關(guān)于小學(xué)生描寫(xiě)動(dòng)作的作文500字集錦五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生描寫(xiě)動(dòng)作的作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生描寫(xiě)動(dòng)作的作文500字 篇1
這個(gè)暑假,我去京廣書(shū)城實(shí)踐了十天,這十天,是我獲益最大的十天。
記得第一天去實(shí)踐時(shí),干什么,怎么干,我毫無(wú)所知,只是想盡快完成實(shí)踐任務(wù),其它的都不重要。到了那里,一位姐姐告訴我,如果看到書(shū)亂了,就整理一下,不亂你就干自己的事情好了;一般半個(gè)小時(shí)左右看一下就好,不用一直轉(zhuǎn),應(yīng)該會(huì)很輕松。
的確,很輕松。我一天去三小時(shí),三小時(shí)其實(shí)很短,因?yàn)榕惆槲业挠袝?shū),有樂(lè)趣,這使我的實(shí)踐獲益無(wú)窮。
從《安妮日記》到《駱駝祥子》;從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《朝花夕拾》;從《簡(jiǎn)愛(ài)》到《羊脂球》,再到一部部小說(shuō)集,其中的內(nèi)容讓人難以忘懷——忘不了那句"當(dāng)回憶起往事時(shí),他不會(huì)因虛度年華而悔恨。都已獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)———為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。";不會(huì)忘了那個(gè)"堅(jiān)壯,沉默,而又有生氣"的祥子,更忘不了那個(gè)"自私的、不行的、社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒、個(gè)人主義的末路鬼"。這些都來(lái)自于書(shū),來(lái)自于在書(shū)城實(shí)踐活動(dòng)的收獲。雖然每天要工作三小時(shí),會(huì)少一些玩的時(shí)間,少一些寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,可是我相信在實(shí)踐中所學(xué)到的知識(shí),是不亞于在家中、在課本上所學(xué)的知識(shí)的。
從實(shí)踐中,我還知道了為什么書(shū)沒(méi)有交款拿到門(mén)口時(shí),門(mén)口的報(bào)警器會(huì)響——那是因?yàn),每?dāng)書(shū)店進(jìn)來(lái)一批新書(shū)時(shí),服務(wù)員們會(huì)把一個(gè)小鐵片夾在或貼在書(shū)中,正因?yàn)檫@個(gè)小鐵片,書(shū)離報(bào)警器近的時(shí)候,報(bào)警器才會(huì)做出反應(yīng)。我想這個(gè)發(fā)現(xiàn)可能是只有在這種實(shí)踐中才會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
活動(dòng)最后我榮獲了"服務(wù)之星"的稱(chēng)號(hào),并獲得了六十塊錢(qián)的.書(shū),這或許算不了什么,但是這是我勞動(dòng)所得,這僅僅是屬于我自己,所以它對(duì)我有更深的一層意義。
小學(xué)生描寫(xiě)動(dòng)作的作文500字 篇2
星期五第一節(jié)是本學(xué)期的課堂活動(dòng)課,我們坐在教室里靜靜地等待尚老師來(lái)。不一會(huì)兒,只見(jiàn)尚老師拿著兩個(gè)裝著水的小杯子,和一個(gè)雞蛋來(lái)了。我們莫名其妙地看著,于是就說(shuō)“:老師準(zhǔn)備干什么呢?”尚老師笑了笑,并不馬上解開(kāi)這個(gè)“謎”,只是說(shuō)先講個(gè)故事給我們聽(tīng),聽(tīng)完便知道了。同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)講故事,便高興起來(lái)了。
老師說(shuō)“:從前,羅馬有個(gè)大將。他下令將所有抓來(lái)的俘虜捆絆起來(lái)扔到死海里淹死,可是第二天,部下來(lái)報(bào)扔到死海里俘虜都漂回來(lái)了。很奇怪,便再一次將俘虜捆絆起來(lái)扔到死海里去。第三天,部下來(lái)報(bào)俘虜又漂回來(lái)了。更奇怪了,想:難道有神靈在保佑他們,怕得罪神靈就把他們給放了!贝蠹衣(tīng)的著迷了,還想聽(tīng)一遍,可是因?yàn)槲覀兪窃谏险n所以老師就沒(méi)再講了。
故事雖然聽(tīng)完了,但我們心中還是一個(gè)謎。為了解開(kāi)這個(gè)謎,老師要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,老師先把雞蛋放進(jìn)第一個(gè)杯,雞蛋迅速沉了下去。當(dāng)老師把雞蛋放到第二個(gè)杯中雞蛋就浮在水杯里,我們就感到奇怪。這時(shí)尚老師叫一位同學(xué)去嘗一嘗這兩杯的水。那同學(xué)說(shuō)“:這兩杯的水,第一杯的水是淡水,第二杯的水是咸水!边@時(shí),我也悟出了一點(diǎn)道理。我想:媽媽腌制咸鴨蛋不也是用鹽水泡制的嗎?鴨蛋不也是浮起來(lái)的嗎?死海的水是咸的,所以被絆住的俘虜不但沒(méi)死,還漂回來(lái)。這時(shí)老師高興地說(shuō)“:咸水的浮力很大,死海是含量很大的湖,所以俘虜都沒(méi)死!
