劫,不知為什么停了電,我熱得汗流浹背,睡不著覺。“沙沙”我聽見了你的腳步聲,多輕多柔,像小河的流水聲。我裝作睡著了,半閉眼睛,看著你。你緩緩走到我床前,用蒲扇輕輕的為我消去熱氣。我躺在床上愜意的享受著,享受著,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在這個(gè)驕陽似火的夏日,你給我?guī)砹艘唤z絲清風(fēng)。
冬·讀書
步入寒冬,朔風(fēng)凜冽。從一個(gè)房間鉆進(jìn)了另一個(gè)房間。我總是賴在床上,不愿起床早讀。你卻天還沒亮就起來了,走到我床前,輕輕喚我起床,我洗漱完畢,極不情愿的拿起課本,讀了起來。我冷的瑟瑟發(fā)抖,你把你的手放在我手上,用你的手溫暖我的手,一個(gè)暖袋也放入了我的懷里……這個(gè)冬天不再寒冷。
回想往事,曾經(jīng)的感動(dòng)襲上心頭:母愛如山,母愛如海;有母愛的人生幸福如山,幸福如海……
幸福與感動(dòng)作文8
很想拿這個(gè)問題問問胡忠,問問謝曉君:幸福是什么。在這個(gè)物質(zhì)繁勝金錢至上的時(shí)代,越來越多的人以擁有路易·威登,普拉達(dá)等奢侈品的數(shù)目來衡量幸福,越來越多的人以存折背后0的個(gè)數(shù)來衡量幸福,越來越多的人正汲汲以富貴,卻任精神園地慢慢荒蕪。幸福是什么?如果你也同我一樣心存疑惑,那就同我一起去胡忠、謝曉君任教的那所特殊的孤兒學(xué)校去看看吧!
他們是一對(duì)夫婦,本都擁有條件優(yōu)厚的都市工作,卻毅然拋掉一切來到一所由一百多位孤兒組成的學(xué)校,領(lǐng)著三百元一月的補(bǔ)助,忍受著強(qiáng)烈的高原反應(yīng),義無反顧地挑起照顧撫養(yǎng)一百多個(gè)孤兒的重任。
我想,幸福是胡忠為孩子們做好飯菜臉上露出的微笑吧。仿佛一個(gè)父親寵溺地看著最愛的孩子。幸福是謝曉君在病床上因高原反應(yīng),腰痛難忍流下的淚滴吧,雖然身體疼痛,但精神滿足,雖然疼痛著卻咬牙堅(jiān)持著。幸福停在胡忠的摩托車后座吧。多接一個(gè)孩子,就多接一個(gè)希望;多接一個(gè)孤獨(dú),世界就少一雙流淚的眼睛。
當(dāng)胡忠因?yàn)楹⒆觽儾宦犜挌獾昧鳒I時(shí),他幸福嗎?就流淚的七尺男兒這樣說:“如果外面有歹徒,第一個(gè)出去為你們擋刀的人一定是我,雖然是孤獨(dú),可是你們一樣腳下踩著地,頭上頂著天!”這同樣是幸福!猶如一位農(nóng)夫,看著自己精心播灑的種子久久還未發(fā)芽,雖然焦躁著,但同樣期盼著,焦躁愈烈,期盼愈深!
理想的烏托邦是什么?人生價(jià)值是什么?奮斗信念是什么?我相信胡忠、謝曉君夫婦為我們做出了最好的榜樣。一如《行道樹》中所說“這個(gè)世界需要一些迎接太陽的人”他們便是這樣的人。反觀許許多多的九零后們,將美好的青春浪費(fèi)在扮靚裝酷甚至諸如“非主流”“殺馬特”等行為背后也有大批追從者。不禁讓人搖頭嘆息。為什么我們不冷靜思考自己的未來,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值而奮斗呢?我們青年人若不努力中國的未來在哪里?
同時(shí),小悅悅事件曝光了國人心靈的痼疾,毒奶粉,地溝油頻現(xiàn)報(bào)端。一切的一切不得不讓人接受“重物質(zhì)輕精神”所造成的現(xiàn)實(shí)惡果。人們?yōu)榱藰s華富貴,丟失了最重要的內(nèi)心的寧靜和精神世界的富足幸福。
走失的人們啊,田園將蕪胡不歸??jī)?nèi)心幸福的園地已經(jīng)荒蕪了,為什么不回來耕種呢?
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