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動(dòng)作的作文

時(shí)間:2021-01-18 10:02:30 動(dòng)作 我要投稿

動(dòng)作的作文11篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的動(dòng)作的作文,歡迎閱讀與收藏。

動(dòng)作的作文11篇

動(dòng)作的作文1

  有人牽掛的漂泊不叫流浪;有人陪伴的哭泣不叫悲傷;有人分擔(dān)的憂愁不叫痛苦……——題記

  我,可以看見你努力的身影,我,可以看見你倔強(qiáng)的表情,我,可以聽見,你撕心肺裂的哭泣,我,同樣可以看見你疲憊的面容與鬢邊新生的白發(fā)……無時(shí)無刻刺激著我心靈最柔軟的地方,我無言以對(duì),只是淚流滿面。

  你,雙膝跪地,雙手彎曲,用生命的最后一刻鑄就出了一個(gè)普通卻又偉大的動(dòng)作,用生命的最后一刻將你后生的愛傾注于一條短信中……你,走了,看到你懷下不涉塵事的嬰兒,天啊,他還那么小,我從未想到,一個(gè)母親竟會(huì)在生命的最后一刻將母愛演義的如此完美,視網(wǎng)模有些模糊了,以分一清是魚,還是淚。

  你,如雄鷹一般,雙手展開,緊緊擁住了4個(gè)年輕的生命,她們安然無事,而你卻以血肉模糊,,一次,兩次,三次,你的手竟還是勞勞抱住子,怎么,也拌不開,……,做為一為老師,你鞠躬盡瘁,真正的把一名的精神發(fā)揚(yáng)光大,你沒有選擇逃避,也不選擇躲開,你的意志將是我們每一個(gè)中國(guó)人所要學(xué)習(xí)的,而你,像雄鷹一般的動(dòng)作也將成為永恒的鎂!

  你,匍匐在廢墟中,雙腳被巨石緊緊埋住,一位很樸實(shí)的老太太,但意料不到的是你竟能有這般勇氣!6個(gè)小時(shí),你看見了他們的焦急,6個(gè)小時(shí),你看見了他們的無奈,6個(gè)小時(shí),您小、腳上的大石頭還是一動(dòng)不動(dòng),您又看了看他們,對(duì)記者說,叫他們?nèi)ゾ绕渌税,別管我一個(gè)老太婆,說罷,您用旁邊的碎玻璃狠狠的刺向了您布滿皺紋的雙手,鮮血就向了一朵鮮紅的玫瑰花,越綻越大,直到鮮血凝固,呼吸停止,全場(chǎng)流淚。

  太多的淚水,留下了太多的感動(dòng),太多的感動(dòng),留下了太多的故事,太多的故事,醞釀出了太多的溫暖……

  那些動(dòng)作,是愛的詮釋,是生命的偉大堅(jiān)強(qiáng)!

動(dòng)作的作文2

  聽著音樂《敦煌飛天》的奏響,我們揮動(dòng)著手中的扇子,開始了團(tuán)體操的表演……

  據(jù)說,宏潤(rùn)小學(xué)每一年都有一次團(tuán)體操活動(dòng),這不正輪到我們參加了。學(xué)校非常重視這次的活動(dòng),提前一個(gè)月就開始了訓(xùn)練,我們每天抽出一兩節(jié)課的時(shí)間,一點(diǎn)一點(diǎn),一步一步,把每一個(gè)動(dòng)作練好。

  終于等到了——20__年_月,我們十個(gè)班每班各35個(gè)同學(xué),穿著整齊的服裝來到三利中學(xué),準(zhǔn)備著活動(dòng)的開始。

  當(dāng)天下午,我們換好了衣服,準(zhǔn)備好一切,帶著激動(dòng)的心情進(jìn)了學(xué)校,在操場(chǎng)前靜靜地等待,心里沸騰一片,好像有幾百只小鹿在亂撞。我旁邊的王子嫣緊張的都在發(fā)抖,我們的手緊緊握著,心想:怎么還不到我們。咳绻粫(huì)兒不小心摔倒了怎么辦?會(huì)不會(huì)擾亂整支隊(duì)伍?還差幾個(gè)學(xué)校才到我們啊……老師突然對(duì)帶隊(duì)的同學(xué)說了什么,我眉頭緊鎖,不一會(huì)兒我們被帶到了操場(chǎng)側(cè)面,看來馬上就是我們了,我放松心態(tài),告訴自己不要緊張,好好發(fā)揮,不用在意別人。