我通過(guò)這次課堂活動(dòng)課,我才知道世界上還有淹不死人的!篮。雖然我在知識(shí)的海洋中遨游,而自己在知識(shí)還比不上海洋里的一滴水,這是因?yàn)槲铱吹臅?shū)太少的緣故,今后我一定要多看課外書(shū),多參加課堂活動(dòng),增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野。
小學(xué)生描寫(xiě)動(dòng)作的作文500字 篇3
一年一度的“淘寶”活動(dòng)又開(kāi)始了。消息激動(dòng)了不少人,更樂(lè)壞了我這個(gè)“購(gòu)物狂”。
好不容易等到了下課鈴聲,我迫不及待地帶著我的物品到指定的地方擺好攤?粗宅槤M(mǎn)目的物品擺滿(mǎn)校園中心路兩旁,我都急得手心淌汗。
為了能買(mǎi)到好東西,我必須讓我的東西盡快出手。我大聲地吆喝:“要想文武雙全,就到我這里來(lái)。”有同學(xué)來(lái)了,我拿起玩具槍?zhuān)拔医衲甑纳斩Y物,我都不舍得賣(mài)呢!彼弥鴺尶矗壹泵φf(shuō):“姑姑花了16元買(mǎi)給我的,我忍痛割?lèi)?ài),8元!币(jiàn)他還猶豫,我急了,“你說(shuō)多少?”他還不說(shuō)話!澳6元,不能再少了,出血價(jià)了!彼K于買(mǎi)了。我把另外的兩本書(shū)交代給旁邊的同學(xué):“每本最低價(jià)2元,多了是你的,我去買(mǎi)點(diǎn)東西。”
我急急地來(lái)到別的攤點(diǎn)前,哇,這么多的東西,真的都想要!啊,這是我喜歡的《水滸傳》!電視劇看得半半拉拉的,還挨媽媽不少吵,看看書(shū)也不錯(cuò)。一問(wèn)價(jià),要8元,我瞪眼:“定價(jià)是12元,你要8元?”那同學(xué)看我不高興,急忙說(shuō):“要?dú)w要,你給多少?”這家伙還真會(huì)做生意!我得好好砍砍。
“2元,不賣(mài)拉倒,拿回家去背吧,我去買(mǎi)別人的!蔽液苁菤鈩(shì)凌人。
“那4元,和大哥哥交流。”他滿(mǎn)臉堆笑。
“你不是我妹妹的同學(xué)嗎?我們也算近一點(diǎn),再便宜點(diǎn)兒!蔽姨捉趿,這是我的“殺手锏”。
“那3元吧,不能少了,這還是很新的!
“你想買(mǎi)書(shū)嗎?我那有,很便宜賣(mài),不像你!你買(mǎi)就2元,咋樣?你也2元吧!別啰嗦了!
那家伙給我說(shuō)得不好意思,只好2元賣(mài)給我了。
一個(gè)小時(shí)的“淘寶”活動(dòng)很快就結(jié)束了,我滿(mǎn)載而歸。我望著淘來(lái)的一大抱寶貝,盼望著下次“淘寶”的到來(lái)。
小學(xué)生描寫(xiě)動(dòng)作的作文500字 篇4
今天,媽媽說(shuō)準(zhǔn)備帶我和弟弟去新房子里。要知道,我和弟弟一直想去新房子里看看,想知道新房子是什么樣的,可就是沒(méi)有機(jī)會(huì),今天好不容易有一個(gè)機(jī)會(huì),所以我和弟弟想都沒(méi)想就說(shuō):“去,一定要去!”
