那一次我真激動作文1000字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的那一次我真激動作文1000字，希望對大家有所幫助。

　　當陽光比以往更加明媚時，當空中的彩虹比以往更鮮亮時，當你熟睡醒來后，發(fā)現(xiàn)精神比以往更煥發(fā)的時候，這才頓悟過來，這只是暴風雨來臨前的寧靜。

　　我，是個愛打籃球的孩子，哦不，是少年。我至今打了無數(shù)場比賽，但我還是忘不了小時候和同學們打比賽的場景，那幾場小比賽，承載著我多少的回憶啊。轉(zhuǎn)眼間，一切都已改變，新的夢想新的世界就在眼前，但那一場比賽，讓我激動！

　　暑假，我加入了一個俱樂部，最近幾天要和侯馬眾星隊打一場5v5的挑戰(zhàn)賽，我心里忐忑不安，害怕教練不會把我放上場，因為我不知道母親是否給我報了名，所以熱身也心不在焉，直至教練多次用狼一般的眼神目送給我，這才讓我緩過精神。

　　終于，比賽開始。我作為替補控衛(wèi)，卻比首發(fā)還緊張，比賽剛開始，我便聚精會神的觀察隊友們執(zhí)行的的戰(zhàn)術(shù)，面對隊友的膽怯進攻，還有接二連三的.不斷失誤，更是還有對手無情地倒彩聲，我的心情只有四個字，緊張，失落！

　　半場過后，分數(shù)落后，教練有些慌張，因為他知道球員們都是緊張，沒有發(fā)揮出平常的狀態(tài)。這時，教練的目光掃到了我這里，他一聲不吭，手托著絡(luò)腮胡，而我也特別想說：教練，你想還在想什么啊，趕緊把我換上場啊，我一定要贏，我的心跳加速，但教練終究還是把我換上了場，教練還真有眼光。

　　末節(jié)開打，隊友依然不給力，我方中鋒只有一米八三左右的身高，可對方中鋒竟有官方實際測定身高一米九二，俯瞰眾生，傲視群雄，一覽眾山小。當所有球迷都對我們絕望時，當對手在我們頭上連得五分的時候，我想我該做一點事情了……

　　我毫不猶豫的向師哥要球，接球后空位超遠三分命中，迎來全場的歡呼聲，同時也為師哥送出一個助攻。我害怕，心跳又開始加速，我大口大口的喘著氣，因為我不敢驕傲，我怕如果我驕傲了，就會失去謙虛的心理，因此為了歡呼聲而進球，所以笑容掛在心里，教練也露出贊許的目光，我退回半場協(xié)防！

　　對方前鋒上籃，遭排球式血帽，有人見縫插針，準備撿漏我立馬上前補防，拿下了這球。

　　我沖刺殺入禁區(qū)，變向，crossover，連續(xù)動作晃開對手，拋投穩(wěn)穩(wěn)命中。我也拿下五分，但是，這五分竟然是下半場的唯一五分。時間僅剩3。2秒，教練布置戰(zhàn)術(shù)，讓我把球發(fā)給我方分衛(wèi)，然后給前鋒三分投籃。我心想這什么戰(zhàn)術(shù)！但由于時間原因我只得服從，我發(fā)給前鋒，分衛(wèi)發(fā)給中鋒，我們整場比賽只有我一個人命中過三分，而且當時還落后九分啊，這個三分就是球隊的定心丸，不能這么浪費，分衛(wèi)發(fā)個前鋒球的一瞬間，我跑向前，可誰成想，對方中鋒將我擋得嚴嚴實實，根本沒有進路，前面有虎對方中鋒，后面懸崖邊界線，我只好等待比賽結(jié)束。

　　結(jié)果，不盡人意

　　我實在太激動了，賽后，我也一如既往的回了家，驟然間，我發(fā)現(xiàn)路旁這湖特別平靜，比以往更加閃亮，靜的讓人望穿秋水，在夕陽前的最后一抹紅霞退去時，我在車里，望著這美好，而又喧囂的世界……

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