  我們來到操場(chǎng)上,隊(duì)伍站齊,扇子準(zhǔn)備好,隨著音樂跑成隊(duì)形。音樂每一個(gè)音調(diào)的動(dòng)作我都記憶憂新,完美的表演出來。到同學(xué)們?cè)陉?duì)伍前表演“千手觀音”時(shí),我看得呆了,要不是一旁的同學(xué)提醒,我就完全忘了這是在表演活動(dòng)上。我們的動(dòng)作都很嫻熟,歷歷在目,每一位同學(xué)都用最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作揮動(dòng)扇子,用最認(rèn)真的神情面對(duì)觀眾、評(píng)委。表演完后,我們紛紛退場(chǎng),又看了其他學(xué)校的表演,就回了自己的學(xué)校。

  這次團(tuán)體操活動(dòng)真是讓我刻骨銘心,當(dāng)我看到無人機(jī)在空中拍下的照片,我怔住了,原來團(tuán)結(jié)竟有這么大的力量!

動(dòng)作的作文3

  冬日的清晨,我勉強(qiáng)地?fù)伍_朦朧的睡眼,窗外仍如黑夜般昏沉,些許殘存的月光斜斜地照在簾上。漫長(zhǎng)的灰暗在冬季的庇護(hù)下愈加恣肆,而黎明的曙光總是姍姍來遲。此時(shí),屋內(nèi)一片死寂,我卻仿佛聽見了屋外凜冽寒風(fēng)的呼嘯,只好又蜷縮進(jìn)溫暖的被窩,恍忽中進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我安穩(wěn)地躺著,不必?fù)?dān)憂睡過頭或是其它,因?yàn)槊總(gè)日子的清晨,母親總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地來到我的身邊,輕輕將我喚醒。如同一只航道上的小船,有了母親的護(hù)航,我會(huì)盡情地沿著自己的航線勇往直前。

  一雙大手輕輕地為我掖好了被褥,我知道那是母親。悄悄地望著,她并沒有開燈,生怕刺著我的眼,黑暗中只有一個(gè)模糊的身影在忙碌著。從她那微胖的輪廓里,我分明看見了一個(gè)疲憊的身軀,但母親不會(huì)停歇,只為了心中的那一份牽掛。

  時(shí)間一分一秒地過去,我卻不愿閉上自己的眼,生怕眼前的人就這樣離開我的視線。母親漸漸地放下了手中的忙碌,慢慢地踱著步子來到我的床前,用這因歲月而粗糙的手撫著我的額頭仍不忍將我叫醒。兩分鐘過去了,她這才輕輕喚著我的乳名,催促著我起床。

  穿好衣服后,我來到了飯桌前。母親早已把一頓豐盛的早餐端在了我面前,看著這些我不知她每天是多早便從沉睡中倉(cāng)促醒來,為我準(zhǔn)備著這一切,然后又頂著寒風(fēng)去買菜的。眼前的這女人好像早如鋼鐵般鑄成,無休止地運(yùn)轉(zhuǎn)?晌覅s分明從她的兩鬢間瞥見了那幾縷白發(fā)。我嚼著這可口的飯菜,心中卻早已如打翻了五味瓶一樣不是滋味。

  出發(fā)的時(shí)間到了,我挎上背包,緩緩地將房門推開。下雪了,白皚皚的雪把大地裝扮成了一個(gè)純凈的世界,我興奮地歡呼,就連呼出的空氣也成了一團(tuán)白色的水霧。當(dāng)我踏上雪地時(shí),卻聽不見預(yù)想中那“吱、吱”的壓擠聲,低頭一看,腳下不知什么時(shí)候竟伸延出一條蜿蜒的小路,通向我前行的方向。在這條小路上載著一位母親那暖暖的愛。

