（四年級(jí)寫一次比賽活動(dòng)作文）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的（四年級(jí)寫一次比賽活動(dòng)作文），歡迎大家分享。
今天上午第三節(jié)課是科學(xué)課，我們要舉行了一場(chǎng)“賽車”大PK。
可是我的賽車（遙控車和慣性車）還沒有影子呢。
第一節(jié)課的下課鈴聲剛敲響，我就急不可耐地想要往外跑，老師剛喊道“下課”，我就猶如兔子般急匆匆地沖到教室門口，咚！咚！咚！地下了樓。一口氣來了個(gè)百米沖刺，秒殺到了校門口。
可是，我瞪大了雙眼左看右看，就是沒有瞅見媽媽的影子：“不會(huì)吧！難道你真的忘記我們的約定了？”我搓著手，在校門口來來回回地跺著腳，眼瞅著校門口上的電子表分分秒秒地走過……。
第二節(jié)課的鈴聲敲響時(shí)，我正往班里跑，突然發(fā)見了教室門口站著一個(gè)熟悉的身影。她還帶了個(gè)大箱子，里面裝著一輛嶄新的越野車。她簡(jiǎn)單地告訴我車子的使用方法，就轉(zhuǎn)身走了。
第二節(jié)課下課，我就在想，“哼！第三節(jié)課就要開始比賽了，才剛剛見過新車，比賽的結(jié)果肯定是意料之中的”。但是，我的手并沒有停下來，而是開始認(rèn)真地?cái)[弄著這個(gè)車�！凹幢爿斄耍驳脮�(huì)玩吧！而且也得玩得開心！”沒打開開關(guān)，我就開始操作了遙控器。嘿！車子紋絲不動(dòng)地呆在原地�！安粫�(huì)送來一輛沒有沖電的車吧！或者說遙控器沒有裝電池？”頓時(shí)，我的眼淚開始在眼睛里轉(zhuǎn)圈圈。我向著班主任老師的辦公室跑去。找來了一把螺絲刀，擰開螺絲，擦上電源。然后，跑了一趟商店，被告知遙控器的電池滿滿的！
我迅速拔下電源，擰緊螺絲。打開開關(guān)，著手調(diào)試。向左，可是它向右。先前，可是它倒退，真是一頭小犟驢！然后我向著反方向調(diào)試。呀！前前后后，左左右右，它做得萬無一失！哦！原來是我把方向弄反了！
第三節(jié)課的鈴聲響過了。瞧！賽車手們一個(gè)個(gè)精神抖擻，好像隨時(shí)準(zhǔn)備沖上去似得。而賽車們，不但各具特色，而且神采奕奕，它們好像也在制定者必勝的計(jì)劃。
“開始！”老師哨聲一響，賽車們就爭(zhēng)先恐后地沖了出去�？墒桥艿揭话耄械馁愜嚲团艹隽速惖�，直接撞飛了旁邊的兄弟車，兩車一起飛出去了賽道；有的賽車正跑著自己打了個(gè)旋轉(zhuǎn)彎，又原地返回了出發(fā)地；還有的更奇葩地是，原本一路加速的跑，該沖刺的時(shí)候，竟然慢慢地減速，好像不愿意跑了一樣！再看賽手們，眼瞅著自己的車被撞飛了，氣急敗壞地干跺腳。有的是使勁地按著遙控器，想要把跑偏的車?yán)貋恚钡脻M臉通紅；還有的眼看自己的`車在減速，恨不得把遙控器捏碎了，拿鞭子過去抽打不爭(zhēng)氣的車子。
“看！”我的那輛越野車，金黃色的車身，雙排座椅。四個(gè)又粗又大的輪子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赜脧椈杉茏又沃嚿�。其他的賽車手們看見了我的那輛車，紛紛露出了不屑一顧的表情，一時(shí)間嘲笑聲，議論聲不斷。但是，當(dāng)其他的車子向它撞來時(shí)，它的四只輪子穩(wěn)穩(wěn)地抓著地面；當(dāng)前面的車子橫著擋道時(shí)，遙控器猛地一加速，“呼拉”，四個(gè)大輪子踩著擋道的障礙物直接碾壓了過去，飛快向前跑著。就這樣，我的越野車一路狂奔著跑到了終點(diǎn)，奪得了小組的冠軍！迎來了陣陣喝彩！也迎來了一片唏噓！
科學(xué)課下課了，我那跌宕起伏的心終于恢復(fù)了平靜！這次比賽，我明白了：人（車）不可貌相，海水不可斗量。淡定從容的堅(jiān)持吧！不到最后誰也知道，誰才能笑到最后！