過(guò)了一會(huì)兒,我們準(zhǔn)備好了,就出發(fā)啦!走了好一會(huì)兒的路,我們到達(dá)了我們的新家——武進(jìn)區(qū)湖塘鎮(zhèn)長(zhǎng)河花園九棟甲單元。我們到18樓,媽媽開(kāi)門(mén)后,我們就看見(jiàn)一大堆黃沙,旁邊還有幾樣工具。我和弟弟頓時(shí)來(lái)了興趣,便玩起沙子來(lái),我們玩得可高興了。媽媽說(shuō):“這次帶你們來(lái),不是讓你們來(lái)玩的,而是讓你們來(lái)干活的!薄案苫?干什么活?”我和弟弟丈二和尚——摸不著頭腦。媽媽又說(shuō):“來(lái)鏟墻,為了讓我們大家庭快點(diǎn)住入這個(gè)新房子里來(lái),所以你們也來(lái)幫忙! “哦!蔽液偷艿芫湍闷鹗掷锏墓ぞ哏P起來(lái)。我拿的是專(zhuān)門(mén)用來(lái)鏟石灰的東西,但是無(wú)論我怎么鏟,墻上的石灰就是弄不下來(lái),我上場(chǎng)剛不久就敗下陣來(lái)。弟弟的工具是涂水泥的小鏟子,比我的工具還要不好,所以比我更早下陣。媽媽看到了這種現(xiàn)象,連忙打電話叫爸爸來(lái)。不一會(huì)兒爸爸就來(lái)了他,一進(jìn)門(mén),他就去衛(wèi)生間里灌滿(mǎn)了一整瓶水,然后朝著我和弟弟鏟過(guò)的那兩面墻噴水,并叫我和弟弟不要鏟了,等它泡透了,就會(huì)自己掉下來(lái)了。然后爸爸又給了我們18元錢(qián),讓我們?nèi)ベI(mǎi)一個(gè)鏟石灰的小鏟子、刀片和螺絲刀。我們拿到錢(qián)就往小店去,等我們買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái),爸爸已經(jīng)開(kāi)始鏟了。我也拿起新工具開(kāi)始鏟,一鏟,墻上的石灰就大片大片奇跡般的掉了下來(lái)。我們就這樣干到了五點(diǎn)半,鏟完了一面多墻,看看天快黑了,我們就回家了。
我感覺(jué)鏟墻很累,看著簡(jiǎn)單,實(shí)際很難。今天的勞動(dòng)讓我體驗(yàn)到了爸爸媽媽的不容易。但我還是希望每天都能來(lái)鏟墻,這樣快點(diǎn)鏟完,我們?nèi)揖涂梢钥禳c(diǎn)住進(jìn)新房子里了。
小學(xué)生描寫(xiě)動(dòng)作的作文500字 篇5
張老師一聲令下“開(kāi)始!”同學(xué)們都像中了頭獎(jiǎng)一樣“哇!”一聲后便做起了水果拼盤(pán)來(lái)了。我和邊雅忱組成一個(gè)小組,我們先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣,好看極了!把香蕉鋪在一個(gè)盤(pán)子上之后,又把那紅撲撲的小西紅柿切成兩半放在邊邊做點(diǎn)綴,在把黃澄澄的橙子掰成一瓣瓣,再用牙簽穿起來(lái)做連心魚(yú),可好看了!我們苦苦思索了一陣子,才決定命名為“海底世界”。
可是,我們覺(jué)得這個(gè)不太好看,所以又新出了一個(gè)方案,我們先把一紅通通的蘋(píng)果的上部分切掉,把剩下的挖空心,再把柿子的肉放進(jìn)去,然后把剛切下的那部分蓋上去便成了一個(gè)好看的柿子盅了。突然,楊盛東跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“借一塊香蕉皮吧,求求你們了!”我無(wú)奈地對(duì)他說(shuō):“可是我們也要用。 彼攀刈唛_(kāi)了。可能是我剛才顧著完成自己的作品都沒(méi)注意到別的小組,看一下,同學(xué)們都手忙腳亂的,各種叫聲紛紛響起,“唉!我們還沒(méi)做完,你干嗎把它吃掉啊!”“怎么辦,還缺一個(gè)做頭發(fā)的東西!薄敖栉依玻瑒e那么小氣了!”……有的同學(xué)都已經(jīng)完成了,并命名為“水果塔”“小丑”……看了一會(huì)兒,邊雅忱對(duì)我說(shuō):“看什么看,快點(diǎn)做吧!”我這時(shí)才回過(guò)神來(lái),繼續(xù)做我的作品。我們把一根牙簽的末尾插在蘋(píng)果上,再加了一些點(diǎn)綴之后,決定命名為“夏威夷公主”。
接下來(lái),差不多所有的小組都完成了水果拼盤(pán)后,張老師開(kāi)始讓每個(gè)小組的代表人作演講,并讓每個(gè)人都品嘗了一下各個(gè)小組的杰作后,選出了兩個(gè)優(yōu)秀小組,當(dāng)然有我們這個(gè)小組了因此我們還得到了一個(gè)小蘋(píng)果貼紙,我們可高興了!
在“當(dāng)當(dāng)……”的響聲中,這一次活動(dòng)結(jié)束了。我今天真開(kāi)心啊!