  清晨的寒風(fēng)絲毫侵入不了我暖暖的身體,頻頻回頭,空中彌漫的感動(dòng)融化了這個(gè)清晨所有的寒冷。

動(dòng)作的作文4

  只要我們不是死如槁灰,感動(dòng)便會(huì)如約而至。感動(dòng),是掛在心之天空里的一抹絢麗的彩虹;是盛開在心靈陽臺(tái)上的一束紅艷的玫瑰;是飛落在心之山崖邊的一條磅礴的瀑布。感動(dòng)是一種美麗的情感體驗(yàn)。讀一個(gè)浪漫的愛情故事,聽一段迷人的音樂旋律,你不是會(huì)頓覺心曠神怡,浮想聯(lián)翩嗎?失意中別人送來了關(guān)愛的眼神撫慰的細(xì)語,困厄中別人伸出援助的'雙手,你不是會(huì)深感如拂春風(fēng),如沐甘霖嗎?正是這些來自心靈的感動(dòng),讓人倍覺人生的溫馨。

  感動(dòng)源于對(duì)生活的摯愛,源于對(duì)生命意義的正確領(lǐng)悟,只有那些對(duì)真善美有著本能追求而又情感豐富、細(xì)膩的心靈,才善于領(lǐng)悟世界的美好,才會(huì)時(shí)常被感動(dòng)的潮水濡濕。對(duì)于那些心靈來說,感動(dòng)是無處不在的。樓下的樹悄然綻放了一樹的芬芳,滿街人流來往如梭川流不息,夜晚月亮撒下淡青色的光,都可能會(huì)令其感動(dòng)。

  感動(dòng)是一種自然的情感流露和表白,是一種無聲的教育,是心靈的滋補(bǔ)劑,是一種有益的洗濯和陶冶。時(shí)常體味感動(dòng),你的心靈會(huì)得到升華。一位曾經(jīng)被你傷害過的人,主動(dòng)和你握手言和,盡釋前嫌時(shí),你不在心底頓起波瀾嗎?正是感動(dòng),讓人倍感人生的美好。高原雪魂孔繁森的先進(jìn)事跡,不是讓你心潮澎湃、激情難抑嗎?歷史英雄、時(shí)代俊杰的事跡激勵(lì)著、滋潤(rùn)著蕓蕓眾生,使人們紛紛向他們那高尚的靈魂靠近,促進(jìn)了人格的升華。

  然而,在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì),感動(dòng)這種美好的情愫,已被不少麻木而浮躁的現(xiàn)代人所疏遠(yuǎn)和淡漠了。孩子落水不是沒有人救就是被人救起后,家長(zhǎng)竟領(lǐng)著孩子悄然溜走;歹徒在路上搶劫,有人挺身而出弄得遍體鱗傷,司機(jī)卻要英雄賠償搏斗時(shí)打破的車窗玻璃。那些對(duì)一切讓人感動(dòng)的事物不僅視而不見,而且肆意踐踏的人,其心靈是荒蕪的,其精神世界是空虛貧乏的。那種人越多,社會(huì)將越冷漠,生活將越顯枯燥。

  學(xué)會(huì)感動(dòng),是生活所需要的。一個(gè)容易被感動(dòng)又能使別人感動(dòng)的人,實(shí)在是幸福的。我們沒有理由不做這樣的人。

動(dòng)作的作文5

  愛,是令人感動(dòng)的淚珠。愛,是令人甜蜜的蜜糖;愛,是令人發(fā)涼爽的清風(fēng)。世界因愛的存在而創(chuàng)造出一顆和平之心。

  春的愛是父母給予的甜言細(xì)語;夏的愛是朋友給予深厚的友誼;秋的愛是老師給予學(xué)生的豐碩成果;冬的愛是人與人之間給予的幫助。

  春的季節(jié),是萬花盛艷的開放。父母給給予我的潤(rùn)滋,與大地一起茁壯成長(zhǎng)著。兒時(shí),我是一棵無知的小草,母親教我呀呀學(xué)語,父親教我讀書認(rèn)字。生活上,有母親的照料。學(xué)習(xí)上有父親的輔助。我在這個(gè)被愛渲染的家庭中長(zhǎng)大了。

  夏的季節(jié),是豪爽熱情的奔放。頑皮的兒童時(shí)代,是一個(gè)令人憧憬的時(shí)代。與伙伴們爬爬山,捉昆蟲,探究竟,想問題。好奇心濃聚在一起,我們踏進(jìn)知識(shí)的世界里,追尋自己的謎團(tuán)。歡樂,幽默的兒童年代,印照著我們一張張歡樂,童稚的確笑臉。更保存著一段珍貴的友愛。

  秋的季節(jié),是一個(gè)豐收的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里。孩子們踏進(jìn)了新學(xué)校,與新老師一起成長(zhǎng)地學(xué)習(xí)。秋的季節(jié),結(jié)實(shí)了累積的知識(shí)。在豐收的季節(jié)里。同學(xué)們有了自己成功的“果實(shí)”。歡笑與喜悅,象征著老師與同學(xué)之間欣賞的笑容。嚴(yán)格的老師,培育出這一秋出才的學(xué)生。師生情,師生愛。

  陌生的愛,如冬一面冰冷的面龐熾熱起來。路過一面小天窗,兩個(gè)身影在不;蝿(dòng)。大雪飄揚(yáng),我走過去,伸出被凍僵的手,把被風(fēng)雪吹翻的自行車扶起來。守車的大爺微微一笑,那笑似的真誠(chéng),似的溫暖。路過的行人,也紛紛來到自行車前,動(dòng)手起來。10分鐘后,已把工作做完,大家露出溫暖的笑容。緩緩地走開了。這一冬,人們的愛把它熾熱了,滿天是個(gè)友好的暖和。

  愛是多種多樣的,愛會(huì)讓人感動(dòng)。讓人歡喜。愛是心靈上一顆閃耀的珍珠。

動(dòng)作的作文6

  今天是籃球半決賽,我是觀戰(zhàn)選手,內(nèi)心無比激動(dòng)。

  比賽開始了,我方隊(duì)員羅子寒以迅雷之勢(shì)搶到球,一邊運(yùn)球一邊喊:“夏錦鴻,準(zhǔn)備接球!”夏錦鴻立刻到位,但一名對(duì)手擋在他前面,他絲毫不怕,來了一技——秦王繞柱下蹲直接繞過敵人,將球傳給了夏錦鴻。

  可是他卻被人圍住,無奈之下只好將球傳給了甘詩栓,結(jié)果甘詩栓發(fā)現(xiàn)招架不住,又把球搶了回來。

  夏錦鴻,一個(gè)假動(dòng)作虛晃對(duì)手,直帶直切,帶球過人。他步步逼近籃下。起跳時(shí),竟不料球彈了回來,就在這時(shí),球眼看要落空了。鄧子奧不負(fù)重望,縱身一躍,扣下籃板進(jìn)行補(bǔ)射。

  球進(jìn)了!我們班歡呼起來,我們班拿下了首分,我很高興第二球開球,我們占了上風(fēng),把對(duì)手繞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),結(jié)果到后來我們被前后夾擊,前面有人,后面也有人,搞得進(jìn)退兩難,突然對(duì)手將球搶走了。

  我們連敗兩城,氣勢(shì)大挫。

  “下面是中場(chǎng)休息時(shí)間,請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員放松身體準(zhǔn)備下半場(chǎng)!

  我們班換了徐燁宸,他一上來就宣布戰(zhàn)術(shù):“我們一共十個(gè)人,九個(gè)上場(chǎng),一個(gè)替補(bǔ)。替補(bǔ)來看哪邊人最少,剩下九人分成三隊(duì),342,兩個(gè)人防守,三個(gè)人從左邊進(jìn)攻,一旦有機(jī)會(huì)就把球傳給b隊(duì),b隊(duì),你們?cè)谟疫叢灰蠓秶鰟?dòng),記住你們才是主攻!

  開始了,我們按照計(jì)劃進(jìn)行,果然對(duì)手把注意力放到了a隊(duì)身上,a隊(duì)假裝攻籃卻把球傳給了b隊(duì)。

  對(duì)手眼睜睜看著球不翼而飛,敵人的觀戰(zhàn)團(tuán)說道:“對(duì)手這搞的什么鬼名堂?”

  B組竭盡全力,將球打進(jìn)籃球框。

  最終我們隊(duì)以兩分之著,17:15險(xiǎn)勝。

  老師把我們叫到身邊說:“明天總決賽,期待你們的表現(xiàn)。”

  我們一定要團(tuán)結(jié),這樣才能有好成績(jī),如果每個(gè)人都是焦點(diǎn),沒有主次之分,那就會(huì)亂套,只有合作才能讓對(duì)手心碎,才能夠場(chǎng)上稱霸,才能發(fā)揮真正的實(shí)力。

動(dòng)作的作文7

  去食堂吃飯本是件再平常不過的小事,但能在用餐時(shí)心中一暖或撲哧一樂也屬于一件幸事,不是嗎?

  奔到一個(gè)窗口前,思忖了一會(huì)兒究竟吃什么,正欲點(diǎn)餐,卻被一聲呵斥打斷——“快點(diǎn)兒!到底點(diǎn)什么?”尖細(xì)的聲音正從一個(gè)“兇神惡煞”的大媽處傳來。

  原來是隔壁窗口。

  一個(gè)初一的學(xué)生被嚇得愣愣地站在原地,不知所措地眨巴著眼睛,而大媽的“獅吼”依舊持續(xù)著。那個(gè)新生的雙手不安地絞在一起。

  “孩子,點(diǎn)什么呀?沒嚇著吧,她那人就那樣,習(xí)慣了就好啦。”我收回了目光。和我說話的是一個(gè)大叔,他微微笑著。

  “噢,好好好!蔽掖掖颐γχ噶讼乱牟。眼看勺子伸到了另一個(gè)菜的地盤,我著急起來:“不是不是,是旁邊的那一個(gè)!”大叔也不似其他工作人員一樣不耐煩,樂呵呵地給我重新盛了我指的菜品,穩(wěn)當(dāng)?shù)貙⒈P子端到了臺(tái)子,滴湯未灑。

  似乎是第一次,不是出于禮貌,我脫口而出:“謝謝叔叔啊!”大叔先是愣住,后又爽朗地答了一句:“還謝謝呢,孩子,不謝啦!”話音剛落,又歡歡喜喜地給下一個(gè)同學(xué)服務(wù)了。

  我心頭一暖,天氣雖寒冷,卻感覺有千萬道陽光灑在心頭,食堂大叔的微笑似乎是春風(fēng)十里也比不上的。

  找座位時(shí),耳畔忽然飄來一句話:“我曾經(jīng)會(huì)在盛飯時(shí)低頭微笑說聲謝謝,如今卻漠然了。從前去食堂用餐時(shí)的歡喜心情,現(xiàn)在也只有在老師拖堂很久,宣布‘放學(xué)’時(shí)才會(huì)出現(xiàn)了。”說話的是高我一個(gè)年級(jí)的同學(xué),也許他恰好看到了我打菜的整個(gè)過程。

  想一想,似乎確實(shí)是這樣,從前生活里一點(diǎn)一滴的感動(dòng)如今在日復(fù)一日、一成不變的重復(fù)中消磨殆盡了。剛才的耐心大叔也不知是不是我運(yùn)氣爆棚才會(huì)遇見的,感覺不太真切。

  打飯的大叔是否也很久沒有聽過一句發(fā)自肺腑樸實(shí)無華的“謝謝”了呢?

  或許,這一問一答,于雙方而言,都是微感動(dòng)吧。

動(dòng)作的作文8

  我們?nèi)伺c人之間有許多的感人故事,但是,動(dòng)物與動(dòng)物之間也會(huì)有許多的感人故事.那一天,我就親眼目睹了這一幕:

  那年暑假,我正從街上走回家.馬路上車輛十分多,我在路邊漫不經(jīng)心的走著,心情十分的無聊.忽然,有個(gè)東西吸引了我的眼球.只見馬路上有兩只又黑又白的狗,它們本身是白色,但是應(yīng)該經(jīng)過很久的流浪后變黑了.那兩條狗一大一小,大的那條是只母狗,小的那只應(yīng)該是它的孩子吧.看樣子它們想過馬路,我蹲下來,看著它們.那條母狗也看了看我,覺得沒有惡意,便又扭過頭去看馬路.小狗十分調(diào)皮,蹭著母狗,舔著它的毛.看見母狗不理它,小狗便發(fā)出奇怪的叫聲,希望能引到母狗的注意.

  馬路上車輛飛馳,母狗蹲下靜靜等著.而調(diào)皮的小狗卻圍著母狗繞圈圈.我也漸漸失去了好奇心.就在這時(shí),那只小狗竟然跑到了馬路上去.母狗趕緊“汪汪”叫著,箭步跑著去追小狗.一輛電瓶車在這時(shí)候竟沒看到小狗,向前駛?cè)?我的心里“砰砰直跳”.在這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)候,母狗一把撲到了小狗的身上.“汪!”母狗悲慘的叫了一聲.電瓶車車主趕緊繞過它們,匆匆離去.這時(shí),后面的車輛也繞道而行.小狗從母狗的身下鉆了出來,流出來兩行熱淚.母狗虛弱的叫了兩聲,好像在說:“沒事.”小狗趴在母狗的身邊,已是淚光閃閃.此時(shí)我的心情也十分悲傷.母狗使勁掙脫疼痛的束縛,一瘸一拐的陪著小狗過馬路,然后慢慢離去……

  那天經(jīng)歷過的事情讓我如今終不能忘.動(dòng)物與動(dòng)物之間的情誼是那樣深,那樣感人哪!

動(dòng)作的作文9

  在我的腦海中,有許許多多令我忘不掉的事,好象那一顆顆劃破夜空的流星,光彩奪目。在這些往事中,有一件事給我留下深刻的印象。

  那是一個(gè)天氣晴朗,陽光明媚的星期六上午,我坐上公交車去學(xué)校跳舞。在大酒店站上來了一位頭發(fā)花白的老奶奶,售票員阿姨急忙上

  前攙扶著,轉(zhuǎn)頭飛快地尋找,今天的人可真多。∵@時(shí),她面帶微笑親切地問:“有哪位乘客給老人讓一下座?”原來熱鬧的車廂頓時(shí)變得鴉雀無聲。人們有的扭頭看窗外,有的掏出手機(jī)低頭擺弄,有的閉眼假寐。我心里砰砰直跳不自然的低下了頭!袄夏棠陶(qǐng)坐我這里,”車廂里忽然傳出一個(gè)有力的聲音,人們不約而同的望去,只見一位三十來歲,衣著樸素的叔叔正站在空座邊靠著椅背,雙手用力握著橫桿。老奶

  奶笑著連聲說謝。等老奶奶坐下后,車箱里又和原來一樣熱鬧起來。車開的可真快,不一會(huì)到醫(yī)院站了,我的學(xué)校在醫(yī)院對(duì)面,我下車后回頭望了一眼,只見那位叔叔正要下車,在他抬腿的一瞬間,我看到他的左腳上纏了厚厚的紗布,下車后一拐一拐地向醫(yī)院走去……

  我愣住了,一股慚愧之情涌上心頭,那位叔叔雖然腳受傷了,但是他卻勇敢堅(jiān)強(qiáng)地站起來讓座。而我是一個(gè)身體健康的小學(xué)生,一個(gè)少先隊(duì)員,卻連這件小事都做不到。從叔叔身上我學(xué)到了他那種寧可犧牲自我,也要尊老愛幼,幫助有困難的人的精神和不怕困難戰(zhàn)勝病。

  痛的毅力。他的這種高貴品質(zhì)是值得我和所有人學(xué)習(xí)的好榜樣!今后我一定要做一名樂于助人尊老愛幼的人。

動(dòng)作的作文10

  “?還要去?”我看了看爸爸,無可奈何地重復(fù)著幾個(gè)星期來一直重復(fù)的話。一片黃葉落在我的肩頭,已經(jīng)是深秋了。

  記得十一歲那年,我們?nèi)逸喠骰忌现馗忻,爸爸一看情況不太妙,就拉著我們開始晨練,美名其曰:鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。這事雖小,但對(duì)于當(dāng)時(shí)不善運(yùn)動(dòng)、愛睡懶覺的我來說,也算個(gè)不小的困難。

  秋天的早晨,冷得像冰窯。風(fēng)蠻橫地將冷氣扭著、卷著,又硬塞進(jìn)人的褲管,我們不住地呵氣、縮脖子,顯得很窩囊。好不容易來到球場(chǎng),人少得可憐,我?guī)е稽c(diǎn)點(diǎn)的希望,獨(dú)自走到籃筐下練習(xí)投球。但事與愿違,我不僅一球未進(jìn),還被最后彈回的籃球砸了個(gè)“滿天星”,我懊惱極了!

  “你那樣不行!”幾周以后,爸爸看不下去了,平了平他的急性子,快速走過來,手把手教我:“投籃可不能像你那樣亂砸一氣,應(yīng)當(dāng)預(yù)先瞄準(zhǔn),估好距離再投……”說完,并以特慢的動(dòng)作將整個(gè)投籃過程做了個(gè)示范,我在爸爸的指導(dǎo)下連試了幾次,果真成功了!哦,看來打籃球也不難!鞍,接著教!”……在這個(gè)蕭瑟的季節(jié),我頭一次燃起了對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情。

  沒想到,在我剛掌握了投籃的技術(shù)后,爸爸又將籃球換成了羽毛球。很快,我又手忙腳亂起來,只好再次向爸爸求教!斑@個(gè)羽毛球嘛,必須爭(zhēng)取一招制敵,動(dòng)作不要花哨,得快、準(zhǔn)、狠、才行……”原來如此!我認(rèn)真練習(xí)起來,的確效果甚佳,于是,羽毛球場(chǎng)上也有了我矯健的身影……

  其實(shí),不論籃球還是羽毛球,都有一條通用真理,那就是“用心”。打球不是任務(wù),而是一種快樂。當(dāng)你以一顆快樂熱情的心去打球時(shí),球兒也會(huì)回應(yīng)你的快樂,它們將載著你快樂的心自由飛翔……

  “走,去打球,”爸爸在門外招呼著,“啊!太好了!”我抱起球走了出去,已經(jīng)一年了,現(xiàn)在,又是一片秋意濃濃……

  福建省永泰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年(四)班 趙伯罕

 。ㄖ笇(dǎo)老師:李秀云)

動(dòng)作的作文11

  童年就要遠(yuǎn)走,兒時(shí)的記憶也變得更加模糊,可那一次我卻怎么也忘不了。

  盛夏的一天中午,火辣辣的毒太陽無情地烘烤著大地,路上的行人寥寥無幾,只有路邊的樹木頑強(qiáng)地挺立在陽光下,知了在樹上“吱吱吱”地叫嚷著,樹的身下留下了一片陰涼,讓勞作得又熱又累的人們稍微休息一下。

  我手里拿著剛買的一本《語文閱讀》,急匆匆往前走著。衣服早已濕透了,臉上汗珠滾滾,喉嚨彷佛在冒煙,我難受極了。

  樹蔭下,一位年過花甲、白發(fā)蒼白的老大爺不停地吆喝:“雪糕、奶油雪糕……”我不由自主地來到老大爺身邊,“喂,我買根冰棒!”我把五個(gè)一角的硬幣,往冰棒箱上一扔,四個(gè)硬幣落到冰棒箱上,就勢(shì)躺下不動(dòng),還有一個(gè)硬幣淘氣地在冰棒箱上跳了一下,滾落在地上,還鉆進(jìn)了石縫里面“躲貓貓”,“小朋友,你少了一角錢呢!崩洗鬆敽吞@地說。“錢在地上,你沒看見。俊蔽覛夂艉舻。老大爺看了我一眼,似乎想說什么,但卻咽下去了,只好慢慢地彎下腰從石縫中取出那個(gè)硬幣,拿了一根冰棒,剝了紙遞給我。

  我邊吃冰棒邊悠閑地走路,走了約莫一百多米,忽然聽到后面在喊道:“小朋友,小朋友……”我回頭一看,是那位老大爺,只見他氣喘吁吁急急向我追來,我很納悶:難道我又少了錢?…….,我猶豫了一下,停下了腳步。老大爺走到我的跟前,遞給我一本書,笑著對(duì)我說:“小朋友,這是你的書吧?”

  我恍然大悟,接過書,紅著臉:“是的,老大爺,我……,謝謝您!”“當(dāng)學(xué)生可不能丟書哦!崩洗鬆斎匀恍Σ[瞇地看著我,轉(zhuǎn)身走了,我呆呆佇立著,望著他的背影遠(yuǎn)去,此時(shí)我慚愧地涌出了熱淚,任淚珠掛在臉上……

  這雖是一件小小的事,卻深深烙印在我的腦海,使我久久不能忘懷。

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